Výsledky vyhľadávania

Nájdených záznamov: 72  
Vaša požiadavka: Autor-kód záznamu + druh.dok = "^umb_un_auth 0131862 xpca^"
  1. NázovEnhancing the resilience of school psychologists: The potential of personality factors and emotional fexibility
    Aut.údajeEva Virostková Nábělková ... [et al.]
    Autor Virostková Nábělková Eva 1977- (60%) UMBPF08 - Katedra psychológie
    Spoluautori Sautner Miroslava (30%)
    Brozmanová Gregorová Alžbeta 1979- (10%) UMBPF12 - Katedra sociálnej práce
    Zdroj.dok. ICERI 2023 : 16th annual International Conference of Education, Research and Innovation : conference proceedings. Pp. 6515-6520. - Valencia : International association of technology, education and development (IATED), 2023 ; ICERI 2023 international conference of education, research and innovation
    Kľúč.slová odolnosť - resilience   školská psychológia - school psychology   emočná flexibilita - emocionálna flexibilita - emotional flexibility   osobnostné faktory   psychická odolnosť - reziliencia - psychic resistance - resilience  
    Form.deskr.príspevky v zborníku - proceedings papers
    Jazyk dok.angličtina
    KrajinaŠpanielsko
    AnotáciaHelping professions such as school psychology are characterized by high-stress levels with a risk of professional burnout. The work demands on school psychologists in today's schools can be particularly stressful, and resilience is increasingly needed to maintain adequate and sustainable staffing levels. School psychologists' resilience also contributes to an overall school resilience culture linked to positive educational outcomes. The research aimed to map different aspects of resilience in Slovak school psychologists, focusing on those that are at a significantly lower level than novice psychologists. The research sample consisted of 118 school psychologists employed in primary and secondary schools who, after being approached by email, completed a research battery containing the Resilience Factors Inventory (Reivich & Shatte, 2002), an adapted Emotional Flexibility Scale (Fu et al., 2017), and an abbreviated form of the Big Five Factor Inventory (Soto & John, 2017). Of the Big Five personality factors, conscientiousness and openness to experience emerged as significant predictors of school psychologists' resilience. School psychologists were also found to have a positive moderate relationship of resilience with emotional flexibility. Novice school psychologists were found to have lower levels of resilience: optimism, self-efficacy, and outreach compared to more experienced school psychologists. These factors, as well as openness, conscientiousness, and emotional flexibility, should be cultivated in undergraduate training to achieve greater resilience in school psychologists entering practice. Future work is recommended to develop and validate resilience-building practices, specifically targeting these traits and competencies to incorporate them into the undergraduate training of school psychologists.
    Kategória publikačnej činnosti AFC
    Číslo archívnej kópie53927
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    článok

    článok

  2. NázovEvaluation of service-learning as an alternative form of social work practice education
    Aut.údajeAlžbeta Brozmanová Gregorová, Eva Virostková Nábělková
    Autor Brozmanová Gregorová Alžbeta 1979- (90%) UMBPF12 - Katedra sociálnej práce
    Spoluautori Virostková Nábělková Eva 1977- (10%) UMBPF08 - Katedra psychológie
    Zdroj.dok. ICERI 2023 : 16th annual International Conference of Education, Research and Innovation : conference proceedings. Pp. 6058-6065. - Valencia : International association of technology, education and development (IATED), 2023 ; ICERI 2023 international conference of education, research and innovation
    Kľúč.slová sociálna práca - social work   service-learning   kľúčové kompetencie - key competencies   poradenské kompetencie  
    Form.deskr.príspevky v zborníku - proceedings papers
    Jazyk dok.angličtina
    KrajinaŠpanielsko
    Kategória publikačnej činnosti AFC
    Číslo archívnej kópie53977
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    článok

    článok

  3. NázovThe Slovak trait emotional intelligence questionnaire for adolescents
    Časť.dok.Chapter 5
    Aut.údajeLada Kaliská, Eva Nábělková
    Autor Kaliská Lada 1976- (70%) UMBPF08 - Katedra psychológie
    Spoluautori Virostková Nábělková Eva 1977- (30%) UMBPF08 - Katedra psychológie
    Zdroj.dok. Eastern European perspectives on emotional intelligence : current developments and research. S. 103-120. - London : Routledge, 2021 / Kaliská Lada 1976- ; Pellitteri John
    Kľúč.slová črtová emocionálna inteligencia - trait emotional intelligence   dotazníkové prieskumy - questionnaire surveys   adolescenti - dospievajúca mládež - adolescents  
    Form.deskr.kapitoly v knihe - book chapters
    Jazyk dok.angličtina
    KrajinaVeľká Británia
    Kategória publikačnej činnosti ABC
    Číslo archívnej kópie51360
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    článok

