Výsledky vyhľadávania

Nájdených záznamov: 14  
Vaša požiadavka: Autor-kód záznamu + druh.dok = "^umb_un_auth 0122182 xpca^"
  1. NázovK duši dieťaťa cez srdce dospelého
    Súbež.n.To the soul of a child through the heart of an adult
    Aut.údajeZuzana Kováčová-Švecová
    Autor Kováčová Švecová Zuzana 1979- (100%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Zdroj.dok. Akcenty literatúry pre deti a mládež : trendy, problémy, interpretácie. S. 25-37. - Nitra : Univerzita Konštantína Filozofa v Nitre, 2021 / Nemcová Jana ; Naščák Peter ; Akcenty literatúry pre deti a mládež. Trendy, problémy, interpretácie videokonferencia
    Kľúč.slová čítanie - reading   výchova k čítaniu - výchova čitateľov - readers' education   čitateľstvo - reading   interpretácia literárneho diela   literatúra pre deti - detská literatúra - literature for children  
    Heslá geogr. Slovensko
    Form.deskr.príspevky v zborníku - proceedings papers
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    Kategória publikačnej činnosti AFD
    Číslo archívnej kópie50353
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    článok

    článok

  2. NázovPotenciál komunitného čitateľského programu v rozvíjaní detského čitateľstva a etických hodnôt čitateľov mladšieho školského veku
    Súbež.n.The potential of community reading program in developing of children's reading interest and the ethical values of younger school readers
    Aut.údajeZuzana Kováčová Švecová, Lýdia Simanová
    Autor Kováčová Švecová Zuzana 1979- (30%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Spoluautori Simanová Lýdia 1964- (70%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Akcia Éthos a poésis v umeleckej tvorbe pre deti a mládež . medzinárodná vedecká konferencia , Prešov , 16.-17.09.2021
    Zdroj.dok. (Po)etika umeleckej tvorby pre deti a mládež. S. 342-351. - Prešov : Prešovská univerzita v Prešove, 2021 / Kopčáková Slávka ; Šimonová Brigita 1942- ; Urbanová Svatava ; Valachová Daniela 1968- ; Žilková Marta ; Andričíková Markéta ; Magalová Gabriela ; Milčák Marián ; Šubrtová Milena ; Tokár Michal ; Kubeczková Olga ; Pršová Eva 1965- ; Pukan Miron ; Éthos a poésis v umeleckej tvorbe pre deti a mládež medzinárodná vedecká konferencia
    Kľúč.slová čitateľské programy - reading program   etické hodnoty - ethical values   mladší školský vek - younger school age - early school age   čítanie - reading   čitateľstvo - reading  
    Form.deskr.príspevky v zborníku - proceedings papers
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    AnotáciaŠtúdia analyzuje koncepčnú variabilnosť a potenciál komunitného čitateľského programu "Čítame deťom, čítame s deťmi" pre čitateľov mladšieho školského veku v troch rovinách - sociálno-pedagogickej, filozoficko-etickej, eticko-psychologickej v symbióze so sociálnymi posolstvami vybraných literárnych diel. Základným východiskom programu bolo uchopenie voľnočasového čítania ako zážitkového procesu, ktorý vedie čitateľa do vlastnej introspekcie a pozorovania sociálnych vzťahov cez čitateľské skúsenosti. Príspevok vznikol v rámci realizácie projektu VEGA 1/0455/18 s názvom Výskum a vývoj čitateľstva žiakov mladšieho školského veku.
    Kategória publikačnej činnosti AFD
    Číslo archívnej kópie51253
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    Odkazy (1) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    článok

