Výsledky vyhľadávania
Názov Európske a svetové kontexty chudoby v období sociálnych a demografických premien spoločnosti Podnázov zborník z medzinárodného vedeckého kongresu, Ružomberok, 4. - 5. septembra 2012 Aut.údaje ed. Anna Žilová, Alena Novotná, Mary Venus Joseph; rec. Anna Tokárová, František Dlugoš ... [et al.] Ďalší autori Žilová Anna (Editor) (34%)
Novotná Alena (Editor) (33%)
Venus Mary Joseph (Editor) (33%)
Tokárová Anna (Recenzent)
Dlugoš František (Recenzent)
Korp. Európske a svetové kontexty chudoby v období sociálnych a demografických premien spoločnosti . medzinárodný vedecký kongres , Ružomberok , 04.-05.09.2012 Vyd.údaje Ružomberok : Verbum - Vydavateľstvo Katolíckej univerzity , 2013 ISBN 978-80-561-0021-9 Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Kategória publikačnej činnosti FAI Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Odkazy (1) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
kniha
Názov Sociálne súvislosti spôsobu života chudobnej mládeže Aut.údaje Jana Šolcová Autor Šolcová Jana 1984- (100%) UMBPF12 - Katedra sociálnej práce
Zdroj.dok. Európske a svetové kontexty chudoby v období sociálnych a demografických premien spoločnosti : zborník z medzinárodného vedeckého kongresu, Ružomberok, 4. - 5. septembra 2012. S. 92-102. - Ružomberok : Verbum - Vydavateľstvo Katolíckej univerzity, 2013 / Žilová Anna ; Novotná Alena ; Venus Mary Joseph ; Tokárová Anna ; Dlugoš František ; Európske a svetové kontexty chudoby v období sociálnych a demografických premien spoločnosti medzinárodný vedecký kongres Kľúč.slová deti a mládež - children and youth chudoba - poverty sociálne kontexty Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 364 Kategória publikačnej činnosti AFD Číslo archívnej kópie 27459 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
nerozpoznaný
Názov Fenomén dobrovoľníctva v sociálnych službách Podnázov zborník príspevkov, Prešov 2011 Aut.údaje ed. Tatiana Matulayová; rec. Anna Tokárová, Lenka Vavrinčíková Ďalší autori Matulayová Tatiana (Zodpovedný redaktor / Imprimátor) (100%)
Tokárová Anna (Recenzent)
Vavrinčíková Lenka 1977- (Recenzent)
Vyd.údaje Prešov : Prešovská univerzita , 2011 ISBN 978-80-970485-5-6 Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Kategória publikačnej činnosti FAI Číslo archívnej kópie 21390 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Odkazy (1) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ kniha
Názov Proměny školního vzdělávání v biodromálním kontextu Aut.údaje Jaroslav Veteška; rec. Gabriela Porubská, Jan Průcha, Karel Rýdl, Anna Tokárová Autor Veteška Jaroslav (100%)
Ďalší autori Porubská Gabriela (Recenzent)
Průcha Jan (Recenzent)
Rýdl Karel (Recenzent)
Tokárová Anna (Recenzent)
Vyd.údaje Praha : Verlag Dashöfer , 2011. - 180 s. Vydanie 1. vyd. ISBN 978-80-86897-39-4 Kľúč.slová celoživotné vzdelávanie - lifelong learning biodromálne vzdelávanie - celoživotné vzdelávanie školské vzdelávanie - school education národné kurikulum - national curriculum Heslá geogr. Európa Jazyk dok. čeština Krajina Česká republika Systematika 37 Kategória publikačnej činnosti AAB Číslo archívnej kópie E3265 Kategória ohlasu ŠPADRNA, Miroslav. Právní rizika učitelského povolání. In Aplikace andragogiky v různých oblastech společenského života : sborník z mezinárodní vědecko teoretické konference. Žatec : Ohře Media, 2016. ISBN 978-80-906287-5-5, s. 70-77.
MUŽÍK, Jaroslav. Současné problémy didaktiky dospělých. In Aplikace andragogiky v různých oblastech společenského života : sborník z mezinárodní vědecko teoretické konference. Žatec : Ohře Media, 2016. ISBN 978-80-906287-5-5, s. 19-32.
MACHALOVÁ, Mária Edukačná sociálna práca. Prešov : Prešovská univerzita v Prešove, 2014. 326 s. ISBN 978-80-555-1118-4.
MATULČÍKOVÁ, Marta. Významné determinanty rozvoja kariéry. In Andragogická revue : česko-slovenský vědecký časopis zaměřený na teorii vzdělávání dospělých, rozvoj lidských zdrojů a andragogiku. ISSN 1804-1698, 2014, roč. 6, č. 1, s. 44-56.
MATULČÍKOVÁ, Marta - MATULČÍK, Július. Vzdelávanie a kariéra. Bratislava : Ekonóm, 2012. 255 s. ISBN 978-80-225-3472-7.
ŠLANGAL, Radek. Uplatnění kompetenčního přístupu v sebevzdělávání. In Perspektivy učení a vzdělávání v evropském kontextu. 1. vyd. Praha : Univerzita Jana Amose Komenského Praha, 2012. ISBN 978-80-7452-022-8, s. 93-105.
ŠAUEROVÁ, Markéta. Sociopedagogická specifika realizace edukačních programů pro seniory. In Andragogická revue : česko-slovenský vědecký časopis zaměřený na teorii vzdělávání dospělých, rozvoj lidských zdrojů a andragogiku. ISSN 1804-1698, 2012, roč. 4, č. 1, s. 22-36.
MIKLOŠÍKOVÁ, Miroslava - PELCEROVÁ, Lenka. Tvořivý pedagogický přístup k využívání informačních technických prostředků ve středoškolské výuce. In Trendy ve vzdělávání 2012 : mezinárodní vědecko-odborná konference, Olomouc, 20.-21. června 2012. I. vyd. Olomouc : Univerzita Palackého, 2012. ISBN 978-80-86768-36-6, s. 496-499.
PITULA, Beata. The multiplicity of the roles performed vs. the problem of professional development of Polish teachers. In Perspektivy učení a vzdělávání v evropském kontextu. 1. vyd. Praha : Univerzita Jana Amose Komenského Praha, 2012. ISBN 978-80-7452-022-8, s. 335-343.
MATULČÍKOVÁ, Marta. Celostná pripravenosť ľudských zdrojov pre pracovné uplatnenie. In Andragogická revue : česko-slovenský vědecký časopis zaměřený na teorii vzdělávání dospělých, rozvoj lidských zdrojů a andragogiku. ISSN 1804-1698, 2011, roč. 3, č. 1, s. 58-70.