    článok

  4. NázovDotazníky črtovej emocionálnej inteligencie (TEIQue-SF/TEIQue-CSF)
    Podnázovmanuál ku skráteným formám
    Časť.dok.2. časť
    Aut.údajeLada Kaliská, Zuzana Heinzová, Eva Virostková Nábělková; rec. Eva Gajdošová, Alojz Ritomský
    Autor Kaliská Lada 1976- (55%) UMBPF08 - Katedra psychológie
    Spoluautori Heinzová Zuzana 1977- (30%) UMBPF08 - Katedra psychológie
    Virostková Nábělková Eva 1977- (15%) UMBPF08 - Katedra psychológie
    Ďalší autori Gajdošová Eva (Recenzent)
    Ritomský Alojz (Recenzent)
    Vyd.údajeBanská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum , 2019. - 94 s.
    Vydanie1. vyd., revid. verzia
    ISBN978-80-557-1627-5 (viazaná), 978-80-557-1626-8 (online)
    Form.deskr.učebné texty - educational texts
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    URLhttps://www.researchgate.net/publication/338580848_DOTAZNIKY_CRTOVEJ_EMOCIONALNEJ_INTELIGENCIE_TEIQUE-SFTEIQUE-CSF_MANUAL_KU_SKRATENYM_FORMAM_-II_CAST_REVIDOVANA_VERZIA
    Kategória publikačnej činnosti BCI
    Číslo archívnej kópie48594
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
  5. NázovTypology of undergraduate students by academic performance and aspects of achievement motivation
    Aut.údajeBeata Žitniaková Gurgová, Eva Nábělková
    Autor Žitniaková Gurgová Beata 1977- (50%) UMBPF08 - Katedra psychológie
    Spoluautori Virostková Nábělková Eva 1977- (50%) UMBPF08 - Katedra psychológie
    Zdroj.dok. The New Educational Review. Vol. 47, no. 1 (2017), pp. 17-28. - Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek, 2017
    Kľúč.slová výkonová motivácia - achievement motivation   undergraduate students   klastrová analýza - cluster analysis  
    Jazyk dok.angličtina
    KrajinaPoľsko
    Systematika 159.9
    Kategória publikačnej činnosti ADM
    Číslo archívnej kópie39291
    Kategória ohlasuBABICHEVA, I. V. - ABRAMOVA, I. A. Intensifikacija obučenija na osnove sistemnoho strukturirovanija učebnoho materiala i avtomatizacii inženernych rasčjotov. In Nauka o čeloveke : gumanitarnye issledovaniâ. ISSN 1998-5320, 2018, no. 3 (33), s. 165-172.
    HALIAN, Ihor - POPOVYCH, Ihor - NESIN, Yurii - ZAVATSKYI, Yurii - VASHCHENKO, Iryna - MULIAR, Oksana - MARCHENKO, Andrey. Experimental research of the sense-value regulation of future teachers in academic and professional activity. In Revista Romaneasca pentru educatie multidimensionala. ISSN 2066-7329, 2021, vol. 13, no. 4, pp. 509-523.
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    OdkazyPERIODIKÁ-Súborný záznam periodika
    nerozpoznaný

    nerozpoznaný

  6. NázovČrtová emocionálna inteligencia vo vzťahu k sociometrickým premenným a klíme triedy
    Aut.údajeEva Nábělková, Alexandra Muráňová
    Autor Virostková Nábělková Eva 1977- (50%) UMBPF08 - Katedra psychológie
    Spoluautori Muráňová Alexandra (50%)
    Zdroj.dok. Rozhodovanie v živote človeka : 33. Psychologické dni, 3.- 4. 9. 2015, Piešťany. S. 185-194. - Bratislava : Ústav experimentálnej psychológie SAV, 2015 / Popelková Marta ; Salbot Vladimír 1952- ; Rozhodovanie v živote človeka konferencia Psychologické dni
    Kľúč.slová črtová emocionálna inteligencia - trait emotional intelligence   sociometria   klíma triedy   emocionálna inteligencia - emočná inteligencia - emotional intelligence   klíma školskej triedy - school classroom environment - school classroom climate  
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    Systematika 159.94
    Kategória publikačnej činnosti AFD
    Číslo archívnej kópie34950
    Kategória ohlasu KALISKÁ, Lada - KALISKÝ, Ján. Morálna a emocionálna inteligencia v kontexte emocionálno-sociálneho rozvoja osobnosti žiaka. In Výchova k dobru : sborník příspěvků z mezinárodní konference konané 14. - 15. 1. 2016 na Pedagogické fakultě Univerzity Hradec Králové. Hradec Králové : Gaudeamus, 2016. ISBN 978-80-7435-661-2, s. 36-46.
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    Odkazy (3) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    článok

