Výsledky vyhľadávania
Názov QUO VADIS súčasná spoločnosť Podnázov (interdisciplinárna reflexia vybraných tém) Aut.údaje Miroslava Knapková, Miriam Martinkovičová; rec. Viera Marková, Erika Lalíková Autor Knapková Miroslava 1978- (50%) UMBEF02 - Katedra ekonómie
Spoluautori Martinkovičová Miriam 1965- (50%) UMBEF02 - Katedra ekonómie
Ďalší autori Marková Viera 1952- (Recenzent)
Lalíková Erika (Recenzent)
Vyd.údaje Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum , 2023. - 224 s. Vydanie 2. dopl. a preprac. vyd. ISBN 978-80-557-2042-5 Kľúč.slová demokracia - democracy kultúrne hodnoty - cultural values korupcia - corrupt practices - corruption pracovný trh technologický rozvoj - technological development pandémie - pandémia - pandemy covid-19 - koronavírus - Covid-19 (disease) - SARS-CoV-2 disease - Coronavirus disease 2019 Form.deskr. učebnice vysokých škôl - textbooks (higher) Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Anotácia Prepracovaná a aktualizovaná vysokoškolská učebnica „QUO VADIS súčasná spoločnosť (interdisciplinárna reflexia vybraných tém)“ sa obsahovo dotýka najaktuálnejších tém, ktoré rezonujú v súčasnej postmodernej spoločnosti. Z množstva skutočne naliehavých problémov autorky vybrali šesť – problematiku občianskej spoločnosti a kvality demokracie, tému kultúrnych hodnôt a hodnotovej reorientácie súčasnej spoločnosti, problematiku korupcie, oblasť sveta práce z hľadiska trendov a výziev pracovného trhu, problematiku kreovania virtuálnej reality ako paralelného digitálneho sveta súčasného človeka a multispektrálnu reflexiu pandémie COVID-19 a jej dosahu na spoločenský vývoj. Učebnica svojim spôsobom spracovania, štruktúrou a interdisciplinárnymi prienikmi stimuluje a rozvíja u študentov zručnosti kritického myslenia a premýšľania v súvislostiach. Každá téma je analyzovaná, posudzovaná a objasňovaná z pohľadu niekoľkých spoločenských a humanitných vied v ich aplikovanej podobe. Ide o sociológiu, politológiu, filozofiu, etiku, psychológiu a právo. Týmto spôsobom má študent možnosť získať prierezové vedomosti a poznatky hneď z niekoľkých vedných oblastí a vybudovať si tak návyk, postupovať týmto spôsobom aj pri reflektovaní iných problémov, tém či situácií, s ktorými sa v osobnom, pracovnom či občianskom živote stretne. Cieľom vysokoškolskej učebnice je kontinuálne kultivovať osobnosť študenta. Pomáha položiť solídne základy nielen vlastnej profesionality, ako jednoty odbornosti a morálnosti, ale aj pripraviť budúcich absolventov na život v spoločnosti, ako aktívnych občanov. Kategória publikačnej činnosti ACB Číslo archívnej kópie 53136 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
kniha
Názov Región v edukácii slovenského jazyka a literatúry Aut.údaje Mária Joklová, Monika Koncošová, Július Lomenčík; rec. Vladimír Patráš, Pavol Parenička, Miroslava Gašparová Autor Joklová Mária (34%)
Spoluautori Koncošová Monika (33%)
Lomenčík Július 1961- (33%) UMBFF12 - Katedra slovenského jazyka a komunikácie
Ďalší autori Patráš Vladimír 1959- (Recenzent)
Parenička Pavol 1959- (Recenzent)
Gašparová Miroslava 1961- (Recenzent)
Vyd.údaje Banská Bystrica : Signis , 2021. - 178 s. Vydanie 1. vyd. ISBN 978-80-99936-24-0 Kľúč.slová slovenský jazyk a literatúra - Slovak language and literature regionálna výchova - regional education tradičná ľudová kultúra - traditional folk culture slovenská ľudová kultúra - Slovak folk culture kultúrne hodnoty - cultural values Form.deskr. učebné texty - educational texts Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Kategória publikačnej činnosti BCI Číslo archívnej kópie 51356 Kategória ohlasu PATRÁŠ, Vladimír. Joklová, Mária - Koncošová, Monika - Lomenčík, Július. Región v edukácii slovenského jazyka a literatúry. In Málinský hlásnik [online]. 2022, roč. 16, č. 1, s. 9 [cit. 2023-03-21]. ISSN 1339-2085. Dostupné na: https://malinec.sk/wp-content/uploads/2022/04/Malinsky_hlasnik_1_2022.pdf
KUBIŠOVÁ, Hedviga. Láska k domovine sa začína v rodnom regióne : Mária Joklová - Monika Koncošová- Július, Lomenčík : Región v edukácii slovenského jazyka a literatúry. In Literárny týždenník : časopis Spolku Slovenských spisovateľov. ISSN 0862-5999, 2022, roč. 35, č. 5-6, s. 6.