ŠLANGAL, Radek. Možnosti uplatnění kompetenčního přístupu v procesu sebevzdělávání. In Aktuální otázky vzdělávání dospělých : andragogika na prahu 21. století. 1. vyd. Praha : Univerzita Jana Amose Komenského Praha, 2011. ISBN 978-80-7452-012-9, s. 179-195.
BENEŠ, Milan. Filozofické a historické souvislosti vzdělávání v kontextu kompetencí. In Teorie a praxe kompetenčního přístupu ve vzdělávání. 1. vyd. Praha : EDUCA Service, 2011. ISBN 978-80-87306-09-3, s. 17-39.
MACHALOVÁ, Mária. Preventívna sociálna práca : edukačná paradigma v sociálnej práci. 1. vyd. Prešov : Prešovská univerzita v Prešove, 2013. 272 s. ISBN 978-80-555-0932-7.
KODÝM, Miloslav. Činnost jako předmět teoretického bádání i jako forma výchovné praxe. In Vzdělávání dospělých : příležitosti a úskalí v globalizovaném světě. Praha : EDUCA Service, 2013. ISBN 978-80-87306-12-3, s. 103-108.
MACHALOVÁ, Mária. Identifikácia roly celoživotného učenia sa v kontexte sociálnej práce. In Vzdělávání dospělých : příležitosti a úskalí v globalizovaném světě. Praha : EDUCA Service, 2013. ISBN 978-80-87306-12-3, s. 109-117.
VÁCLAVKOVÁ, Markéta. Pohledy učitelů na výukové metody a didaktickou techniku využívanou v geografickém gymanziálním vzdělávání v České republice. In Vzdělávání dospělých : příležitosti a úskalí v globalizovaném světě. Praha : EDUCA Service, 2013. ISBN 978-80-87306-12-3, s. 341-350.
STANĚK, Josef František. Možnosti využití slovních dialogických metod ve výuce. In Vzdělávání dospělých : příležitosti a úskalí v globalizovaném světě. Praha : EDUCA Service, 2013. ISBN 978-80-87306-12-3, s. 364-373.
PISOŇOVÁ, Mária. The creation of a school leadership teamwork by person-centred approach (PCA). In Strategica: opportunities and risks in the contemporary business environment : 4th international academic conference, Bucharest, October 20-21, 2016. Bucharest : TRITONIC Publishing House, 2016. ISBN 978-606-749-181-4, pp. 495-508.
SILÁROVÁ, Jana - SILÁROVÁ, Lenka. Lifelong learning in methods of dramatherapy for staff working with people with disabilities. In Society - integration - education : international scientific conference, Rezekne, May 22-23, 2015. Rezekne : Rezekne higher education institute, 2015. ISSN 1691-5887, pp. 205-214.
PRŮCHA, Jan. Česká vzdělanost : multidisciplinární pohled na fenomén národní kultury. 1. vyd. Praha : Wolters Kluwer ČR, 2015. 208 s. ISBN 978-80-7478-675-4.
EMMEROVÁ, Ingrid. The social pedagogue at school and professionalising prevention processes in the Slovak school environment. In The New educational review. ISSN 1732-6729, 2011, vol. 26, no. 4, s. 171-179.
SALIVAROVÁ, Jarmila. Analýza vybraných ukazatelů vzdělávání dospělých v České republice. In Vzdělávání dospělých : příležitosti a úskalí v globalizovaném světě. Praha : EDUCA Service, 2013. ISBN 978-80-87306-12-3, s. 48-58.
PISOŇOVÁ, Mária. Philosophical explication of requirements on the process of education : novelty or relic? In XLinguae. ISSN 1337-8384, 2016, vol. 9, no. 1, pp. 83-90.
ŠKODA, Jiří - DOULÍK, Pavel. Výzkum příčin a projevů syndromu vyhoření u pedagogických pracovníků. 1. vyd. Ústí nad Labem : Univerzita J. E. Purkyně v Ústí nad Labem, 2016. 191 s. ISBN 978-80-7414-992-4.
PISOŇOVÁ, Mária. Implementácia princípov PCA do procesu vedenia zamestnancov školy. In Efektivita vzdělávání : sborník příspěvků : 5. mezinárodní vědecká konference, Praha, 22.04.2016. Praha : Univerzita Karlova v Praze, Centrum školského managementu, 2016. ISBN 978-80-7290-883-7, s. 7-15.
MUŽÍK, Jaroslav. Management pracovního výkonu. 1. vyd. Žatec : Ohře Media, 2016. 145 s. ISBN 978-80-906287-4-8.
STROUHAL, Martin. Jsou pojmy učení a vzdělání dostatečně komplexní v soudobém vzdělávacím kurikulu? In Reforma vzdělávání v současné kurikulární diskusi. Praha : Česká pedagogická společnost, 2014. ISBN 978-80-905245-1-4, s. 43-54.
ŠAUEROVÁ, Markéta. Význam prožitku při podpoře čtenářství a čtenářské gramotnosti. In Zážitková pedagogika a možnosti jejího využití při práci s vybranými cílovými skupinami. Praha : Palestra, 2013. ISBN 978-80-87723-07-4, s. 169-184.
ŠPADRNA, Miroslav. Teachers are also only humans. In The application of andragogy in various areas of social life. 1. vyd. Praha : MJF Praha, 2016. ISBN 978-80-86284-99-6, s. 147-159.
MUŽÍK, Jaroslav. About the current concept of didactics and adult didactics, respectively. In The application of andragogy in various areas of social life. 1. vyd. Praha : MJF Praha, 2016. ISBN 978-80-86284-99-6, s. 7-26.
ŠVAMBERK ŠAUEROVÁ, Markéta. Sebezkušenostní učení učitelů jako součást dalšího profesního vzdělávání. In Vzdělávání dospělých 2016 - východiska a inspirace pro teorii a praxi : proceedings of the 6th international adult education conference, Prague 2017. 1. vyd. Praha : Česká andragogická společnost, 2017. ISBN 978-80-905460-6-6, s. 177-192.
PASTERNÁKOVÁ, Lenka. Učiteľská profesia a súčasná škola. In Vzdělávání dospělých 2016 - východiska a inspirace pro teorii a praxi : proceedings of the 6th international adult education conference, Prague 2017. 1. vyd. Praha : Česká andragogická společnost, 2017. ISBN 978-80-905460-6-6, s. 193-204.
Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ kniha
Názov Hodnotenie dobrovoľníckej skúsenosti a vybrané determinanty dobrovoľníctva ako formy odbornej praxe Aut.údaje Alžbeta Brozmanová Gregorová Autor Brozmanová Gregorová Alžbeta 1979- (100%) UMBPF12 - Katedra sociálnej práce
Zdroj.dok. Fenomén dobrovoľníctva v sociálnych službách : zborník príspevkov, Prešov 2011. S. 86-97. - Prešov : Prešovská univerzita, 2011 / Matulayová Tatiana ; Tokárová Anna ; Vavrinčíková Lenka 1977- Kľúč.slová dobrovoľníctvo - voluntarism - volunteering odborná prax sociálna práca - social work Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 364 Kategória publikačnej činnosti AED Číslo archívnej kópie 21391 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ nerozpoznaný
Názov Vývoj a vztah relevantních pojmů ve sledované oblasti - teoretická východiska a nové paradigma v kurikulu vzdělávání dospělých Časť.dok. Část 1./1.. Klíčové pojmy v konceptu celoživotního učení Aut.údaje Jaroslav Veteška, Milan Beneš Autor Veteška Jaroslav (50%)
Spoluautori Beneš Milan (50%)
Zdroj.dok. Nové paradigma v kurikulu vzdělávání dospělých. S. 15-34 [1,28 AH]. - Praha : Educa Service, 2009 / Nakonečný Milan ; Šimek Dušan ; Tokárová Anna Kľúč.slová celoživotné vzdelávanie - lifelong learning odborná terminológia - terminology (professional) Jazyk dok. čeština Krajina Česká republika Systematika 37.013.83 Kategória publikačnej činnosti ABD Číslo archívnej kópie E3275 Kategória ohlasu KUBÍNYI, Ľubomír - MITÁČEK, Radek. Profesní vzdělávání dospělých v bezpečnostních zložkách. In Andragogická revue : česko-slovenský vědecký časopis zaměřený na teorii vzdělávání dospělých, rozvoj lidských zdrojů a andragogiku. ISSN 1804-1698, 2014, roč. 6, č. 2, s. 79-85.
TURECKIOVÁ, Michaela. Human capital development in a changing environment - examples of changes in strategies and practices for further professional education in the Czech Republic. In 3LInC ’10 = Lifelong learning international conference 2010. Kuala Lumpur, 2010. ISBN 978-983-2078-46-3, pp. 1-7.
BERTL, Ivan. Finanční gramotnost v kontextu rozvoje celoživotního učení dospělých : andragogické, metodické a psychologické souvislosti. 1. vyd. Praha : Česká andragogická společnost, 2016. 138 s. ISBN 978-80-905460-3-5.
Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
článok
Názov Vývoj a vztah relevantních pojmů ve sledované oblasti - teoretická východiska a nové paradigma v kurikulu vzdělávání dospělých Časť.dok. Část 1./2.. Kvalifikace a kompetence v kontextu hospodářských a sociálních změn Aut.údaje Jaroslav Veteška Autor Veteška Jaroslav (100%)
Zdroj.dok. Nové paradigma v kurikulu vzdělávání dospělých. S. 35-108 [3,25 AH]. - Praha : Educa Service, 2009 / Nakonečný Milan ; Šimek Dušan ; Tokárová Anna Kľúč.slová celoživotné vzdelávanie - lifelong learning edukačné kompetencie Jazyk dok. čeština Krajina Česká republika Systematika 37.013.83 Kategória publikačnej činnosti ABD Číslo archívnej kópie E3276 Kategória ohlasu TURECKIOVÁ, Michaela. Rozvoj lidského potenciálu založený na získávání a rozvíjení kompetencí. iN Andragogická revue : česko-slovenský vědecký časopis zaměřený na teorii vzdělávání dospělých, rozvoj lidských zdrojů a andragogiku. ISSN 1804-1698, 2010, roč. 2, č. 1, s. 34–45.
MIKLOŠÍKOVÁ, Miroslava. Didaktika pro tvůrčí vysokoškolské učitele technických předmětů. 1. vyd. Ostrava : Vysoká škola báňská-Technická univerzita Ostrava, 2013. 95 s. ISBN 978-80-905122-4-5.
Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ článok
Názov Nové paradigma v kurikulu vzdělávání dospělých Aut.údaje rec. Milan Nakonečný, Dušan Šimek, Anna Tokárová Ďalší autori Nakonečný Milan (Recenzent)
Šimek Dušan (Recenzent)
Tokárová Anna (Recenzent)
Vyd.údaje Praha : Educa Service , 2009. - 344 s. Vydanie 1. vyd. ISBN 978-80-87306-04-8 Kľúč.slová vzdelávanie dospelých - adult learning - education of adults psychologické aspekty - psychological aspects metodologické aspekty - methodological aspects Jazyk dok. čeština Krajina Česká republika Systematika 37 Kategória publikačnej činnosti FAI Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Odkazy (2) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ kniha
Názov Kvalita života a rovnosť príležitostí Podnázov z aspektu vzdelávania dospelých a sociálnej práce, zborník príspevkov z vedeckej konferencie s medzinárodnou účasťou, 24. a 25. november 2004 v Prešove Aut.údaje eds. Anna Tokárová, Jozef Kredátus, Vladimír Frk Ďalší autori Tokárová Anna (Editor) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
Kredátus Jozef (Editor)
Frk Vladimír (Editor)
Vyd.údaje Prešov : Filozofická fakulta Prešovskej univerzity , 2005. - 695 s. ISBN 80-8068-425-1 Kľúč.slová sociálna práca - social work sociálna politika - social policy - social politics sociálna pomoc - social support - social help obsah a systém vzdelávania motivácia študentov - student motivation Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 364 URL www.ff.unipo.sk/kvdsp časť DOWNLOAD Kategória publikačnej činnosti FAI Číslo archívnej kópie 9198 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Odkazy (1) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ kniha
Názov Základy andragogiky 1 Aut.údaje Viera Prusáková; rec. Anna Tokárová, Ján Perhács Autor Prusáková Viera 1947- (100%)
Ďalší autori Tokárová Anna (Recenzent)
Perhács Ján 1936- (Recenzent)
Vyd.údaje Bratislava : Gerlach Print, Filozofická fakulta Univerzity Komenského , 2005. - 117 s. Vydanie 1. vyd. ISBN 80-89142-05-2 Kľúč.slová andragogika - andragogy edukácia dospelých vzdelávatelia dospelých - adult educators druhy andragogiky Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 37.013.83 Anotácia Publikácia sa zaoberá andragogikou a predmetom jej skúmania, štuktúrou andragogiky. Zameriava sa aj na profesionalizáciu andragogického pôsobenia a spoluprácu teórie s praxou v oblasti vzdelávania dospelých. V publikácii je venovaná osobitná pozornosť terminologickým otázkam Kategória publikačnej činnosti AAB Číslo archívnej kópie 21359 Kategória ohlasu GEŽOVÁ, Katarína. Nezamestnanosť ako sociálno-andragogický problém. In Socialia 2011 : participácia inštitúcií verejnej správy a pomáhajúcich profesií na prevencii sociálno-patologických javov a detí, mládeže a dospelých v Slovenskej republike a v iných krajinách Európskej únie. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2011. ISBN 978-80-557-0305-3, s. 105-109.
