Výsledky vyhľadávania

Nájdených záznamov: 708  
Vaša požiadavka: Autor-kód záznamu + druh.dok = "^umb_un_auth 0001696 xpca^"
  1. NázovPodmienky výchovy a vzdelávania 2-ročných detí v materských školách
    Aut.údajerec. Beata Kosová, Miroslava Višňovská
    Ďalší autori Kosová Beata 1957- (Recenzent)
    Višňovská Miroslava (Recenzent)
    Vyd.údajeBanská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum , 2023. - 78 s.
    Vydanie1. vyd.
    ISBN978-80-557-2075-3, 978-80-557-2076-0
    Form.deskr.zborníky - miscellanea
    Jazyk dok.slovenčina, čeština, angličtina
    KrajinaSlovenská republika
    URLLink na zdrojový dokument
    Kategória publikačnej činnosti FAI
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    Odkazy (4) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
  2. NázovŠpecifiká vývinu dieťa v ranom veku
    Súbež.n.The specifics of child development at an early age
    Aut.údajeMichaela Souček-Vaňová
    Autor Souček Vaňová Michaela 1983- (100%)
    Zdroj.dok. Podmienky výchovy a vzdelávania 2-ročných detí v materských školách. S. 69-76. - Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2023 / Kosová Beata 1957- ; Višňovská Miroslava
    Kľúč.slová psychický vývin - mental development   teória attachmentu - attachment theory   psychoanalýza - psychoanalysis   detská psychoanalýza - child psychoanalysis  
    Form.deskr.príspevky v zborníku - proceedings papers
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    AnotáciaV príspevku sú zhrnuté základné vývinové charakteristiky detí v období batoľaťa a podrobnejšie je charakterizovaná oblasť psychosociálneho vývinu, ktorý úzko súvisí s adaptáciou detí na iné, než rodinné prostredie. Cieľom príspevku je analyzovať vybrané psychologické vývinové teórie a poukázať na špecifické emocionálne a sociálne potreby detí v ranom veku, ktoré sú vzdelávané v inštitúcii. Predkladaná štúdia má teoretický výskumný dizajn. Analyzovaná je teória attachmentu a vybrané psycholoanalytické vývinové teórie, ktoré zdôrazňujú vzťah medzi matkou (vzťahovou osobou) a dieťaťom. Zdravý psychický vývin deti v ranom veku je závislý od citlivej starostlivosti jeho blízkych osôb. Akcentovaná je potreba vzdelávania osôb zabezpečujúcich starostlivosť o deti v ranom veku tak, aby boli schopné citlivo vnímať potreby detí a adekvátne reagovať, pomáhať v ich napĺňaní.
    URLLink na zdrojový dokument
    Kategória publikačnej činnosti AED
    Číslo archívnej kópie17950
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    článok

    článok

  3. NázovDvojročné deti v materských školách na Slovensku (2004 - 2022)
    Súbež.n.Two-year-old children in kindergarten schools in Slovakia (2004 - 2022)
    Aut.údajeMilena Lipnická
    Autor Lipnická Milena 1966- (100%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Zdroj.dok. Podmienky výchovy a vzdelávania 2-ročných detí v materských školách. S. 20-24. - Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2023 / Kosová Beata 1957- ; Višňovská Miroslava
    Kľúč.slová materské školy - kindergartens - kindergardens   štatistické údaje   výchova a vzdelávanie detí - education of children  
    Form.deskr.príspevky v zborníku - proceedings papers
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    AnotáciaPríspevok prezentuje výsledky analýzy štatistických údajov o výchove a vzdelávaní dvojročných detí od roku 2004 do roku 2023. Zistili sme, že za posledných devätnásť rokov bolo v materských školách skoro stopäťdesiat tisíc detí mladších ako tri roky. Išlo v priemere o 13 percent detí z celkovej populácie dvojročných detí v obyvateľstve. Zaškolenie 2-ročných detí z celkového počtu detí v materských školách bolo 4,8% v rokoch 2004 – 2022. Väčšina týchto detí navštevovala štátne materské školy, aj keˇv posledných rokoch ich počet narastá v súkromných aj cirkevných materských školách.
    URLLink na zdrojový dokument
    Kategória publikačnej činnosti AED
    Číslo archívnej kópie53577
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    článok