PARENIČKA, Pavol. Mária Joklová - Monika Koncošová - Július Lomenčík. Región v edukácii slovenského jazyka a litetratúry. In Rekus : regionálny kultúrny spravodajca [online]. 2022, roč. 32, č. 4, s. 14 [cit. 2023-04-28]. ISSN 1338-9939. Dostupné na: https://www.noslc.sk/index_subory/rekus/rekus_0422.pdf
Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Odkazy (1) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
kniha
Názov Slovo na úvod Aut.údaje Marián Gešper Autor Gešper Marián 1980- (100%) UMBPR10 - Katedra obchodného a finančného práva
Zdroj.dok. Slovensko - Národné spektrum : odborný časopis Matice slovenskej. Roč. 42, č. 1 (2020), s. 1. - Martin : Matica slovenská a Neografia, 2020 Kľúč.slová Matica slovenská (Slovenská národná knižnica) kultúrne hodnoty - cultural values Form.deskr. články - journal articles Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Kategória publikačnej činnosti GII Číslo archívnej kópie 48211 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Odkazy PERIODIKÁ-Súborný záznam periodika 
článok
Názov Intercultural relations in business Aut.údaje Anna Zelenková; rec. Jaroslav Ďaďo, Jana Javorčíková Autor Zelenková Anna 1952- (100%) UMBEF06 - Katedra odbornej jazykovej komunikácie
Ďalší autori Ďaďo Jaroslav 1954- (Recenzent)
Javorčíková Jana 1974- (Recenzent)
Vyd.údaje Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum , 2019. - 120 s. Vydanie 1. vyd. ISBN 978-80-557-1608-4 Kľúč.slová intercultural relations kultúrne hodnoty - cultural values medzinárodné podnikanie - international business Form.deskr. učebnice vysokých škôl - textbooks (higher) Jazyk dok. angličtina Krajina Slovenská republika Anotácia Vysokoškolská učebnica je určená pre študijné programy v anglickom jazyku v ekonomických, politických a humanitných disciplínach. V 15 kapitolách uvádza do problematiky interkultúrnych vzťahov v medzinárodnom podnikaní a študujúcim umožňuje skúmať vplyv kultúry na komunikáciu, správanie a konanie aktérov v interkultúrnych kontaktoch. Cieľom učebnice je rozvíjanie interkultúrnej kompetencie, a preto môže slúžiť aj na tréning manažérov v nadnárodných spoločnostiach Kategória publikačnej činnosti ACB Číslo archívnej kópie 46343 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
nerozpoznaný
Názov QUO VADIS súčasná spoločnosť Podnázov interdisciplinárna reflexia vybraných tém Aut.údaje Miriam Martinkovičová ... [et al.]; rec. Viera Marková, Erika Lalíková Autor Martinkovičová Miriam 1965- (40%) UMBEF02 - Katedra ekonómie
Spoluautori Knapková Miroslava 1978- (40%) UMBEF02 - Katedra ekonómie
Kika Marián 1952- (10%) UMBEF02 - Katedra ekonómie
Dolinská Viktória 1952- (10%) UMBEF02 - Katedra ekonómie
Ďalší autori Marková Viera 1952- (Recenzent)
Lalíková Erika (Recenzent)
Vyd.údaje Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum , 2019. - 188 s. Vydanie 1. vyd. ISBN 978-80-557-1605-3 Kľúč.slová vysokoškolské učebnice - učebnice vysokých škôl občianska spoločnosť - civil society demokracia - democracy kultúrne hodnoty - cultural values korupcia - corrupt practices - corruption pracovný trh virtuálna realita - virtual reality Form.deskr. monografie - monographies Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Anotácia Vysokoškolská učebnica „QUO VADIS súčasná spoločnosť (interdisciplinárna reflexia vybraných tém)“ spracováva najaktuálnejšie témy, ktoré rezonujú v súčasnej postmodernej spoločnosti. Z množstva skutočne naliehavých problémov autorský kolektív vybral päť –problematiku občianskej spoločnosti