KADLUBEKOVÁ, Dominika. Vzdelávanie odsúdených v ústave na výkon trestu odňatia slobody Banská Bystrica - Kráľová. In Socialia 2011 : participácia inštitúcií verejnej správy a pomáhajúcich profesií na prevencii sociálno-patologických javov u detí, mládeže a dospelých v Slovenskej republike a v iných krajinách Európskej únie. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2011. ISBN 978-80-557-0305-3, s. 354-359.
ČORNANIČOVÁ, Rozália. Širší terminologický kontext systemizácie druhov a foriem andragogického pôsobenia. In Systemizácia druhov a foriem andragogického pôsobenia : štúdie riešiteľov grantovej úlohy VEGA MŠ SR č. V-06-434-00 "Systemizácia druhov a foriem andragogického pôsobenia a ich výklad". Bratislava : BB Print, 2009. ISBN 978-80-969158-6-6, s. 105-114.
KUPCOVÁ, Veronika. Význam záujmového vzdelávania dospelých v súčasnej spoločnosti. In Koren(i)e kultúry 1 : zborník vedeckých štúdií. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Fakulta humanitných vied, 2010. ISBN 978-80-8083-982-6, s. 97-105.
SZABOVÁ-ŠÍROVÁ, Lea. Sociálne kompetencie v predmete skúmania sociálnej pedagogiky. In Celoživotní učení a sociální politika : vazby a přesahy. Praha : Asociace institucí vzdělávání dospělých ČR, 2012. ISBN 978-80-904531-3-5, s. 95-102.
GEŽOVÁ, Katarína. Záujmové vzdelávanie ako jedna z možností sebarealizácie dospelého človeka. In Evropské pedagogické fórum 2011 : současná společnost a profese učitele. Hradec Králové : Magnanimitas, 2011. ISBN 978-80-904877-6-5, s. 281-287.
ŠATÁNEK, Juraj. Význam mediálnej gramotnosti rodičov v oblasti záujmového vzdelávania. In Záujmové vzdelávanie dospelých : teoretické východiská. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2011. ISBN 978-80-557-0211-7, s. 134-145.
VALIHOROVÁ, Marta - RUŽINOVÁ, Renáta. Osobnosť seniora a jej rozvíjanie prostredníctvom edukácie. In Determinanty rozvoja osobnosti človeka : širšie sociálne prostredie ako faktor rozvoja osobnosti človeka. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2011. ISBN 978-80-557-0285-8, s. 190-219.
ŠAVEL, Martin. Občianske vzdelávanie dospelých v európskom kontexte. In Vzdelávanie dospelých. ISSN 1335-2350, 2011, roč. 15, č. 55, s. 34.
KRYSTOŇ, Miroslav. Záujmové vzdelávanie dospelých v systéme ich neformálnej edukácie. In Pedagogická fakulta : zborník vedeckovýskumných prác č. 13. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2012. ISBN 978-80-557-0352-7, s. 80-88.
LAUKOVÁ, Petronela. Hygiena duševnej práce vzdelávateľov dospelých. In Andragogická revue. ISSN 1804-1698, 2010, roč. 2, č. 1, s. 67-80.
ŠAVEL, Martin. Importance, current development and prospects of adult civic education in European context. In Management de la diversité culturelle: quels enjeux en Europe? Bruxelles : Bruylant, 2012. ISBN 978-2-8027-3560-1, s. 185-194.
KRYSTOŇ, Miroslav. The significance on non-formal education with focus on interest-based education. In Technológia vzdelávania : vedecko-pedagogický časopis s prílohou Slovenský učiteľ. ISSN 1335-003X, 2013, roč. 21, č. 1, s. [1-9].
PRŮCHA, Ján - VETEŠKA, Jaroslav. Andragogický slovník. Praha : Grada Publishing, 2012. 296 s. ISBN 978-80-247-3960-1.
HUPKOVÁ, Marianna. Sociálna kompetencia ako jedna z kľúčových kompetencií andragóga a vybrané nástroje jej rozvíjania. In Teorie a praxe kompetenčního přístupu ve vzdělávání. Praha : EDUCA Servis, 2011. ISBN 978-80-87306-09-3, s. 121-170.
KRYSTOŇ, Miroslav. Vybrané kapitoly z andragogiky : učebné texty pre neandragogické štúdiá. Banská Bystrica : Občianske združenie Pedagóg UMB, 2012. 88 s. ISBN 978-80-557-0440-1.
KOSOVÁ, Beata. Andragogické inšpirácie pre celoživotné vzdelávanie učiteľov a špecifiká ich učenia sa. In Pedagogická fakulta : zborník vedeckovýskumných prác č. 10. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, 2006. ISBN 80-8083-349-4, s. 28-36.
PERHÁCS, János. Szociálandragógia : a felnőtt egyén szocializálása és perszonalizációja. Pécs : Pécsi tudományegyetem, 2011. [168] s. ISBN 978-963-357-065-4.
BALVÍN, Jaroslav. Pedagogika, andragogika a multikulturalita. Praha : Hnutí R, 2012. [235] s. ISBN 978-80-86798-07-3.
VAŠAŠOVÁ, Zlata. Vzdelávanie dospelých v znevyhodnených skupinách. In Personálny manažment. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2012. ISBN 978-80-557-0474-6, s. 314-337.
BONTOVÁ, Andrea. Analýza cieľovej skupiny podnikových manažérov. In Vzdelávanie dospelých. ISSN 1335-2350, 2013, roč. 16, č. 56, s. 27-39.
LAUKOVÁ, Petronela. Inštitucionalizácia ďalšieho vzdelávania pracovníkov v zdravotníctve. In Acta Andragogica 3 : zborník Katedry andragogiky Filozofickej fakulty Univerzity Komenského. Bratislava : Univerzita Komenského, 2013. ISBN 978-80-223-3369-6, s. 221-228.
MATULČÍK, Július. Dvadsať rokov andragogiky na Filozofickej fakulte Univerzity Komenského - od pedagogiky dospelých k andragogike. In Acta Andragogica 3 : zborník Katedry andragogiky Filozofickej fakulty Univerzity Komenského. Bratislava : Univerzita Komenského, 2013. ISBN 978-80-223-3369-6, s. 17-32.