    článok

  7. NázovDotazníky črtovej emocionálnej inteligencie TEIQue-SF/TEIQue-CSF
    Podnázovmanuál k skráteným formám
    Aut.údajeLada Kaliská, Eva Nábělková, Vladimír Salbot; rec. Marta Valihorová
    Autor Kaliská Lada 1976- (34%) UMBPF08 - Katedra psychológie
    Spoluautori Virostková Nábělková Eva 1977- (33%) UMBPF08 - Katedra psychológie
    Salbot Vladimír 1952- (33%) UMBPF08 - Katedra psychológie
    Ďalší autori Valihorová Marta 1951- (Recenzent)
    Vyd.údajeBanská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum , 2015. - 61 s.
    Vydanie1. vyd.
    ISBN978-80-557-0948-2
    Kľúč.slová črtová emocionálna inteligencia - trait emotional intelligence   psychometrické vlastnosti - psychometric properties   diagnostické príručky   emocionálna inteligencia - emočná inteligencia - emotional intelligence   diagnostic manuals  
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    Systematika 165.1
    Kategória publikačnej činnosti BCI
    Číslo archívnej kópie34946
    Kategória ohlasu VALIHOROVÁ, Marta - PILKOVÁ, Janka. Emocionálna inteligencia detí v ranej edukácii. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2016. 147 s. ISBN 978-80-557-1059-4.
    VALIHOROVÁ, Marta - PILKOVÁ, Janka. Emocionálny a sociálny rozvoj osobnosti : (1. časť - Psychologické aspekty výchovy). Žilina : IPV Inštitút priemyselnej výchovy, 2016. 235 s. ISBN 978-80-972266-0-2.
    MLČÁK, Zdeňek - CABÁK, Daniel - NEČEKALOVÁ, Klára. Emocionální inteligence a prosociální chování v dispozičním paradigmatu. In Psychologie a její kontexty [online]. 2016, roč. 7, s. 43-58 [cit. 2017-05-19]. ISSN 1803-0278. Dostupné na: http://psychkont.osu.cz/fulltext/2016/Mlcak-et-al_2016_2.pdf
    SZOBIOVÁ, Eva - POLÓNYIOVÁ, Katarína. Vzájomný vzťah emocionálnej inteligencie a sebaúčinnosti u adolescentov. In Sociální procesy a osobnost 2017 : sborník příspěvků medzinárodní konference, Brno, 18. - 20. září 2017. Brno : Psychologický ústav AV ČR, 2018. ISBN 978-80-86174-22-8, s. 344-149.…
    DOKTOROVÁ, Dominika. Stimulation of emotional intelligence and recognition of its connection with self-esteem in adolescents. In Evropské pedagogické fórum 2017 : koncepce vzdělávaní a psychológie, Hradec Králové, 27. - 29. 11. 2017 [online]. Hradec Králové : Magnanimitas, 2017, s. 129-138 [cit. 2018-10-09]. ISBN 978-80-87952-21-4. Dostupné na: http://www.vedeckekonference.cz/library/proceedings/epf_2017.pdf
    HALAMOVÁ, Julia - KANOVSKÝ, Martin. Emotion-focused training for emotion coaching - an intervention to reduce self-criticism. In Human affairs - postdisciplinary humanities & social sciences quarterly. ISSN 1210-3055, 2019, vol. 29, no. 1, pp. 20-31.
    ROĽKOVÁ, Henrieta. Rozvoj emocionálnej inteligencie vsúčasných podmienkach školy. In Schola nova, quo vadis? : sborník recenzovaných příspěvků 3. ročníku medzinárodní vědecké konference. 3. vydání. Praha : Extrasystem, 2018. ISBN 978-80-87570-40-1, s. 144-151.
    SLIZIK, Miroslav - PASKOVA, Lucia - STEHLIKOVA, Jana - BARTIK, Pavol. Global level of trait emotional intelligence as a predictor of achievement motivationi students of physical and sports education. In European journal of contemporary education. ISSN 2304-9650, 2020, vol. 9, no. 4, pp. 886-892.
    PAŠKOVÁ, Lucia. Výkonová motivácia ako špecifikum úspešného lídra. In Školský psychológ : časopis Asociácie školskej psychológie SR a ČR. ISSN 1212-0529, 2019, roč. 20, č. 2, s. 67-75.
    DOKTOROVÁ, Dominika - MASÁR, Michal - BARANOVSKÁ, Andrea. The research study of emotional intelligence between academic procrastination and emotional intelligence among female university students of humanities. In Ad alta - journal of interdisciplinary research. ISSN 1804-7890, 2020, vol. 10, no. 1, pp. 55-59.
    LETOVANCOVÁ, Eva - HÁJKOVÁ, Katarína. Sociálne kompetencie a emocionálna inteligencia. In Psychologie práce a organizace 2017 : pracovní potenciál a jeho proměny v čase : sborník příspěvků z 16. ročníku mezinárodní konference PPaO, Zlín, 24.-25. květen 2017. Zlín : Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně, 2017. ISBN 978-80-7454-714-0, s. 351-359.
    HORVÁTHOVÁ, Dominika - DOKTOROVÁ, Dominika. Zisťovanie vzájomných konexií a rozdielov medzi emocionálnou inteligenciou a osobnosťou u študentov humanitného a technického zamerania. In Psychologie práce a organizace 2017 : pracovní potenciál a jeho proměny v čase : sborník příspěvků z 16. ročníku mezinárodní konference PPaO, Zlín, 24.-25. květen 2017. Zlín : Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně, 2017. ISBN 978-80-7454-714-0, s. 197-208.
    FRANKOVSKÝ, Miroslav - BIRKNEROVÁ, Zuzana. Emocionálna inteligencia manažérok a manažérov a posudzovanie výskytu kognitívnych omylov manažérmi. In Psychologie práce a organizace 2017 : pracovní potenciál a jeho proměny v čase : sborník příspěvků z 16. ročníku mezinárodní konference PPaO, Zlín, 24.-25. květen 2017. Zlín : Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně, 2017. ISBN 978-80-7454-714-0, s. 146-154.
    GALASOVÁ, Miroslava. It is easier with negative emotions : the role of negative emotions andemotional intelligence in epistemically suspect beliefs about Covid-19. In Kognice a umělý život 20 : sborník z 20. ročníku konference, Třešť, 30.5-1.6. 2022. Praha : České vysoké učení technické v Praze, 2022. ISBN 978-80-01-07007-9, s. 39-44.
    DOKTOROVÁ, Dominika - MIČKOVÁ, Zuzana - MASÁR Michal. Determining connections between attachments in romantic relationships and emotional intelligence in female university students. In Journal of education, society and behavioural science. ISSN 2456-981X, 2020, vol. 33, no. 7, pp. 27-33.
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    nerozpoznaný

