Výsledky vyhľadávania
Názov Európske priority vo vzdelávaní a starostlivosti v ranom detstve Podnázov odraz v slovenských podmienkach Aut.údaje Zuzana Lynch, Barbara Švidraň Basarabová, Milena Lipnická; rec. Dušan Kostrub, Barbora Loudová Stralczynská Autor Lynch Zuzana 1971- (50%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Spoluautori Švidraň Basarabová Barbara 1993- (40%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Lipnická Milena 1966- (10%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Ďalší autori Kostrub Dušan (Recenzent)
Loudová Stralczynská Barbora (Recenzent)
Vyd.údaje Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum , 2024. - 69 s. Vydanie 1. vyd. ISBN 978-80-557-2132-3 Kľúč.slová predprimárne vzdelávanie - pre-primary education rané detstvo - early childhood starostlivosť o dieťa - starostlivosť o deti - child care Form.deskr. učebné texty - educational texts Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Anotácia Výskum preukázal priaznivé účinky služieb vzdelávania a starostlivosti v ranom detstve na deti, rodiny a spoločnosť ako celok. Zistilo sa, že kvalita a dostupnosť týchto služieb sú rozhodujúce pre položenie základov úspešného vzdelávania detí a pre podporu ich sociálneho začlenenia v kontextoch rastúcej rozmanitosti (Ishimine et al., 2010; Kaga et al., 2010). Výhody investícií do kvalitného a dostupného vzdelávania a starostlivosti v ranom detstve zdôrazňujú politiky na úrovni Európskej únie aj mimo nej. V súčasnosti identifikujeme päť kľúčových nástrojov politiky, ktoré môžu podporiť kvalitu systému VSRD a pozitívne ovplyvniť rozvoj a učenie sa detí v ranom detstve. Ide o: ▪ Nástroj politiky 1: Stanovenie cieľov kvality a predpisov ▪ Nástroj politiky 2: Vytvorenie a implementácia vzdelávacieho programu a štandardov ▪ Nástroj politiky 3: Zvýšenie kvalifikácií, zlepšenie odbornej prípravy a pracovných podmienok ▪ Nástroj politiky 4: Zapojenie rodín a spoločenstiev ▪ Nástroj politiky 5: Zlepšenie zberu údajov, výskumu a monitorovania (Taguma et al., 2013). Európska komisia v správe Early Childhood Education and Care: Providing all our children with the best start for the world of tomorrow (2011) jednoznačne vyjadrila svoj zámer venovať problematike vzdelávania a starostlivosti v ranom detstve (VSRD) mimoriadnu pozornosť, pretože tvorí nevyhnutný základ úspešného života každého jednotlivca a vytvára podmienky pre sociálnu integráciu a udržateľný rozvoj spoločnosti. Na tomto základe skupina zástupcov 26 členských štátov EÚ následne vypracovala široko koncipovaný európsky rámec kvality vzdelávania a starostlivosti v ranom detstve Proposal for key principles of a Quality Framework for Early Childhood Education and Care (European Commission, 2014), ktorý má členským štátom pomôcť v nastavení vlastných školských politík smerom ku konsenzu kvality v oblasti raného vzdelávania a starostlivosti. Členské štáty sa problematikou VSRD zaoberajú kontinuálne. Výsledkom vzájomnej spolupráce členských krajín sú spoločné stratégie, ciele a vízie, ktoré sú pretavené do rôznych dokumentov, ako napríklad Monitoring the quality of early childhood education and care (European Commission, Directorate-General for Education, Youth, Sport and Culture, 2018), či všeobecných odporúčaní pre zlepšenie VSRD systémov (Council Recommendation of 22 May 2019 on High-Quality Early Childhood Education and Care Systems, 2019). Rozvíjanie sektora VSRD si vyžaduje uplatnenie postupov a opatrení, ktoré budú špecifické a efektívne pre jednotlivé krajiny, ale budú sledovať dohodnuté hodnoty a ciele na európskej úrovni. Dokumenty prijaté hlavne v Európskej komisii ovpyvňujú ďalší vývoj VSDR v jednotlivých členských štátoch. Spoločné projekty na úrovni EÚ zas umožňujú jednotlivé systémy hodnotiť a určovať ich ďalšie smerovanie prostredníctvom domácich školských politík. Európske iniciatívy vyjadrené v