    článok

  4. NázovPrehľad legislatívy, kurikúl a metodík výchovy a vzdelávania detí v jasliach a materských školách (1948 - 2023)
    Súbež.n.Overview of legislation, curricula and methods of education children in nurseries and kindergartens (1948 - 2023)
    Aut.údajeMilena Lipnická
    Autor Lipnická Milena 1966- (100%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Zdroj.dok. Podmienky výchovy a vzdelávania 2-ročných detí v materských školách. S. 11-19. - Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2023 / Kosová Beata 1957- ; Višňovská Miroslava
    Kľúč.slová školská legislatíva   výchova a vzdelávanie detí - education of children   školské zákony  
    Form.deskr.príspevky v zborníku - proceedings papers
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    AnotáciaCieľom príspevku bolo prezentovať prehľad legislatívy, kurikúl a metodík výchovy a vzdelávania detí v jasliach a materských školách od roku 1948 do roku 2023. Menili sa ideovo, hodnotovo aj obsahovo, boli prijímané a vydávané v rôznych časových úsekoch a súviseli so zmenami v spoločnosti a školstve. Názvy a stručný opis legislatívnych a kurikulárnych dokumentov a metodických publikácií platných na úrovni štátu sú v príspevku chronologicky zoradené v štyroch obdobiach v rozmedzí rokov 1948 – 2023. Obsahujú výňatky týkajúce sa podmienok výchovy a starostlivosti o deti do 3 rokov veku. Dokumenty v jednotlivých obdobiach právne a didakticky spolu súvisia, nadväzujú na seba. Ustanovenia zákonov sú konkretizované paragrafmi vyhlášok, metodiky ukazujú cesty dosahovania cieľov štátnych kurikúl.
    URLLink na zdrojový dokument
    Kategória publikačnej činnosti AED
    Číslo archívnej kópie53575
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    článok

    článok

  5. NázovVýsledky pozorovania 2-ročných detí v materských školách
    Súbež.n.Results of observation of 2-year-old children in kindergartens
    Aut.údajeZuzana Lynch, Barbara Švidraň Basarabová
    Autor Lynch Zuzana 1971- (50%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Spoluautori Švidraň Basarabová Barbara 1993- (50%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Zdroj.dok. Podmienky výchovy a vzdelávania 2-ročných detí v materských školách. S. 61-68. - Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2023 / Kosová Beata 1957- ; Višňovská Miroslava
    Kľúč.slová materské školy - kindergartens - kindergardens   pozorovanie - observation   deti - children  
    Form.deskr.príspevky v zborníku - proceedings papers
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    AnotáciaPríspevok priniesol výsledky z pozorovaní 2-ročných detí (N = 67) v materských školách, kde realizátorkami pozorovaní boli študentky 2. ročníka študijného programu Predškolská a elementárna pedagogika na Pedagogickej fakulte UMB. Uplatnené bolo štruktúrované pozorovanie, na ktoré sa pripravovali počas seminárov v rámci predmetu pedagogické diagnostikovanie a hodnotenie. Cieľom pozorovaní bolo identifikovať schopnosti 2-ročných detí. Čiastkovými cieľmi bolo jednak zmapovať schopnosti 2-ročných detí v konkrétnych oblastiach a tiež zistiť názory študentiek na vzdelávanie 2- ročných detí. Výsledné zistenia sú východiskom pre tvorbu podporného materiálu pre skvalitnenie podmienok výchovy a vzdelávania 2-ročných detí v materských školách. Pri pozorovaní detí počas pedagogickej praxe zabezpečovali supervíziu členovia výskumného tímu projektu KEGA č. 001UMB- 4/2022 Tvorba podporného materiálu pre skvalitnenie podmienok výchovy a vzdelávania 2-ročných detí v materských školách.
    URLLink na zdrojový dokument
    Kategória publikačnej činnosti AED
    Číslo archívnej kópie53578
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    článok

