Výsledky vyhľadávania
Názov Development of trades in Slovakia from a sectoral perspective with emphasis on crises periods Aut.údaje Miroslava Knapková, Mariana Považanová Autor Knapková Miroslava 1978- (50%) UMBEF02 - Katedra ekonómie
Spoluautori Považanová Mariana 1975- (50%) UMBEF02 - Katedra ekonómie
Zdroj.dok. Proceedings of international scientific conference "Economic and societal challenges of the European economy (Covid and post-Covid period)" : international scientific conference. S. 96-105. - Karviná : Slezská univerzita v Opavě, Obchodně podnikatelská fakulta v Karviné, 2021 ; Economic and societal challenges of the European economy (Covid and post-Covid period) medzinárodná vedecká konferencia Kľúč.slová dynamika vývoja 21. stor. - 21. storočie - 21st century samostatná zárobková činnosť - self-employment Form.deskr. príspevky v zborníku - proceedings papers Jazyk dok. angličtina Krajina Česká republika Kategória publikačnej činnosti AFC Číslo archívnej kópie 51547 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Názov Sovremennye aspekty aktivnoj rekreacii v 21 veke Súbež.n. Modern aspects of active recreation in the 21 century Časť.dok. 1. glava Aut.údaje D. Skalski, M. Formela ... [et al.] Autor Skalski Dariusz Władysław (10%)
Spoluautori Formela Magdalena (10%)
Skaliy Aleksander (50%)
Limarenko Olga V. (10%)
Ponomarev Vasiliy V. (10%)
Skaliy Tetiana (10%)
Zdroj.dok. Sovremennye tendencii razvitija rekreacii i reabilitacii v 21 veke : kollektivnaja monografija. Pp. 18-112. - Čita : Zabajkaľskij gosudarstvennyj universitet, 2019 / Serjodkin A. K. ; Miromanov A. M. Kľúč.slová aspekty aktívny a pasívny oddych 21. stor. - 21. storočie - 21st century Form.deskr. kapitoly v knihe - book chapters Jazyk dok. ruština Krajina Ruská federácia URL Link na zdrojový dokument Kategória publikačnej činnosti ABC Číslo archívnej kópie E5148 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Názov Geography teaching in pre-primary education Aut.údaje Jana Vojteková, Matej Vojtek, Michaela Žoncová Autor Vojteková Jana (34%)
Spoluautori Vojtek Matej (33%)
Žoncová Michaela 1989- (33%) UMBFP01 - Katedra geografie a geológie
Zdroj.dok. ICERI 2019 : 12th international conference of education, research and innovation, 11. - 13. 11. 2019, Seville, Spain : conference proceedings. S. 3649-3656. - Valencia : International association of technology, education and development (IATED), 2019 ; ICERI 2019 international conference of education, research and innovation Kľúč.slová geografia - geography predškolská výchova - predškolské vzdelávanie - predškolská edukácia - preschool education didaktické hry - educational games - didactic games výučba - teaching 21. stor. - 21. storočie - 21st century Form.deskr. príspevky v zborníku - proceedings papers Jazyk dok. angličtina Krajina Španielsko Kategória publikačnej činnosti AFC Číslo archívnej kópie 46634 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Názov Věra Kuchařová a kol.: Česká rodina na počátku 21. století. Životní podmínky, vztahy a potřeby Aut.údaje Ladislav Vaska Autor Vaska Ladislav 1977- (100%) UMBPF12 - Katedra sociálnej práce
Zdroj.dok. Sociální práce : nabízíme spojení teorie a praxi : ponúkame spojenie teórie s praxou, Expertní a participativní přístup. Roč. 19, č. 5 (2019), s. 136-139. - Brno : Asociace vzdělavatelů v sociální práci, 2019 Recenz.dok. Česká rodina na počátku 21. století. Životní podmínky, vztahy a potřeby / Věra Kuchařová a kol.. - Praha : Sociologické nakladatelství (SLON) v koedici s Výzkumným ústavem práce a sociálních věcí, 2019 Kľúč.slová recenzie - reviews rodina - family rodinná politika - family policy 21. stor. - 21. storočie - 21st century sociálna práca - social work sociálna politika - social policy - social politics Form.deskr. recenzie - reviews Jazyk dok. slovenčina Krajina Česká republika Kategória publikačnej činnosti EDI Číslo archívnej kópie 46555 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Odkazy PERIODIKÁ-Súborný záznam periodika Názov súboru Stiahnuté Veľkosť Komentár 46555 22 699.4 KB Názov Drama education within the context of national and international strategies Aut.údaje Petra Fridrichová, Zuzana Kováčová Autor Fridrichová Petra 1982- (50%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
