Výsledky vyhľadávania
Názov Over si aj slovo "water" Aut.údaje Martin Djovčoš Autor Djovčoš Martin 1982- (100%) UMBFF06 - Katedra anglistiky a amerikanistiky
Zdroj.dok. Kritika prekladu. Č. 1-2 (2023), s. 34. - Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2023 Heslá pers. Vilikovský Ján slovenský prekladateľ, teoretik prekladu a pedagóg 1937- Kľúč.slová literárne preklady - literary translations - umelecké preklady - umelecký preklad interpretácia textov - interpretation of texts - text interpretation pamäti a spomienky Form.deskr. eseje - essays Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika URL Link na plný text Kategória publikačnej činnosti GII Číslo archívnej kópie 53784 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Odkazy PERIODIKÁ-Súborný záznam periodika 
článok
Názov Platónův dialog Euthyfrón Časť.dok. 14 Aut.údaje rec. Vladislav Suvák Ďalší autori Suvák Vladislav (Recenzent)
Vyd.údaje Praha : OIKOYMENH , 2019. - 147 s. Vydanie 1. vyd. ISBN 978-80-7298-283-7 Heslá pers. Platón grécky filozof 427 pred Kr.-347 pred Kr. Kľúč.slová grécka antická filozofia - Greek ancient philosophy zbožnosť - devotion spravodlivosť - justice interpretácia - interpretation interpretácia textov - interpretation of texts - text interpretation Heslá geogr. staroveké Grécko Form.deskr. zborníky - miscellanea Jazyk dok. čeština Krajina Česká republika Systematika 14(38) 2-532.2/-534 177.9 165.242.2:801.73 (38) Kategória publikačnej činnosti FAI Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Odkazy (1) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
kniha
Názov Some notes on the semantics of oi dokuntes in Galatians 2 Aut.údaje Peter Málik Autor Málik Peter 1986- (100%)
Zdroj.dok. The Expository Times. Vol. 128, no. 4 (2017), pp. 168-176. - London : SAGE Publications, 2017 Heslá pers. Pavol svätý apoštol, prvý kresťanský teológ (asi 10-asi 67) Kľúč.slová List Galatským sémantika - semantics starogrécka literatúra paralely lexikológia - lexicology interpretácia textov - interpretation of texts - text interpretation Form.deskr. články - journal articles Jazyk dok. angličtina Krajina Veľká Británia Anotácia This article investigates Paul’s use of the term οἱ δοκοῦντες in the letter to the Galatians. Firstly, the term is considered from the standpoint of lexical semantics. Secondly, select relevant parallels from Ancient Greek literature are adduced and studied comparatively. Based on these considerations, it is argued that Paul uses οἱ δοκοῦντες as a rhetorical device, whereby he distances himself from the Jerusalem leaders and, in so doing, turns his opponents’ argument against them URL Link na plný text Kategória publikačnej činnosti ADC Číslo archívnej kópie 46220 Kategória ohlasu KEENER, Craig S. Galatians : a commentary. Grand Rapids : Baker Publishing Group, 2019. 736 p. ISBN 978-1-4934-1570-0.
HEILIG, Christoph. The new perspective (on Paul) on Peter : Cornelius's conversion, the Antioch incident, and Peter's stance towards gentiles in the light of the philosophy of historiography. In Christian origins and the establishment of the early Jesus movement. Leiden : Brill, 2018. ISBN 978-90-04-37269-6, pp. 459-496.
JUNG, Jason J. C. Rethinking methodology for lexical analysis with "lambda omicron gamma iota zeta omicron mu alpha iota" in Romans 4 as a test case. In McMaster journal of theology and ministry. ISSN 1481-0794, 2017, vol. 19, pp. 112-139.
BLOMBERG, Craig L. - SEAL, Darlene M. From Pentecost to Patmos : acts to Revelation. London : Apollos, 2021. 880 p. ISBN 978-1-78974-262-6.
Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Odkazy PERIODIKÁ-Súborný záznam periodika 
nerozpoznaný
Názov Platónova Obrana Sókrata Aut.údaje rec. Ulrich Wollner Ďalší autori Wollner Ulrich 1974- (Recenzent)
Vyd.údaje Praha : OIKOYMENH , 2016. - 186 s. Vydanie 1. vyd. ISBN 978-80-7298-228-8 Kľúč.slová filozofia - philosophy interpretácia textov - interpretation of texts - text interpretation grécka antická filozofia - Greek ancient philosophy Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 14 Kategória publikačnej činnosti FAI Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Odkazy (1) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
kniha
Názov Rozvoj literárnej kompetencie metódami tvorivej dramatiky Aut.údaje Eva Pršová; rec. Zuzana Stanislavová, Brigita Šimonová Autor Pršová Eva 1965- (100%) UMBFH12 - Katedra slovenského jazyka a literatúry
Ďalší autori Stanislavová Zuzana (Recenzent)
Šimonová Brigita 1942- (Recenzent)
Vyd.údaje Banská Bystrica : Fakulta humanitných vied UMB , 2010. - 182 s. ISBN 978-80-557-0058-8 Kľúč.slová didaktická komunikácia - didactic communication literárna komunikácia - literary communication interpretácia textov - interpretation of texts - text interpretation literárne kompetencie - literary competences porozumenie textu - čítanie s porozumením - reading comprehension tvorivá dramatika - creative drama detskí čitatelia Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 373.2/.3 Anotácia Práca sa zaoberá problematikou hlavných činiteľov didaktickej literárnej komunikácie – čitateľom, umeleckým textom a osobnosťou učiteľa ako organizátora umeleckovýchovného procesu. Umelecký text je založený na estetickom zážitku, preto aj vyučovanie čítania a literárnej výchovy má byť zážitkové. V teoretickej časti sú predstavené filozofické a literárnovedné pohľady na čitateľa umeleckého diela, charakteristiku umeleckého textu v didaktickej komunikácii a interpretácii, psychologický pohľad na čitateľa stredného čitateľského veku v kontexte s literatúrou pre deti a tvorivú dramatiku ako ucelený system osobnostno-sociálneho učenia založeného na metódach divadla a drámy. Východiská sa stali platformou pre formuláciu literárnej kompetencie v konkretizácii na žiaka 4. ročníka a zostavenia projektu výskumu praktickej časti. Výskumná časť je venovaná dotazníkovému prieskumu vzťahu žiakov 4. ročníka k čítaniu a k jeho obsahu, ďalej programu rozvoja literárnej kompetencie a jeho overovaniu v didaktickom experimente. Program bol zostavený na modifikovanom obsahu čítania a na metódach tvorivej dramatiky./The thesis deals with the issues of the main factors of the didactic literary communication – the reader, artistic text and the personality of a teacher managing of an art-educational process. An artistic text is based on an aesthetical experience, so this is the reason why the reading teaching process and the literary education has to be based on an experience. The theoretical part introduces philosophical and literary-scientific views of a work of art reader, the characteristics of a literary text as a part of the didactic communication and interpretation, the psychological view of a reader in his/her middle reader´s age in connection with the literature for children and the creative dramatization as an integrated system of personably-sociable teaching based on the theatre and drama techniques. The bases became the platform to formulate the literary capacity specifically for a 4th grades and to form the research project for the practical part of the thesis. The research is focused on a questionnaire survey of the 4th grades relationship to reading and its content, on the programme of the literary capacity development and its testing by a didactic experiment. The programme was prepared with a modified reading content, using the creative dramatization techniques Kategória publikačnej činnosti AAB Číslo archívnej kópie 18224 Kategória ohlasu JINDRÁČEK, Václav. Pedagogický konstruktivismus v literární výchově. In Usta ad Albim BOHEMICA. ISSN 1802-825X, 2012, roč. 12, č. 1, s. 72-79.
BORBÉLY, Róbert. Literárna regionalistika v školskej praxi. In Na kus reči : zborník z IX. filologickej konferencie, Trnava, 25. - 26. apríl 2012. Trnava : Univerzita Cyrila a Metoda, Filozofická fakulta, 2012. ISBN 978-80-8105-419-8, s. 20-29.
BORBÉLY, Róbert. Regionálny aspekt v súčasnom vyučovaní Slovenského jazyka a literatúry. In Motus in verbo : vedecký časopis mladej generácie. ISSN 1339-0392, 2012, roč. 1, č. 1, s. 74-86.
BEKÉNIOVÁ, Ľubica. Stav tvorivej dramatiky na Slovensku. In Tvorivá dramatika v edukácii a inscenačnej praxi detských divadelných súborov II : zborník článkov a štúdií o výskume a školskej praxi tvorivej dramatiky. Banská Bystrica : Združenie tvorivej dramatiky Slovenska, 2012. ISBN 978-80-971188-0-8, s. 9-16.
JANÁKOVÁ, Lýdia. Tvorivá dramatika a komunikačno-zážitkový model vo výučbe slovenského jazyka. In Tvorivá dramatika v edukácii a insenačnej praxi detských divadelných súborov II : zborník článkov a štúdií o výskume a školskej praxi tvorivej dramatiky. Banská Bystrica : Združenie tvorivej dramatiky Slovenska, 2012. ISBN 978-80-971188-0-8, s. 58-63.