    článok

  6. NázovConsequences of national testing of primary school pupils through the eyes of teachers
    Aut.údajeMonika Brozmanová, Beata Kosová
    Autor Brozmanová Monika 1970- (70%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Spoluautori Kosová Beata 1957- (30%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Zdroj.dok. The New Educational Review. Vol. 70, no. 4 (2022), pp. 71-81. - Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek, 2022
    Kľúč.slová testovanie žiakov - testing of pupils   žiaci základných škôl - žiaci ZŠ - elementary school learners - elementary school students - elementary school pupils   výsledky vzdelávania  
    Form.deskr.články - journal articles
    Jazyk dok.angličtina
    KrajinaPoľsko
    URLLink na plný text
    Kategória publikačnej činnosti ADM
    Číslo archívnej kópie53058
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    OdkazyPERIODIKÁ-Súborný záznam periodika
    článok

    článok

  7. NázovGlobal educational challenges as a starting point for andragogy counselling
    Súbež.n.Globální vzdělávací výzvy jako výchozí bod pro andragogické poradenství
    Aut.údajeBeata Kosová
    Autor Kosová Beata 1957- (100%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Zdroj.dok. Vzdělávání dospělých 2020 - reflexe, realita a potenciál virtuálního světa : sborník z 10. ročníku mezinárodní vědecké konference Vzdělávání dospělých 2020 konané v Praze 16. prosince 2020. S. 251-259. - Praha : Česká andragogická společnost, 2021 / Lukianova Larysa ; Marianowska Anna ; Matouš Zdeněk ; Průcha Jan ; Pirohová Ivana ; Szarota Zofia ; Šip Maroš ; Vzdělávání dospělých 2020 - reflexe, realita a potenciál virtuálního světa medzinárodná vedecká konferencia
    Kľúč.slová andragogické poradenstvo - andragogical counseling   budúcnosť vzdelávania   učiteľské povolanie   holistické prístupy   interdisciplinárnosť   prierezové kompetencie  
    Heslá geogr. Slovensko
    Form.deskr.príspevky v zborníku - proceedings papers
    Jazyk dok.angličtina
    KrajinaČeská republika
    URLLink na zdrojový dokument Link na zdrojový dokument
    Kategória publikačnej činnosti AFC
    Číslo archívnej kópie50506
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    článok

