Výsledky vyhľadávania

Nájdených záznamov: 20  
Vaša požiadavka: Autor-kód záznamu + druh.dok = "^umb_un_auth 0152220 xpca^"
  1. NázovPríprava učiteľky predprimárneho vzdelávania na profesiu
    Podnázovaby práca nebola záťažou
    Aut.údajeSimoneta Babiaková, Mariana Cabanová, Zuzana Lynch; rec. Monika Miňová, Perla Snopková
    Autor Babiaková Simoneta 1959- (50%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Spoluautori Cabanová Mariana 1979- (25%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Lynch Zuzana 1971- (25%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Ďalší autori Miňová Monika (Recenzent)
    Snopková Perla (Recenzent)
    Vyd.údajeBanská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum , 2023. - 82 s.
    Vydanie1. vyd.
    ISBN978-80-557-2086-9
    Kľúč.slová učiteľ predprimárneho vzdelávania   učiteľská profesia - profesia učiteľa - teacher career - teaching profession   profesijné činnosti   profesijné štandardy  
    Form.deskr.učebné texty - educational texts
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    AnotáciaCieľom učebných textov je poskytnúť študentom vedomosti a rozvíjať zručnosti z oblasti pedeutológie a profesiografie. Sú v nich objasnené teoretické východiská, ponúknuté prehľadné schémy, aktivity a úlohy, ktoré majú ambíciu pomôcť študentom hlbšie preniknúť do študovanej problematiky. Cieľom predmetu - Profesijné činnosti 1 v bakalárskom študijnom programe Predškolská a elementárna pedagogika je nielen oboznámiť sa so súvisiacou teóriou a spoznať reálnu prax v predprimárnom vzdelávaní, ale vybudovať poznatkovú základňu pre uvedomelé reflektovanie skutočnosti.
    URL Link na plný text
    Kategória publikačnej činnosti BCI
    Číslo archívnej kópie53865
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
  2. NázovPríprava učiteľa primárneho vzdelávania na profesiu
    Podnázovaby práca nebola záťažou
    Aut.údajeSimoneta Babiaková ... [et al.]; rec. Zlatica Huľová, Marcela Lajmonová
    Autor Babiaková Simoneta 1959- (25%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Spoluautori Švidraň Basarabová Barbara 1993- (3%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Brozmanová Monika 1970- (5%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Cabanová Mariana 1979- (18%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Čiliaková Ružena 1985- (2%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Doušková Alena 1956- (10%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Dubovská Miriam 1973- (12%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Gašparová Miroslava 1961- (4%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Guffová Daniela 1987- (6%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Sabo Róbert 1973- (8%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Simanová Lýdia 1964- (3%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Trnka Marian 1977- (4%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Ďalší autori Huľová Zlatica 1960- (Recenzent)
    Lajmonová Marcela (Recenzent)
    Vyd.údajeBanská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum , 2022. - 192 s.
    Vydanie1. vyd.
    ISBN978-80-557-2005-0, 978-80-557-2006-7
    Kľúč.slová profesijné činnosti   učitelia primárneho vzdelávania - primary education teachers  
    Form.deskr.učebné texty - educational texts
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    AnotáciaV publikácii ponúkame teoretické východiská k predmetu Profesijné činnosti učiteľa 2 v študijnom programe Učiteľstvo pre primárne vzdelávanie a pohľad na naše ponímanie prípravy učiteľa primárneho vzdelávania na pedagogickej praxi v základných školách.
    URL Link na plný text
    Kategória publikačnej činnosti BCI
    Číslo archívnej kópie52340
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    Odkazy (3) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
  3. NázovPríprava učiteľa primárneho vzdelávania na profesiu
    Podnázovaby práca nebola záťažou
    Aut.údajeed. Simoneta Babiaková, rec. Zlatica Huľová, Marcela Lajmonová
    Autor Babiaková Simoneta 1959- (100%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Ďalší autori Huľová Zlatica 1960- (Recenzent)
    Lajmonová Marcela (Recenzent)
    Vyd.údajeBanská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum , 2022. - 192 s.
    Vydanie1. vyd.
    ISBN978-80-557-2005-0, 978-80-557-2006-7
    Kľúč.slová profesijné činnosti   učitelia primárneho vzdelávania - primary education teachers  
    Form.deskr.učebné texty - educational texts
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    AnotáciaV publikácii ponúkame teoretické východiská k predmetu Profesijné činnosti učiteľa 2 v študijnom programe Učiteľstvo pre primárne vzdelávanie a pohľad na naše ponímanie prípravy učiteľa primárneho vzdelávania na pedagogickej praxi v základných školách.
    URL Link na plný text
    Kategória publikačnej činnosti FAI
    Číslo archívnej kópie52341
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
  4. NázovProfessional activities and workload of primary school teachers: international comparison
    Aut.údajeBronislava Kasáčová, Simoneta Babiaková
    Autor Kasáčová Bronislava 1959- (50%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Spoluautori Babiaková Simoneta 1959- (50%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Zdroj.dok. ICERI 2019 : 12th international conference of education, research and innovation, 11. - 13. 11. 2019, Seville, Spain : conference proceedings. Pp. 1340-1349. - Valencia : International association of technology, education and development (IATED), 2019 ; ICERI 2019 international conference of education, research and innovation
    Kľúč.slová primárne vzdelávanie - primary education   učitelia základných škôl - elementary school teachers   profesijné činnosti   pracovná záťaž - workload   dotazníky - questionnaires  
    Form.deskr.príspevky v zborníku - proceedings papers
    Jazyk dok.angličtina
    KrajinaŠpanielsko
    AnotáciaThe aim of this study is to present some results from a comparative research of the workload and professional activities structure found out by primary school teachers in Slovakia, the Czech Republic and Poland. Although so far there has been accomplished a bunch of research studies on the topic of teachers' workload, a lot of them were done via questionnaires. They gave teachers' estimates of time spent at work and about the scope of their professional activities. To avoid any misinterpretations, our research was carried out via repeated in-depth studies - ‘professiographies’. This method was chosen because professiography engages in systematically gathering, describing, analysing and evaluating professional activities with reference to personal and professional requirements for their performance.
    Kategória publikačnej činnosti AFC
    Číslo archívnej kópie46527
    Kategória ohlasu KAREEM, Jacqueline - SHARON VALARAMATHI, B. - TANTIA, Veerta. Influence of teacher occupational stress on self-efficacy: evidences from the pre- and during-Covid-19 periods. In International journal of virtual and personal learning environments. ISSN 1947-8518, 2022, vol. 12, no. 1, pp. 1-17.
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    nerozpoznaný