    článok

  3. NázovČítanie a čitateľstvo slovenských detí
    Podnázovoverovanie čitateľského programu v akčných výskumoch
    Aut.údajeSimoneta Babiaková, Lýdia Simanová, Jana Stehlíková; rec. Brigita Šimonová, Martina Fasnerová
    Autor Babiaková Simoneta 1959- (40%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Spoluautori Simanová Lýdia 1964- (25%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Stehlíková Jana 1973- (35%) UMBPF08 - Katedra psychológie
    Ďalší autori Šimonová Brigita 1942- (Recenzent)
    Fasnerová Martina (Recenzent)
    Vyd.údajeBanská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum , 2020. - 83 s.
    Vydanie1. vyd.
    ISBN978-80-557-1776-0
    Poznámkana obale monografie je podnázov: Overovanie intervenčného programu v akčných výskumoch
    Kľúč.slová primárne vzdelávanie - primary education   čítanie - reading   čitateľstvo - reading   didaktické programy  
    Form.deskr.monografie - monographies
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    AnotáciaTáto publikácia prezentuje tri príklady dobrej praxe, ktoré sú ukážkou využívania učiteľského výskumu v pedagogickej praxi. Zistenia v oblasti čitateľstva žiakov mladšieho školského veku sú východiskom pre nové riešenia, ich aplikáciu a overovanie dopadov vo výchovno-vzdelávacom procese konkrétnej základnej školy. Táto publikácia prezentuje tri príklady dobrej praxe,Našou ambíciou bolo prispieť k aktuálnej diskusii o tom, či pedagógovia a rodičia majú adekvátny pohľad na to, aké je čitateľstvo dnešných detí, čo pre ne znamená čítanie pre radosť a či sú schopní zisťovať to primeranými metódami a nástrojmi.
    Kategória publikačnej činnosti AAB
    Číslo archívnej kópie49363
    Kategória ohlasuDZIAK, Dávid - RUSŇÁK, Radoslav. Umelecké texty o písaní určené pre deti a mládež. In O dieťati, jazyku, literatúre : časopis pre otázky rozvíjania komunikačnej a literárnej kompetencie. ISSN 1339-3200, 2022, roč. 10, č. 1, s. 94-109.
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    Odkazy (1) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
  4. NázovČítanie a čitateľstvo slovenských detí
    Podnázovvýskum detského čitateľstva a medzinárodné komparácie
    Aut.údajeSimoneta Babiaková, Bronislava Kasáčová, Mariana Cabanová; rec. Ľudmila Liptáková, Július Lomenčík
    Autor Babiaková Simoneta 1959- (35%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Spoluautori Kasáčová Bronislava 1959- (35%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Cabanová Mariana 1979- (30%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Ďalší autori Liptáková Ľudmila (Recenzent)
    Lomenčík Július 1961- (Recenzent)
    Vyd.údajeBanská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum , 2020. - 116 s.
    Vydanie1. vyd.
    ISBN978-80-557-1758-6
    Kľúč.slová mladší žiaci   čitateľstvo - reading   úrovne kvality   sociálne súvislosti   preferencie  
    Form.deskr.monografie - monographies
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    AnotáciaPre prípravu budúcich učiteľov je nevyhnutné zmeniť princíp výchovy k čitateľstvu: nejde len o čítanie ako agendu učiteľa slovenského jazyka a literatúry. Preto by mali mladí a budúci učitelia zásadne zmeniť v prvom rade svoj postoj k čitateľstvu, čo by si zaslúžilo samostatný výskum. Zmyslom výchovy k čitateľstvu a rozvíjania vzťahu k literatúre nie je meranie čitateľskej gramotnosti a výkonnosti. Detský zážitok z čítania nemá štruktúru z metodických príručiek. Dieťa prežíva svoj vlastný zážitok, ak mu to dospelí dovolia. Ako píše L. Lederbuchová (2004): Dieťa bude spontánne čítať len vtedy, keď mu čítanie bude prinášať uspokojenie a zmysel. K tomu dodávame, že učitelia sú tí, korí majú rozhodujúcu rolu v kultivácii detského čitateľstva a je to zároveň ich poslaním.
    Kategória publikačnej činnosti AAB
    Číslo archívnej kópie48926
