Výsledky vyhľadávania

Nájdených záznamov: 44  
Vaša požiadavka: Autor-kód záznamu + druh.dok = "^umb_un_auth 0047286 xpca^"
  1. NázovDevelopment of trades in Slovakia from a sectoral perspective with emphasis on crises periods
    Aut.údajeMiroslava Knapková, Mariana Považanová
    Autor Knapková Miroslava 1978- (50%) UMBEF02 - Katedra ekonómie
    Spoluautori Považanová Mariana 1975- (50%) UMBEF02 - Katedra ekonómie
    Zdroj.dok. Proceedings of international scientific conference "Economic and societal challenges of the European economy (Covid and post-Covid period)" : international scientific conference. S. 96-105. - Karviná : Slezská univerzita v Opavě, Obchodně podnikatelská fakulta v Karviné, 2021 ; Economic and societal challenges of the European economy (Covid and post-Covid period) medzinárodná vedecká konferencia
    Kľúč.slová dynamika vývoja   21. stor. - 21. storočie - 21st century   samostatná zárobková činnosť - self-employment  
    Form.deskr.príspevky v zborníku - proceedings papers
    Jazyk dok.angličtina
    KrajinaČeská republika
    Kategória publikačnej činnosti AFC
    Číslo archívnej kópie51547
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    článok

    článok

  2. NázovSovremennye aspekty aktivnoj rekreacii v 21 veke
    Súbež.n.Modern aspects of active recreation in the 21 century
    Časť.dok.1. glava
    Aut.údajeD. Skalski, M. Formela ... [et al.]
    Autor Skalski Dariusz Władysław (10%)
    Spoluautori Formela Magdalena (10%)
    Skaliy Aleksander (50%)
    Limarenko Olga V. (10%)
    Ponomarev Vasiliy V. (10%)
    Skaliy Tetiana (10%)
    Zdroj.dok. Sovremennye tendencii razvitija rekreacii i reabilitacii v 21 veke : kollektivnaja monografija. Pp. 18-112. - Čita : Zabajkaľskij gosudarstvennyj universitet, 2019 / Serjodkin A. K. ; Miromanov A. M.
    Kľúč.slová aspekty   aktívny a pasívny oddych   21. stor. - 21. storočie - 21st century  
    Form.deskr.kapitoly v knihe - book chapters
    Jazyk dok.ruština
    KrajinaRuská federácia
    URL Link na zdrojový dokument
    Kategória publikačnej činnosti ABC
    Číslo archívnej kópieE5148
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    článok

    článok

  3. NázovGeography teaching in pre-primary education
    Aut.údajeJana Vojteková, Matej Vojtek, Michaela Žoncová
    Autor Vojteková Jana (34%)
    Spoluautori Vojtek Matej (33%)
    Žoncová Michaela 1989- (33%) UMBFP01 - Katedra geografie a geológie
    Zdroj.dok. ICERI 2019 : 12th international conference of education, research and innovation, 11. - 13. 11. 2019, Seville, Spain : conference proceedings. S. 3649-3656. - Valencia : International association of technology, education and development (IATED), 2019 ; ICERI 2019 international conference of education, research and innovation
    Kľúč.slová geografia - geography   predškolská výchova - predškolské vzdelávanie - predškolská edukácia - preschool education   didaktické hry - educational games - didactic games   výučba - teaching   21. stor. - 21. storočie - 21st century  
    Form.deskr.príspevky v zborníku - proceedings papers
    Jazyk dok.angličtina
    KrajinaŠpanielsko
    Kategória publikačnej činnosti AFC
    Číslo archívnej kópie46634
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    nerozpoznaný