    nerozpoznaný

  5. NázovProfessional activities and workload of primary school teachers: international comparison
    Aut.údajeprel. Dana Hanesová
    Ďalší autori Hanesová Dana 1961- (Prekladateľ) (100%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
    Zdroj.dok. ICERI 2019 : 12th international conference of education, research and innovation, 11. - 13. 11. 2019, Seville, Spain : conference proceedings. Pp. 1340-1349. - Valencia : International association of technology, education and development (IATED), 2019 ; ICERI 2019 international conference of education, research and innovation
    Kľúč.slová primárne vzdelávanie - primary education   učitelia základných škôl - elementary school teachers   profesijné činnosti   pracovná záťaž - workload  
    Form.deskr.príspevky v zborníku - proceedings papers
    Jazyk dok.angličtina
    KrajinaŠpanielsko
    AnotáciaThe aim of this study is to present some results from a comparative research of the workload and professional activities structure found out by primary school teachers in Slovakia, the Czech Republic and Poland. Although so far there has been accomplished a bunch of research studies on the topic of teachers' workload, a lot of them were done via questionnaires. They gave teachers' estimates of time spent at work and about the scope of their professional activities. To avoid any misinterpretations, our research was carried out via repeated in-depth studies - ‘professiographies’. This method was chosen because professiography engages in systematically gathering, describing, analysing and evaluating professional activities with reference to personal and professional requirements for their performance.
    Kategória publikačnej činnosti EDJ
    Číslo archívnej kópie46531
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    nerozpoznaný