    Kategória ohlasuDZIAK, Dávid - RUSŇÁK, Radoslav. Umelecké texty o písaní určené pre deti a mládež. In O dieťati, jazyku, literatúre : časopis pre otázky rozvíjania komunikačnej a literárnej kompetencie. ISSN 1339-3200, 2022, roč. 10, č. 1, s. 94-109.
    ROCHOVSKÁ, Ivana - DOLINSKÁ, Eva - GAŽIOVÁ, Mária - HUĽOVÁ, Zlatica - ŠVÁBOVÁ, Božena - PONDELÍKOVÁ, Renáta - GAŠPAROVÁ, Miroslava - BROZMANOVÁ, Monika - LIPÁROVÁ, Lenka. Interpretácia umeleckého diela v predprimárnom vzdelávaní. Ružomberok : VERBUM - vydavateľstvo Katolíckej univerzity v Ružomberku, 2021. 423 s. ISBN 978-80-561-0889-5.
    KOVÁČOVÁ ŠVECOVÁ, Zuzana - SIMANOVÁ, Lýdia. Potenciál komunitného čitateľského programu v rozvíjaní detského čitateľstva a etických hodnôt čitateľov mladšieho školského veku. In (Po)etika umeleckej tvorby pre deti a mládež : zborník príspevkov z medzinárodnej vedeckej konferencie Éthos a poésis v umeleckej tvorbe pre deti a mládež, Prešov, 16.-17. september 2021. Prešov : Pedagogická fakulta Prešovskej univerzity v Prešove, 2021. ISBN 978-80-555-2756-7, s. 342-351.
    MAGALOVÁ, Gabriela - GAJDOŠ, Roman - VYSKOČOVÁ, Štefania. A book for children as symbiosis of a text and a picture: can future teachers evaluate literary and illustrative value of books for children? In Journal of language and cultural education. ISSN 1339-4045, 2022, vol. 10, no. 3, pp. 63-78.
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    Názov súboruStiahnutéVeľkosťKomentár
    48926191.5 MB
  5. NázovVýskumné zistenia o poklese čitateľstva
    Podnázovodporúčania budúcim učiteľom
    Aut.údajeSimoneta Babiaková, Bronislava Kasáčová
    Autor Babiaková Simoneta 1959- (50%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Spoluautori Kasáčová Bronislava 1959- (50%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Zdroj.dok. Pedagogica Actualis : spoločnosť a výchova, 11. S. 8-14. - Trnava : Univerzita sv. Cyrila a Metoda v Trnave, 2020 / Lenovský Ladislav ; Žáková Martina
    Kľúč.slová čitateľstvo - reading   výskumné zistenia   mladší žiaci   odporúčania  
    Form.deskr.príspevky v zborníku - proceedings papers
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    AnotáciaŠtúdia prezentuje výskumné zistenia založené na dátach získaných prevažne kvalitatívnou stratégiou. Použité boli metódy – rozhovory s fokusovými skupinami a analýza relevantných položiek zo súvisiaceho exploratívneho výskumného nástroja. Podkladom boli aj sumárne výsledky, ktoré nám umožnili identifikovať evidentný pokles záujmu o čitateľstvo detí medzi 10 a 13 rokom. Zistenia nám poskytli informácie a podklad pre tvorbu subtílnej zakotvenej teórie o čitateľstve. Zo získaných výrokov sme prostredníctvom otvoreného kódovania a kategorizácie výpovedí zistili, že skupinu tínedžerov možno rozdeliť do štyroch veľkých skupín: čitatelia nadšenci, čitatelia so záujmom, nečitatelia bez problémov, nečitatelia s problémami. Dôležité bolo zistenie, že gramotný žiak sa stáva čitateľom nielen na hodine literárnej výchovy, ale ako vidno z výpovedí „čitateľov nadšencov“ obsah, aj sociálny kontext zásadne mení determinanty čitateľstva. Čitateľ, ktorý s nadšením číta v škole aj mimo školy, si vyberá témy a žánre mimo školského kurikula. Jeho sociálnymi partnermi pri výbere literatúry už nie sú učitelia a rodičia, ale reálni rovesníci, ako aj „priatelia“ vo virtuálnom priestore a informácie na webe. To poskytuje užitočné východisko pre odporúčania budúcim učiteľom, ako včas podchytiť rodiaci sa záujem o čítanie, aby sa časom nevytratil. Zásadným odporúčaním pre učiteľov a ich prípravu je to, že čitateľstvo silne podporované v primárnom vzdelávaní po prechode žiakov na nižšie sekundárne vzdelávanie potrebuje podporu prostredníctvom všetkých vyučovacích predmetov. Štúdia je výstupom projektu VEGA 1/0455/18.
    Kategória publikačnej činnosti AED
    Číslo archívnej kópie47676
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    nerozpoznaný