Spoluautori Kováčová Švecová Zuzana 1979- (50%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Zdroj.dok. Theatre/drama and performing arts in education: Utopia or necessity? : 8. diethnis syndiaskepsi gia to theatro stin ekpaideusi, Atény, 23-25.2018. Pp. 111-120. - Atény : Hellenic Theatre/Drama and Education Network, 2019 ; Theatre/Drama and Performing Arts in Education: Utopia or Necessity? Théatro kai parastatikés téchnes stin ekpaídefsi: Outopía í Anankaiótita? Kľúč.slová dramatická výchova - drama in education - dramatic education competences 21. stor. - 21. storočie - 21st century educational strategies international strategies Form.deskr. príspevky v zborníku - proceedings papers Jazyk dok. angličtina Krajina Grécko Anotácia The present time is extensively marked by the technical revolution 4.0, which has changed the character of the factories and therefore the employee requirements. We can expect changes which are to affect the employees’ character, the systems of work and the cooperation among colleagues. Communication and cooperation at work will not only be at a personal, face-to-face level, but it will be necessary to cooperate with colleagues who work in another country or continent through the cyberspace. The daily workload will focus on problem solving, creativity, communication and collaboration, while manual and routine activities will be reduced and replaced by machines. We can also expect that, during our lifetime, we will change workplaces and jobs more often than we do at present. We need to prepare for the changes that will happen in our life and, in this context, we need to be motivated for lifelong studying, to be open to changes, to be able to cooperate with a team but also lead a team, and to display initiative for change. In this light, the aim of the present paper is to analyse international and national educational strategies with a view to developing competences for the 21st century and to highlight the potential of drama education in the development of these competencies. The vision of the future, which is influenced by robotisation and automation, is a huge challenge for both formal education and informal learning. Problem solving, initiative, stress management, collaboration for problem solving, presentation skills and responsiveness to change are the skills that are necessary for a successful person who lives in the 21st century. International educational strategies support the introduction of these skills in the curriculum of formal education, one of the paths being the promotion of drama education in national curricula. In this paper we present, under the theoretical scope, how drama education could increase interpersonal and intrapersonal competencies. URL Link na zdrojový dokument Link na plný text Kategória publikačnej činnosti BEE Číslo archívnej kópie 49325 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Odkazy (2) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Názov Internacionálna dimenzia sociálnej pedagogiky 21. storočia Aut.údaje Dana Hanesová Autor Hanesová Dana 1961- (100%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
Zdroj.dok. Socialia 2019 : "Quo vadis sociálna pedagogika v 21. storočí?" : zborník príspevkov z medzinárodnej vedeckej konferencie Socialia 2019, ktorá sa konala v hoteli Šachtička pri Banskej Bystrici 17. - 18. októbra 2019. S. 58-65. - Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2019 / Radziewicz-Winnicki Andrzej ; Határ Ctibor ; Socialia 2019 medzinárodná vedecká konferencia Kľúč.slová sociálna pedagogika - social pedagogy sociálni pedagógovia - social educators 21. stor. - 21. storočie - 21st century sociálno-výchovné problémy internacionalizácia - internationalization Form.deskr. príspevky v zborníku - proceedings papers Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Kategória publikačnej činnosti AFD Číslo archívnej kópie 46275 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Názov Možnosti cieleného rozvíjania kritického myslenia v edukácii (konkrétne príklady) Súbež.n. Critical thinking development possibilities in the education (concrete examples) Aut.údaje Lada Kaliská, Helge Koch Autor Kaliská Lada 1976- (80%) UMBPF08 - Katedra psychológie
Spoluautori Koch Helge (20%)
Zdroj.dok. Sapere Aude 2019 : společnost a profese učitele : recenzovaný sborník příspěvků vědecké konference s mezinárodní účastí, 27. - 29. května 2019, Hradec Králové, roč. 9. S. 200-208. - Hradec Králové : Magnanimitas, 2019 / Králík Jiří ; Hadzic Miroljub ; Démuthová Slávka ; Kostrub Dušan ; Cichoracki Piotr ; Sapere Aude 2019 vědecká konference s mezinárodní účastí Kľúč.slová kritické myslenie - critical thinking výchova a vzdelávanie - edukácia - education facilitácia - facilitation - group facilitation školstvo - education 21. stor. - 21. storočie - 21st century Form.deskr. príspevky v zborníku - proceedings papers Jazyk dok. slovenčina Krajina Česká republika Anotácia Cielená, systematická a plánovitá facilitácia rozvoja kritického myslenia na všetkých stupňoch a typoch škôl je základnou požiadavkou školstva v 21. storočí. Kritické a analytické myslenie ako intelektuálny proces vychádzajú z pojmového uchopenia (konceptualizácii), analýzy, syntézy a vyhodnotenia viacerých informácií. Sternberg (1997, 1998, 2008) navrhuje šesť krokov cieleného rozvoja edukácie zameranej na kritické a analytické myslenie: cez identifikovanie a definovanie problému, cestou vyhľadávania potrebných zdrojov, zorganizovania získaných informácií, k formulácii stratégií riešenia problému a následnom monitorovaní vybranej stratégie riešenia problému a zhodnotenia urobeného rozhodnutia, jeho realizovania i reflektovania procesu. Príspevok ponúka konkrétne príklady aktívnych problémových úloh facilitovania kritického a analytického myslenia v rámci základných predmetov edukácie v súlade s uvedenými krokmi Kategória publikačnej činnosti AFC Číslo archívnej kópie 45862 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Názov Buď svetlo Podnázov obhajoba rozumu vedy, humanizmu a pokroku Aut.údaje prel. Martin Djovčoš, Igor Tyšš Autor Djovčoš Martin 1982- (50%) UMBFF06 - Katedra anglistiky a amerikanistiky