    nerozpoznaný

  8. NázovTlmočnícky výkon v kontexte vybraných psychologických charakteristík tlmočníka
    Aut.údajeZuzana Heinzová, Eva Nábělková
    Autor Heinzová Zuzana 1977- (50%) UMBPF08 - Katedra psychológie
    Spoluautori Virostková Nábělková Eva 1977- (50%) UMBPF08 - Katedra psychológie
    Zdroj.dok. Tlmočenie v interdisciplinárnej perspektíve so zameraním na osobnostné charakteristiky a kognitívne aspekty. S. 26-40. - Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2015 / Biloveský Vladimír 1968- ; Müglová Daniela ; Mešková Ľudmila 1948-
    Kľúč.slová osobnostné charakteristiky - personality characteristics   kognitívny štýl   tlmočníci - interpreters   výkonová motivácia - achievement motivation   osobnostné črty - personality traits   cognitive style  
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    Systematika 06.053.56
    AnotáciaCieľom nášho širšie koncipovaného výskumu bolo hľadanie súvislostí medzi tlmočníckym výkonom a vybranými psychologickými charakteristikami – výkonovou motiváciou, osobnostnými vlastnosťami podľa Myers-Briggsovej typológie, kognitívnym štýlom závislosť – nezávislosť od poľa a viacerými aspektmi pozornosti u študentov tlmočníctva. Zvolené charakteristiky, ktoré sme sa rozhodli výskumne sledovať, považujeme za potenciálne prediktory kvality tlmočníckeho výkonu. V príspevku stručne približujeme psychologické konštrukty vstupujúce do našej práce a prezentujeme predbežné výsledky z prvých etáp výskumu.
    Kategória publikačnej činnosti AED
    Číslo archívnej kópie35053
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    nerozpoznaný

