Výsledky vyhľadávania
Názov Professiographic research on teachers Aut.údaje Bronislava Kasáčová Autor Kasáčová Bronislava 1959- (100%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Zdroj.dok. Norma : časopis za teoriju i praksu vaspitaňja i obrazovaňa. Roč. 21, č. 1 (2016), s. 63-77. - Sombor : Pedagoški fakuľtet u Somboru, 2016 ; MALT´14 Multi-dimensional aspects of learning and teaching in science and mathematics education Kľúč.slová učiteľská profesia - profesia učiteľa - teacher career - teaching profession teacher´s competences normy a štandardy - standards professiography of a teacher research on teachers efficiency výskumné metódy - research methods Jazyk dok. angličtina Krajina RS Systematika 37 Kategória publikačnej činnosti AFC Číslo archívnej kópie 42577 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
nerozpoznaný
Názov Učiteľ expert verzus dobrý praktik. Teória o učiteľoch verzus školská realita. Profesijná reflexia a autoevalvácia učiteľa Súbež.n. Teacher as expert vs. teacher as good practitioner. Theory on teachers vs. school reality Aut.údaje Bronislava Kasáčová Autor Kasáčová Bronislava 1959- (100%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Zdroj.dok. Aktywność poznawcza i działaniowa dzieci w badaniach pedagogicznych. S. 28-36. - Kraków : Wydawnictwo naukowe UP, 2016 / Kraszewsky Krzysztof ; Paśko Ingrid ; Bílek Martin ; Szempruch Jolanta Kľúč.slová učitelia - teachers výchova a vzdelávanie - edukácia - education Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 37 Kategória publikačnej činnosti AEC Číslo archívnej kópie 37759 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ nerozpoznaný
Názov Pre-primary and primary teachers in theory and job-analysis Aut.údaje Bronislava Kasáčová, Simoneta Babiaková, Mariana Cabanová et al.; rec. Iveta Kovalčíková, Alica Petrasová, Frances Bathgate Autor Kasáčová Bronislava 1959- (24%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Spoluautori Babiaková Simoneta 1959- (23%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Cabanová Mariana 1979- (23%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Doušková Alena 1956- (5%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Hanesová Dana 1961- (10%) UMBPF10 - Katedra teológie a katechetiky
Kosová Beata 1957- (10%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Tabačáková Petronela (5%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Ďalší autori Kovalčíková Iveta (Recenzent)
Petrasová Alica (Recenzent)
Bathgate Frances 1967- (Recenzent)
Vyd.údaje Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela , 2011. - 196 s. Vydanie 1. vyd. ISBN 978-80-557-0192-9 Kľúč.slová predškolská výchova - predškolské vzdelávanie - predškolská edukácia - preschool education výchova a vzdelávanie - edukácia - education učiteľská profesia - profesia učiteľa - teacher career - teaching profession Jazyk dok. angličtina Krajina Slovenská republika Systematika 373.2 Kategória publikačnej činnosti AAB Číslo archívnej kópie 25311 Kategória ohlasu KARIKOVÁ, Soňa. Psychologická diagnostika a poradenské služby pre učiteľov na Slovensku - realita alebo vízia? In Psychológia (v) škole : zborník príspevkov z medzinárodnej vedeckej konferencie, Bratislava 2013. Bratislava : Univerzita Komenského, Pedagogická fakulta, 2013. ISBN 978-80-223-3483-9, s. 6-11.
LUKÁŠOVÁ, Hana. Vysokoškolská pedagogika v přípravě akademických pracovníků. In Vysokoškolský učitel - vzdělávání, praktiky, pozice. Zlín : Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně, Fakulta humanitních studií, 2019. ISBN 978-80-7454-918-2, s. 31-44.
SLATINSKÁ, Anna. Upon the plausibility of teaching English to toddlers and the need of global skills development in foreign language teaching programs. In Current issues in philology and pedagogical linguistics. ISSN 2079-6021, 2020, no. 2, pp. 206-214.
Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Odkazy (1) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
kniha
Názov Učiteľ preprimárnej a primárnej edukácie Súbež.n. Učiteľ preprimárneho a primárneho vzdelávania Podnázov profesiografia v slovensko-česko-poľskom výskume Aut.údaje Bronislava Kasáčová, Simoneta Babiaková, Mariana Cabanová, Ewa Filipiak, Alena Seberová ... [et al.]; rec. Gabriela Porubská, Ivan Pavlov Autor Kasáčová Bronislava 1959- (15%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Spoluautori Babiaková Simoneta 1959- (10%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Cabanová Mariana 1979- (10%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Doušková Alena 1956- (5%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Hanesová Dana 1961- (10%) UMBPF10 - Katedra teológie a katechetiky
Kosová Beata 1957- (10%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Porubský Štefan 1957- (10%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Tabačáková Petronela (4%)
Burkovičová Radmila (4%)
3 (5%)
Göbelová Taťána (5%)
Filipiak Ewa (6%)
Lemańska-Lewandowska Ewa (2%)
Nowak Jolanta (2%)
Szymczak Joanna (2%)
Ďalší autori Porubská Gabriela (Recenzent)
Pavlov Ivan 1965- (Recenzent)
Vyd.údaje Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta , 2011. - 416 s. Vydanie 1. vyd. ISBN 978-80-557-0162-2 Poznámka názov na obale: Učiteľ preprimárneho a primárneho vzdelávania Kľúč.slová učitelia predprimárneho vzdelávania učitelia primárneho vzdelávania - primary education teachers pedeutologické výskumy profesiografia Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 373.3 Kategória publikačnej činnosti AAB Číslo archívnej kópie 19801 Kategória ohlasu PRŮCHA, Jan. Kasáčová, B., Babiaková, S., Cabanová, M., Filipiak, E., Seberová, A. et al. (2011). Učiteľ preprimárneho a primárneho vzdelávania : profesiografia v slovensko-česko-poľskom výskume. In Pedagogická orientace : odborný čtvrtletník a zpravodaj České pedagogické společnosti. ISSN 1211-4669, 2012, roč. 22, č. 1, s. 121-124.
KARIKOVÁ, Soňa. Psychologická diagnostika učiteľov - realita alebo vízia? In Pedagogická diagnostika a evaluace 2012 : sborník příspevků X. ročníku mezinárodní konference Pedagogická diagnostika a evaluace 2012, Ostravice, 11. 10. - 12. 10. 2012. Ostrava : Ostravská univerzita, Pedagogická fakulta, 2012. ISBN 978-80-7464-167-1, s. 129-137.
HUĽOVÁ, Zlatica. Kontinuita pedagogického diagnostikovania v ranej edukácii. In Diagnostikovanie, hodnotenie a evalvácia v škole : zborník vedecko-výskumných štúdií. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2012. ISBN 978-80-557-0442-5, s. 117-133.
WALTEROVÁ, Eliška. Učiteľ predprimárneho a primárneho vzdelávania. Profesiografia v slovensko-česko-poľskom výskume. In Orbis Scholae. ISSN 1802-4637, 2011, roč. 5, č. 3, s. 136-138.
URBÁNEK, Petr - WERNEROVÁ, Jana. Podmínky práce učitele v současné základní škole. In Kvalita ve vzdělávání : sborník příspěvků z XX. výroční konference České asociace pedagogického výzkumu, Praha, 10.-11. září 2012. Praha : Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2012. ISBN 978-80-7290-620-8, s. 212-220.
KARIKOVÁ, Soňa. Book Review: Bronislava Kasáčová, Simoneta Babiaková, Mariana Cabanová, Ewa Filipiak et al. Teacher in preschool and elementary stage of primary education. In The New Educational Review. ISSN 1732-6729, 2012, vol. 27, no. 1, pp. 339-340.