JINDRÁČEK, Václav. Pedagogický konstruktivismus v literární výchově. In Usta ad Albim Bohemica. ISSN 1802-825X, 2012, roč. 12, č. 1, s. 72-80.
ŠIMONOVÁ, Brigita. Etická výchova, literatúra a dramatické aktivity. In Tvorivá dramatika v edukácii a inscenačnej praxi detských divadelných súborov II : zborník článkov a štúdií o výskume a školskej praxi tvorivej dramatiky. Banská Bystrica : Združenie tvorivej dramatiky, 2012. ISBN 978-80-971188-0-8, s. 38-45.
KONÍČKOVÁ, Jaroslava. Aplikácia metód tvorivej dramatiky na 2. stupni základných škôl v predmete slovenský jazyk a literatúra. In Tvorivá dramatika v edukácii a inscenačnej praxi detských divadelných súborov II : zborník článkov a štúdií o výskume a školskej praxi tvorivej dramatiky. Banská Bystrica : Združenie tvorivej dramatiky, 2012. ISBN 978-80-971188-0-8, s. 104-106.
BORBÉLY, Róbert. Oživovanie historických pamatihodností metódami tvorivej dramatizácie. In Regionálna výchova ako súčasť školského vzdelávacieho programu : zborník príspevkov z konferencie. Slovenská Ľupča : Združenie pedagógov zo škôl s regionálnou výchovou, 2012. ISBN 978-80-971316-9-2, s. 57-60.
GOLEMA, Martin. Predhistória literatúry u Slovanov. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2013. 189 s. ISBN 978-80-557-0645-0.
ŠIMONOVÁ, Brigita. Umenie v etickej výchove. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2012. 31 s. ISBN 978-80-557-0452-4.
LOMENČÍK, Július. Emil Černý (1840 - 1913) - autor slovenských čítaniek pre stredné školy. In Mosty priateľstva - osobnosti Slovenska v kontexte vzťahov so zahraničím. Banská Bystrica ; Bratislava : Štátna vedecká knižnica ; Historický ústav SAV, 2013. ISBN 978-80-89388-52-3, s. 87-98.
GERMUŠKOVÁ, Marta - PETRÍKOVÁ, Martina - ČEKLOVSKÁ, Nadežda. Tvorivé literárne písanie. Prešov : Prešovská univerzita, Filozofická fakulta, 2013. 100 s. ISBN 978-80-555-0658-6.
POKRIVČÁKOVÁ, Silvia - POKRIVČÁK, Anton. Teaching Slovak language and literature in Slovakia. In Teaching of national languages in the V4 countries. Prague : Charles University in Prague, 2016. 177 s. ISBN 978-80-7290-926-1.
KOVÁČOVÁ, Zuzana. Rozvoj komunikačnej kompetencie prostredníctvo metód tvorivej dramatiky. In Pedagogika. Badania, dyskusje, otwarcia. ISSN 2299-9299, 2015, no. 6, pp. 11-25.
HLEBOVÁ, Bibiána - CHOVANOVÁ, Erika - ŠEBEŇOVÁ, Iveta a kol. Vybrané kapitoly zo špeciálnej didaktity predmetov (pre učiteľov žiakov s mentálnym postihnutím). Prešov : Vydavateľstvo Prešovskej univerzity, 2016. 496 s. ISBN 978-80-555-1644-8.
HLEBOVÁ, Bibiana - ĎORĎOVIČOVÁ, Jana. Rozvíjanie komunikačnej a čitateľskej kompetencie žiakov s ľahkým stupňom mentálneho postihnutia v inklúzii. Prešov : Vydavateľstvo Prešovskej univerzity, 2015. [84] s. ISBN 978-80-555-1356-0.
RUSŇÁK, Radoslav. (Ne) samozrejmé kapitoly z literatúry pre deti a mládež : vysokoškolská učebnica. Prešov : Prešovská univerzita v Prešove, 2017. 132 s. ISBN 978-80-555-1811-4.
KUDERJAVÁ, Mária - STANISLAVOVÁ, Zuzana. Tvorivá dramatika : ako stratégia zvyšovania literárnej kompetencie detí mladšieho školského veku. Prešov : Prešovská univerzita v Prešove, Pedagogická fakulta, 2017. 194 s. ISBN 978-80-555-1778-0.
FRIDRICHOVÁ, Petra - KOVÁČOVÁ, Zuzana. Dramatická výchova v kontexte národných a medzinárodných stratégií. In Dramatická edukácia na Slovensku : zborník príspevkov o východiskách dramatickej edukácie na Slovensku. Senica : Iniciatíva EDUdrama, 2018. ISBN 978-80-971188-1-5, s. 32-49.