    nerozpoznaný

  9. NázovEmocionálna inteligencia v súvislosti s vybranými aspektmi partnerského vzťahu
    Súbež.n.Emotional intelligence in the connection with selected aspects of partner relationship
    Aut.údajeEva Nábělková, Diana Krišková
    Autor Virostková Nábělková Eva 1977- (80%) UMBPF08 - Katedra psychológie
    Spoluautori Krišková Diana (20%)
    Zdroj.dok. Sociálne procesy a osobnosť 2014 : človek a spoločnosť : zborník príspevkov zo 17. ročníka medzinárodnej konferencie, Stará Lesná, 18.-19. 9. 2014. S. 370-377. - Košice : Spoločenskovedný ústav SAV, 2015 / Bartošová Kateřina ; Blatný Marek ; Sociálne procesy a osobnosť 2014 medzinárodná konferencia
    Kľúč.slová emocionálna inteligencia - emočná inteligencia - emotional intelligence   vzťahová spokojnosť   partnerské a rodinné vzťahy - partner and family relationships   relational satisfaction   partnerstvo - partnership  
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    Systematika 165.195
    AnotáciaV príspevku sú prezentované výsledky výskumu realizovaného na vzorke 70 partnerských/manželských párov s cieľom zistiť súvislosti črtovej emocionálnej inteligencie so vzťahovou spokojnosťou, s dimenziami emocionálnej pohody a s dimenziami lásky. Preukázala sa významná súvislosť emocionálnej inteligencie so vzťahovou spokojnosťou a s dimenziami emocionálnej pohody v zmysle efektu nositeľa aj partnera. Ďalej celková emocionálna inteligencia významne korelovala s intimitou (efekt nositeľa), vášňou (efekt partnera) a oddanosťou (efekt nositeľa aj partnera)
    Kategória publikačnej činnosti AFD
    Číslo archívnej kópie34263
    Kategória ohlasu KALISKÁ, Lada. Potenciál "čŕt" emocionálnej inteligencie v kontexte negatívnych stránok prežívania u adolescentov. In Školský psychológ : časopis Asociácie školskej psychológie. ISSN 1212-0529, 2017, roč. 18, č. 1, s. 70-76.
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    nerozpoznaný