    nerozpoznaný

  6. NázovVybrané charakteristiky nadšených čitateľov z pohľadu pedagogického výskumu
    Aut.údajeMariana Cabanová
    Autor Cabanová Mariana 1979- (100%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Zdroj.dok. Pedagogica Actualis : spoločnosť a výchova, 11. S. 64-68. - Trnava : Univerzita sv. Cyrila a Metoda v Trnave, 2020 / Lenovský Ladislav ; Žáková Martina
    Kľúč.slová mladší žiaci   čítanie - reading   čitateľstvo - reading   čitateľské záujmy   didaktické výskumy  
    Form.deskr.príspevky v zborníku - proceedings papers
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    Kategória publikačnej činnosti AED
    Číslo archívnej kópie47678
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    nerozpoznaný

    nerozpoznaný

  7. NázovRozhovory o čítaní a čitateľstve so žiakmi základných škôl
    Aut.údajeSimoneta Babiaková, Mariana Cabanová, Bronislava Kasáčová
    Autor Babiaková Simoneta 1959- (40%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Spoluautori Cabanová Mariana 1979- (20%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Kasáčová Bronislava 1959- (40%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Zdroj.dok. Komenský : odborný časopis pro učitele základní školy. Roč. 143, č. 3 (2019), s. 19-24. - Brno : Masarykova univerzita v Brně, 2019
    PoznámkaAbstrakt: CABANOVÁ, Mariana - BABIAKOVÁ, Simoneta: Rozhovory o čítaní a čitateľstve so žiakmi základných škôl. In Transdisciplinarita v pedagogických vědách : sborník abstraktů, XXVI. ročník konference České asociace pedagogického výzkumu, Zlín, 12.-14.09.2018. Zlín : Univerzita Tomáše Bati, 2018. ISBN 978-80-7454-755-3, s. 145-146
    Kľúč.slová čítanie - reading   čitateľská gramotnosť - reading literacy - readers' literacy   čitateľstvo - reading   základné školy - elementary schools  
    Form.deskr.články - journal articles
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaČeská republika
    Systematika 37
    AnotáciaV štúdii sú predstavené zámery, ciele a metodologická platforma vedeckého projektu VEGA 1/0455/18 a prezentované sú výsledky predvýskumu.
    Kategória publikačnej činnosti BDE
    Číslo archívnej kópie45183
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    Odkazy (1) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    OdkazyPERIODIKÁ-Súborný záznam periodika
    nerozpoznaný

    nerozpoznaný

  8. NázovRozvoj čitateľstva žiakov z pohľadu pedagogického výskumu
    Časť.dok.9.
    Aut.údajeSimoneta Babiaková
    Autor Babiaková Simoneta 1959- (100%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Zdroj.dok. Perspektivy preprimární a primární edukace - výzvy, možnosti a strategie. S. 106-119. - Ostrava : Ostravská univerzita v Ostravě, 2019 / Podroužek Ladislav
    Kľúč.slová pedagogický výskum - educational research - pedagogical research   čitateľstvo - reading   názory žiakov - pupils' opinions   výchova a vzdelávanie - edukácia - education  
    Form.deskr.kapitoly v knihe - book chapters
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaČeská republika
    AnotáciaKapitola rieši problematiku čitateľstva žiakov z pohľadu pedagogického výskumu. Autorka sa odvoláva na zistenia z predvýskumného kvalitatívneho šetrenia, realizovaného prostredníctvom fokusových rozhovorov so žiakmi ZŠ
    Kategória publikačnej činnosti AEC
    Číslo archívnej kópie45826
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    nerozpoznaný

    nerozpoznaný

  9. NázovRozvoj čitateľskej a pisateľskej gramotnosti žiakov v 1. ročníku základnej školy
    Časť.dok.7. kapitola
    Aut.údajeSimoneta Babiaková
    Autor Babiaková Simoneta 1959- (100%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Zdroj.dok. Rozvoj jazykovej a literárnej gramotnosti v predškolskej a elementárnej pedagogike. S. 153-185 [2,60 AH]. - Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2019 / Lipnická Milena 1966- ; Kesselová Jana 1962- ; Zápotočná Oľga
    Kľúč.slová čitateľstvo - reading   pisateľská gramotnosť   písanie a čítanie   porozumenie textu - čítanie s porozumením - reading comprehension   tvorivé písanie - creative writing   elementárna a predškolská pedagogika - preschool and elementary pedagogy  
    Form.deskr.kapitoly v knihe - book chapters
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    Kategória publikačnej činnosti ACD
    Číslo archívnej kópie45845
    Kategória ohlasu SEVERINI, Eva - KOŽÍK LEHOTAYOVÁ, Blanka - KURUC, Martin. Self-regulatory teaching in interpretations of Slovak teachers. In Ad alta. ISSN 1804-7890, 2020, vol. 10, no. 2, pp. 294-297.
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    nerozpoznaný

    nerozpoznaný

  10. NázovŽeny ako čitateľky. Polemika okolo čitateľskej vášne žien v 18. storočí
    Súbež.n.Women as readers. Polemic about the reading passion of women in the 18th country
    Aut.údajeEdita Jurčáková
    Autor Jurčáková Edita 1967- (100%) UMBFF05 - Katedra germanistiky
    Zdroj.dok. Aplikované jazyky v univerzitnom kontexte 6 : recenzovaný zborník vedeckých prác. S. 82-92. - Zvolen : Technická univerzita vo Zvolene, 2019 / Chovancová Katarína 1977- ; Štulajterová Alena 1966- ; Zázrivcová Monika 1974-
    Kľúč.slová nemecká literatúra - German literature   osvietenstvo - enlightenment   18. stor. - 18th century   ženy - women   čitateľstvo - reading  
    Form.deskr.príspevky v zborníku - proceedings papers
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    Kategória publikačnej činnosti AED
    Číslo archívnej kópie46776
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    nerozpoznaný

    nerozpoznaný


  Tieto stránky využívajú súbory cookies, ktoré uľahčujú ich prezeranie. Ďalšie informácie o tom ako používame cookies.