    nerozpoznaný

  6. NázovAutoevalvácia činnosti učiteľov primárnej školy
    Aut.údajeZlatica Huľová
    Autor Huľová Zlatica 1960- (100%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Zdroj.dok. Univerzitné vzdelávanie v dilemách súčasnej doby 2 : zborník štúdií z medzinárodnej vedeckej konferencie pri príležitosti 60. výročia vysokoškolského vzdelávania učiteľov v Banskej Bystrici, Banská Bystrica, 12.11.2014. S. 74-98. - Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2015 / Balážová Eva 1958- ; Kasáčová Bronislava 1959- ; Klimeková Anna 1949- ; Univerzitné vzdelávanie v dilemách súčasnej doby medzinárodná vedecká konferencia pri príležitosti 60. výročia vysokoškolského vzdelávania učiteľov v Banskej Bystrici
    Kľúč.slová profesijné činnosti   primárne školy   slovenskí učitelia   autoevalvačné činnosti  
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    Systematika 37
    Kategória publikačnej činnosti AFD
    Číslo archívnej kópie38644
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    článok

    článok

  7. NázovProfesijné činnosti učiteľa v inkluzívnom prostredí alebo ako vnímajú učitelia vybrané profesijné činnosti učiteľa potrebné v inkluzívnom vzdelávaní
    Aut.údajeMariana Cabanová
    Autor Cabanová Mariana 1979- (100%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Zdroj.dok. Pomiȩdzy dwiema edukacjami : nauczyciel wczesnej edukacji dziecka wobec czasu zmiany. S. 181-194. - Ļódź : Wyźsza Szkoła Pedagogiczna w Ļodźi, 2014 / Bałachowicz Józef ; Szuścik Urszula
    Kľúč.slová inkluzívne predprimárne vzdelávanie   inkluzívne vzdelávanie - inclusive education   profesijné činnosti  
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaPoľsko
    Kategória publikačnej činnosti AEC
    Číslo archívnej kópie33331
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    nerozpoznaný

    nerozpoznaný

  8. NázovProfesijné kompetencie a akademická profesia
    Aut.údajeĽubica Janoušková
    Autor Janoušková Ľubica 1974- (100%) UMBPF14 - Katedra andragogiky
    Zdroj.dok. Roly vysokoškolského učiteľa v procese vzdelávania : Paedagogica Actualis III. S. 53-60. - Trnava : Univerzita sv. Cyrila a Metoda, 2012 / Danek Ján ; Határ Ctibor ; Končál Viliam
    Kľúč.slová profesijné kompetencie - vocational qualifications - professional competences   profesijné činnosti   generické profesijné kompetencie   špecifické profesijné kompetencie  
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    Systematika 371
    AnotáciaProfesijné kompetencie vysokoškolského učiteľa a ich členenie z činnostného hľadiska. Kategorizácia z hľadiska ich relevancie pre výkon základých a špecifických činností na generické a špecifické profesijné kompetencie
    Kategória publikačnej činnosti AED
    Číslo archívnej kópie23529
    Kategória ohlasu PAVLOV, Ivan - ŠNÍDLOVÁ, Mária. Profesijný rozvoj učiteľov - podnety pre modely podpory. Praha : Agentura 3P, 2013. 90 s. ISBN 978-80-260-4014-9.
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    nerozpoznaný