a kvality demokracie, tému kultúrnych hodnôt a hodnotovej reorientácie súčasnej spoločnosti, problematiku korupcie, oblasť sveta práce z hľadiska trendov a výziev pracovného trhu a problematiku kreovania virtuálnej reality ako paralelného digitálneho sveta súčasného človeka. Učebnica svojim spôsobom spracovania, štruktúrou a interdisciplinárnymi prienikmi stimuluje a rozvíja u študentov zručnosti kritického myslenia a premýšľania v súvislostiach. Každá téma je tak analyzovaná, posudzovaná a objasňovaná z pohľadu niekoľkých spoločenských a humanitných vied v ich aplikovanej podobe. Ide o sociológiu, politológiu, filozofiu, etiku, psychológiu a právo. Týmto spôsobom má študent možnosť získať prierezové vedomosti a poznatky hneď z niekoľkých vedných oblastí a vybudovať si tak návyk, postupovať týmto spôsobom aj pri reflektovaní iných problémov, tém či situácií, s ktorými sa v osobnom, pracovnom či občianskom živote stretne. Cieľom vysokoškolskej učebnice je kontinuálne kultivovať osobnosť študenta. Pomáha položiť solídne základy nielen vlastnej profesionality, ako jednoty odbornosti a morálnosti, ale aj pripraviť budúcich absolventov na život v spoločnosti, ako aktívnych občanov. The academic textbook QUO VADIS contemporary society (the interdisciplinary reflection of selected themes) has specific content and methodical approach and its ambition is to support the development of critical thinking of students. The tool of such thinking is also contextual reasoning that relies on interdisciplinary knowledge. The aim is to teach students to examine real social problems with the optic of several applied social and human sciences - sociology, political science, law, philosophy, ethics and psychology. Together with the economic knowledge, students will develop the skills of a comprehensive understanding of processes in the society. The critical reasoning means, in general, not being subject of the first impression, not receiving first-order information and not interpreting events and situations superficially. A critically discerning man, by questioning the generally-spoken law, builds the ability to know how to make his own opinion. He wants to understand the historical context, he learns to understand the problem in his genesis. They are not afraid to ask questions openly and constructively to communicate, to accept other, contradictory, or controversial opinions. He is interested in discussing important topics and seeks support for it. The intention of the authors was to choose the most up-to-date social themes and provoke students to engaging knowledge. To be able to respond to the issue of activation of civic participation, to understand the criteria for assessing the quality of democracy, to recognize, to evaluate and to reject unethical behavior, to professionally and competently work in a working environment, and to deal with information in virtual reality seriously and reliably. All of this requires not only narrowly specialized knowledge, expertise, but also a sufficiently developed level of social, civic and cultural intelligence. Kategória publikačnej činnosti ACB Číslo archívnej kópie 46003 Kategória ohlasu VITÁLIŠOVÁ, Katarína - VAŇOVÁ, Anna - ČAPKOVÁ, Soňa - URAMOVÁ, Mária - BORSEKOVÁ, Kamila - MEŠKOVÁ, Ľudmila - CÔME, Thierry - HÉLIE, Thomas - THURIOT, Fabrice. Creative potential in the cities and its exploitation in sustainable development. Banská Bystrica : Matej Bel university, Faculty of economics, 2019. [147] p. ISBN 978-80-557-1661-9.