GEŽOVÁ, Katarína. Možnosti pôsobenia sociálneho pedagóga a andragóga v oblasti poradenstva zameraného na človeka počas rozvodu. In Autorita v edukační a sociální práci. Pardubice : Univerzita Pardubice, 2012. ISBN 978-80-7395-507-6, s. 223-227.
KRYSTOŇ, Miroslav. Potenciál kultúrno-andragogických procesov v spektre strategických dokumentov. In Paidagogos : časopis pro pedagogiku v souvislostech. ISSN 1213-3809, 2013, č. 1, s. 30-44.
FILIP, Milan. Sociálno-andragogické aspekty resocializačného procesu drogovo závislých jednotlivcov. In InteRRa 18 : aktuálne dianie, perspektívy a vývojové trendy v sociálnej, edukačnej a zdravotníckej práci s marginalizovanými skupinami. Ružomberok : Verbum - vydavateľstvo Katolíckej univerzity, 2012. ISBN 978-80-561-0026-4, s. 54-62.
SZABOVÁ-ŠÍROVÁ, Lea. Sociálne poradenstvo ako nástroj sociálnej pomoci a rozvoja osobnosti dospelého človeka. In Edukácia človeka - problémy a výzvy pre 21. storočie : zborník príspevkov z medzinárodnej vedeckej konferencie konanej dňa 11. 12. 2012 v Prešove. Prešov : Prešovská univerzita, Fakulta humanitných a prírodných vied, 2013. ISBN 978-80-555-0825-2, s. 84-88.
KOPPOVÁ, Petra. Edukačný preventívny program násilia na pracovisku v kontexte rozvoja kompetencií. In Edukácia človeka - problémy a výzvy pre 21. storočie : zborník príspevkov z medzinárodnej vedeckej konferencie konanej dňa 11. 12. 2012 v Prešove. Prešov : Prešovská univerzita, Fakulta humanitných a prírodných vied, 2013. ISBN 978-80-555-0825-2, s. 200-208.
JANOUŠKOVÁ, Ľubica. Tvorba kurikula kurzu vysokoškolskej pedagogiky pre vysokoškolských učiteľov. In Edukácia človeka - problémy a výzvy pre 21. storočie : zborník príspevkov z medzinárodnej vedeckej konferencie konanej dňa 11. 12. 2012 v Prešove. Prešov : Prešovská univerzita, Fakulta humanitných a prírodných vied, 2013. ISBN 978-80-555-0825-2, s. 304-313.
KADLUBEKOVÁ, Dominika. Systém vzdelávania pracovníkov zboru väzenskej a justičnej stáže Slovenskej republiky. In Edukácia človeka - problémy a výzvy pre 21. storočie : zborník príspevkov z medzinárodnej vedeckej konferencie konanej dňa 11. 12. 2012 v Prešove. Prešov : Prešovská univerzita, Fakulta humanitných a prírodných vied, 2013. ISBN 978-80-555-0825-2, s. 349-357.
SUCHÁ, Lenka. Andragogické rozpracovanie rómskych tém. In Edukácia človeka - problémy a výzvy pre 21. storočie : zborník príspevkov z medzinárodnej vedeckej konferencie konanej dňa 11. 12. 2012 v Prešove. Prešov : Prešovská univerzita, Fakulta humanitných a prírodných vied, 2013. ISBN 978-80-555-0825-2, s. 425-430.
KRYSTOŇ, Miroslav. Interest based adults education - theoretical basics. In Journal of modern science. ISSN 1734-2031, 2012, vol. 3, no. 14, pp. 13-29.
KADLUBEKOVÁ, Dominika. Analýza vzdelávacích potrieb pedagógov v penitenciárnom prostredí prostredníctvom kompetenčného prístupu. In Zborník vedecko-výskumných prác doktorandov pedagogickej fakulty UMB v Banskej Bystrici. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Inštitút vedy a výskumu PF UMB, 2013. ISBN 978-80-557-0658-0, s. 261-270.
KRYSTOŇ, Miroslav. Teoretické východiská tvorby kurikula v záujmovom vzdelávaní dospelých. In Kurikulum vo vzdelávaní dospelých. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2013. ISBN 978-80-557-0605-4, s. 45-55.
GRACOVÁ, Drahomíra. Špecifiká tvorby kurikula preventívnych vzdelávacích programov zdravotnej edukácie. In Kurikulum vo vzdelávaní dospelých. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2013. ISBN 978-80-557-0605-4, s. 149-167.
KADLUBEKOVÁ, Dominika. Edukácia odsúdených v prostredí výkonu trestu odňatia slobody. In Edukácia dospelých 2013 : zborník príspevkov z medzinárodnej vedeckej konferencie, Banská Bystrica, 4. apríl 2013. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogigická fakulta, Centrum pre celoživotné vzdelávanie UMB, 2013. ISBN 978-80-557-0692-4, s. 16-28.
BALVÍN, Jaroslav. Multikulturní rozměr edukace dospělých. In Kurikulum vo vzdelávaní dospelých. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2013. ISBN 978-80-557-0605-4, s. 168-182.
FILIP, Milan. Drogovo závislí ako cieľová skupina sociálno-andragogického pôsobenia. In Kurikulum vo vzdelávaní dospelých. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2013. ISBN 978-80-557-0605-4, s. 265-275.
PALGUTOVÁ, Michaela. Normatívne determinanty tvorby kurikula v ďalšom profesijnom vzdelávaní zdravotných sestier. In Kurikulum vo vzdelávaní dospelých. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2013. ISBN 978-80-557-0605-4, s. 276-291.
JANOUŠKOVÁ, Ľubica. Osobitosti tvorby kurikula v ďalšom vzdelávaní vysokoškolských učiteľov. In Kurikulum vo vzdelávaní dospelých. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2013. ISBN 978-80-557-0605-4, s. 252-263.
KRYSTOŇ, Miroslav. Teoretické východiská andragogického skúmania voľného času dospelých. In Vzdelávanie dospelých : časopis pre teóriu a prax výchovy a vzdelávania dospelých. ISSN 1335-2350, 2006, roč. 11, č. 3, s. 7-11.
VIŠŇOVSKÝ, Ľudovít - GEŽOVÁ, Katarína. Spolupráca školy s rodinou a zvyšovanie jej úrovne formou edukácie rodičov. In Analýza vzdelávacích potrieb vybraných cieľových skupín : kultúrno-osvetová a sociálna andragogika. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2010. ISBN 978-80-557-0118-9, s. 19-34.
KRYSTOŇ, Miroslav. Význam a možnosti využitia voľnočasových aktivít dospelých občanov a seniorov na Slovensku. In Acta Universitatis Matthaei Belii : zborník vedeckovýskumných prác č. 6. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2002. ISBN 80-8055-733-0, s. 183-187.