ŠVÁBOVÁ, Božena. Tvorivá dramatika v denných činnostiach detí v materskej škole. In Pedagogické diskusie : časopis vysokoškolských pedagógov, študentov a mladých výskumníkov na Inštitúte Juraja Páleša v Levoči, Pedagogickej fakulty Katolíckej univerzity v Ružomberku. ISSN 1339-9217, 2019, č. 3, s. 9-33.
KARASOVÁ, Lenka. Zážitok ako stimul ku kritickému mysleniu v literárnom texte. In Aktuální problémy pedagogiky ve výzkumech studentů doktorských studijních programů XIV. : interkulturní perspektivy studentů doktorských programů a jejich příprava se zaměřením na mezioborovou pestrost : recenzovaný sborník příspěvků z mezinárodní vědecké konference konané ve dnech 7. - 8. listopadu 2018 v Olomouci. Olomouc : Univerzita Palackého v Olomouci, 2020. ISBN 978-80-244-5682-9, pp. 75-80.
FRIDRICHOVÁ, Petra - KOVÁČOVÁ ŠVECOVÁ, Zuzana. Drama education within the context of national and international strategies. In Théatro kai parastatikés téchnes stin ekpaídefsi : Outopía í Anankaiótita? 8. diethnis syndiaskepsi gia to theatro stin ekpaideusi, Atény, 23th-25th November 2018 [online]. Atény : Hellenic Theatre/Drama and Education Network, 2019, pp. 111-120 [cit. 2021-03-02]. ISBN 978-960-9529-05-1. Dostupné na: http://theatroedu.gr/en/What-we-do/Our-books/theatredrama-and-performing-arts-in-education-utopia-or-necessity
BABIAKOVÁ, Simoneta - SIMANOVÁ, Lýdia - STEHLÍKOVÁ, Jana. Čítanie a čitateľstvo slovenských detí : overovanie čitateľského programu v akčných výskumoch. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2020. 83 s. ISBN 978-80-557-1776-0.
ROCHOVSKÁ, Ivana - DOLINSKÁ, Eva - GAŽIOVÁ, Mária - HUĽOVÁ, Zlatica - ŠVÁBOVÁ, Božena - PONDELÍKOVÁ, Renáta - GAŠPAROVÁ, Miroslava - BROZMANOVÁ, Monika - LIPÁROVÁ, Lenka. Interpretácia umeleckého diela v predprimárnom vzdelávaní. 1. vyd. Ružomberok : Verbum - vydavateľstvo Katolíckej univerzity v Ružomberku, 2021. 423 s. ISBN 978-80-561-0889-5.
HNÍK, Ondřej. Didaktika literatury: výzvy oboru : od textů umělecké povahy k didaktice estetickovýchovného oboru 2021. 1. vyd. Praha : Univerzita Karlova v Praze, 2021. 180 s. ISBN 978-80-246-4959-7.
HLEBOVÁ, Bibiána. Edukácia žiakov zo sociálne znevýhodneného prostredia. 1. vyd. Prešov : Prešovská univerzita v Prešove, 2018. 284 s. ISBN 978-80-555-2089-6.
Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Odkazy (4) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ nerozpoznaný
Názov Poetika kompozície v Hrúzovej knihe Pereat Súbež.n. Poetics of Composition in a Book Pereat by Pavel Hrúz Aut.údaje Ivan Jančovič Autor Jančovič Ivan 1967- UMBFH12 - Katedra slovenského jazyka a literatúry
Zdroj.dok. Slovenská literatúra : revue pre literárnu vedu. Roč. 56, č. 4 (2009), s. 271-288. - Bratislava : Slovenská akadémia vied, 2009 Poznámka Bibl.: s. 287 Heslá pers. Hrúz Pavel slovenský spisovateľ 1941-2008 Kľúč.slová poetika prózy - poetics of prose kompozícia interpretácia textov - interpretation of texts - text interpretation Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 82 82.09 Anotácia Poetika kompozície v Hrúzovej knihe Pereat Štúdia je zameraná na kompozíciu knihy Pavla Hrúza Pereat. Autor štúdie používa pojem kompozícia vo význame zahŕňajúcom tektonicko-tematickú stránku diela aj jeho významovú výstavbu. Teoretickým východiskom štúdie je predstava o dynamickej podstate kompozície prozaického textu. Vytvára ju synchrónna súčinnosť postupov, ktoré zabezpečujú kontinuitu a diskontinuitu kompozície. Autor sa zaoberá vybranými zložkami kompozície Pereatu, ktoré plnia zjednocujúcu aj rozpájajúcu funkciu. Sedem textov knihy opisuje ako postupnosť siedmich naratívnych transformácií východiskovej fabuly, teda ako sedem relatívne samostatných sujetových riešení, ktoré svojimi motivickými súvislosťami a významovými korešpondenciami zároveň tvoria logicky prepojenú postupnosť udalostí, nazvanú ad hoc vytvoreným (pomocným) pojmom archisujet. Konštituovanie narácie teda v Pereate prebieha dvojúrovňovo. V oscilácii medzi oboma rovinami možno zachytiť účinok textu neredukovateľný na ktorúkoľvek zo „samostatných“ próz. Porozumenie textu permanentne pulzuje medzi významami generovanými jednotlivými príbehmi a významovou líniou vyvstávajúcou na úrovni archisujetu. Rozlíšenie dvojstupňového transformovania epickej matérie sa javí ako užitočné pri vysvetľovaní umeleckej kvality Hrúzovej knihy a determinantov ovplyvňujúcich interpretáciu textov. Res. angl. Kategória publikačnej činnosti ADF Číslo archívnej kópie 13113 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Odkazy PERIODIKÁ-Súborný záznam periodika nerozpoznaný
Názov Intonácia v elektronických médiách Aut.údaje Ján Findra Autor Findra Ján 1934-2019 UMBFH12 - Katedra slovenského jazyka a literatúry
Zdroj.dok. Verejná správa : časopis vlády pre štátnu správu a samosprávu. Roč. 62, č. 12 (8. júna 2007), s. 30. - Bratislava : Ministerstvo vnútra SR, 2007 Poznámka chyba v hlavnom názve Kľúč.slová ústne jazykové prejavy elektronické médiá - electronic media vokálna intonácia spisovná výslovnosť interpretácia textov - interpretation of texts - text interpretation funkčná synchronizácia oral linguistics expression intonácia - intonation (phonetics) Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 81` 242 Kategória publikačnej činnosti BDF Číslo archívnej kópie 6251 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Odkazy PERIODIKÁ-Súborný záznam periodika článok
Názov Čarovná guľôčka v Rakúsku alebo svetový kongres Drama in Education Aut.údaje Eva Pršová Autor Pršová Eva 1965- UMBPF01 - Katedra slovenského jazyka a literatúry
Zdroj.dok. Javisko : štvrťročník amatérskeho divadla a prednesu. Roč. 39, č. 2 (2007), s. 50. - Bratislava : Národné osvetové centrum, 2007 Kľúč.slová dramatická výchova - drama in education - dramatic education divadelný jazyk interpretácia textov - interpretation of texts - text interpretation tvorivé dielne svetový kongres Drama in Education (Rakúsko) theatre language Heslá geogr. Rakúsko Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 82-2 Kategória publikačnej činnosti BDF Číslo archívnej kópie 6337 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Odkazy PERIODIKÁ-Súborný záznam periodika článok
Názov Žena v Ballovom literárnom svete Aut.údaje Ivan Jančovič Autor Jančovič Ivan 1967- UMBFH12 - Katedra slovenského jazyka a literatúry
Zdroj.dok. Žena v české a slovenské literatuře : sborník z literárněvědné konference konané v Opavě 14. a 15. září 2004. S. 173-184. - Opava : Slezská univerzita, 2006 / Machala Lubomír ; Knězek Libor Heslá pers. Balla Vladimír Kľúč.slová diela ženské postavy - female characters interpretácia textov - interpretation of texts - text interpretation women characters Jazyk dok. slovenčina Krajina Česká republika Systematika 82 Kategória publikačnej činnosti AFC Číslo archívnej kópie 4277 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ článok
Názov Márie a Marty v českej a slovenskej literatúre Aut.údaje Zuzana Bariaková Autor Bariaková Zuzana 1978- UMBFH12 - Katedra slovenského jazyka a literatúry
Zdroj.dok. Žena v české a slovenské literatuře : sborník z literárněvědné konference konané v Opavě 14. a 15. září 2004. S. 95-101. - Opava : Slezská univerzita, 2006 / Machala Lubomír ; Knězek Libor Heslá pers. Chrobák Dobroslav Čapek Karel 1890-1938 Kľúč.slová slovenská próza - Slovak prose postava ženy interpretácia textov - interpretation of texts - text interpretation apokryfy - apocrypha - apocryphal books women characters Jazyk dok. slovenčina Krajina Česká republika Systematika 82 Kategória publikačnej činnosti AFC Číslo archívnej kópie 4289 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ článok