POVAŽANOVÁ, Mariana. Produkčné činnosti slovenských domácností a možnosti ich outsourcingu. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2020. [141] s. ISBN 978-80-557-1738-8.
Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ nerozpoznaný
Názov QUO VADIS súčasná spoločnosť Podnázov interdisciplinárna reflexia vybraných tém Aut.údaje ed. Helena Kuvíková; rec. Viera Marková, Erika Lalíková Ďalší autori Kuvíková Helena 1950- (Editor) (100%) UMBEF15 - Katedra verejnej ekonomiky a regionálneho rozvoja
Marková Viera 1952- (Recenzent)
Lalíková Erika (Recenzent)
Vyd.údaje Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum , 2019. - 188 s. Vydanie 1. vyd. ISBN 978-80-557-1605-3 Kľúč.slová vysokoškolské učebnice - učebnice vysokých škôl občianska spoločnosť - civil society demokracia - democracy kultúrne hodnoty - cultural values korupcia - corrupt practices - corruption pracovný trh virtuálna realita - virtual reality Form.deskr. monografie - monographies Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Anotácia Vysokoškolská učebnica „QUO VADIS súčasná spoločnosť (interdisciplinárna reflexia vybraných tém)“ spracováva najaktuálnejšie témy, ktoré rezonujú v súčasnej postmodernej spoločnosti. Z množstva skutočne naliehavých problémov autorský kolektív vybral päť –problematiku občianskej spoločnosti a kvality demokracie, tému kultúrnych hodnôt a hodnotovej reorientácie súčasnej spoločnosti, problematiku korupcie, oblasť sveta práce z hľadiska trendov a výziev pracovného trhu a problematiku kreovania virtuálnej reality ako paralelného digitálneho sveta súčasného človeka. Učebnica svojim spôsobom spracovania, štruktúrou a interdisciplinárnymi prienikmi stimuluje a rozvíja u študentov zručnosti kritického myslenia a premýšľania v súvislostiach. Každá téma je tak analyzovaná, posudzovaná a objasňovaná z pohľadu niekoľkých spoločenských a humanitných vied v ich aplikovanej podobe. Ide o sociológiu, politológiu, filozofiu, etiku, psychológiu a právo. Týmto spôsobom má študent možnosť získať prierezové vedomosti a poznatky hneď z niekoľkých vedných oblastí a vybudovať si tak návyk, postupovať týmto spôsobom aj pri reflektovaní iných problémov, tém či situácií, s ktorými sa v osobnom, pracovnom či občianskom živote stretne. Cieľom vysokoškolskej učebnice je kontinuálne kultivovať osobnosť študenta. Pomáha položiť solídne základy nielen vlastnej profesionality, ako jednoty odbornosti a morálnosti, ale aj pripraviť budúcich absolventov na život v spoločnosti, ako aktívnych občanov. The academic textbook QUO VADIS contemporary society (the interdisciplinary reflection of selected themes) has specific content and methodical approach and its ambition is to support the development of critical thinking of students. The tool of such thinking is also contextual reasoning that relies on interdisciplinary knowledge. The aim is to teach students to examine real social problems with the optic of several applied social and human sciences - sociology, political science, law, philosophy, ethics and psychology. Together with the economic knowledge, students will develop the skills of a comprehensive understanding of processes in the society. The critical reasoning means, in general, not being subject of the first impression, not receiving first-order information and not interpreting events and situations superficially. A critically discerning man, by questioning the generally-spoken law, builds the ability to know how to make his own opinion. He wants to understand the historical context, he learns to understand the problem in his genesis. They are not afraid to ask questions openly and constructively to communicate, to accept other, contradictory, or controversial opinions. He is interested in discussing important topics and seeks support for it. The intention of the authors was to choose the most up-to-date social themes and provoke students to engaging knowledge. To be able to respond to the issue of activation of civic participation, to understand the criteria for assessing the quality of democracy, to recognize, to evaluate and to reject unethical behavior, to professionally and competently work in a working environment, and to deal with information in virtual reality seriously and reliably. All of this requires not only narrowly specialized knowledge, expertise, but also a sufficiently developed level of social, civic and cultural intelligence. Kategória publikačnej činnosti FAI Číslo archívnej kópie 46004 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ nerozpoznaný