    nerozpoznaný

  4. NázovVěra Kuchařová a kol.: Česká rodina na počátku 21. století. Životní podmínky, vztahy a potřeby
    Aut.údajeLadislav Vaska
    Autor Vaska Ladislav 1977- (100%) UMBPF12 - Katedra sociálnej práce
    Zdroj.dok. Sociální práce : nabízíme spojení teorie a praxi : ponúkame spojenie teórie s praxou, Expertní a participativní přístup. Roč. 19, č. 5 (2019), s. 136-139. - Brno : Asociace vzdělavatelů v sociální práci, 2019
    Recenz.dok.Česká rodina na počátku 21. století. Životní podmínky, vztahy a potřeby / Věra Kuchařová a kol.. - Praha : Sociologické nakladatelství (SLON) v koedici s Výzkumným ústavem práce a sociálních věcí, 2019
    Kľúč.slová recenzie - reviews   rodina - family   rodinná politika - family policy   21. stor. - 21. storočie - 21st century   sociálna práca - social work   sociálna politika - social policy - social politics  
    Form.deskr.recenzie - reviews
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaČeská republika
    Kategória publikačnej činnosti EDI
    Číslo archívnej kópie46555
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    OdkazyPERIODIKÁ-Súborný záznam periodika
    článok

    článok

    Názov súboruStiahnutéVeľkosťKomentár
    4655522699.4 KB
  5. NázovDrama education within the context of national and international strategies
    Aut.údajePetra Fridrichová, Zuzana Kováčová
    Autor Fridrichová Petra 1982- (50%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
    Spoluautori Kováčová Švecová Zuzana 1979- (50%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Zdroj.dok. Theatre/drama and performing arts in education: Utopia or necessity? : 8. diethnis syndiaskepsi gia to theatro stin ekpaideusi, Atény, 23-25.2018. Pp. 111-120. - Atény : Hellenic Theatre/Drama and Education Network, 2019 ; Theatre/Drama and Performing Arts in Education: Utopia or Necessity? Théatro kai parastatikés téchnes stin ekpaídefsi: Outopía í Anankaiótita?
    Kľúč.slová dramatická výchova - drama in education - dramatic education   competences   21. stor. - 21. storočie - 21st century   educational strategies   international strategies  
    Form.deskr.príspevky v zborníku - proceedings papers
    Jazyk dok.angličtina
    KrajinaGrécko
    AnotáciaThe present time is extensively marked by the technical revolution 4.0, which has changed the character of the factories and therefore the employee requirements. We can expect changes which are to affect the employees’ character, the systems of work and the cooperation among colleagues. Communication and cooperation at work will not only be at a personal, face-to-face level, but it will be necessary to cooperate with colleagues who work in another country or continent through the cyberspace. The daily workload will focus on problem solving, creativity, communication and collaboration, while manual and routine activities will be reduced and replaced by machines. We can also expect that, during our lifetime, we will change workplaces and jobs more often than we do at present. We need to prepare for the changes that will happen in our life and, in this context, we need to be motivated for lifelong studying, to be open to changes, to be able to cooperate with a team but also lead a team, and to display initiative for change. In this light, the aim of the present paper is to analyse international and national educational strategies with a view to developing competences for the 21st century and to highlight the potential of drama education in the development of these competencies. The vision of the future, which is influenced by robotisation and automation, is a huge challenge for both formal education and informal learning. Problem solving, initiative, stress management, collaboration for problem solving, presentation skills and responsiveness to change are the skills that are necessary for a successful person who lives in the 21st century. International educational strategies support the introduction of these skills in the curriculum of formal education, one of the paths being the promotion of drama education in national curricula. In this paper we present, under the theoretical scope, how drama education could increase interpersonal and intrapersonal competencies.
    URLLink na zdrojový dokument Link na plný text
    Kategória publikačnej činnosti BEE
    Číslo archívnej kópie49325
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    Odkazy (2) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    článok

    článok

  6. NázovInternacionálna dimenzia sociálnej pedagogiky 21. storočia
    Aut.údajeDana Hanesová
    Autor Hanesová Dana 1961- (100%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
    Zdroj.dok. Socialia 2019 : "Quo vadis sociálna pedagogika v 21. storočí?" : zborník príspevkov z medzinárodnej vedeckej konferencie Socialia 2019, ktorá sa konala v hoteli Šachtička pri Banskej Bystrici 17. - 18. októbra 2019. S. 58-65. - Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2019 / Radziewicz-Winnicki Andrzej ; Határ Ctibor ; Socialia 2019 medzinárodná vedecká konferencia
    Kľúč.slová sociálna pedagogika - social pedagogy   sociálni pedagógovia - social educators   21. stor. - 21. storočie - 21st century   sociálno-výchovné problémy   internacionalizácia - internationalization  
    Form.deskr.príspevky v zborníku - proceedings papers
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    Kategória publikačnej činnosti AFD
    Číslo archívnej kópie46275
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    nerozpoznaný

