Výsledky vyhľadávania
Názov Trait emotional intelligence predicts self-esteem and trait anxiety in adolescents Aut.údaje Lada Kaliská, John Pellitteri Autor Kaliská Lada 1976- (90%) UMBPF08 - Katedra psychológie
Spoluautori Pellitteri John (10%)
Zdroj.dok. Revista de Psicología Clínica con Niños y Adolescentes. Vol. 10, no 3 (2023), pp. 1-7. - Elche : Universidad Miguel Hernández, 2023 Kľúč.slová emocionálna inteligencia - emočná inteligencia - emotional intelligence sebaúcta - self-esteem úzkosť - anxieta - anxiozita - anxiety adolescenti - dospievajúca mládež - adolescents Form.deskr. články - journal articles Jazyk dok. angličtina Krajina Španielsko Anotácia Trait anxiety and self-esteem, as indicators of well-being, have been understudied in the literature that examines the relationship between emotional intelligence and well-being in adolescent development. Anxiety and self-esteem are emotion-based factors in adolescent personality and are expected to be related to Trait Emotional Intelligence (TEI) as an adaptive emotion-based capacity. The objective of the study is to examine the unique contributions of TEI on trait anxiety and self-esteem in adolescents in the context of personality. The study involved 807 adolescents ages 16-19 from central Slovakia and examined the predictive relationship of TEI (as measured by the Trait Emotional Intelligence Questionnaire, TEIQue-ASF) separately on self-esteem and on trait anxiety after considering broad based personality (as measured by the Freiburger´s Personality Inventory, FPI) and cognitive abilities (assessed by Amthauer´s Intelligence Structure Test, IST). The results showed that TEI has strong bivariate correlations with both trait anxiety (r =-.65) and self-esteem (r = .62) that maintained significance in the regression analyses. With trait anxiety as a dependent variable the explained variance by TEIQue-ASF factors above personality traits was 6%. With self-esteem as the dependent variable TEIQue-ASF factors explained a greater amount of variance (9%) with none of the personality traits as significant. The overall findings suggest that TEI is an important factor in adolescent well-being through its associations with lower trait anxiety and higher self-esteem. URL Link na plný text Kategória publikačnej činnosti ADM Číslo archívnej kópie 53803 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Odkazy PERIODIKÁ-Súborný záznam periodika 
článok
Názov Nomophobia and primary school children's emotional and personal factors Aut.údaje Lada Kaliská Autor Kaliská Lada 1976- (100%) UMBPF08 - Katedra psychológie
Zdroj.dok. Education and new developments 2022, Vol. 1. S. 259-261. - Lisabon : inScience Press, 2022 / Carmo Mafalda ; International Conference on Education and New Developments (END 2022) medzinárodná konferencia Kľúč.slová sebaúcta - self-esteem črtová emocionálna inteligencia - trait emotional intelligence nomofóbia - nomophobia úzkosť - anxieta - anxiozita - anxiety Form.deskr. príspevky v zborníku - proceedings papers Jazyk dok. angličtina Krajina Portugalsko Anotácia Nomophobia as a new form of phobia is becoming a very serious topic threatening the ones responsible for education and upbringing of a new generation. The aim of our research was to find out whether nomophobia (assessed by Nomophobia questionnaire, NMP-Q, Yildirim & Correia, 2015) differs in the context of gender (N=110, Mage=14,51; SD=.501, 53.6% of girls) and is related to emotional aspects, i.e. trait emotional intelligence (EI, Trait Emotional Intelligence Questionnaire-Adolescent´s Short Form, TEIQue-ASF, Petrides, 2009), self-esteem (Rosenberg’s Self-esteem Scale, RSS, Rosenberg, 1965) and trait anxiety (Spielberger´s Trait Anxiety Inventory, STAI, Spielberger, Gorsuch, & Lushene, 1983). The analysis has proved statistically significant gender differences in nomophobia in favor to boys (p=.000), significant negative relations with trait EI and trait anxiety, and significant positive relation with self-esteem. The study discusses the importance of social-emotional education as a form of nomophobia addiction prevention. The study presents the partial results of KEGA 028UMB-4/2021 and KEGA 039UMB-4/2021 projects. URL Link na zdrojový dokument Kategória publikačnej činnosti AFC Číslo archívnej kópie 51922 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ článok
Názov Perception of health by combat sports athletes Aut.údaje Karol Görner, Cezary Kuśnierz, Paweł Fryderyk Nowak Autor Görner Karol 1959- (55%) UMBFF09 - Katedra telesnej výchovy a športu
Spoluautori Kuśnierz Cezary (20%)
Nowak Paweł Fryderyk (25%)
Zdroj.dok. Archives of budo. Vol. 15 (2019), s. 213-219. - Warsaw : Archives of Budo Bartlomiej Barczynski, 2019 / Hopkins Will ; Jagiełło Władysław ; Sasaki Taketo ; Shishida Fumiaki ; Sterkowicz Stanisław Kľúč.slová džudo - judo karate moral education agresia - aggression sebaúcta - self-esteem Form.deskr. články - journal articles Jazyk dok. angličtina Krajina Poľsko URL Link na zdrojový dokument Kategória publikačnej činnosti ADM Číslo archívnej kópie 48331 Kategória ohlasu KOTARSKA, Katarzyna - NOWAK, Leonard - SZARK-ECKARDT, Miroslawa - NOWAK, Maria Alicja. Motivational effect of objectives in practicing karate, boxing, football and wheelchair basketball. In Archives of Budo. ISSN 1643-8698, 2020, vol. 16, pp. 27-41.
Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Odkazy PERIODIKÁ-Súborný záznam periodika 
nerozpoznaný
Názov Self-evaluation and self-esteem of children with syndrome CAN Aut.údaje Miriam Niklová, Jana Stehlíková Autor Niklová Miriam 1981- (50%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
Spoluautori Stehlíková Jana 1973- (50%) UMBPF08 - Katedra psychológie
Zdroj.dok. Pedagogika : zeszyty naukowe Wyższej Szkoly Humanitas. Č. 16 (2018), s. 381-392. - Sosnowiec : Wyższa Szkola Humanitas, 2018 Kľúč.slová syndróm týraného, zneužívaného a zanedbávaného dieťaťa - syndróm CAN - child abuse and neglect syndrome - CAN syndrome základné školy - elementary schools žiaci - learners - pupils učitelia - teachers sebaúcta - self-esteem Jazyk dok. angličtina Krajina Poľsko Systematika 37 Kategória publikačnej činnosti ADE Číslo archívnej kópie 43528 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ nerozpoznaný
Názov Duševné zdravie žiakov v kontexte modernej školy Súbež.n. Mental health students in the context of modern school Aut.údaje Janka Pilková Autor Pilková Janka 1984 - (100%) UMBPF08 - Katedra psychológie
Zdroj.dok. Škola v kontexte psychológie zdravia a pozitívnej psychológie : zborník vedeckých príspevkov, 3. medzinárodná vedecká konferencia, Bratislava, 29.-30. 9. 2016. S. 69-73. - Praha : Wolters Kluwer, 2016 / Požár Ladislav ; Valihorová Marta 1951- ; Škorvagová Eva ; Škola v kontexte psychológie zdravia a pozitívnej psychológie medzinárodná vedecká konferencia Kľúč.slová duševné zdravie - mentálne zdravie - psychické zdravie - mental health životný štýl - life style - lifestyle - style of life emócie - emotions sebaúcta - self-esteem Jazyk dok. slovenčina Krajina Česká republika Systematika 159.9 Anotácia Cieľom predkladanej štúdie je poskytnúť prehľad výskumov realizovaných v oblasti duševného zdravia žiakov v prostredí školy s ohľadom na fakt, že duševné zdravie je mnohotvárne a multifaktoriálne podmienené. Vychádzajúc z edukačnej reality sa zameriava na edukačný vplyv učiteľa a vychovávateľa, ktorí majú v prostredí školy možnosť pozitívne ovplyvňovať zdravý životný štýl a tým aj samotné duševné zdravie žiakov. The aim of this study is to provide an overview of research conducted in the field of mental health of pupils in the school environment in view of the fact that mental health is multifaceted and multifactorial conditional. Based on the educational reality it focuses on the educational impact of the teacher and educator who in the school the opportunity to positively influence a healthy lifestyle and thus the actual mental health of students Kategória publikačnej činnosti AFD Číslo archívnej kópie 42098 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ nerozpoznaný
Názov The degree of self-esteem in relation to the quality of peer relationships in early adolescence Aut.údaje Jana Stehlíková, Miriam Niklová Autor Stehlíková Jana 1973- (50%) UMBPF08 - Katedra psychológie
Spoluautori Niklová Miriam 1981- (50%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
Zdroj.dok. ATTENTIS 2016 : proceedings of the 2nd World Multi-Conference on Global Science, [Žilina], 12.-16.12.2017. S. 25-30. - Žilina : EDIS - Publishing Institution of the University of Zilina, 2016 ; ATTENTIS 2016 svetová konferencia Kľúč.slová sebaúcta - self-esteem učitelia - teachers základné školy - elementary schools Jazyk dok. angličtina Krajina Slovenská republika Systematika 159.9 URL http://conference-gate.com/ckeditor_assets/attachments/29/final_attentis.pdf Kategória publikačnej činnosti AFD Číslo archívnej kópie 40484 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ nerozpoznaný