Názov Mäkká moc a jej význam v medzinárodných vzťahoch v 21. storočí Podnázov teoretické aspekty, regionálne kontexty zborník vedeckých prác, vedecký seminár, Banská Bystrica, 7. 6. 2018 Aut.údaje eds. Peter Terem, Marek Lenč, rec. Jaroslav Ušiak, Tomáš Koziak Ďalší autori Terem Peter 1970- (Editor) (50%) UMBPO03 - Katedra medzinárodných vzťahov a diplomacie
Lenč Marek 1985- (Editor) (50%) UMBPO03 - Katedra medzinárodných vzťahov a diplomacie
Ušiak Jaroslav 1983- (Recenzent)
Koziak Tomáš (Recenzent)
Akcia Mäkká moc a jej význam v medzinárodných vzťahoch v 21. storočí . vedecký seminár , Banská Bystrica , 07.06.2018 Vyd.údaje Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum , 2018. - 180 s. Vydanie 1. vyd. ISBN 978-80-557-1387-8 Kľúč.slová mäkká moc - soft power zahraničná politika - foreign policy medzinárodné vzťahy - international relations kultúrne hodnoty - cultural values malé štáty - small states Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 327 Anotácia V posledných dvoch dekádach evidujeme významné zmeny v percepcii pojmu "moc", v zmysle presunu od platformy založenej na vlastníctve elementov ku konceptu spočívajúcemu na vzájomnom ovplyvňovaní jednotlivých aktérov. V oblasti medzinárodných vzťahov dochádza k posunu od zdôrazňovania hmatateľných zdrojov moci smerom k nehmatateľným opierajúcim sa o kultúru, politické hodnoty a zahraničnú politiku, ktoré sú nástrojmi mocenskej konverzie (pozitívna atraktivita, presviedčanie a nastoľovanie agendy) transformované do mäkkej moci. Zároveň sme svedkami erózie kauzality medzi veľkosťou štátu a jeho mocenským vplyvom. Tieto tendencie vytvárajú nové možnosti pre rozvoj malých štátov. Moc a vplyv môžu byť projektované prostredníctvom množstva kanálov a rôznymi spôsobmi. Malé štáty sú v medzinárodnom systéme všeobecne považované za menej vplyvných aktérov. Projektový zámer má ambíciu ukázať, že veľkosť štátu nie je vždy indikatívna pre mocenský potenciál a že malé štáty majú možnosť zvyšovať svoj vplyv. Namiesto zdrojov tvrdej moci môžu využívať mäkkú moc. Mäkká moc dáva do rúk malých štátov silný nástroj, prostredníctvom ktorého sa môžu úspešne a veľmi efektívne podieľať na formovaní a dotváraní medzinárodného prostredia. Zborník vedeckých štúdií pod názvom „Mäkká moc a jej význam v medzinárodných vzťahoch v 21. storočí - teoretické aspekty, regionálne kontexty“, ktorý sa Vám dostáva do rúk, je prvým rozsiahlejším výstupom v rámci úvodnej etapy riešenia výskumného trojročného projektu VEGA č. 1/0949/17: „Koncept mäkkej moci v kontexte transformujúceho sa medzi-národného prostredia a potenciál jeho využitia pre národné stratégie malých štátov“. Témy spracované v zborníku boli prezentované na vedeckom seminári pod názvom „Mäkká moc a jej význam v medzinárodných vzťahoch v 21. storočí“ dňa 7.6.2018 na FPVaMV UMB. Podstatou trojročného výskumného zámeru je identifikácia najnovších vývojových tendencií konceptu mäkkej moci a posúdenie možnosti rozvoja konceptu pre malé štáty. Zborník vedeckých štúdií reflektuje ciele prvej etapy výskumu zameraného na zachytenie aktuálnych trendov vývoja konceptu mäkkej moci a jej nástrojov realizácie v teoretickej rovine i špecifických regionálnych kontextoch. Kategória publikačnej činnosti FAI Číslo archívnej kópie 43445 Kategória ohlasu ROŠTEKOVÁ, Mária - BADINSKÁ, Mária - JAVORČÍKOVÁ, Jana. Slovak diaspora and media. Banská Bystrica : Belianum. Matej Bel University Press, 2019. 120 p. ISBN 978-80-557-1578-0.
Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Odkazy (14) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ nerozpoznaný
Názov Cultural slavery in the context of value attitudes of contemporary European society Aut.údaje Jana Pecníková, Anna Slatinská Autor Pecníková Jana 1988- (50%) UMBFF03 - Katedra európskych kultúrnych štúdií
Spoluautori Slatinská Anna 1985- (50%) UMBFF06 - Katedra anglistiky a amerikanistiky
Zdroj.dok. Radomskie studia filologiczne. Roč. 4, č. 1 (2016), s. 71-78. - Radom : Uniwersytet Technologiczno-Humanistyczny im. Kazimierza Pułaskiego w Radomiu, 2016 Kľúč.slová európska občianska spoločnosť otroctvo - slavery kultúrne hodnoty - cultural values Jazyk dok. angličtina Krajina Poľsko Systematika 316 Kategória publikačnej činnosti ADE Číslo archívnej kópie 38805 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ nerozpoznaný
Názov Kultúrnosť naša každodenná v spätnom odraze z minulosti Aut.údaje Július Lomenčík Autor Lomenčík Július 1961- (100%) UMBFF12 - Katedra slovenského jazyka a komunikácie
Zdroj.dok. Slovo : internetový magazín. online, [cit. 2014-11-07], s. [1-4]. - Bratislava : Občianske združenie Klub Nového slova, 2014 Kľúč.slová kultúrne hodnoty - cultural values výchova a vzdelávanie - edukácia - education Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 394 Kategória publikačnej činnosti BDF Číslo archívnej kópie 30929 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ nerozpoznaný
Názov Niekoľko problémov umeleckého manažmentu – ich reflexia z hľadiska galerijnej Súbež.n. Several problems of arts management – their reflection in terms of art Aut.údaje Katarína Sokolová Autor Sokolová Katarína 1959- (100%) UMBPF06 - Katedra výtvarnej kultúry
Zdroj.dok. Od umenia k marketingu a mediálnej komunikácii : zborník príspevkov z vedeckého seminára, ktorý sa konal pri príležitosti 70. narodenín prof. PhDr. Štefana Gera, CSc. 29. februára 2012. S. 31-42. - Nitra : Univerzita Konštantína Filozofa, Filozofická fakulta, 2012 / Gero Štefan ; Fandelová Eva ; Pavlů Dušan ; Récka Adriana ; Od umenia k marketingu a mediálnej komunikácii vedecký seminár pri príležitosti 70. narodenín prof. PhDr. Štefana Gera, CSc. Kľúč.slová manažment umenia - umelecký manažment - arts manažment - arts management kultúrne hodnoty - cultural values pamäťové inštitúcie múzeá umenia - art museums galerijná edukácia výtvarná výchova - výtvarná edukácia - art education vizuálna a múzejná gramotnosť memory institutions Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 904 Anotácia Príspevok reflektuje problémy umeleckého manažmentu z hľadiska historických a súčasných relácií, pričom sa sústreďuje na oblasť vysokého umenia. V rámci témy si všíma predovšetkým problémy umeleckého vzdelávania (múzejného a školského). Autorka sa snaží naznačiť relevantné súvislosti medzi tvorbou poznania a rolou múzeí umenia Kategória publikačnej činnosti AFD Číslo archívnej kópie 23184 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ nerozpoznaný