    nerozpoznaný

  7. NázovMožnosti cieleného rozvíjania kritického myslenia v edukácii (konkrétne príklady)
    Súbež.n.Critical thinking development possibilities in the education (concrete examples)
    Aut.údajeLada Kaliská, Helge Koch
    Autor Kaliská Lada 1976- (80%) UMBPF08 - Katedra psychológie
    Spoluautori Koch Helge (20%)
    Zdroj.dok. Sapere Aude 2019 : společnost a profese učitele : recenzovaný sborník příspěvků vědecké konference s mezinárodní účastí, 27. - 29. května 2019, Hradec Králové, roč. 9. S. 200-208. - Hradec Králové : Magnanimitas, 2019 / Králík Jiří ; Hadzic Miroljub ; Démuthová Slávka ; Kostrub Dušan ; Cichoracki Piotr ; Sapere Aude 2019 vědecká konference s mezinárodní účastí
    Kľúč.slová kritické myslenie - critical thinking   výchova a vzdelávanie - edukácia - education   facilitácia - facilitation - group facilitation   školstvo - education   21. stor. - 21. storočie - 21st century  
    Form.deskr.príspevky v zborníku - proceedings papers
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaČeská republika
    AnotáciaCielená, systematická a plánovitá facilitácia rozvoja kritického myslenia na všetkých stupňoch a typoch škôl je základnou požiadavkou školstva v 21. storočí. Kritické a analytické myslenie ako intelektuálny proces vychádzajú z pojmového uchopenia (konceptualizácii), analýzy, syntézy a vyhodnotenia viacerých informácií. Sternberg (1997, 1998, 2008) navrhuje šesť krokov cieleného rozvoja edukácie zameranej na kritické a analytické myslenie: cez identifikovanie a definovanie problému, cestou vyhľadávania potrebných zdrojov, zorganizovania získaných informácií, k formulácii stratégií riešenia problému a následnom monitorovaní vybranej stratégie riešenia problému a zhodnotenia urobeného rozhodnutia, jeho realizovania i reflektovania procesu. Príspevok ponúka konkrétne príklady aktívnych problémových úloh facilitovania kritického a analytického myslenia v rámci základných predmetov edukácie v súlade s uvedenými krokmi
    Kategória publikačnej činnosti AFC
    Číslo archívnej kópie45862
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    nerozpoznaný