    nerozpoznaný

  10. NázovPsychometrické vlastnosti a slovenské normy Dotazníkov črtovej emocionálnej inteligencie pre deti, adolescentov a dospelých
    Aut.údajeLada Kaliská, Eva Nábělková; rec. Imrich Ruisel, Marta Valihorová
    Autor Kaliská Lada 1976- (50%) UMBPF08 - Katedra psychológie
    Spoluautori Virostková Nábělková Eva 1977- (50%) UMBPF08 - Katedra psychológie
    Ďalší autori Ruisel Imrich (Recenzent)
    Valihorová Marta 1951- (Recenzent)
    Vyd.údajeBanská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum , 2015. - 192 s.
    Vydanie1. vyd.
    ISBN978-80-557-0940-6
    Kľúč.slová črtová emocionálna inteligencia - trait emotional intelligence   psychometrické vlastnosti - psychometric properties   dotazník TEIQue-CF   emocionálna inteligencia - emočná inteligencia - emotional intelligence   TEIQue-CF questionnaire  
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    Systematika 165.1
    Kategória publikačnej činnosti AAB
    Číslo archívnej kópie34947
    Kategória ohlasu VALIHOROVÁ, Marta - PILKOVÁ, Janka. Emocionálna inteligencia detí v ranej edukácii. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2016. 147 s. ISBN 978-80-557-1059-4.
    VALIHOROVÁ, Marta - PILKOVÁ, Janka. Emocionálny a sociálny rozvoj osobnosti : (1. časť - Psychologické aspekty výchovy). Žilina : IPV Inštitút priemyselnej výchovy, 2016. 235 s. ISBN 978-80-972266-0-2.
    PILÁRIK, Ľubor. Vnímaná emočná inteligencia a osobnostné črty ako prediktory stratégií kariérového rozhodovania. In Sociální procesy a osobnost 2015 : otázky a výzvy, sborník příspěvků, Brno, 9.-11. září 2015. Brno : Masarykova univerzita, 2016. ISBN 978-80-210-8298-4, s. 282-288.
    SALBOT, Vladimír - SLUŠNÁ, Edita. Črtová emocionálna inteligencia vo vzťahu k životnej spokojnosti. In Sociální procesy a osobnost 2015 : otázky a výzvy, sborník příspěvků, Brno, 9.-11. září 2015. Brno : Masarykova univerzita, 2016. ISBN 978-80-210-8298-4, s. 325-332.
    VALIHOROVÁ, Marta - PAŠKOVÁ, Lucia - STEHLÍKOVÁ, Jana - PILKOVÁ, Janka - HUĽOVÁ, Zlatica. Specific of school aggression in young school age. Białystok : Niepaństwowa wyższa szkoła pedagogiczna w Białymstoku, 2017. 158 s. ISBN 978-83-61612-28-5.
    STASSART, Céline - ETIENNE, Anne-Marie - LUMINET, Oliver et al. The psychometric properties of the French version of the trait emotional intelligence questionnaire - child short form. In Journal of psychoeducational assessmet. ISSN 0734-2829, 2017, pp. [1-14]
    HALAMOVÁ, Julia - KANOVSKÝ, Martin. Emotion-focused training for emotion coaching - an intervention to reduce self-criticism. In Human affairs - postdisciplinary humanities & social sciences quarterly. ISSN 1210-3055, 2019, vol. 29, no. 1, pp. 20-31.
    BAUMGARTNER, František - URBANOVÁ, Monika. Vztah emoční inteligence a prožívání osamělosti. In Sociálne procesy a osobnosť 2018 : zborník príspevkov. Košice : Spoločenskovedný ústav CSPV SAV, 2019. ISBN 978-80-89524-40-2, s. [58-65].
    GERŠICOVÁ, Zuzana. Význam tvorivej dramatiky pri rozvíjaní emocionálnej inteligencie detí. In Expresívne terapie vo vedách o človeku 2019. Ružomberok : Verbum - vydavateľstvo Katolíckej Univerzity, 2019. ISBN 978-80-561-0701-0, s. [101-111].
    KUBIŠOVÁ, Kristína. Morálna kompetencia a emocionálna inteligencia v pregraduálnej príprave učiteľov. In Pedagogica Actualis XI. : spoločnosť a výchova. Trnava : Univerzita sv. Cyrila a Metoda v Trnave, 2020. ISBN 978-80-572-0045-1, s. 242-248.
    MINÁROVÁ, Martina - MALÁ, Denisa - SMUTNÝ, Filip. Emotional intelligence of managers in family businesses in Slovakia. In Administrative sciences. ISSN 2076-3387, 2020, vol. 10, no. 4, pp. 1-15.
    DÉMUTHOVÁ, Slávka - ILIEVOVÁ, Ľubica - VAVROVÁ, Marta - POLIAKOVÁ, Nikoleta. Analysis of the intelligence structure of nursing students. In Zdravotnícke listy. ISSN 1339-3022, 2020, vol. 8, no. 3, pp. 47-55.
    RAPSOVÁ, Lucia - ZIMANOVÁ, Radka. Effectiveness of the training programme for the development of the teachers' emotional intelligence. In Mezinárodní Masarykova konference pro doktorandy a mladé vědecké pracovníky (MMK 2021) : recenzovaný sborník příspěvků, Hradec Králové, 20.-22. prosinec 2021. Hradec Králové : Magnanimitas, 2021. ISBN 978-80-87952-35-1, pp. 417-428.
    KRYSTOŇ, Miroslav - ROVŇANOVÁ, Lenka. Andragogical competences among university teachers. In Learning never ends... : spaces of adult education: Central and Eastern European perspectives. Warsaw : University of Warsaw, 2021. ISBN 978-83-235-5397-7, pp. 79-92.
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    nerozpoznaný

    nerozpoznaný


  Tieto stránky využívajú súbory cookies, ktoré uľahčujú ich prezeranie. Ďalšie informácie o tom ako používame cookies.