Výsledky vyhľadávania
Názov Národní odborné časopisy a analýza H-indexu členů jejich redakčních rad Aut.údaje Petr Novotný ... [et al.] Autor Novotný Petr (30%)
Spoluautori Janštová Vanda (30%)
Schubertová Romana 1987- (10%) UMBFP09 - Katedra biológie a ekológie
Kotvaltová Sezemská Karolína (30%)
Zdroj.dok. Pedagogika : časopis pro vědy o vzdělávání a výchově. Roč. 71, č. 2 (2021), s. 278-296. - Praha : Univerzita Karlova v Praze, 2021 Kľúč.slová odborné časopisy - professional journals redakčná rada H-index didaktika biológie Form.deskr. články - journal articles Jazyk dok. čeština Krajina Česká republika Anotácia Národní časopisy jsou důležitým prostředkem pro pěstování dialogu o směřování jednotlivých oborů. Členové redakčních rad těchto časopisů mohou ovlivnit kodifkaci měřítek prací publikovaných v daném oboru, bývají proto označováni jako gatekeepers, tedy „strážci brá- ny vybírající, který obsah a forma vědeckého sdělení jsou přijatelné“. Abychom si vytvořili alespoň přibližnou představu o složení redakčních rad, můžeme využít scientometrické údaje. Ačkoli jsou obdobné analýzy u zahraničních periodik běžné, v našem národním prostředí jsme takovou studii nedohledali. U modelového souboru českých a slovenských časopisů z oblasti pedagogiky a didaktiky biologie jsme proto v databázi WOS vyhledali H-index členů redakčních rad a porovnali domácí a zahraniční členy z pohledu tohoto kritéria. H-index se nám podařilo dohledat u většiny domácích a zahraničních členů, neúplnost dat byla způsobena nejednoznačností interpretace a přiřazení dat dostupných v databázi WOS. Mezi některými časopisy jsme prokázali statisticky významné rozdíly v H-skóre (průměrný H-index členů redakčních rad), pro tuto analýzu jsme použili Kruskalův–Wallisův testu. Pomocí Mannova–Whitneyho U-testu jsme ukázali, že faktor indexace časopisu v databázi Scopus nemá signifkantní vliv na H-skóre časopisu. Příspěvek zahraničních členů redakčních rad k H-skóre časopisu byl, v porovnání s příspěvkem domácích členů, signifkantně vyšší pouze u tří časopisů, u ostatních byl příspěvek domácích a zahraničních členů vyrovnaný (zde jsme použili Pearsonův chí-kvadrát test). Kategória publikačnej činnosti ADE Číslo archívnej kópie 51486 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Odkazy PERIODIKÁ-Súborný záznam periodika 
článok
Názov Gatekeepers pod drobnohledem: h-index členů redakčních rad národních odborných časopisů Súbež.n. Close look at national journals gatekeepers: average h-index of members of the editorial boards Aut.údaje Petr Novotný ... [et al.] Autor Novotný Petr (30%)
Spoluautori Janštová Vanda (30%)
Kotvaltová Sezemská Karolína (30%)
Schubertová Romana 1987- (10%) UMBFP09 - Katedra biológie a ekológie
Zdroj.dok. Trendy v didaktice biologie : sborník abstraktů. S. 46-47. - Praha : Univerzita Karlova v Praze, 2020 ; Trendy v didaktice biologie konferencia Kľúč.slová odborné časopisy - professional journals didaktika biológie scientometria - scientometrics Heslá geogr. Česko Slovensko Form.deskr. abstrakty - abstracts Jazyk dok. slovenčina Krajina Česká republika Anotácia Národní odborné časopisy jsou vedle konferenčního setkání základním prostřed-kem pro pěstování oborového diskurzu a členové redakční rady mají nezanedba-telný vliv na kodifikaci měřítek prací v daném oboru. Jejich role tak bývá označová-na jako gatekeepers, tedy „vybírající který obsah a forma vědeckého sdělení jsou přijatelné“. K tomu, abychom si vytvořili alespoň přibližnou představu o složení redakčních rad, lze využít scientometrické údaje.U vybraného souboru časopisů blízkých didaktikům biologie jsme v databázi WoS vyhledali h-index členů redakční rady a porovnali domácí a zahraniční členy z pohledu tohoto kritéria. Nebylo vždy možné určit přesnou hodnotu h-indexu (pří-jmení za svobodna, shoda jmen ap.), přesto se nám jej podařilo dohledat u většiny domácích i zahraničních členů. Analýza ukázala že mezi některými časopisy existují statisticky významné rozdíly, faktor indexace v databázi Scopus není signifikantní. Téměř jedna čtvrtina členů redakčních rad nemá žádnou publikaci v databázi WoS. URL Link na zdrojový dokument Kategória publikačnej činnosti AFG Číslo archívnej kópie 48798 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ článok
Názov Scientometry of domestic non-English didactic journals Aut.údaje Petr Novotný ... [et al.] Autor Novotný Petr (30%)
Spoluautori Janštová Vanda (30%)
Kotvaltová Sezemská Karolína (30%)
Schubertová Romana 1987- (10%) UMBFP09 - Katedra biológie a ekológie
Zdroj.dok. New perspectives in science education : international conference proceedings. Pp. 82-85. - Bologna : Filodiritto Publisher, 2020 ; New perspectives in science education medzinárodná konferencia Kľúč.slová časopisy - journals pedagogické časopisy didaktika - didactics - teaching scientometria - scientometrics Form.deskr. príspevky v zborníku - proceedings papers Jazyk dok. angličtina Krajina Taliansko Anotácia Social sciences are bound to the local cultural and historical context, local context embedding is symptomatic also for subject didactics. Domestic journals are often the main vehicle for disseminating relevant results of indigenous research activities dealing with issues or problems of predominantly or solely local relevance. However, domestic journals do not only fulfill the need to disseminate scientific information at multiple levels but also contribute significantly to building the professional discourse on the national context. Given that, especially in non-Anglophone countries, they are rarely indexed in international or local databases, domestic research is thus somewhat separated from international ones, even in terms of the availability of scientometric indicators. The aim of the study is to propose metrics that are based on publicly available data and do not require citation metrics (in this case unavailable) that are useable for evaluating local didactic journals. Based on a literature review and our suggestions we have compiled a set of indicators divided into four groups as follows – editorial board, website, indexing, and author guidelines. Preliminary testing on journals of didactics of biology and pedagogy from the Czech and Slovak Republic advise that the set of indicators we propose is capable of distinguishing the quality of journals, although its limits compared to citation metrics are obvious. URL Link na zdrojový dokument Kategória publikačnej činnosti AFC Číslo archívnej kópie 48795 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ článok