    nerozpoznaný

  8. NázovBuď svetlo
    Podnázovobhajoba rozumu vedy, humanizmu a pokroku
    Aut.údajeprel. Martin Djovčoš, Igor Tyšš
    Autor Djovčoš Martin 1982- (50%) UMBFF06 - Katedra anglistiky a amerikanistiky
    Spoluautori Tyšš Igor (50%)
    Vyd.údajeBratislava : Tatran , 2019. - 648 s.
    Vydanie1. vyd.
    ISBN978-80-222-1019-5
    Heslá pers. Pinker Steven
    Kľúč.slová 21. stor. - 21. storočie - 21st century   pohľady na život   rozum - reason   veda - science   humanizmus - humanism   pokrok - progress   obhajoba - pleading  
    Form.deskr.eseje - essays
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    Kategória publikačnej činnosti CAB
    Číslo archívnej kópie46016
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
  9. NázovA Chatbot based on deep neural network and public cloud services with TJBot interface
    Aut.údajeMichal Povinský, Miroslav Melicherčík, Vladimír Siládi
    Autor Povinský Michal 1990- (34%)
    Spoluautori Melicherčík Miroslav 1984- (33%) UMBFP05 - Katedra informatiky
    Siládi Vladimír 1970- (33%) UMBFP05 - Katedra informatiky
    Zdroj.dok. IEEE 15th International Scientific Conference on Informatics : informatics 2019 : proceedings, 20.-22.11.2019, Poprad. Pp. 327-332. - New York : Institute of Electrical and Electronics Engineers, 2019 ; IEEE International Scientific Conference on Informatics Informatics 2019
    Kľúč.slová neurónové siete - neural networks   strojové učenie - machine learning   cloudové služby - cloud services   informatika - informatics   technika - technique - technology   21. stor. - 21. storočie - 21st century  
    Form.deskr.príspevky v zborníku - proceedings papers
    Jazyk dok.angličtina
    KrajinaSpojené štáty
    Kategória publikačnej činnosti AFD
    Číslo archívnej kópie46496
    Kategória ohlasu KARN, Arodh Lal - WEBBER, Julian L. - MEHBODNIYA, Abolfazl - STALIN DAVID, D. - SUBRAMANIAM, Balu - RANGASAMY, Rajasekar - SENGAN, Sudhakar. Evaluation and language training of multinational enterprises employees by deep learning in cloud manufacturing resources. In 10th international conference on innovations in computer science and engineering : ICICSE 2022, Hyderabad, 16th-17th September 2022. Berlin : Springer science and business media Deutschland, 2023. ISBN 978-981197454-0, pp. 369-380.
    ANILKUMAR, Chunduru - SREE DEVI, K. Dhana - SETHY, Abhisek. Development of conversational assistant in educational support system using IBM Watson. In Tianjin Daxue xuebao [online]. 2022, vol. 55, no. 2, pp. 359-368 [cit. 2024-02-21]. ISSN 0493-2137. Dostupné na: https://tianjindaxuexuebao.com/dashboard/uploads/27.%20RFJXV.pdf
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    nerozpoznaný

    nerozpoznaný

  10. NázovJe tvorivé a kritické myslenie témou našich škôl?
    Aut.údajeKatarína Vančíková
    Autor Vančíková Katarína 1976- (100%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Zdroj.dok. Premeny školy a učiteľské vzdelávanie v historickom kontexte a nové perspektívy : zborník príspevkov z vedeckej konferencie s medzinárodnou účasťou organizovanou Pedagogickou fakultou Prešovskej univerzity v Prešove pri príležitosti 70. výročia založenia Pedagogickej fakulty v Prešove, Prešov, 6. - 7. február 2019. S. 499-504. - Prešov : Prešovská univerzita, 2019 / Belásová Ľudmila ; Bernátová Renáta ; Burgerová Jana ; Kasáčová Bronislava 1959- ; Kosová Beata 1957- ; Premeny školy a učiteľské vzdelávanie v historickom kontexte a nové perspektívy vedecká konferencia s medzinárodnou účasťou
    Kľúč.slová kritické myslenie - critical thinking   tvorivé myslenie - kreatívne myslenie - creative thinking   21. stor. - 21. storočie - 21st century   slovenské školstvo  
    Form.deskr.príspevky v zborníku - proceedings papers
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    AnotáciaAutorka v príspevku prináša výsledky reprezentatívneho prieskumu projektu To dá rozum, ktoré ukazujú ako učitelia na jednotlivých stupňoch vzdelávacej sústavy vnímajú úroveň rozvoja kritického a tvorivého myslenia žiakov a aké učebné stratégie a metódy využívajú vo svojej výučbe. Autorka na základe zistení polemizuje o tom, či súčasná škola dokáže plniť úlohu, pre ktorú vznikla a či reaguje na nové výzvy a požiadavky budúcnosti, do ktorej mladá generácia vrastá. V závere formuluje požiadavku na intenzívnejšie využívanie tých stratégií, vďaka ktorým budú školy opúšťať tvorivé mysliace bytosti schopné zaujať vlastné postoje k svetu
    Kategória publikačnej činnosti AFD
    Číslo archívnej kópie46590
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    nerozpoznaný

    nerozpoznaný


  Tieto stránky využívajú súbory cookies, ktoré uľahčujú ich prezeranie. Ďalšie informácie o tom ako používame cookies.