Výsledky vyhľadávania

Nájdených záznamov: 34  
Vaša požiadavka: Autor-kód záznamu + druh.dok = "^umb_un_auth 0169376 xpca^"
  1. NázovTransformational leadership in Slovak teachers compared to Slovak managers
    Súbež.n.Transformacijsko vodenje slovaških učiteljev v primerjavi z vodenjem slovaških managerjev
    Aut.údajeLenka Ďuricová, Beata Žitniaková Gurgová
    Autor Ďuricová Lenka 1976- (50%) UMBPF08 - Katedra psychológie
    Spoluautori Žitniaková Gurgová Beata 1977- (50%) UMBPF08 - Katedra psychológie
    Zdroj.dok. Psihološka Obzorja : scientific and professional psychological journal of the Slovenian psychologists' association. Vol. 31 (2022), pp. 532-539. - Ľubľana : Društvo psihologov Slovenije, 2022
    Kľúč.slová transformačné líderstvo - transformatívne líderstvo - transformational leadership   líderstvo učiteľa - teacher leadership   líderstvo v edukácii - leadership in education   manažéri - managers - executives   lídri - leaders  
    Form.deskr.články - journal articles
    Jazyk dok.angličtina
    KrajinaSlovinsko
    URLLink na plný text
    Kategória publikačnej činnosti ADM
    Číslo archívnej kópie52065
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    OdkazyPERIODIKÁ-Súborný záznam periodika
    článok

    článok

  2. NázovThe preliminary psychometric properties of measuring tools for identifying transformational leaders in education
    Súbež.n.Preliminarne psihometrične značilnosti merskega pripomočka za prepoznavanje transfomativnega vodenja v izobraževanju
    Aut.údajeZuzana Heinzová, Jarmila Bindová
    Autor Heinzová Zuzana 1977- (90%) UMBPF08 - Katedra psychológie
    Spoluautori Bindová Jarmila (10%)
    Zdroj.dok. Psihološka Obzorja : scientific and professional psychological journal of the Slovenian psychologists' association. Vol. 31 (2022), pp. 493-500. - Ľubľana : Društvo psihologov Slovenije, 2022
    Kľúč.slová dotazníky - questionnaires   vzdelávanie - education   lídri - leaders   vedúci pracovníci - manažéri - riadiaci pracovníci - managers  
    Form.deskr.články - journal articles
    Jazyk dok.angličtina
    KrajinaSlovinsko
    AnotáciaSchool transformation is a real process that is happening all over the world and also in Slovakia. Recently, one of the important topics involved in it is the conceptualisation and measurement of educational leadership. The purpose of this study was to examine the preliminary psychometric properties of the Slovak forms of the Leadership Practices Inventory (LPI; Kouzes & Posner, 2012) and the Czech Leadership Questionnaire (CLQ; Procházka et al., 2016) and to provide a culturally appropriate instrument for Slovak teachers. The study presents the results of the validation under Slovak conditions. The research sample consisted of teachers from different regions of Slovakia. The preliminary psychometric examinations used reliability and construct validity of internal consistency and suggest that both tools appear to be useful in identifying transformational leaders in education. The study is limited by non-standardised tools, research sample specifics, and sampling.
    URL Link na plný text
    Kategória publikačnej činnosti ADM
    Číslo archívnej kópie52239
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    OdkazyPERIODIKÁ-Súborný záznam periodika
    článok

    článok

  3. NázovCreativity in organizations
    Časť.dok.Chapter 2
    Aut.údajeEva Sollárová
    Autor Sollárová Eva 1954- (100%) UMBPF08 - Katedra psychológie
    Zdroj.dok. New horizons in creativity. Pp. 19-40. - Hauppauge : Nova Science Publishers, 2022
    Kľúč.slová manažéri - managers - executives   lídri - leaders   kreativita v manažmente  
    Form.deskr.kapitoly v knihe - book chapters
    Jazyk dok.angličtina
    KrajinaSpojené štáty
    Kategória publikačnej činnosti ABC
    Číslo archívnej kópie51918
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    článok

