Výsledky vyhľadávania

Nájdených záznamov: 7  
Vaša požiadavka: Autor-kód záznamu = "^umb_un_auth 0284717^"
  1. NázovSociálne procesy a osobnosť 2022
    Súbež.n.Social processes and personality 2022 : proceedings of the 23rd international scientific conference
    Podnázovzborník príspevkov 23. ročníka medzinárodnej konferencie
    Aut.údajerec. Magdalena Adamus, Eva Ballová Mikušková ... [et al.]
    Ďalší autori Adamus Magdalena (Recenzent)
    Ballová Mikušková Eva (Recenzent)
    Bozogáňová Miroslava (Recenzent)
    Brezina Ivan (Recenzent)
    Čavojová Vladimíra (Recenzent)
    Dosedlová Jaroslava (Recenzent)
    Dobeš Marek (Recenzent)
    Fedáková Denisa (Recenzent)
    Grežo Matúš (Recenzent)
    Gurňáková Jitka (Recenzent)
    Halama Peter (Recenzent)
    Havan Patrik (Recenzent)
    Kočišová Lucia (Recenzent)
    Kohút Michal (Recenzent)
    Martončik Marcel (Recenzent)
    Loziak Alexander (Recenzent)
    Piterová Ivana (Recenzent)
    Kučerová Hana (Recenzent)
    Sedlar Martin (Recenzent)
    Šrol Jakub (Recenzent)
    Teličák Peter (Recenzent)
    Uhrecký Branislav (Recenzent)
    Akcia Sociálne procesy a osobnosť 2022 (SPO2022) . medzinárodná vedecká konferencia , 23. , Stará Lesná , 05.-07.09.2022
    Vyd.údajeBratislava : Ústav experimentálnej psychológie SAV , 2023. - 489 s.
    Vydanie1. vyd.
    ISBN978-80-89524-86-0
    Form.deskr.zborníky konferencií
    Jazyk dok.angličtina, slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    URL Link na zdrojový dokument
    Kategória publikačnej činnosti FAI
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    Odkazy (3) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
  2. NázovOsobnosť potenciálneho lídra z pohľadu Big Five
    Súbež.n.The personality of potentional leader from the perspective of the Big Five
    Aut.údajeLucia Pašková
    Autor Pašková Lucia 1979- (100%) UMBPF08 - Katedra psychológie
    Zdroj.dok. Sociálne procesy a osobnosť 2022 : zborník príspevkov 23. ročníka medzinárodnej konferencie. S. 346-352. - Bratislava : Ústav experimentálnej psychológie SAV, 2023 / Adamus Magdalena ; Ballová Mikušková Eva ; Bozogáňová Miroslava ; Brezina Ivan ; Čavojová Vladimíra ; Dosedlová Jaroslava ; Dobeš Marek ; Fedáková Denisa ; Grežo Matúš ; Gurňáková Jitka ; Halama Peter ; Havan Patrik ; Kočišová Lucia ; Kohút Michal ; Martončik Marcel ; Loziak Alexander ; Piterová Ivana ; Kučerová Hana ; Sedlar Martin ; Šrol Jakub ; Teličák Peter ; Uhrecký Branislav ; Sociálne procesy a osobnosť 2022 (SPO2022) medzinárodná vedecká konferencia
    Kľúč.slová teória Big Five - model veľkej päťky - Big Five theory   transformačné líderstvo - transformatívne líderstvo - transformational leadership   osobnosť učiteľa - personality of the teacher  
    Form.deskr.príspevky v zborníku - proceedings papers
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    Kategória publikačnej činnosti AFD
    Číslo archívnej kópie53967
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    článok