nadnárodných dokumentoch spolu s výsledkami rôznych Európske priority vo vzdelávaní a starostlivosti v ranom detstve 6 súčasných výskumov sa stali kľúčovými zdrojmi pre tvorbu tejto vysokoškolskej učebnice. V tvorbe jej obsahu sme sa zamerali na systematický výklad najnovšieho poznania súčasných priorít v oblasti VSRD v piatich komponentoch: 1. dostupnosť služieb v ranom detstve, 2. kvalita pracovnej sily, 3. kurikulum, 4. monitorovanie a evalvácia a 5. národné politiky a financovanie (European Commission, 2014). V textoch je analyzované, ako sa premietli do súčasného stavu slovenského predprimárneho vzdelávania. Poslednou kapitolou vysokoškolskej učebnice je stručná analýza súčasného stavu a perspektívy rozvoja komponentov kvalitného systému VSRD, ale iba v súčastiach, ktoré treba posunúť na kvalitatívne vyššiu úroveň v slovenskom predprimárnom vzdelávaní. URL Link na plný text Kategória publikačnej činnosti BCI Číslo archívnej kópie 54355 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
kniha
Názov Súčasnosť a perspektívy pregraduálnej prípravy učiteľov Podnázov aká je a aká by mohla byť príprava budúcich učiteľov zborník príspevkov k medzinárodnej vedecko-odbornej konferencii Aut.údaje rec. Jitka Derková, Dušan Kostrub Ďalší autori Derková Jitka (Recenzent)
Kostrub Dušan (Recenzent)
Akcia Súčasnosť a perspektívy pregraduálnej prípravy učiteľov. Aká je a aká by mohla byť príprava budúcich učiteľov . medzinárodná vedecko-odborná konferencia , Bratislava , 16.10.2019 Vyd.údaje Bratislava : Univerzita Komenského v Bratislave , 2020. - 210 s. Vydanie 2. rozšír. vyd. ISBN 978-80-223-5004-4 Form.deskr. zborníky konferencií Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika URL Link na konferenciu Kategória publikačnej činnosti FAI Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Odkazy (1) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ kniha
Názov Príprava učiteľov na prácu v inkluzívnych tímoch Súbež.n. Training teachers to work in inclusive teams Aut.údaje Barbara Basarabová, Katarína Vančíková Autor Švidraň Basarabová Barbara 1993- (50%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Spoluautori Vančíková Katarína 1976- (50%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Zdroj.dok. Súčasnosť a perspektívy pregraduálnej prípravy učiteľov : aká je a aká by mohla byť príprava budúcich učiteľov : zborník príspevkov k medzinárodnej vedecko-odbornej konferencii. S. 155-161. - Bratislava : Univerzita Komenského v Bratislave, 2020 / Derková Jitka ; Kostrub Dušan ; Súčasnosť a perspektívy pregraduálnej prípravy učiteľov. Aká je a aká by mohla byť príprava budúcich učiteľov medzinárodná vedecko-odborná konferencia Kľúč.slová inkluzívne vzdelávanie - inclusive education pedagogickí zamestnanci - teaching staff - educationalists odborní zamestnanci - professional staff tímová spolupráca inkluzívne tímy Form.deskr. príspevky v zborníku - proceedings papers Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Kategória publikačnej činnosti AFD Číslo archívnej kópie 49203 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
článok
Názov Sapere Aude 2019 Podnázov společnost a profese učitele recenzovaný sborník příspěvků vědecké konference s mezinárodní účastí, 27. - 29. května 2019, Hradec Králové Časť.dok. roč. 9 Aut.údaje rec. Jiří Králík, Miroljub Hadzic ... [et al.] Ďalší autori Králík Jiří (Recenzent)
Hadzic Miroljub (Recenzent)
Démuthová Slávka (Recenzent)
Kostrub Dušan (Recenzent)
Cichoracki Piotr (Recenzent)
Akcia Sapere Aude 2019 . vědecká konference s mezinárodní účastí , Hradec Králové , 27.-29.05.2019 Vyd.údaje Hradec Králové : Magnanimitas , 2019. - 243 s. Vydanie 1. vyd. ISBN 978-80-87952-29-0 Form.deskr. zborníky konferencií Jazyk dok. angličtina, čeština, slovenčina Krajina Česká republika Kategória publikačnej činnosti FAI Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Odkazy (1) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ kniha