GEŽOVÁ, Katarína. Univerzita tretieho veku ako záujmové vzdelávanie seniorov. In Záujmové vzdelávanie : teória, metodika, prax. Bratislava : Národné osvetové centrum, 2011. ISBN 978-80-7121-336-9, s. 93-99.
ORAVCOVÁ, Jitka. Poradenstvo pomáhajúcich profesií. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2013. 250 s. ISBN 978-80-557-0540-8.
HUPKOVÁ, Marianna. Sociálna kompetencia ako jedna z kľúčových kompetencií (sociálneho) andragóga. In Późna dorosłość - doświadczenia, problemy, wsparcie społeczne i edukacyjne. Dąbrowa Górnicza : Wyższa Szkoła Biznesu, 2014. ISBN 978-83-62897-67-4, s. 41-52.
KADLUBEKOVÁ, Dominika. Aktuálny stav a rovnosť príležitostí vo vzdelávaní odsúdených v Slovenskej republike a v niektorých severských krajinách. In Sborník příspěvků z odborných konferencií uskutečněných v rámci Festivalu vzdělávání AEDUCA 2012. Olomouc : Univerzita Palackého, 2014. ISBN 978-80-244-4022-4, s. 96-127.
GAJDOŠOVÁ, Libuša. K analýze vzdelávacích potrieb učiteľov stredných škôl. In Analýza vzdelávacích potrieb vybraných cieľových skupín : profesijná andragogika. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2010. ISBN 978-80-557-0119-6, s. 32-41.
TOKOVSKÁ, Miroslava - ŠOLCOVÁ, Jana. Kognitívna a psychomotorická aktivizácia v pomáhajúcich profesiách - vysokoškolská učebnica. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2014. 93 s. ISBN 978-80-557-0716-7.
SITARČÍK, Ján. Kontinuálne vzdelávanie učiteľov na úrovni školy. In Profesijné kompetencie pracovníkov v edukácii detí, mládeže a dospelých. Ostrava : Technická univerzita Ostrava, Vysoká škola báňská, 2010. ISBN 978-80-248-2327-0, s. 200-212.
PANČÍKOVÁ, Viktória. Profesijný rozvoj odborných zamestnancov základných a stredných škôl. In Osobnosť lektora vo vzdelávaní dospelých. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2014. ISBN 978-80-557-0801-0, s. 485-491.
BABIAKOVÁ, Simoneta a kol. Progresívny učiteľ : autoevalvácia v teóriách a výskumoch. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2014. 244 s. ISBN 978-80-557-0738-9.
HATÁR, Ctibor. Sociálny andragóg v systéme sociálno-edukačnej starostlivosti o seniórov v rezidenciálnych podmienkych. In Profesijné kompetencie pracovníkov v edukácii detí, mládeže a dospelých. Ostrava : Vysoká škola báňská - Technická univerzita, 2010. ISBN 978-80-248-2327-0, s. 69-94.
PISOŇOVÁ, Mária. Analýza vzdelávacích potrieb vedúcich pedagogických zamestnancov v kontexte andragogického výskumu. In Profesijné kompetencie pracovníkov v edukácii detí, mládeže a dospelých. Ostrava : Vysoká škola báňská - Technická univerzita, 2010. ISBN 978-80-248-2327-0, s. 153-174.
ŽERAVÍKOVÁ, Iveta. Kompetenčný model lektora vo vzdelávaní dospelých. In Osobnosť lektora vo vzdelávaní dospelých. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2014. ISBN 978-80-557-0801-0, s. 185-200.
SCHUBERT, Martin. Podpora pojmového konštruovania účastníkov vzdelávania dospelých. In Osobnosť lektora vo vzdelávaní dospelých. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2014. ISBN 978-80-557-0801-0, s. 261-284.
GRACOVÁ, Drahomíra. Rečnícky prejav lektora. In Osobnosť lektora vo vzdelávaní dospelých. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2014. ISBN 978-80-557-0801-0, s. 309-330.
BALVIN, Jaroslav - HABURAJOVÁ ILAVSKÁ, Lenka. O pedagogičeskich, filosofskich i etičeskich otnošeniach andragogiki, sociaľnoj pedagogiki i sociaľnoj raboty. Praha : HNUTÍ R, 2012. 108 s. ISBN 978-80-86798-25-7.
MALÍKOVÁ, Elena. K systemizácii koncepcie študijných materiálov - literárnych médií pre aplikáciu v dištančnom vzdelávaní. In Systemizácia druhov a foriem andragogického pôsobenia : štúdie riešiteľov grantovej úlohy VEGA MŠ SR č. V-06-434-00 "Systemizácia druhov a foriem andragogického pôsobenia a ich výklad". Bratislava : BB Print, 2009. ISBN 978-80-969158-6-6, s. 95-104.
KRYSTOŇ, Miroslav. Systematizácia druhov a foriem kultúrno-andragogického pôsobenia. In Systemizácia druhov a foriem andragogického pôsobenia : štúdie riešiteľov grantovej úlohy VEGA MŠ SR č. V-06-434-00 "Systemizácia druhov a foriem andragogického pôsobenia a ich výklad". Bratislava : BB Print, 2009. ISBN 978-80-969158-6-6, s. 41-47.
ČORNANIČOVÁ, Rozália. Širší terminologický kontext systematizácie druhov a foriem andragogického pôsobenia. In Systemizácia druhov a foriem andragogického pôsobenia : štúdie riešiteľov grantovej úlohy VEGA MŠ SR č. V-06-434-00 "Systemizácia druhov a foriem andragogického pôsobenia a ich výklad". Bratislava : BB Print, 2009. ISBN 978-80-969158-6-6, s. 105-114.
BENEŠ, Milan. Andragogika. Praha : Grada Publishing, 2008. 136 s. ISBN 978-80-247-2580-2.
KOSOVÁ, Beata. Miesto andragogiky v rozvoji učiteľskej profesie. In Základy andragogickej pedeutológie a sociálnej andragogiky : zborník príspevkov z vedeckej konferencie konanej dňa 26. septembra 2006. Nitra : Univerzita Konštantína Filozofa, Pedagogická fakulta, 2007. ISBN 978-80-8094-086-7, s. 65-82.
ŠATÁNEK, Juraj. Teoretické východiská analýzy vzdelávacích potrieb v oblasti sociálnej andragogiky. In Analýza vzdelávacích potrieb dospelých : teoretické východiská. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2010. ISBN 978-80-557-0086-1, s. 65-86.
KAZANKOVÁ, Dagmar. Druhy a formy ďalšieho profesijného vzdelávania - empirické podnety. In Acta andragogica 1. Bratislava : Univerzita Komenského, 2008. ISBN 978-80-89142-14-9, s. 41-45.