Spoluautori Tyšš Igor (50%)
Vyd.údaje Bratislava : Tatran , 2019. - 648 s. Vydanie 1. vyd. ISBN 978-80-222-1019-5 Heslá pers. Pinker Steven Kľúč.slová 21. stor. - 21. storočie - 21st century pohľady na život rozum - reason veda - science humanizmus - humanism pokrok - progress obhajoba - pleading Form.deskr. eseje - essays Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Kategória publikačnej činnosti CAB Číslo archívnej kópie 46016 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Názov A Chatbot based on deep neural network and public cloud services with TJBot interface Aut.údaje Michal Povinský, Miroslav Melicherčík, Vladimír Siládi Autor Povinský Michal 1990- (34%)
Spoluautori Melicherčík Miroslav 1984- (33%) UMBFP05 - Katedra informatiky
Siládi Vladimír 1970- (33%) UMBFP05 - Katedra informatiky
Zdroj.dok. IEEE 15th International Scientific Conference on Informatics : informatics 2019 : proceedings, 20.-22.11.2019, Poprad. Pp. 327-332. - New York : Institute of Electrical and Electronics Engineers, 2019 ; IEEE International Scientific Conference on Informatics Informatics 2019 Kľúč.slová neurónové siete - neural networks strojové učenie - machine learning cloudové služby - cloud services informatika - informatics technika - technique - technology 21. stor. - 21. storočie - 21st century Form.deskr. príspevky v zborníku - proceedings papers Jazyk dok. angličtina Krajina Spojené štáty Kategória publikačnej činnosti AFD Číslo archívnej kópie 46496 Kategória ohlasu KARN, Arodh Lal - WEBBER, Julian L. - MEHBODNIYA, Abolfazl - STALIN DAVID, D. - SUBRAMANIAM, Balu - RANGASAMY, Rajasekar - SENGAN, Sudhakar. Evaluation and language training of multinational enterprises employees by deep learning in cloud manufacturing resources. In 10th international conference on innovations in computer science and engineering : ICICSE 2022, Hyderabad, 16th-17th September 2022. Berlin : Springer science and business media Deutschland, 2023. ISBN 978-981197454-0, pp. 369-380.
ANILKUMAR, Chunduru - SREE DEVI, K. Dhana - SETHY, Abhisek. Development of conversational assistant in educational support system using IBM Watson. In Tianjin Daxue xuebao [online]. 2022, vol. 55, no. 2, pp. 359-368 [cit. 2024-02-21]. ISSN 0493-2137. Dostupné na: https://tianjindaxuexuebao.com/dashboard/uploads/27.%20RFJXV.pdf
Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Názov Je tvorivé a kritické myslenie témou našich škôl? Aut.údaje Katarína Vančíková Autor Vančíková Katarína 1976- (100%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Zdroj.dok. Premeny školy a učiteľské vzdelávanie v historickom kontexte a nové perspektívy : zborník príspevkov z vedeckej konferencie s medzinárodnou účasťou organizovanou Pedagogickou fakultou Prešovskej univerzity v Prešove pri príležitosti 70. výročia založenia Pedagogickej fakulty v Prešove, Prešov, 6. - 7. február 2019. S. 499-504. - Prešov : Prešovská univerzita, 2019 / Belásová Ľudmila ; Bernátová Renáta ; Burgerová Jana ; Kasáčová Bronislava 1959- ; Kosová Beata 1957- ; Premeny školy a učiteľské vzdelávanie v historickom kontexte a nové perspektívy vedecká konferencia s medzinárodnou účasťou Kľúč.slová kritické myslenie - critical thinking tvorivé myslenie - kreatívne myslenie - creative thinking 21. stor. - 21. storočie - 21st century slovenské školstvo Form.deskr. príspevky v zborníku - proceedings papers Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Anotácia Autorka v príspevku prináša výsledky reprezentatívneho prieskumu projektu To dá rozum, ktoré ukazujú ako učitelia na jednotlivých stupňoch vzdelávacej sústavy vnímajú úroveň rozvoja kritického a tvorivého myslenia žiakov a aké učebné stratégie a metódy využívajú vo svojej výučbe. Autorka na základe zistení polemizuje o tom, či súčasná škola dokáže plniť úlohu, pre ktorú vznikla a či reaguje na nové výzvy a požiadavky budúcnosti, do ktorej mladá generácia vrastá. V závere formuluje požiadavku na intenzívnejšie využívanie tých stratégií, vďaka ktorým budú školy opúšťať tvorivé mysliace bytosti schopné zaujať vlastné postoje k svetu Kategória publikačnej činnosti AFD Číslo archívnej kópie 46590 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