    článok

  8. NázovAnalýza zistení o stave školstva na Slovensku
    PodnázovTo dá rozum
    2019
    Aut.údajeRenáta Hall ... [et al.]; rec. Magdaléna Špotáková, Zuzana Réveszová ... [et al.]
    Autor Hall Renáta (20%)
    Spoluautori Dráľ Peter (2%)
    Fridrichová Petra 1982- (5%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
    Hapalová Miroslava (20%)
    Lukáč Stanislav (8%)
    Miškolci Jozef (16%)
    Vančíková Katarína 1976- (29%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Ďalší autori Špotáková Magdaléna (Recenzent)
    Réveszová Zuzana (Recenzent)
    Dočkal Vladimír (Recenzent)
    Orogváni Viera (Recenzent)
    Sokolová Lenka (Recenzent)
    Tomengová Alena 1956- (Recenzent)
    Staroňová Katarína (Recenzent)
    Sičáková-Beblavá Emília (Recenzent)
    Pleschová Gabriela (Recenzent)
    Porubský Štefan 1957- (Recenzent)
    Rigová Edita (Recenzent)
    Očenáš Ivan 1963- (Recenzent)
    Skřivánková Viktória (Recenzent)
    Šimšík Dušan (Recenzent)
    Gallová Kriglerová Elena (Recenzent)
    Marušinec Ján (Recenzent)
    Mederly Peter (Recenzent)
    Klimovský Daniel (Recenzent)
    Kosová Beata 1957- (Recenzent)
    Rosinský Rastislav (Recenzent)
    Lášticová Barbara (Recenzent)
    Medzihorský Juraj 1990- (Recenzent)
    Šprocha Branislav (Recenzent)
    Vyd.údajeBratislava : MESA10 , 2020. - 1127 s.
    Vydanie1. vyd.
    Kľúč.slová školstvo - education   slovenské školstvo   analýzy - analysis  
    Form.deskr.výskumné správy - research reports
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    URL Link na zdrojový dokument
    Kategória publikačnej činnosti AGI
    Číslo archívnej kópie49901
    Kategória ohlasu ŠUSTEKOVÁ, Daniela - KONTROVÁ, Lýdia - BIBA, Vladislav. The influence of the type of secondary school and the weekly allocation of informatics on results of students' achievements in computer science case study. In European journal of contemporary education. ISSN 2304-9650, 2020, vol. 9, no. 3, pp. 621-633.
    LUKAČOVÁ, Silvia - LUKAČ, Marek - PIROHOVÁ, Ivana - LUKAČ, Eduard - TEMIAKOVÁ, Dominika. The current situation in 'second chance' education in Slovakia. In Ad Alta - journal of interdisciplinary research. ISSN 1804-7890, 2020, vol. 10, no. 1, pp. 165-171.
    BOSAKOVÁ, Lucia - MADARASOVÁ GECKOVÁ, Andrea - VAN DIJK, Jitse P. - REIJNEVELD, Sijmen A. School is (not) calling: the associations of gender, family affluence, disruptions in the social context and learning difficulties with school satisfaction among adolescents in Slovakia. In Iinternational journal of public health. ISSN 1661-8556, 2020, vol. 65, no. 8, pp. 1413-1421.
    JAVORČÍKOVÁ, Beáta. Študenti skončia skôr, než začnú. In Hospodárske noviny. Komerčná príloha Hospodárskych novín : vzdelávanie. ISSN 1335-4701, 2021, 18. november 2021.
    LUKÁČ, Marek - TEMIAKOVÁ, Dominika. Systémové prvky druhošancového vzdelávania. In Mladá veda [online]. 2021, roč. 9, č. 1, s. 23-32 [cit. 2021-12-04]. ISSN 1339-3189. Dostupné na: https://www.mladaveda.sk/casopisy/2021/01/01_2021_04.pdf
    PIROHOVÁ, Ivana - LUKAČ, Eduard - LUKAČOVÁ, Silvia. Druhošancové vzdelávanie v kontexte politík celoživotného vzdelávania a regionálneho rozvoja. Prešov : Prešovská univerzita v Prešove, 2020. 120 s. ISBN 978-80-555-2609-6.
    DANKULINCOVÁ, Zuzana - BOSÁKOVÁ, Lucia - FIĽAKOVSKÁ, Daniela - HUSÁROVÁ, Daniela - KOPČÁKOVÁ, Jaroslava. Cesta labyrintom : dospievajúci s emocionálnymi problémami a problémami v správaní v systéme starostlivosti. Košice : Univerzita Pavla Jozefa Šafárika v Košiciach, 2020. 158 s. ISBN 978-80-8152-920-7.
    ŠTRBOVÁ, Monika - ŠARVAJCOVÁ, Marcela. Necessity of improvement of foreign language teaching in the Slovak Republic. In Journal of education culture and society. ISSN 2081-1640, 2021, vol. 12, no. 2, pp. 251-263.
    TRNKA, Andrej - KAŇUKOVÁ, Nikola. Digitálni konzumenti v predškolskom veku. In Marketing identity 2018 : digitálne zrkadlá : zborník z medzinárodnej vedeckej konferencie, Smolenický zámok, 6.-7. november 2018. Trnava : Fakulta masmediálnej komunikácie Univerzity sv. Cyrila a Metoda v Trnave, 2018. ISBN 978-80-8105-986-5, s. 97-107.
    HVORECKÝ, Jozef - BEŇO, Michal - FERENČÍKOVÁ, Soňa - JANOŠCOVÁ, Renata - ŠIMÚTH, Jozef. Czech and Slovak educators' online teaching experience : a Covid-19 case study. In Acta informatica Pragensia. ISSN 1805-4951, 2021, vol. 10, no. 3, pp. 236-256.
    OECD. Improving higher education in the Slovac Republic. Paris : OECD Publishing, 2021. 160 p. ISBN 978-92-64-81992-4.