    článok

  3. NázovKonštruktová validita vybraných škál emocionálnej inteligencie
    Súbež.n.Contruct validity of the selected emotional intelligence scales
    Aut.údajeZuzana Heinzová
    Autor Heinzová Zuzana 1977- (100%) UMBPF08 - Katedra psychológie
    Zdroj.dok. Sociálne procesy a osobnosť 2022 : zborník príspevkov 23. ročníka medzinárodnej konferencie. S. 165-173. - Bratislava : Ústav experimentálnej psychológie SAV, 2023 / Adamus Magdalena ; Ballová Mikušková Eva ; Bozogáňová Miroslava ; Brezina Ivan ; Čavojová Vladimíra ; Dosedlová Jaroslava ; Dobeš Marek ; Fedáková Denisa ; Grežo Matúš ; Gurňáková Jitka ; Halama Peter ; Havan Patrik ; Kočišová Lucia ; Kohút Michal ; Martončik Marcel ; Loziak Alexander ; Piterová Ivana ; Kučerová Hana ; Sedlar Martin ; Šrol Jakub ; Teličák Peter ; Uhrecký Branislav ; Sociálne procesy a osobnosť 2022 (SPO2022) medzinárodná vedecká konferencia
    Kľúč.slová emocionálna inteligencia - emočná inteligencia - emotional intelligence   dotazník TEIQue-SF   konštruktová validita  
    Form.deskr.príspevky v zborníku - proceedings papers
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    AnotáciaŠtúdia prezentuje posúdenie vzájomnej komplementarity troch dotazníkov emocionálnej inteligencie. Testovali sme konštruktovú validitu troch dotazníkov – Trait Emotional Intelligence Questionnaire – short form (TEIQue SF, Petrides, 2009; v slovenskom preklade Kaliská, Nábělková, 2015), Brief Emotional Intelligence Scale (BEIS, Davies, Lane, Devonport, & Scott, 2010) a Wong and Law Emotional Intelligence Scale (WLEIS, Wong & Law, 2002). Výskumný súbor tvorilo 267 respondentov (27.78 % mužov, AMage = 21.08, SDage = 3.30). Výsledky poukazujú na stredne silnú až silnú pozitívnu koreláciu medzi jednotlivými faktormi všetkých troch škál. Prvotné psychometrické overovanie prinieslo uspokojivé výsledky vzhľadom na konštruktovú validitu všetkých troch dotazníkov a zároveň ponúka priestor na ďalšie overovanie či štandardizáciu dvoch použitých metodík BEIS a WLEIS, ako aj ich (zatiaľ) vedecké využitie.
    URL Link na zdrojový dokument
    Kategória publikačnej činnosti AFD
    Číslo archívnej kópie53143
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    článok

    článok

  4. NázovFaktorová štruktúra slovenskej verzie sussex-oxfordských škál súcitu (SOCS) u adolescentov a mladých dospelých
    Súbež.n.Factor structure of the Slovak version of the Sussex-Oxford compassion scales (SOCS) in adolescents and young adults
    Aut.údajeĽubor Pilárik, Lukáš Novák ... [et al.]
    Autor Pilárik Ľubor 1979- (50%) UMBPF08 - Katedra psychológie
    Spoluautori Novák Lukáš (30%)
    Mikoška Petr (20%)
    Zdroj.dok. Sociálne procesy a osobnosť 2022 : zborník príspevkov 23. ročníka medzinárodnej konferencie. S. 353-360. - Bratislava : Ústav experimentálnej psychológie SAV, 2023 / Adamus Magdalena ; Ballová Mikušková Eva ; Bozogáňová Miroslava ; Brezina Ivan ; Čavojová Vladimíra ; Dosedlová Jaroslava ; Dobeš Marek ; Fedáková Denisa ; Grežo Matúš ; Gurňáková Jitka ; Halama Peter ; Havan Patrik ; Kočišová Lucia ; Kohút Michal ; Martončik Marcel ; Loziak Alexander ; Piterová Ivana ; Kučerová Hana ; Sedlar Martin ; Šrol Jakub ; Teličák Peter ; Uhrecký Branislav ; Sociálne procesy a osobnosť 2022 (SPO2022) medzinárodná vedecká konferencia
    Kľúč.slová súcit - compassion   faktorová štruktúra   adolescenti - dospievajúca mládež - adolescents  
    Form.deskr.príspevky v zborníku - proceedings papers
    Jazyk dok.angličtina
    KrajinaSlovenská republika
    AnotáciaA growing body of research supports the importance of compassion in mental health. Strauss et al. (2016) created a new conceptualization of compassion, which is made up of five dimensions for compassion for self and compassion for others. The aim of our study was to verify the factor structure and internal consistency of the individual dimensions of the Sussex-Oxford Compassion Scales (SOCS-S and SOCS-O) which were developed to measure compassion from an innovative perspective (Gu et al., 2020). Using a confirmatory factor analysis, we tested four theoretical models (5-factor, 1-factor, bi-factor and 4-factor model) for SOCS-S as well as for SOCS-O on a sample of 420 Slovak participants (Mage = 19.5, SD = 3.2, 65.5 % were female). The results supported a 4-factor model of both scales. The dimension of Tolerating discomfort feelings was excluded. The internal consistency of all subscales as well as the total compassion scores were optimal (α, ω> .80).
    Kategória publikačnej činnosti AFD
    Číslo archívnej kópie53952
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    článok