Názov Autenticita v partnerskom vzťahu mladých dospelých - korelačná štúdia Súbež.n. Authenticity in partnership of young adults - correlation study Aut.údaje Eva Nábělková, Natália Balážová Autor Virostková Nábělková Eva 1977- (70%) UMBPF08 - Katedra psychológie
Spoluautori Balážová Natália (30%)
Zdroj.dok. Československá psychologie : časopis pro psychologickou teorii a praxi. Vol. 59, no. 1 (2015), s. 81-93. - Brno : Psychologický ústav Akademie věd České republiky, 2015 Kľúč.slová partnerské vzťahy - partner relationships láska - love sebaúcta - self-esteem partnerstvo - partnership Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 316.8 Anotácia Predchádzajúce výskumy naznačujú, že autenticita (pravdivosť v prežívaní a správaní) súvisí s lepším fungovaním blízkych vzťahov. Štúdia je zameraná najmä na partnerskú, resp. vzťahovú autenticitu, teda tendenciu byť autentický voči partnerovi vo vzťahu. Výskum bol zameraný na zistenie korelačných súvislostí autenticity so vzťahovou autonómiou, so sebaúctou, so spokojnosťou a mierou investícií do vzťahu, s dimenziami lásky a s mierou vnímanej prepojenosti partnerov, a to s cieľom overiť, či autenticita partnerov môže predikovať kvalitu partnerského vzťahu. V rámci partnerských dvojíc bola zisťovaná aj miera zhody medzi autenticitou žien a autenticitou mužov, a tiež to, či autenticita jedného partnera súvisí s aspektmi vzťahu sledovanými u druhého partnera (tzv. efekt partnera). Údaje boli zozbierané prostredníctvom batérie dotazníkov (Škála vzťahovej autenticity, Rolový dotazník autenticity, Dotazník autonómie v partnerskom vzťahu, Škála trojuholníku lásky, dimenzie spokojnosť a investície zo Škály investičného modelu, Rosenbergova škála sebahodnotenia a Škála zahrnutosti druhého v sebe) od 189 respondentov vo veku od 18 do 33 rokov, z toho 51 partnerských párov. Výsledky poukázali na štatisticky významné korelácie medzi partnerskou autenticitou a všetkými sledovanými aspektmi partnerského vzťahu, ako aj na nenáhodnú podobnosť partnerov v miere autenticity. Tiež sa preukázal pozitívny efekt autenticity partnera na vzťahovú autonómiu a spokojnosť druhého partnera (u oboch pohlaví). Čo sa týka dimenzií lásky, u žien bol zistený pozitívny efekt autenticity na oddanosť mužov, kým u mužov pozitívny efekt autenticity na mieru intimity žien. Určitým limitom výskumu môže byť jeho sebavýpoveďový charakter, sociálna žiaducosť sledovaných charakteristík a špecifickosť výskumnej vzorky (prevažne vysokoškolskí študenti, relatívne vysoký podiel študentov psychológie) Kategória publikačnej činnosti ADC Číslo archívnej kópie 33973 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Odkazy PERIODIKÁ-Súborný záznam periodika nerozpoznaný
Názov Prokrastinácia v súvislosti s vybranými aspektmi sebaregulácie Aut.údaje Eva Nábělková, Nadežda Ledajová Autor Virostková Nábělková Eva 1977- (70%) UMBPF08 - Katedra psychológie
Spoluautori Ledajová Nadežda (30%)