POLIAKOVÁ, Andrea. Význam medzinárodnej komparácie a výskumov v zameraní na učiteľov preprimárneho vzdelávania. In Juvenilia paedagogica 2012 : aktuálne teoretické a výskumné otázky pedagogiky v konceptoch dizertačných prác doktorandov ; zborník príspevkov z konferencie s medzinárodnou účasťou konanej dňa 09.02.2012, [Trnava]. Trnava : Trnavská univerzita v Trnave, 2012. ISBN 978-80-8082-531-7, s. 205-209.
PAULÍK, Karel. Bronislava Kasáčová et al. Učiteľ predprimárnej a primárnej edukácie. Profesiografia v slovensko-česko-polském kontextu. In Psychologie a její kontexty. ISSN 1803-9278, 2011, roč. 2, č. 2, s. 166-167.
PAVLOV, Ivan - ŠNÍDLOVÁ, Mária. Profesijný rozvoj učiteľov - podnety pre modely podpory. Praha : Agentura 3P, 2013. 90 s. ISBN 978-80-260-4014-9.
POLIAKOVÁ, Andrea. Analýza súčasnej praktickej prípravy učiteľov primárneho vzdelávania v Banskej Bystrici. In Križovatky na cestách k učiteľstvu : recenzovaný zborník z medzinárodnej vedeckej konferencie, 19. - 20. september 2013, Štrbské Pleso. Prešov : Fakulta humanitných a prírodných vied Prešovskej univerzity, Škola plus, 2013. ISBN 978-80-555-0985-3, s. 125-130.
ROVŇANOVÁ, L. Subjective evaluation of demands on performance of teacher professional activities. In New Educational Review. ISSN 1732-6729, 2013, vol. 34, no. 4, pp. 292-304.
ZÓLYOMIOVÁ, Patrícia. Námety k vypracovaniu profesiogramu školského sociálneho pedagóga. In Zborník vedeckovýskumných prác Katedry pedagogiky č. 9. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2013. ISBN 978-80-557-0595-8, s. 174-181.
PAVLOV, Ivan. Štandardizácia profesijných kompetencií učiteľov (východiská a perspektívy). Prešov : Škola plus, 2013. 125 s. ISBN 978-80-970275-5-1.
ROVŇANOVÁ, Lenka. Profesijné kompetencie učiteľov. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2015. 201 s. ISBN 978-80-557-0739-6.
WIEGEROVÁ, Adriana a kol. Profesionalizace učitele mateřské školy z pohledu reformy kurikula. Zlín : Univerzita Tomáše Bati ve Zlíne, Fakulta humanitních studií, 2015. 115 s. ISBN 978-80-7454-555-9.
PAVLOV, Ivan. Kurikulum učiteľskej andragogiky. Prešov : Škola plus, 2014. 158 s. ISBN 978-80-89510-08-5.
NEMCOVÁ, Lívia - ZÓLYOMIOVÁ, Patrícia. Subjektívne hodnotenie zručnosti študentov a študentiek odboru pedagogika - vychovávateľstvo v oblasti riadenia výchovného procesu na súvislej pedagogickej praxi /analýza vybraných zistení/. In Edukácia : vedecko-odborný časopis [online]. 2017, roč. 2, č. 2, s. 130-139 [cit. 2017-09-29]. ISSN 1339-8725. Dostupné na: https://www.upjs.sk/public/media/16334/Nemcova_Zolyomiova.pdf
DOUŠKOVÁ, Alena - SABO, Róbert. Curriculum reform in Slovakia from a primary teacher perspective. In Education and the social challenges at the beginning of the 21st century. Sombor : University of Novi Sad, 2016. ISBN 978-86-6095-052-1, pp. 37-50.
PRŮCHA, Jan a kol. Předškolní dítě a svět vzdělávaní : přehled teorie, praxe a výzkumných poznatků. Praha : Wolters Kluwer, 2016. 256 s. ISBN 978-80-7552-323-5.
PAVLOV, Ivan. Učiteľská andragogika : o profesijnom vzdelávaní a poradentsve. 2. dopln. a rozš. vyd. Praha : Česká andragogická společnost, 2018. 212 s. ISBN 978-80-906894-1-1.