Názov Možnosti cieleného rozvíjania kritického myslenia v edukácii (konkrétne príklady) Súbež.n. Critical thinking development possibilities in the education (concrete examples) Aut.údaje Lada Kaliská, Helge Koch Autor Kaliská Lada 1976- (80%) UMBPF08 - Katedra psychológie
Spoluautori Koch Helge (20%)
Zdroj.dok. Sapere Aude 2019 : společnost a profese učitele : recenzovaný sborník příspěvků vědecké konference s mezinárodní účastí, 27. - 29. května 2019, Hradec Králové, roč. 9. S. 200-208. - Hradec Králové : Magnanimitas, 2019 / Králík Jiří ; Hadzic Miroljub ; Démuthová Slávka ; Kostrub Dušan ; Cichoracki Piotr ; Sapere Aude 2019 vědecká konference s mezinárodní účastí Kľúč.slová kritické myslenie - critical thinking výchova a vzdelávanie - edukácia - education facilitácia - facilitation - group facilitation školstvo - education 21. stor. - 21. storočie - 21st century Form.deskr. príspevky v zborníku - proceedings papers Jazyk dok. slovenčina Krajina Česká republika Anotácia Cielená, systematická a plánovitá facilitácia rozvoja kritického myslenia na všetkých stupňoch a typoch škôl je základnou požiadavkou školstva v 21. storočí. Kritické a analytické myslenie ako intelektuálny proces vychádzajú z pojmového uchopenia (konceptualizácii), analýzy, syntézy a vyhodnotenia viacerých informácií. Sternberg (1997, 1998, 2008) navrhuje šesť krokov cieleného rozvoja edukácie zameranej na kritické a analytické myslenie: cez identifikovanie a definovanie problému, cestou vyhľadávania potrebných zdrojov, zorganizovania získaných informácií, k formulácii stratégií riešenia problému a následnom monitorovaní vybranej stratégie riešenia problému a zhodnotenia urobeného rozhodnutia, jeho realizovania i reflektovania procesu. Príspevok ponúka konkrétne príklady aktívnych problémových úloh facilitovania kritického a analytického myslenia v rámci základných predmetov edukácie v súlade s uvedenými krokmi Kategória publikačnej činnosti AFC Číslo archívnej kópie 45862 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
nerozpoznaný
Názov Teoreticko-výskumná paradigma grafomotoriky v materskej škole Aut.údaje Blanka Lehotayová, Daniela Valachová; rec. Barbora Kováčová, Dušan Kostrub Autor Kožík Lehotayová Blanka (50%)
Spoluautori Valachová Daniela 1968- (50%) UMBPF06 - Katedra výtvarnej kultúry
Ďalší autori Kováčová Barbora (Recenzent)
Kostrub Dušan (Recenzent)
Vyd.údaje Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum , 2018. - 140 s. Vydanie 1. vyd. ISBN 978-80-557-1397-7 Kľúč.slová teoretická paradigma grafický prejav metodológia výskumu - methodology of research materské školy - kindergartens - kindergardens grafomotorika - graphomotorics Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 7 Kategória publikačnej činnosti AAB Číslo archívnej kópie 43559 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Odkazy (3) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ kniha
Názov Sapere Aude 2016 Podnázov nové výzvy pedagogiky a psychologie recenzovaný sborník příspěvků vědecké konference s mezinárodní účastí, 16.-20. května 2016, Hradec Králové Časť.dok. roč. 6 Aut.údaje rec. Simon Badur, Dusan Kostur ... [et al.] Ďalší autori Badur Simon (Recenzent)
Kostrub Dušan (Recenzent)
Cichoracki Piotr (Recenzent)
Iwanow Mikołaj (Recenzent)
Krasnak Jaroslaw (Recenzent)
Małkiewicz Andrzej (Recenzent)
Kaleta Petr (Recenzent)
Malý Václav (Recenzent)
Ostrovák Štěpán (Recenzent)
Schimmer Daniel (Recenzent)
Valenta Stanislav (Recenzent)
Králík Jiří (Recenzent)
Súrová Eva (Recenzent)
Korp. Sapere Aude 2016 . medzinárodná vedecká konferencia , 6. , Hradec Králové , 16.-20.05.2016 Vyd.údaje Hradec Králové : Magnanimitas , 2016. - 306 s. Vydanie 1. vyd. ISBN 978-80-87952-14-6 Jazyk dok. angličtina, čeština, slovenčina Krajina Česká republika Kategória publikačnej činnosti FAI Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Odkazy (1) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ kniha