Zdroj.dok. Psychologické dny 2012 : prostor v nás a mezi námi - respekt, vzájemnost, sdílení : sborník z konference 30. Psychologické dny, Olomouc, 12. - 14. září 2012. S. 309-318. - Olomouc : Univerzita Palackého, 2013 / Dragomirecká Eva ; Gavlas Zbyněk ; Psychologické dny 2012 konference Kľúč.slová prokrastinácia - procrastination sebaregulácia - self-regulation sebaúcta - self-esteem vysokoškolskí študenti - vysokoškoláci - college students Jazyk dok. čeština Krajina Česká republika Systematika 159.9 Anotácia Sebaregulačné procesy sa podieľajú na tempe približovania sa k zvolenému cieľu. Pokiaľ je toto tempo príliš pomalé, môže u človeka vzniknúť presvedčenie, že cieľ nenaplní. Výskumným cieľom štúdie bolo zistiť, či existuje negatívny vzťah medzi prokrastináciou na jednej strane a sebaúctou, internalistickou orientáciou osobnosti a vôľovou reguláciou na strane druhej. Výskum bol realizovaný na vzorke vysokoškolských študentov (N=216) prostredníctvom zostavy dotazníkov zameranej na uvedené premenné. Zistenia poukázali na relatívne tesný negatívny vzťah vôľovej regulácie so všeobecnou prokrastináciou a stredne tesný negatívny vzťah s akademickou prokrastináciou. Zistilo sa tiež, že všeobecná prokrastinácia slabo negatívne koreluje so sebaúctou. Kategória publikačnej činnosti AFC Číslo archívnej kópie 30350 Kategória ohlasu ĎURICOVÁ, Lenka - LUKÁČOVÁ, Lucia. Adolescent school-related self-concept in relation to adolescent personality. In New Educational Review. ISSN 1732-6729, 2016, vol. 43, no. 1, pp. 263-273.
Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ nerozpoznaný
Názov Prokrastinácia v súvislosti s vybranými aspektmi sebaregulácie Aut.údaje Eva Nábělková Autor Virostková Nábělková Eva 1977- (50%) UMBPF08 - Katedra psychológie
Spoluautori Ledajová Nadežda (50%)
Zdroj.dok. XXX. Psychologické dny 2012 : prostor v nás a mezi námi - respekt, vzájemnost, sdílení : program a abstrakty příspěvků, Olomouc, 12.-14.9.2012. S. 34. - Olomouc : Českomoravská psychologická společnost, 2012 Kľúč.slová prokrastinácia - procrastination sebaregulácia - self-regulation sebaúcta - self-esteem vôľová regulácia vysokoškolskí študenti - vysokoškoláci - college students Jazyk dok. čeština Systematika 159.9 Anotácia Výskumným cieľom štúdie bolo zistiť, či existuje negatívny vzťah medzi prokrastináciou na jednej strane a sebaúctou, internalistickou orientáciou osobnosti a vôľovou reguláciou na strane druhej, a tak podporiť predpoklad o tom, že dané faktory možno vo vzťahu k prokrastinácii pokladať za protektívne. Výskum bol realizovaný na vzorke vysokoškolských študentov (N=216) prostredníctvom zostavy dotazníkov zameranej na uvedené premenné. Zistenia poukázali na relatívne tesný negatívny vzťah vôľovej regulácie so všeobecnou prokrastináciou a stredne tesný negatívny vzťah s akademickou prokrastináciou Kategória publikačnej činnosti AFG Číslo archívnej kópie 23619 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ nerozpoznaný
Názov Self-esteem in adolescent basketball players Súbež.n. Samozavest košarkarjev v adolescenci : vpliv spola in starosti Podnázov gender and age involment Aut.údaje Vilma Medišauskaitė et al. Autor Medišauskaitė Vilma (40%)
Spoluautori Blahutková Marie (30%)
Laskienė Skaistė (15%)
Sebera Martin (15%)
Zdroj.dok. Kinesiologia Slovenica : scientific journal on sport. Vol. 15, no. 1 (2009), pp. 42-48. - Ljubljana : University of Ljubjana, Faculty of Sport - Insititute of Kinesiology, 2009 Kľúč.slová adolescenti - dospievajúca mládež - adolescents sebaúcta - self-esteem basketbalisti - basketball players basketball players Jazyk dok. angličtina Krajina Slovinsko Kategória publikačnej činnosti ADE Číslo archívnej kópie E1929 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Odkazy PERIODIKÁ-Súborný záznam periodika nerozpoznaný