Výsledky vyhľadávania
Vaša požiadavka:
Autor-kód záznamu + druh.dok = "^umb_un_auth 0083335 xpca^"
Názov Metodika pre 3. ročník základných škôl Aut.údaje Anna Viľchová a kol. Autor Viľchová Anna (50%)
Spoluautori Schmidtová Eva (10%)
Jaššová Mária (10%)
Svoradová Lenka (10%)
Kaliská Lada 1976- (20%) UMBPF08 - Katedra psychológie
Vyd.údaje Bratislava : EMTEGRA , 2023. - 269 s. Vydanie 1. vyd. ISBN 978-80-974657-2-8 Kľúč.slová filozofovanie s deťmi - philosophy for children - P4C základné školy - elementary schools žiaci základných škôl - žiaci ZŠ - elementary school learners - elementary school students - elementary school pupils 1. stupeň ZŠ - prvý stupeň základných škôl - primárny stupeň ZŠ - first stage of elementary schools Form.deskr. metodické príručky - methodological manuals Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Kategória publikačnej činnosti BCI Číslo archívnej kópie 53817 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
kniha
Názov Relationships of Slovak pupils with pupils with a different mother language in primary classrooms Aut.údaje Beata Žitniaková Gurgová, Monika Brozmanová, Simona Sedliačiková Autor Žitniaková Gurgová Beata 1977- (45%) UMBPF08 - Katedra psychológie
Spoluautori Brozmanová Monika 1970- (45%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Sedliačiková Simona (10%)
Zdroj.dok. ICERI 2023 : 16th annual International Conference of Education, Research and Innovation : conference proceedings. Pp. 2478-2482. - Valencia : International association of technology, education and development (IATED), 2023 ; ICERI 2023 international conference of education, research and innovation Kľúč.slová multikulturalizmus - multikulturalita - multiculturalism - multiculturality 1. stupeň ZŠ - prvý stupeň základných škôl - primárny stupeň ZŠ - first stage of elementary schools slovenskí žiaci - Slovak pupils Form.deskr. príspevky v zborníku - proceedings papers Jazyk dok. angličtina Krajina Španielsko Anotácia The need to be accepted in the social group of which we are a member is an important social need that greatly influences our quality of life. The school classroom as a social group brings together different pupils among whom different social relationships are formed. Even in Slovak primary schools there are more and more pupils from different cultural backgrounds and with different mother language. Various foreign studies [1], [2] point to the specifics of relationships in these classrooms, whether in relation to school engagement or multicultural education. In our research, we were interested in the views of primary teachers with experience of pupils with different mother language on the relationships between pupils in these classrooms. We used a qualitative research design. The research sample consisted of 20 primary education teachers from twelve Slovak primary schools. The research method consisted of semi-structured interviews which, after verbatim transcription, were subjected to content analysis through open coding. The results of the framework analysis showed that the teachers' views were that the teacher's behaviour as a positive role model was important. The experience of most of the female teachers shows that pupils at the primary level behave respectfully and in a self-equal manner towards pupils with a different mother language. However, some teachers have also encountered the singling out of these pupils in the classroom. Responses regarding pupils' communication with pupils with a different mother language pointed to pupils' resourcefulness and use of non-verbal communication, supportive visual material, use of a translator or use of another language to communicate with each other. The findings of our qualitative research represent a pilot probe in our educational setting with a need for further investigation URL Link na zdrojový dokument Kategória publikačnej činnosti AFC Číslo archívnej kópie 53893 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
článok
Názov Definition and classification of pedagogical innovation. Systematic review Súbež.n. Definicja i klasyfikacja pojęcia innowacji pedagogicznej - przegląd systematyczny Aut.údaje Nikola Barčíková Autor Barčíková Nikola 1997- (100%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Zdroj.dok. Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce. Vol. 18, no. 3 (2023), pp. 135-146. - Kraków : Akademia Ignatianum w Krakowie, 2023 Kľúč.slová edukačné inovácie inovácie vo vzdelávaní - educational innovations inovácie vo vyučovaní 1. stupeň ZŠ - prvý stupeň základných škôl - primárny stupeň ZŠ - first stage of elementary schools Form.deskr. články - journal articles Jazyk dok. angličtina Krajina Poľsko URL Link na plný text Kategória publikačnej činnosti ADE Číslo archívnej kópie 53835 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Odkazy PERIODIKÁ-Súborný záznam periodika článok
