Výsledky vyhľadávania

Nájdených záznamov: 5  
Vaša požiadavka: Autor-kód záznamu + druh.dok = "^umb_un_auth 0074675 xpca^"
  1. NázovŠpecifický prístup učiteľa/ky k deťom s narušenou komunikačnou schopnosťou
    Časť.dok.4. kapitola
    Aut.údajeMilena Lipnická
    Autor Lipnická Milena 1966- (100%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Zdroj.dok. Rozvoj jazykovej a literárnej gramotnosti v predškolskej a elementárnej pedagogike. S. 60-90 [2,60 AH]. - Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2019 / Lipnická Milena 1966- ; Kesselová Jana 1962- ; Zápotočná Oľga
    Kľúč.slová narušené komunikačné schopnosti - impaired communication skills   prístup učiteľa   poruchy reči   elementárna a predškolská pedagogika - preschool and elementary pedagogy  
    Form.deskr.kapitoly v knihe - book chapters
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    Kategória publikačnej činnosti ACD
    Číslo archívnej kópie45842
    Kategória ohlasuCABANOVÁ, Mariana. Vybrané kapitoly zo špeciálnej pedagogiky : odborné východiská pre predprimárne a primárne vzdelávanie. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2020. 158 s. ISBN 978-80-557-1775-3.
    BABIAKOVÁ, Simoneta - ŠVIDRAŇ BASARABOVÁ, Barbara - BROZMANOVÁ, Monika - CABANOVÁ, Mariana - ČILIAKOVÁ, Ružena - DOUŠKOVÁ, Alena - DUBOVSKÁ, Miriam - GAŠPAROVÁ, Miroslava - GUFFOVÁ, Daniela - SABO, Róbert - SIMANOVÁ, Lýdia - TRNKA, Marian. Príprava učiteľa primárneho vzdelávania na profesiu : aby práca nebola záťažou. 1. vyd. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2022. 192 s. ISBN 978-80-557-2005-0.
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    nerozpoznaný

    nerozpoznaný

  2. NázovLogopedická prevence v mateřské škole
    Aut.údajeMilena Lipnická; rec. Zdenka Kohoutová, Zdeňka Štolová
    Autor Lipnická Milena 1966- (100%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Ďalší autori Kohoutová Zdenka (Recenzent)
    Štolová Zdeňka (Recenzent)
    Vyd.údajePraha : Portál , 2013. - 73 s.
    Vydanie1. vyd.
    ISBN978-80-262-0381-0
    Kľúč.slová logopédia - speech therapy   komunikačné schopnosti - komunikačné zručnosti - communication skills   poruchy reči   logopedics   speech disorders  
    Jazyk dok.čeština
    KrajinaČeská republika
    Systematika 376.1-056.264
    316.77:81'42
    37.03
    371.382
    Kategória publikačnej činnosti BAA
    Číslo archívnej kópie25852
    Kategória ohlasuPAUKOVÁ, Andrea. Raná jazyková gramotnosť ako komplex kompetencií. In Predškolský atlas : mapa vo svete vzdelávania detí [online]. 2013 [cit. 2014-09-16]. Dostupné na: http://predskolskyatlas.sk/zdravie-a-zdravy-zivotny-styl
    KMEŤOVÁ, Jaroslava. Objavujeme svet prstom, perom aj myškou. Bratislava : Metodicko-pedagogické centrum, 2014. 78 s. ISBN 978-80-8052-898-0.
    TĚTHALOVÁ, Marie. Mateřská škola je ideální místo pro rozvoj komunikace. In Informatorium : časopis pro výchovu a vzdělávání dětí od 3 do 8 let v MŠ a ŠD. ISSN 1210-7506, 2014, únor 2014, s. 20-21.
    VANČOVÁ, Alica - BELUŠÍKOVÁ, Daniela. Analýza vybraných špecifík predprimárneho vzdelávania detí s mentálnym postihnutím. In Speciální pedagogika : časopis pro teorii a praxi speciální pedagogiky. ISSN 1211-2720, 2016, roč. 26, č. 4, s. 420-437.
    VAŠÍKOVÁ, Jana. Teacher as an amateur speech therapist - current knowledge in the field of speech therapy prevention in kindergartens. In Acta educationis generalis [online]. 2017, vol. 7, no. 3, pp. 122-128 [cit. 2019-07-23]. ISSN 2585-7444. Dostupné na: http://new.dti.sk/data/files/file-1515490088-5a548b286dbbf.pdf
    VAŠÍKOVÁ, J. - ŽÁKOVÁ, I. Význam primární logopedické prevence v rozvoji řečových a jazykových schopností dětí předškolního věku. Zlín : Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně, 2017. 126 s. ISBN 978-80-7454-713-3.
    VITÁSKOVÁ, Kateřina - TABACHOVÁ, Jana. The importance of evaluating orofacial movements in children with and without speech, language and communication needs. In EDULEARN16 : 8th international conference on education and new learning technologies, Barcelona, 04th-06th July 2016. Burjassot : IATED - The international academy of technology, education and development, 2016. ISBN 978-84-608-8860-4, pp. 3402-3411.
    FELCMANOVÁ, Lenka (ed). Metodika pre prácu s deťmi so ŠVVP v predškolskom vzdelávaní. Praha : Nakladatelství Dr. Josef Raabe, 2019. [206] s. ISBN 978-80-7496-400-8.
    KALEJA, Martin - ZEZULKOVÁ, Eva. Školská inkluze versus exkluze : vybrané kontexty vzdělávání sociálně vyloučených détí a žáků s potřebou podpůrných opatření. Ostrava : Ostravská univerzita, Pedagogická fakulta, 2016. 114 s. ISBN 978-80-7464-840-3.
    VAŠÍKOVÁ, Jana - ŽÁKOVÁ, Iva. Speech therapy prevention in kindergarden. In Acta educationis generalis [online]. 2017, vol. 7, no. 2, pp. 69-78 [cit. 2021-05-05]. ISSN 2585-7444. Dostupné na: http://new.dti.sk/data/files/file-1505375894-59ba369631938.pdf
    ŠEBIANOVÁ, Kristína. The relationship between phonemic awareness, vocabulary and musical abilities in 5-6-year old children in kindergartens. In Open access Indonesia journal of social sciences [online]. 2024, vol. 7, no. 3, pp. 1494-1505 [cit. 2024-04-17]. ISSN 2722-4252. Dostupné na: https://doi.org/10.37275/oaijss.v7i3.240
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    Odkazy (3) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
  3. NázovSpeech intelligibility in cerebral palsy children attending an art therapy program
    Aut.údajeMagdalena Wilk ... [et al.]
    Autor Wilk Magdalena (16%)
    Spoluautori Pachalska Maria (14%)
    Lipowska Małgorzata (14%)
    Herman-Sucharska Izabela (14%)
    Makarowski Ryszard (14%)
    Mirski Andrzej (14%)
    Jastrzębowska Grażyna (14%)
    Zdroj.dok. Medical Science Monitor. Vol. 16, no. 5 (2010), pp. CR222-CR231. - Melville : International Scientific Information, 2010
    Kľúč.slová arteterapia - art therapy   poruchy reči   detská mozgová obrna   mozgová obrna  
    Form.deskr.články - journal articles
    Jazyk dok.angličtina
    KrajinaSpojené štáty
    URLLink na plný text
    Kategória publikačnej činnosti ADC
    Číslo archívnej kópieE5034
    Kategória ohlasu DOMAGALSKA, Malgorzata E. - SZOPA, Andrzej J. - LEMBERT, Darius T. A descriptive analysis of abnormal postural patterns in children with hemiplegic cerebral palsy. In Medical science monitor. ISSN 1643-3750, 2011, vol. 17, no. 2, pp. CR110-CR116.
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    OdkazyPERIODIKÁ-Súborný záznam periodika
    článok