MICHALOVIČ, Viliam. Výchova a vzdelávanie mladých dospelých v prostredí práce s mládežou. In Etické aspekty edukácie dospelých. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2017. ISBN 978-80-557-1354-0, s. 81-96.
SYSLOVÁ, Zora. The preschool teacher as a reflective practitioner [online]. Brno : Masaryk university press, 2019, 105 s. [cit. 2022-03-18]. ISBN 978-80-210-9556-4. Dostupné na: http://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.M210-9556-2019
KRUSZEWSKA, Aleksandra - FASNEROVA, Martina - BERNATOVA, Renata - LAVRENOVA, Maria. University preparation of graduates of pedagogy to act as an early childhood education teacher. Self-assessment of Polish, Czech, Slovak and Ukrainian students. In European early childhood education research journal. ISSN 1350-293X, 2021, vol. 29, no. 2, pp. 237-249.
KASÍKOVÁ, Hana. Didaktika vysoké školy a teorie učitelského vzdělávání jako zdroj jejího rozvoje. In Aula. ISSN 1210-6658, 2015, roč. 23, č. 1, s. 36-56.
SYSLOVÁ, Zora. Kvalita versus kvalifikace: jaké by mělo být přípravné vzdělávání učitelů mateřských škol? In EduPort - education support jornal [online]. 2017, roč. 1, č. 1, s. 1-12 [cit. 2022-03-22]. ISSN 2695-0936. Dostupné na: https://eduport.pf.ujep.cz/artkey/edp-201701-0001_kvalita-versus-kvalifikace-jake-by-melo-byt-pripravne-vzdelavani-ucitelu-materskych-skol.php
PETRÍK, Štefan - GATIAL, Viktor - ŠUKOLOVÁ, Denisa - USTOHALOVÁ, Teťana - VERBOVSKÁ, Jarmila. Záverečná správa z prieskumu Duševné zdravie pedagogických zamestnancov : január 2022 - jún 2022. [Bratislava] : Metodicko-pedagogické centrum, 2022. 91 s. ISBN 978-80-565-1506-8.
BAČÍKOVÁ, Alice - NÁDVORNÍKOVÁ, Pavla. Profese učitele na gymnáziu v České republice. In Evropské pedagogické fórum 2012 : pedagogicko-psychologické aspekty výuky : sborník příspěvků z mezinárodní vědecké konference, Hradec Králové, 03.-07. prosinec 2012. Hradec Králové : Magnanimitas, 2012. Roč. 2. ISBN 978-80-905243-2-3, s. 453-458.
Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Odkazy (5) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ nerozpoznaný
Názov Učiteľ a žiak primárnej edukácie v kontexte ideologických sporov o charakter školskej reformy Aut.údaje Štefan Porubský Autor Porubský Štefan 1957- (100%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Zdroj.dok. Problemy wczesnej edukacii : controversies, questions and new perspectives in early education. Roč. 6, č. 2 (12) (2010), s. 53-61. - Olsztyn : Polskie Towarzystwo Pedagogiczne, 2010 Poznámka Príspevok je jeden z výstupov projektu VEGA 1/0593/08 s názvom Profesia učiteľa primárneho vzdelávania - profesiografia a profesiogram a projektu podporovaného Agentúrou na podporu výskumu a vývoja na základe zmluvy č. APVV-0026-07. Kľúč.slová primárne vzdelávanie - primary education reformy - reforms edukačné doktríny edukačné procesy internacionalizácia vzdelávania - internationalization of education Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 37 Kategória publikačnej činnosti ADE Číslo archívnej kópie 19033 Kategória ohlasu DOUŠKOVÁ, Alena - SABO, Róbert. Curriculum reform in Slovakia from a primary teacher perspective. In Education and the social challenges at the beginning of the 21st century. Sombor : University of Novi Sad, 2016. ISBN 978-86-6095-052-1, pp. 37-50.
Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Odkazy (1) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ nerozpoznaný