Názov Úroveň vedomostí žiakov prvého stupňa základných škôl z prírodovedy Súbež.n. Level of knowledge of pupils from primary science education at the first stage in primary school Aut.údaje Miroslava Jurečková, Jarmila Kmeťová Autor Jurečková Miroslava 1995- (50%)
Spoluautori Kmeťová Jarmila 1975- (50%)
Zdroj.dok. 16. Mezinárodní seminář doktorandů didaktiky chemie a příbuzných doktorských studijních programů : sborník příspěvků. S. 55-62. - Hradec Králové : Gaudeamus, 2021 / Bílek Martin ; Mezinárodní seminář doktorandů didaktiky chemie a příbuzných doktorských studijních programů medzinárodný seminár Kľúč.slová žiaci základných škôl - žiaci ZŠ - elementary school learners - elementary school students - elementary school pupils 1. stupeň ZŠ - prvý stupeň základných škôl - primárny stupeň ZŠ - first stage of elementary schools vedomosti žiakov Form.deskr. príspevky v zborníku - proceedings papers Jazyk dok. slovenčina Krajina Česká republika URL Link na zdrojový dokument Kategória publikačnej činnosti AFC Číslo archívnej kópie 26367 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ článok
Názov Hudobná výchova pre 4. ročník Podnázov elektronická učebnica Aut.údaje Eva Langsteinová, Belo Felix, Libor Fridman, Peter Pavlík Autor Langsteinová Eva (25%)
Spoluautori Felix Belo 1940- (25%)
Fridman Libor 1957- (30%) UMBPF02 - Katedra hudobnej kultúry
Pavlík Peter (20%)
Vyd.údaje Banská Bystrica : Dali-BB , 2020. - 27 s. Vydanie 1. rozš., experiment. a digit. vyd. ISBN 978-80-8141-253-0 Kľúč.slová hudobná výchova - musical learning and teaching školská hudobná výchova základné školy - elementary schools 1. stupeň ZŠ - prvý stupeň základných škôl - primárny stupeň ZŠ - first stage of elementary schools Form.deskr. učebnice základných škôl - textbooks (elementary) Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika URL Link na zdrojový dokument Kategória publikačnej činnosti BCB Číslo archívnej kópie 48819 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ kniha
Názov Rozvoj potencialít črtovej emociálnej inteligencie u školopovinných detí primárneho stupňa edukácie Aut.údaje Martina Hornická, Lada Kaliská Autor Hornická Martina (50%)
Spoluautori Kaliská Lada 1976- (50%) UMBPF08 - Katedra psychológie
Zdroj.dok. Školský psychológ : časopis Asociácie školskej psychológie SR a ČR. Roč. 20, č. 1 (2019), s. 30-39. - Brno : Asociácia školskej psychológie SR a ČR, 2019 Kľúč.slová emocionálna inteligencia - emočná inteligencia - emotional intelligence črtová emocionálna inteligencia - trait emotional intelligence deti - children výchova a vzdelávanie - edukácia - education dotazníky - questionnaires dotazník TEIQue-CF 1. stupeň ZŠ - prvý stupeň základných škôl - primárny stupeň ZŠ - first stage of elementary schools Form.deskr. články - journal articles Jazyk dok. slovenčina Krajina Česká republika Anotácia Viac ako desať rokov pretrváva systematické overovanie konceptu črtovej emocionálnej inteligencie (ďalej EI) K.V. Petridesa (2009) v slovenských podmienkach. Overovanie vyústilo do konštruovania, adaptovania, modifikovania, verifikovania a vytvorenie štandardizačných verzií a foriem dotazníkov na meranie črtovej EI pre všetky vývinové obdobia (deti, adolescenti a dospelí). Daná štúdia verifikuje možnosti rozvoja aspektov črtovej EI u školopovinných detí (N=63; AM age=9,56; SD=0,56) rozdelených do štyroch skupín (2 experimentálnych a 2 kontrolných skupín). Cieľom bolo posúdiť mieru globálnej úrovne črtvej EI a jej 9 dimenzií prostredníctvom Dotazníka črtovej EI pre deti (Trait Emotional Intelligence Questionnaire – Child Form, TEIQue-CF, Mavrovelli, et. al., 2008; adaptovaná Kaliská & Nabelková, 2015) a posúdiť mieru rozvoja emocionálnych premenných prostredníctvom nami vytvoreného socio-emocionálneho tréningu „Moje emócie“ počas 6 týždňov. Analýza rozdielov globálnej úrovne črtovej EI a jej dimenzií nepreukázala štatistickú a ani vecnú významnosť rozdielov v pre-teste a post-teste. Štúdia diskutuje možné príčiny a limity zrealizovaného výskumu zdôrazňujúc potrebu prierezovej cielenej facilitácie emocionálnych osobnostných predispozícií v prostredí školy už od začiatku povinnej školskej docházaky. URL https://journals.muni.cz/skolnipsycholog/article/view/12308 Kategória publikačnej činnosti ADE Číslo archívnej kópie 45854 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