    nerozpoznaný

  9. NázovKomparácia profesijných činností slovenských, českých a poľských učiteľov na primárnom stupni školy
    Aut.údajeSimoneta Babiaková
    Autor Babiaková Simoneta 1959- (100%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Zdroj.dok. Pedagogická orientace : odborný čtvrtletník a zpravodaj ČPdS. Roč. 22, č. 2 (2012), s. 222-242. - Brno : Česká pedagogická společnost, 2012
    Kľúč.slová profesijné činnosti   učitelia primárneho vzdelávania - primary education teachers   profesiografia  
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaČeská republika
    Systematika 37
    AnotáciaCieľom príspevku je porovnať profesijné činnosti učiteľov primárneho vzdelávania troch krajín (Slovensko, Česko, Poľsko) z hľadiska ich časovej záťaže.
    Kategória publikačnej činnosti BDE
    Číslo archívnej kópie23149
    Kategória ohlasuURBÁNEK, Petr - WERNEROVÁ, Jana. Podmínky práce učitele v současné základní škole. In Kvalita ve vzdělávání : sborník příspěvků z XX. výroční konference České asociace pedagogického výzkumu, Praha, 10.-11. září 2012. Praha : Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2012. ISBN 978-80-7290-620-8, s. 212-220.
    ŠEBEŇOVÁ, Iveta. Prvky plánovania a prípravy na výučby v predmete pracovné vyučovanie. In Aktuálne otázky prírodovedno-technických predmetov a prierezových tém v primárnej edukácii : zborník príspevkov z medzinárodnej online konferencie konanej v dňoch 23. - 25. 10. 2013. Prešov : Pedagogická fakulta Prešovskej univerzity v Prešove, 2013. ISBN 978-80-555-0994-5, s. 295-305.
    HANESOVÁ, Dana. What should TE students know about the reality of the teaching profession? In Professional calling in higher education : challenges of teacher education in the Carpathian Basin. Nagyvárad : Partium Press, 2015. ISBN 978-963-12-3401-5, pp. 19-32.
    HANESOVÁ, Dana. Teachers under the microscope : a review of research on teachers in a post-communist region. Bloomington : AuthorHouse, 2016. 220 s. ISBN 978-1-5246-3388-2.
    HANESOVÁ, Dana - HANES, Pavel. Current trends and trajectory of research on teachers. In INTED 2017 : 11th international technology, education and development conference, Valencia, 6th-8th March 2017. Valencia : IATED Academy, 2017. ISBN 978-84-617-8491-2, s. 3479-3488.
    MAJCÍK, Martin. Postupy používané učiteli ve vztahu k žákovské chybě při interakci s celou třídou. In Pedagogické orientace : vědecký časopis České pedagogické společnosti. ISSN 1211-4669, 2018, roč. 28, č. 3, s. 472-495.
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    Odkazy (3) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    OdkazyPERIODIKÁ-Súborný záznam periodika
    Zväzky2012: 1-4
    nerozpoznaný

    nerozpoznaný

  10. NázovŽiak so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami a profesijné činnosti učiteľa
    Aut.údajeMariana Cabanová
    Autor Cabanová Mariana 1979- (100%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Zdroj.dok. Diagnostikovanie, hodnotenie a evalvácia v škole : zborník vedecko-výskumných štúdií. S. 32-48. - Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici, 2012 / Babiaková Simoneta 1959- ; Cabanová Mariana 1979- ; Kasáčová Bronislava 1959- ; Nováková Andrea 1987- ; Kosová Beata 1957- ; Duchovičová Jana ; Seberová Alena
    Kľúč.slová žiaci - learners - pupils   špeciálne výchovno-vzdelávacie potreby   učitelia - teachers   profesijné činnosti   špeciálne vzdelávacie potreby - special educational needs   profesijné činnosti učiteľov - professional activities of teachers  
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    Systematika 373.3
    Kategória publikačnej činnosti AED
    Číslo archívnej kópie24795
    Kategória ohlasuKASÁČOVÁ, Bronislava. Spôsobilosti učiteľov diagnostikovať a reflektovať edukačnú realitu. Teoretické a metodologické zdôvodňovanie - výskumné možnosti. In Efektivita vzdělávání v proměnách společnosti : sborník příspěvků 21. celostátní konference ČAPV; Ústí nad Labem 16. - 18. září 2013. Ústí nad Labem : Univerzita J. E. Purkyně v Ústí nad Labem, Česká asociace pedagogického výzkumu, 2013. ISBN 978-80-7414-601-5, s. 46-52.
    HUĽOVÁ, Zlatica. Komparácia v skúmaní autoevalvácie profesijných činností učiteľa. In Pomiędzy dwiema edukacjami. Łódź : Wydawnictwo naukowe Wyższej Szkoły Pedagogicznej, 2014. ISBN 978-83-62684-64-9, s. 214-226.
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    Odkazy (9) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    nerozpoznaný

    nerozpoznaný


  Tieto stránky využívajú súbory cookies, ktoré uľahčujú ich prezeranie. Ďalšie informácie o tom ako používame cookies.