    KAŠČÁK, Ondrej. The institutional conditions of adapting to future challenges in the Slovak education system. Budapest : Center for policy studies, 2021. 30 p.
    CSACHOVÁ, Stela. Using WebGIS platforms and inquiry based activities to teach about world political map and world population. In Review of international geographical education online. ISSN 2146-0353, 2020, vol. 10, no. 2, pp. 72-91.
    MADAJOVA, Michala Sladekova - SVEDA, Martin - VYBOSTOK, Jan. Will there be a place for all children? Capacity of pre-school facilities in the Bratislava self-governing region. In Geografický časopis. ISSN 0016-7193, 2021, vol. 73, no. 4, pp. 301-322.
    BRECKA, Peter - VALENTOVA, Monika - LANCARIC, Drahoslav. The implementation of critical thinking development strategies into technology education : the evidence from Slovakia. In Teaching and teacher education ISSN 0742-051X, 2022, vol. 109, art. no. 103555, pp. 1-16.
    LUKÁČ, Marek - LUKAČOVÁ, Silvia - BOLFÍKOVÁ, Eva - PIROHOVÁ, Ivana. Education at second chance schools during the first wave of the Covid-19 pandemic in Slovakia - tools, methods, effectiveness. In Ad alta : journal of interdisciplinary research. ISSN 1804-7890, 2021, vol. 11, no. 2, pp. 162-170.
    JENCOVA, S. - VASANICOVA, P. - STEFKO, R. - LUKACOVA, M. Financial analysis and competitiveness of public universities of Slovakia in the context of financial management. In Polish journal of management studies. ISSN 2081-7452, 2021, vol. 24, no. 2, pp. 156-177.
    MAJERČÍKOVÁ, Jana - LORENCOVÁ, Soňa. The attitudes of parents towards the introduction of compulsory pre pre-school education in Slovakia. In Acta educationis generalis. ISSN 2585-741X, 2021, vol. 11, no. 3, pp. 105-124.
    TAMÁŠOVÁ, Viola. Attitude orientation and specific needs of secondary vocational school teachers working with pupils from disadvantaged backgrounds. In Psychology and behavioral science : international journal [online]. 2020, vol. 15, no. 1, pp. 1-10 [cit. 2022-12-02]. ISSN 2474-7688. Dostupné na: https://juniperpublishers.com/pbsij/PBSIJ.MS.ID.555903.php
    BROZMANOVÁ, Monika - CABANOVÁ, Mariana - LYNCH, Zuzana. Sebavnímanie profesijnej zdatnosti učiteľov v inkluzívnom vzdelávaní. In Slavonic pedagogical studies journal : the scientific educational journal. ISSN 1339-8660, 2022, roč. 11, č. 1, s. 64-75.
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
  9. NázovInterdisciplinarity and transdisciplinarity - principles of development of doctoral studies
    Aut.údajeBeata Kosová, Dana Hanesová
    Autor Kosová Beata 1957- (50%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Spoluautori Hanesová Dana 1961- (50%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
    Zdroj.dok. The New Educational Review. Vol. 61, no. 3 (2020), pp. 26-37. - Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek, 2020
    Kľúč.slová doktorandské štúdium - PdP-study - doctoral studies - doctoral study   interdisciplinarita - interdisciplinarity   transdisciplinárny výskum  
    Form.deskr.články - journal articles
    Jazyk dok.angličtina
    KrajinaPoľsko
    Kategória publikačnej činnosti ADM
    Číslo archívnej kópie50503
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    OdkazyPERIODIKÁ-Súborný záznam periodika
    článok

    článok

  10. NázovReformy kurikula na predprimárnom stupni školy a postoje učiteľov k nej
    Aut.údajeBeáta Kosová
    Autor Kosová Beata 1957- (100%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Akcia , Prešov , 26. 9. 2019
    Zdroj.dok. Spoločnosť pre predškolskú výchovu : zborník odborných príspevkov. S. 10-26. - Prešov a Banská Bystrica : Spoločnosť pre predškolskú výchovu, 2020 / Kariková Soňa 1953- ; Petrasová Alica ; Učiteľka materskej školy v premenách času celoslovenská odborná konferencia a 26. snem SPV
    Kľúč.slová predprimárne vzdelávanie - pre-primary education   kurikulárne reformy - curriculum reforms   kurikulum - curriculum   učitelia - teachers   aktuálne trendy  
    Form.deskr.príspevky v zborníku - proceedings papers
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    URL Link na plný text Link na konferenciu
    Kategória publikačnej činnosti AFB
    Číslo archívnej kópie48952
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    článok

    článok


  Tieto stránky využívajú súbory cookies, ktoré uľahčujú ich prezeranie. Ďalšie informácie o tom ako používame cookies.