    článok

  4. NázovPedagogické kompetencie v logopedickej prevencii
    Aut.údajeMilena Lipnická
    Autor Lipnická Milena 1966- (100%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Zdroj.dok. Predškolská výchova : celoštátny časopis pre rodičov, jasle a materské školy. Roč. 60, č. 4 (2005/2006), s. 19-22. - Bratislava : Ministerstvo školstva, 2006
    Kľúč.slová vývoj reči - vývin reči - rozvoj reči - speech development   podpora   logopédia - speech therapy   logopedická prevencia - logopaedic prevention - preventing speech and language disorders   poruchy reči  
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    Systematika 612.789
    Kategória publikačnej činnosti BDF
    Číslo archívnej kópie3343
    Kategória ohlasu EMMEROVÁ, Ingrid. Prevencia drogových závislostí u predškolákov a na 1. stupni ZŠ. In Naša škola : odborno-metodický časopis pre učiteľov predškolských zariadení a 1. stupňa ZŠ. ISSN 1335-2733, 2007, roč. 10, č. 10, s. 16-20.
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    OdkazyPERIODIKÁ-Súborný záznam periodika
    Zväzky2005/06: 1-6
    článok

    článok

  5. NázovStimulácia reči u detí raného a predškolského veku s oneskoreným vývinom reči
    Aut.údajeMilena Lipnická
    Autor Lipnická Milena 1966- (100%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Zdroj.dok. Nové podmienky výchovy a vzdelávania detí, žiakov a študentov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebam : zborník z medzinárodnej špeciálnopedagogickej konferencie konanej pri príležitosti roka ľudí so zdravotným postihnutím v Liptovskom Mikuláši 2003. S. 64-68. - Martin : Osveta, 2003 / Lechta Viktor ; Hučík Ján ; Horňák Ladislav
    PoznámkaVyšlo aj: LIPNICKÁ, Milena. Stimulácia reči u detí ranného a predškolského veku s oneskoreným vývinom reči. In Centrum špeciálno-pedagogického poradenstva ako súčasť Špeciálnej základnej školy vo Zvolene. Zvolen : Centrum špeciálno-pedagogického poradenstva ako súčasť ŠZŠ, [2009]. S. [1-5]. Dostupné na: https://csppzv.webnode.sk/metodicke-materialy/sluchove-postihnutie/narusena-komunikacna-schopnost/stimulacia-reci/
    Kľúč.slová deti so zdravotným postihnutím - zdravotne postihnuté deti - children with disabilities - disabled children   raná stimulácia - early stimulation   poruchy reči  
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    Systematika 373.2
    Kategória publikačnej činnosti AFD
    Číslo archívnej kópie25849
    Kategória ohlasuHARČARÍKOVÁ, Terézia - NAGYOVÁ, Kristína. Narušená komunikačná schopnosť u detí s telesným postihnutím. In Edukačná realita v materských školách. Prešov : Rokus, 2020. ISBN 978-80-89510-87-0, s. 18-27.
    ONDERIŠINOVÁ, Bibiana. Motorika a reč dieťaťa v predškolskom veku. In Predškolská výchova : celoštátny časopis pre rodičov, jasle a materské školy. ISSN 0023-7220, 2010, roč. 65, č. 11, s. 27-30.
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    nerozpoznaný

    nerozpoznaný



  Tieto stránky využívajú súbory cookies, ktoré uľahčujú ich prezeranie. Ďalšie informácie o tom ako používame cookies.