KRYSTOŇ, Miroslav. Teoretické a spoločenské východiská analýzy vzdelávacích potrieb v oblasti kultúrnej andragogiky. In Analýza vzdelávacích potrieb dospelých : teoretické východiská. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2010. ISBN 978-80-557-0086-1, s. 45-64.
HOLICKÁ, Marcela. Analýza vzdelávacích potrieb ako nevyhnutná súčasť prípravy mentorov. In Analýza vzdelávacích potrieb dospelých : teoretické východiská. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2010. ISBN 978-80-557-0086-1, s. 121-135.
ŠÍROVÁ, Lea. Východiská k druhom a formám sociálno-edukačného pôsobenia. Acta andragogica 1. Bratislava : Univerzita Komenského, 2008. ISBN 978-80-89142-14-9, s. 71-80.
HATÁR, Ctibor. Intra-, inter- a transdisciplinarita sociálnej andragogiky ako teoreticko-metodologický problém. In Základy andragogickej pedeutológie a sociálnej andragogiky : zborník príspevkov z vedeckej konferencie konanej dňa 26. septembra 2006. Nitra : Univerzita Konštantína Filozofa, Pedagogická fakulta, 2007. ISBN 978-80-8094-086-7, s. 323-325.
PIROHOVÁ, Ivana. Kariérové poradenstvo v organizácii z aspektu andragogickej diagnostiky. In Úloha andragogiky v spoločnosti založenej na vedomostiach : zborník z vedeckej konferencie s medzinárodnou účasťou. Prešov : Prešovská univerzita, Filozofická fakulta, 2007. ISBN 978-80-8068-634-5, s. 211-218.
HATÁR, Ctibor. Teoreticko-metodologické základy andragogiky. In Kapitoly z andragogiky pre pomáhajúce profesie. Nitra : Univerzita Konštantína Filozofa, 2009. ISBN 978-80-8094-597-8, s. 22-53.
HATÁR, Ctibor. Andragóg ako pomáhajúca profesia. In Kapitoly z andragogiky pre pomáhajúce profesie. Nitra : Univerzita Konštantína Filozofa, 2009. ISBN 978-80-8094-597-8, s. 161-175.
HRAPKOVÁ, Nadežda. Osobnosť lektora vo vzdelávaní seniorov. In Vzdelávanie dospelých. ISSN 1335-2350, 2008, roč. 13, č. 3-4, s. 56-65.
HOLICKÁ, Marcela. Kouč a mentor ako kľúčové osoby v individualizovanom vzdelávaní. In Vzdelávanie dospelých. ISSN 1335-2350, 2008, roč. 13, č. 3-4, s. 31-41.
BENEŠ, Milan. Andragogika. In Pedagogická encyklopédie. Praha : Portál, 2009. ISBN 978-80-7367-546-2, s. 691-695.
BOČKOVÁ, Věra. Vzdelávání dospělých. In Pedagogická encyklopédie. Praha : Portál, 2009. ISBN 978-80-7367-546-2, s. 478-482.
KUPCOVÁ, Veronika. Záujmové vzdelávanie dospelých vo vzťahu ku kvalite života. In Kvalita života v kontexte 21. storočia : zborník príspevkov z vedeckej konferencie s medzinárodnou účasťou. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2010. ISBN 978-80-557-0000-7, s. 110-118.
KRYSTOŇ, Miroslav. Rozvoj andragogiky v podmienkach PF UMB v Banskej Bystrici. In Základy andragogickej pedeutológie a sociálnej andragogiky : zborník príspevkov z vedeckej konferencie konanej dňa 26. septembra 2006. Nitra : Univerzita Konštantína Filozofa, Pedagogická fakulta, 2007. ISBN 978-80-8094-086-7, s. 108-113.
ČORNANIČOVÁ, Rozália. Sociálnoandragogické aspekty edukácie seniórov a geragogiky. In Základy andragogickej pedeutológie a sociálnej andragogiky : zborník príspevkov z vedeckej konferencie konanej dňa 26. septembra 2006. Nitra : Univerzita Konštantína Filozofa, Pedagogická fakulta, 2007. ISBN 978-80-8094-086-7, s. 222-243.
LUKÁČ, Eduard. Výchova a vzdelávanie dospelých z pohľadu vybraných internacionalizačných úsilí v 20. storočí. Prešov : Prešovská univerzita, Filozofická fakulta, 2010. 206 s. ISBN 978-80-555-0153-6.
VIŠŇOVSKÝ, Ľudovít - GEŽOVÁ, Katarína. Vzdelávanie rodičov ako predmet záujmu andragogiky s cieľom skvalitniť rodinnú výchovu. In Analýza vzdelávacích potrieb dospelých : teoretické východiská. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2010. ISBN 978-80-557-0086-1, s. 170-175.
FILIP, Milan. Teoretické východiská analýzy vzdelávacích potrieb v podmienkach resocializačných zariadení pre drogovo závislých. In Analýza vzdelávacích potrieb dospelých : teoretické východiská. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, 2010. ISBN 978-80-557-0086-1, s. 176-188.
ŠOLTISOVÁ-SEMEŠIOVÁ, Martina. K andragogickým aspektom rozvoja telesnej kultúry seniorov. In Úloha andragogiky v spoločnosti založenej na vedomostiach : zborník príspevkov zo slovensko-českej vedeckej konferencie. Prešov : Prešovská univerzita, Filozofická fakulta, 2007. ISBN 978-80-8068-634-5, s. 219-224.
LÁSZLÓ, Karol. Vzdelávanie zamestnancov a kariérny rast. In Analýza vzdelávacích potrieb vybraných cieľových skupín : profesijná andragogika. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2010. ISBN 978-80-557-0119-6, s. 22-31.
BONTOVÁ, Andrea. Aplikácia kvalitatívnej výskumnej stratégie v analýze edukačných potrieb. In Analýza vzdelávacích potrieb vybraných cieľových skupín : profesijná andragogika. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2010. ISBN 978-80-557-0119-6, s. 64-78.
BONTOVÁ, Andrea. Vzdelávanie podnikového manažmentu ako prostriedok prekonávania hospodárskej a sociálnej krízy. In Analýza vzdelávacích potrieb dospelých : teoretické východiská. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2010. ISBN 978-80-557-0086-1, s. 151-161.
HATÁR, Ctibor. Pohľad do histórie andragogického myslenia a bádateľstva. In Kapitoly z andragogiky pre pomáhajúce profesie. Nitra : Univerzita Konštantína Filozofa, 2009. ISBN 978-80-8094-597-8, s. 10-21.