    článok

  5. NázovPsychológia práce a organizácie 2020
    Súbež.n.Work and organizational psychology 2020
    Podnázovzborník príspevkov z 19. medzinárodnej konferencie
    Aut.údajerec. Matúš Adamkovič, Katarína Baňasová, Jozef Bavoľár, Miroslava Bozogáňová, Denisa
    Ďalší autori Adamkovič Matúš (Recenzent)
    Baňasová Katarína (Recenzent)
    Bavoľár Jozef (Recenzent)
    Bozogáňová Miroslava (Recenzent)
    Fedáková Denisa (Recenzent)
    Höschlová Eva (Recenzent)
    Hudáková Miriama (Recenzent)
    Kačmár Pavol (Recenzent)
    Kentoš Michal (Recenzent)
    Piterová Ivana (Recenzent)
    Procházka Jakub (Recenzent)
    Seitl Martin (Recenzent)
    Šípová Ivana (Recenzent)
    Vaculík Martin (Recenzent)
    Výrost Jozef (Recenzent)
    Akcia Psychológia práce a organizácie 2020 . medzinárodná online konferencia , 19. , [Košice] , 20.-21.05.2020
    Vyd.údajeKošice : Centrum spoločenských a psychologických vied SAV , 2020. - 283 s.
    Vydanie1. vyd.
    ISBN978-80-89524-51-8
    Form.deskr.zborníky konferencií
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    URL Link na zdrojový dokument
    Kategória publikačnej činnosti FAI
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    Odkazy (2) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
  6. NázovLeadership skills of Slovak teachers - change leaders
    Súbež.n.Vodcovské zručnosti slovenských učiteľov - nositeľov zmeny
    Aut.údajeLenka Ďuricová
    Autor Ďuricová Lenka 1976- (100%) UMBPF08 - Katedra psychológie
    Akcia , 20.05.2020
    Zdroj.dok. Psychológia práce a organizácie 2020 : zborník príspevkov z 19. medzinárodnej konferencie. S. 118-128. - Košice : Centrum spoločenských a psychologických vied SAV, 2020 / Adamkovič Matúš ; Baňasová Katarína ; Bavoľár Jozef ; Bozogáňová Miroslava ; Fedáková Denisa ; Höschlová Eva ; Hudáková Miriama ; Kačmár Pavol ; Kentoš Michal ; Piterová Ivana ; Procházka Jakub ; Seitl Martin ; Šípová Ivana ; Vaculík Martin ; Výrost Jozef ; Psychológia práce a organizácie 2020 medzinárodná online konferencia
    Kľúč.slová vodcovstvo - líderstvo - vedenie - riadiaca práca - leadership   zručnosti - abilities   sebahodnotenie - autoevalvácia - autoevaluation - self-evaluation - autoevalvácia   učitelia - teachers  
    Form.deskr.príspevky v zborníku - proceedings papers
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    AnotáciaPríspevok prináša analýzu dimenzií transformačného štýlu vedenia u slovenských učiteľov s ohľadom na vybrané kontextové premenné (vek, dĺžka praxe, typ školy a skúsenosť s riadiacou prácou) a sebahodnotenie respondentov.
    URL Link na plný text
    Kategória publikačnej činnosti AFD
    Číslo archívnej kópie49080
    Kategória ohlasuHEINZOVÁ, Zuzana. Transformačný líder v edukácii v kontexte organizačnej štruktúry. In Psychologie a její kontexty. ISSN 1803-9278, 2021, vol. 12, no. 2, s. 91-105.
    SOLLÁROVÁ, Eva. Tvorba modelu kľúčových kompetencií lídra v edukácii. In Psychologie a její kontexty. ISSN 1803-9278, 2021, vol. 12, no. 2, s. 7-22.
    HEINZOVÁ, Zuzana - BINDOVÁ, Jarmila. The preliminary psychometric properties of measuring tools for identifying transformational leaders in education. In Psihološka obzorja [online]. 2022, vol. 31, pp. 493-500 [cit. 2022-10-05]. ISSN 1318-1874. Dostupné na: https://doi.org/10.20419/2022.31.557
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    článok