Názov Ochrana prírody a problém antropocentrizmu vo vyučovaní etickej výchovy Súbež.n. Nature protection and the problem of anthropocentrism in the ethical education Aut.údaje Ján Kaliský Autor Kaliský Ján 1975- (100%) UMBPF13 - Katedra etickej a občianskej výchovy
Zdroj.dok. Sapere Aude 2016 : nové výzvy pedagogiky a psychologie : recenzovaný sborník příspěvků vědecké konference s mezinárodní účastí, 16.-20. května 2016, Hradec Králové, roč. 6. S. 201-207. - Hradec Králové : Magnanimitas, 2016 / Badur Simon ; Kostrub Dušan ; Cichoracki Piotr ; Iwanow Mikołaj ; Krasnak Jaroslaw ; Małkiewicz Andrzej ; Kaleta Petr ; Malý Václav ; Ostrovák Štěpán ; Schimmer Daniel ; Valenta Stanislav ; Králík Jiří ; Súrová Eva ; Sapere Aude 2016 medzinárodná vedecká konferencia Kľúč.slová environmentálna výchova a vzdelávanie - environmental education etická výchova - ethical education antropocentrizmus - anthropocentrism Jazyk dok. slovenčina Krajina Česká republika Systematika 17 Kategória publikačnej činnosti AFC Číslo archívnej kópie 38487 Kategória ohlasu LEŠKOVÁ - BLAHOVÁ, Adela. Global education and environmental education : current problems and challenges for ethics education. In 15th international conference on ethical thinking - past and present (ETPP 2016/15), Prešov, 11st-12nd May 2016. Prešov : Prešov university, 2016. ISBN 978-80-555-1631-8, pp. 141-154.
Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ nerozpoznaný
Názov Kapitoly o podmienkach rozvoja materských škôl na Slovensku Aut.údaje Milena Lipnická; rec. Dušan Kostrub, Eva Cvitkovičová Autor Lipnická Milena 1966- (100%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Ďalší autori Kostrub Dušan (Recenzent)
Cvitkovičová Eva 1990- (Recenzent)
Vyd.údaje Žilina : IPV Inštitút priemyselnej výchovy , 2016. - 99 s. Vydanie 1. vyd. ISBN 978-80-972266-8-8 Kľúč.slová materské školy - kindergartens - kindergardens predprimárne vzdelávanie - pre-primary education učitelia materských škôl - preschool teachers - kindergarten teachers Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 37 Kategória publikačnej činnosti BCI Číslo archívnej kópie 37604 Kategória ohlasu FEDORKO, Vladimír. Spolupráca rodiny a materskej školy v outdoorovej edukácii v predprimárnom. Kremnica : Inak, 2022. 58 s. ISBN 978-80-973854-7-7.
Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Odkazy (7) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ nerozpoznaný
Názov Možnosti tvorby komiksu kooperatívnou metódou v integrácii vzdelávacích obsahov Súbež.n. Making comics via cooperative method in integration of educational content Aut.údaje Lenka Kasáčová Autor Lipárová Lenka 1983- (100%) UMBPF06 - Katedra výtvarnej kultúry
Zdroj.dok. CREA-AE 2015 : kreatívne reflexívne emocionálne alternatívne umelecké vzdelávanie, 2. ročník elektronickej vedeckej konferencie, Bratislava, 16. - 23. 3. 2014. online, s. 325-332. - Zohor : Virvar, 2015 / Kostrub Dušan ; Mistrík Erich ; CREA-AE: Creative reflexive emotional alternative art education elektronická vedecká konferencia Kľúč.slová komiksy - comics (graphic works) didaktika výtvarnej výchovy - didactics of art education interdisciplinárne učenie výtvarná výchova - výtvarná edukácia - art education interdisciplinary learning Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 371 Anotácia Text prezentuje možnosti uchopenia interdisciplinárneho poňatia výučby prostredníctvom tvorby kooperatívneho vizuálno - textového diela použiteľného na výtvarnej výchove na prvom stupni, ako aj na vyšších stupňoch vzdelávania. Ponúka príklady stratégií pri integrácii obsahov iných vzdelávacích oblastí a prierezových tém. Kategória publikačnej činnosti AFD Číslo archívnej kópie 34315 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ článok