CIMPRICHOVÁ GEŽOVÁ, Katarína. Význam a potreba vzdelávania sociálnych pedagógov pôsobiacich v praxi z hľadiska koncepcie celoživotného vzdelávania. In Zborník vedeckovýskumných prác Katedry pedagogiky 10. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2014. ISBN 978-80-557-0792-1, s. 24-33.
FILIP, Milan. Nezamestnanosť ako andragogický problém. In Sborník z mezinárodní vědecké konference ICOLLE 2015, 15. 9. - 16. 9. 2015, Křtiny. Křtiny : Mendelova univerzita v Brně, 2015. ISBN 978-80-7509-287-8, s. 169-177.
BALVÍN, Jaroslav - HABURAJOVÁ ILAVSKÁ, Lenka. Andragogics, social pedagogy and social work : pedagogic, philosophical and ethical aspects. Praha : Hnutí R, 2012. [107] p. ISBN 978-80-86798-20-2.
KADLUBEKOVÁ, Dominika. Penitenciárna a postpenitenciárna edukácia dospelých. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2015. 162 s. ISBN 978-80-557-0939-0.
BONTOVÁ, Andrea. Andragogické kompetencie lektora. In Andragogický rozvoj lektora. Banská Bystrica : Vydaveteľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2015. ISBN 978-80-557-1058-7, s. 85-112.
KRYSTOŇ, Miroslav. Vzdelávatelia seniorov v kontexte geragogickej teórie. In Andragogický rozvoj lektora. Banská Bystrica : Vydaveteľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2015. ISBN 978-80-557-1058-7, s. 149-172.
KUPCOVÁ, Veronika. Špecifiká vzdelávateľov dospelých v záujmovom vzdelávaní. In Vzdelávatelia dospelých a ich andragogické pôsobenie. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2015. ISBN 978-80-557-1008-2, s. 163-176.
KRYSTOŇ, Miroslav - KARIKOVÁ, Soňa. Vzdelávanie seniorov : andragogické, geragogické a psychologické východiská. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici - Belianum, 2015. 140 s. ISBN 978-80-557-0897-3.
VETEŠKA, Jaroslav. Přehled andragogiky : úvod do studia vzdělávání a učení se dospělých. Praha : Portál, 2016. 320 s. ISBN 978-80-262-1026-9.
KADLUBEKOVÁ, Dominika. Základy andragogickej etiky. Nitra : Univerzita Konštantína Filozofa v Nitre, 2016. 90 s. ISBN 978-80-558-1076-8.
PAVLOV, Ivan. Kurikulum učiteľskej andragogiky. Prešov : Škola plus, 2014. s. 146. ISBN 978-80-89510-08-5.
BÍREŠOVÁ, Barbora. The importance of intercultural communication at adult education of immigrants. In The application of andragogy in various areas of social life. Praha : MJF Praha, 2016. ISBN 978-80-86284-99-6, s. 39-50.
PROKEŠOVÁ, Veronika. Špecifiká kultúrno-andragogického pôsobenia v kontexte problematiky etiky vo výchove a vzdelávaní dospelých. In Etické kontexty andragogického pôsobenia. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2016. ISBN 978-80-557-1166-9, s. 93-112.
VETEŠKA, Jaroslav. Gerontagogika : psychologicko-andragogická specifika edukace a aktivizace seniorů. Praha : Česká andragogická společnost, 2017. 180 s. ISBN 978-80-905460-7-3.
BÍREŠOVÁ, Barbora. Opodstatnenosť interkultúrnej komunikácie vo vzdelávaní dospelých. In Aplikace andragogiky v různých oblastech spoločenského života : sborník z medzinárodní vědecko teoretické konference. Žatec : Ohře Media, 2016. ISBN 978-80-906287-5-5, s. 144-151.
KADLUBEKOVÁ, Dominika. Validizácia kompetenčného modelu príslušníka Zboru väzenskej a justičnej stráže na funkčnom mieste pedagóg. In Grant journal [online]. 2017, vol. 6, no. 1, pp. 14-20 [cit. 2017-09-14]. ISSN 1805-0638. Dostupné na: http://www.grantjournal.com/issue/0601/PDF/0601kadlubekova.pdf
KADLUBEKOVÁ, Dominika. Andragóg ako manažér vzdelávania dospelých. In QUAERE 2017 : recenzovaný sborník příspěvků interdisciplinární mezinárodní vědecké konference doktorandů, Hradec Králové, 26. - 30. června 2017. Hradec Králové : Magnanimitas, 2017. ISBN 978-80-87952-20-7, s. 616-621.
VETEŠKA, Jaroslav. Úvod do teorie vzdělávání dospělých a andragogiky. Ústí nad Labem : Univerzita Jana Evangelisty Purkyně v Ústí nad Labem, 2017. 136 s. ISBN 978-80-7561-073-7.
PAVLOV, Ivan - KRYSTOŇ, Miroslav. K vybraným pojmom učiteľskej andragogiky. In ICOLLE 2016 : sborník z mezinárodní vědecké konference, Křtiny, 13.-14. 9. 2016. Brno : Mendelova univerzita, 2016. ISBN 978-80-7509-431-5, s. 333-336.
PAVLOV, Ivan - SCHUBERT, Martin. Ku konceptu poňatia výchovy dospelých v andragogike. In Globalizovaná súčasnosť, jej morálne a osobnostné výzvy v kontexte etickej výchovy : zborník štúdií z medzinárodnej vedeckej konferencie, Banská Bystrica, 23. - 24. 6. 2016. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2016. ISBN 978-80-557-1167-6, s. 261-277.
BONTOVÁ, Andrea. Androdidaktika : vysokoškolská učebnica. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2017. 154 s. ISBN 978-80-557-1264-2.
PAVLOV, Ivan. Učiteľská andragogika. Prešov : Vydavateľstvo Prešovskej univerzity, 2017. 204 s. ISBN 978-80-555-1968-5.
KRYSTOŇ, Miroslav - GRACOVÁ, Drahomíra. Etické aspekty edukácie seniorov. In Vzdělávání dospělých 2017 - v době rezonujících společenských změn : sborník ze 7. mezinárodní vědecké konference, Praha, 11.-12. prosinec 2017. Praha : Česká andragogická společnost, 2018. ISBN 978-80-906894-2-8, s. 197-203.
MÜLLER DE MORAIS, Marianna - RAPSOVÁ, Lucia - ZIMANOVÁ, Radka. Psychological bases of the foreign-language education of seniors (not only) with health disability. In International journal on language, literature and culture in education. ISSN 2453-7101, 2017, vol. 4, no. 2, pp. 24-43.
Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ nerozpoznaný