nerozpoznaný
Názov Úroveň prírodovednej gramotnosti žiakov na prvom stupni základných škôl Aut.údaje Miroslava Jurečková Autor Jurečková Miroslava 1995- (100%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Zdroj.dok. DOKOPY 2019 : doktorandská konferencia Pedagogickej fakulty PU : zborník abstraktov. S. 10-11. - Prešov : Prešovská univerzita, 2019 / Liptáková Ľudmila ; Liba Jozef ; DOKOPY 2019 doktorandská konferencia Kľúč.slová prírodovedná gramotnosť - science literacy úroveň vzdelanosti 1. stupeň ZŠ - prvý stupeň základných škôl - primárny stupeň ZŠ - first stage of elementary schools Form.deskr. príspevky v zborníku - proceedings papers Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika URL Link na zdrojový dokument Kategória publikačnej činnosti AFH Číslo archívnej kópie 49228 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ článok
Názov Potreba podpory výtvarného nadania detí na 1. stupni ZŠ Aut.údaje Renáta Pondelíková, Lenka Lipárová Autor Pondelíková Renáta 1964- (50%) UMBPF06 - Katedra výtvarnej kultúry
Spoluautori Lipárová Lenka 1983- (50%) UMBPF06 - Katedra výtvarnej kultúry
Zdroj.dok. Expresívne terapie vo vedách o človeku 2018 : konferenčný zborník z príspevkov, ktoré odzneli ako súčasť 4. ročníka vedeckej konferencie s medzinárodnou účasťou s názvom Expresívne terapie vo vedách o človeku 2018, Ružomberok, 25. januára 2018. S. 220-229. - Ružomberok : Verbum - vydavateľstvo Katolíckej univerzity v Ružomberku, 2018 / Uhel Jaroslav 1954- ; Benčič Stanislav ; Expresívne terapie vo vedách o človeku 2018 vedecká konferencia s medzinárodnou účasťou Kľúč.slová výtvarne nadané dieťa výtvarné nadanie - art talent podpora spolupráca - kooperácia - cooperation 1. stupeň ZŠ - prvý stupeň základných škôl - primárny stupeň ZŠ - first stage of elementary schools Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 72/76 Kategória publikačnej činnosti AFD Číslo archívnej kópie 43231 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ článok
Názov Kyberšikanovanie medzi žiakmi na primárnom stupni vzdelávania a ich sociálna osamelosť Súbež.n. Cyberbullying among pupils of primary education and their social loneliness Aut.údaje Marta Valihorová, Barbora Surovcová Autor Valihorová Marta 1951- (50%) UMBPF08 - Katedra psychológie
Spoluautori Surovcová Barbora 1990- (50%)
Zdroj.dok. Školský psychológ : časopis Asociácie školskej psychológie SR a ČR. online, roč. 19, č. 1 (2018), s. 42-51. - Brno : Asociácia školskej psychológie SR a ČR, 2018 Kľúč.slová kyberšikanovanie - kyberšikana - cyberbullying 1. stupeň ZŠ - prvý stupeň základných škôl - primárny stupeň ZŠ - first stage of elementary schools dotazníkové šetrenie Jazyk dok. slovenčina Krajina Česká republika Systematika 159.9 Anotácia Cieľom príspevku je odprezentovať výsledky výskumu zameraného na kyberšikanovanie u žiakov na primánom stupni vzdelávania. Zisťovali sme prepojenosť výskytu kyberšikanovania s informovanosťou žiakov o kyberšikanovaní, percepciou rizikovosti kyberšikanovania a sociálnou osamelosťou žiakov. Výskumnú vzorku tvorilo 143 žiakov (vo veku 9 až 10 rokov) 4.ročníka zo 6 základných škôl na Slovensku. V rámci nášho výskumu sme použili dotazník vlastnej proveniencie (Dotazník zameraný na kyberšikanovanie). Sociálnu osamelosť žiakov sme merali Dotazníkom LSDQ - skrátená forma (Loneliness and Social Dissatisfaction Questionnaire - short form). Výsledky nášho výskumu hovoria o tom, že medzi sociálnou osamelosťou žiakov a výskytom kyberšikanovania sme neidentifikovali štatisticky významný vzťah URL http://www.testforum.cz/domains/testforum.cz/index.php/skolnipsycholog/issue/current Kategória publikačnej činnosti ADE Číslo archívnej kópie 40215 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ nerozpoznaný
Názov Príprava žiakov so záujmom o matematiku na 1. stupni základnej školy Súbež.n. Preparation of pupils with interest in mathematics at elementary school Aut.údaje Ľubica Gerová Autor Gerová Ľubica 1960- (100%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Zdroj.dok. Psichologičeskij vademecum : psichologičeskije prediktory individuaľnogo razvitija ličnosti v uslovijach obrazovateľnoj sredy : sbornik naučnych statej. S. 160-163. - Vitebsk : Vitebskij gosudarstvennyj universitet imeni P. M. Mašerova, 2017 / Orlova A. N. ; Cerkovskij A. L. Kľúč.slová výučba matematiky 1. stupeň ZŠ - prvý stupeň základných škôl - primárny stupeň ZŠ - first stage of elementary schools Jazyk dok. slovenčina Krajina Bielorusko Systematika 37 Kategória publikačnej činnosti AEC Číslo archívnej kópie 41266 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ článok