    článok

  7. NázovTrait emotional intelligence and leadership behavior forms of school managers
    Súbež.n.Črtová emocionálna inteligencia a líderské formy správania sa manažérov v školách
    Aut.údajeZuzana Heinzová, Lada Kaliská
    Autor Heinzová Zuzana 1977- (50%) UMBPF08 - Katedra psychológie
    Spoluautori Kaliská Lada 1976- (50%) UMBPF08 - Katedra psychológie
    Akcia , online , 20.5.-21.5.2020
    Zdroj.dok. Psychológia práce a organizácie 2020 : zborník príspevkov z 19. medzinárodnej konferencie. S. 141-151. - Košice : Centrum spoločenských a psychologických vied SAV, 2020 / Adamkovič Matúš ; Baňasová Katarína ; Bavoľár Jozef ; Bozogáňová Miroslava ; Fedáková Denisa ; Höschlová Eva ; Hudáková Miriama ; Kačmár Pavol ; Kentoš Michal ; Piterová Ivana ; Procházka Jakub ; Seitl Martin ; Šípová Ivana ; Vaculík Martin ; Výrost Jozef ; Psychológia práce a organizácie 2020 medzinárodná online konferencia
    Kľúč.slová výchova a vzdelávanie - edukácia - education   lídri - leaders   črtová emocionálna inteligencia - trait emotional intelligence  
    Form.deskr.príspevky v zborníku - proceedings papers
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    AnotáciaŠtúdia výskumne verifikuje potenciál špecifického výskumného súboru lídrov v edukácii – riadiacich pracovníkov v školách, ktorí sú spoluzodpovední za transformáciu slovenského školstva. Cieľ. Cieľom štúdie bolo výskumne analyzovať súvislosti medzi črtovou emocionálnou inteligenciou (EI) lídrov v edukácii a ich vodcovskými praktikami v kontexte transformačného líderšipu. Metóda. Výskumný súbor tvoria učitelia v riadiacich funkciách škôl (N=45, AMage=47,81; SD=10,96; 13% mužov). Dáta boli získané dotazníkom Leadership Practices Inventory (LPI, Kouzes & Posner, 2013), ktorý posudzuje päť typov praktík – správania sa lídra (1) Modelovanie / ukazovanie cesty, 2) Inšpirovanie víziou, 3) Podpora iniciatívy a inovácií, 4) Umožnenie rastu a aktivity a 5) Povzbudzovanie a oceňovanie) a Dotazníkom črtovej EI (Trait Emotional Intelligence Questionnaire-short form, TEIQue-SF, Petrides, 2009; slovenský preklad Kaliská & Nábělková, 2015). Zistenia. Výsledky Pearsonovej korelačnej analýzy naznačujú, že existuje pozitívna stredne silná štatisticky významná súvislosť medzi ich líderskými praktikami (Inšpirovanie víziou, Umožnenie rastu a aktivity a Povzbudzovanie a oceňovanie) z koncepcie Kouzesa a Posnera (2013) a úrovňou črtovej EI, ktorá postuluje EI ako osobnostnú predispozíciu súvisiacu s emocionalitou. Záver. Výskumné zistenia naznačujú, že črtová EI sa javí ako možný ukazovateľ líderských praktík transformatívneho lídra v edukačnom prostredí. Limity. Výskumná štúdia je limitovaná neštandardizovaným nástrojom LPI a veľkosťou, špecifickosťou a výberom vzorky.
    URLLink na plný text
    Kategória publikačnej činnosti AFD
    Číslo archívnej kópie49161
    Kategória ohlasu PAŠKOVÁ, Lucia. Štýly líderstva uplatňované v školskej praxi. In Manažment školy v praxi : odborný mesačník pre školy a školské zariadenia. ISSN 1336-9849, 2021, roč. 2021, č. 7-8, s. 11-14.
    SOLLÁROVÁ, Eva. Tvorba modelu kľúčových kompetencií lídra v edukácii. In Psychologie a její kontexty. ISSN 1803-9278, 2021, vol. 12, no. 2, s. 7-22.
    ĎURICOVÁ, Lenka - FRGELCOVÁ, Estera. Slovak teacher’s transformational leadership and student teachers’ ideas : a comparative study. In The new educational review. ISSN 17326-729, 2022, vol. 67, no. 1, pp. 185-195.
    ĎURICOVÁ, Lenka - SOLLÁROVÁ, Eva - POLIACH, Vladimír. Líder v edukácii. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici - Belianum, 2021. 104 s. ISBN 978-80-557-1936-8.
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    článok

    článok



  Tieto stránky využívajú súbory cookies, ktoré uľahčujú ich prezeranie. Ďalšie informácie o tom ako používame cookies.