    článok

  4. NázovLíderstvo v škole - prístupy, požiadavky a príprava
    Aut.údajeEva Sollárová, Lenka Rovňanová, Zuzana Heinzová; rec. Mária Pisoňová, Tomáš Sollár
    Autor Sollárová Eva 1954- (29,40%) UMBPF08 - Katedra psychológie
    Spoluautori Rovňanová Lenka 1968- (35,30%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
    Heinzová Zuzana 1977- (35,30%) UMBPF08 - Katedra psychológie
    Ďalší autori Pisoňová Mária (Recenzent)
    Sollár Tomáš (Recenzent)
    Vyd.údajeBanská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum , 2022. - 124 s.
    Vydanie1. vyd.
    ISBN978-80-557-1980-1
    Kľúč.slová líderstvo v edukácii - leadership in education   prístupy   lídri - leaders   školská edukácia - school education  
    Form.deskr.monografie - monographies
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    AnotáciaPredkladaná publikácia je venovaná téme líderstva v škole, špecificky vymedzeniu jeho významu, kľúčových pojmov, vybraných modelov líderstva podporujúcich úspešné školy, koncepcií požiadaviek na lídrov vo forme profesijných štandardov a kompetencií, a tiež vzdelávaniu a podpore líderstva v škole. Prvá časť pojednáva o význame, dôležitosti a potrebe kvalitného líderstva v edukačnom prostredí, čo súvisí s globálnymi zmenami spoločnosti od začiatku nového milénia, ktoré sa odrážajú v nastavovaní nových úloh a požiadaviek na školy v zmysle jej výstupov – pripravenosti žiakov a študentov na zmenenú spoločenskú situáciu a potreby trhu práce. Zvyšovanie autonómie škôl so sebou prinieslo zmeny v role lídrov v edukačnom prostredí a s tým súvisiacimi zodpovednosťami. Strategické dokumenty vzdelávacej politiky koncipujú okruhy zlepšenia líderstva v témach redefinovania zodpovednosti líderstva v škole, potreby posilnenia distribuovania líderstva v škole a potreby rozvíjania zručností lídrov s cieľom zefektívnenia líderstva v škole; takto koncipované témy sa premietajú do štruktúry a zamerania publikácie. Po vymedzení základných pojmov – líderstvo a líderstvo v školskom prostredí (edukačné líderstvo/školské líderstvo/učiteľské líderstvo) je tretia časť venovaná efektívnemu líderstvu v škole, konkrétne modelom, ktoré sa vo výskume preukázali ako modely podporujúce úspešné školy – inštruktážne/pedagogické líderstvo, transformatívne líderstvo a distribuované líderstvo. Štvrtá časť predstavuje koncepcie a trendy vývoja požiadaviek na lídrov v škole v podobe štandardov, profesijných štandardov a profesijných kompetencií a prezentuje ich na úrovni medzinárodnej – svetovej, európskej, osobitne stredoeurópskej, vrátane prienikov s kontextom národným. Do tohto rámca je ukotvený pôvodný Model kľúčových kompetencií lídra v edukácii, vytvorený ako koncepčný rámec pre definovanie profesijných kompetencií riadiacich pracovníkov a učiteľov pre líderské kompetencie relevantné pre prostredie edukácie; je jedným z hlavných výstupov riešenia projektu aplikovaného výskumu APVV 17-0557 (Psychologický prístup k tvorbe, implementácii a overovaniu kompetenčného modelu rozvoja lídrov v edukácii). Piata časť je venovaná téme vzdelávania lídrov v edukačnom prostredí a prezentuje aj pôvodné empirické zistenia zamerané na účinnosť vzdelávacích metód v existujúcej pregraduálnej príprave budúcich učiteľov v podpore ich kompetencií relevantných pre líderstvo v škole, ako aj empirické zistenia zamerané na overovanie efektov novovytvorených rozvojových programov na podporu líderských kompetencií, ukotvených v pôvodnom Modeli kľúčových kompetencií lídra v edukácii. Publikácia je súčasťou série výstupov, na ktoré sa autorky odvolávajú, s cieľom ponúknuť čitateľovi čo najucelenejší obraz o téme líderstva v škole v rovine teoretickej, empirickej a praktickej, v kontexte medzinárodnom aj domácom.
    URL Link na plný text
    Kategória publikačnej činnosti AAB
    Číslo archívnej kópie52116
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
  5. NázovŠkolskí lídri a vzdelávacia politika
    Aut.údajeHana Kocurová, Lenka Rovňanová
    Autor Kocurová Hana 1992- (40%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
    Spoluautori Rovňanová Lenka 1968- (60%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
    Zdroj.dok. Edukácia : vedecko-odborný časopis. Roč. 4, č. 1 (2021), s. 81-90. - Košice : Univerzita Pavla Jozefa Šafárika v Košiciach, 2021
    Kľúč.slová vzdelávacia politika - educational policy - politika vzdelávania   edukačné kompetencie   profesijná zodpovednosť   lídri - leaders   slovenskí učitelia  
    Form.deskr.články - journal articles
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    URLLink na zdrojový dokument
    Kategória publikačnej činnosti AED
    Číslo archívnej kópie49859
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    článok

    článok

  6. NázovTvorivá osobnosť lídra v edukácii
    Aut.údajeLucia Pašková, Lada Kaliská, Eva Sollárová; rec. Irena Plevová, Ľubor Pilárik, Klaudia Tabačková
    Autor Pašková Lucia 1979- (33,4%) UMBPF08 - Katedra psychológie
    Spoluautori Kaliská Lada 1976- (33,3%) UMBPF08 - Katedra psychológie
    Sollárová Eva 1954- (33,3%) UMBPF08 - Katedra psychológie
    Ďalší autori Plevová Irena (Recenzent)
    Pilárik Ľubor 1979- (Recenzent)
    Tabačková Klaudia (Recenzent)
    Vyd.údajeBanská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum , 2021. - 103 s.
    Vydanie1. vyd.
    ISBN978-80-557-1937-5
    Kľúč.slová kreativita - tvorivosť - creative ability - creativity   lídri - leaders   výchova a vzdelávanie - edukácia - education   líderstvo v edukácii - leadership in education  
    Form.deskr.monografie - monographies
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    URLLink na zdrojový dokument
    Kategória publikačnej činnosti AAB
    Číslo archívnej kópie51395
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
  7. NázovTransformatívne líderstvo a životná spokojnosť učiteľov s rôznou dĺžkou praxe
    Súbež.n.Transformational leadership and life satisfaction in teachers with different lengths of professional experience
    Aut.údajeLucia Pašková
    Autor Pašková Lucia 1979- (100%) UMBPF08 - Katedra psychológie
    Zdroj.dok. Psychologie a její kontexty. Roč. 12, č. 2 (2021), s. 75-90. - Ostrava : Ostravská univerzita v Ostravě, 2021
    Kľúč.slová transformačné líderstvo - transformatívne líderstvo - transformational leadership   učitelia - teachers   životná spokojnosť - life satisfaction   lídri - leaders  
    Form.deskr.články - journal articles
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaČeská republika
    URL Link na plný text
    Kategória publikačnej činnosti ADE
    Číslo archívnej kópie51673
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    Odkazy (1) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    OdkazyPERIODIKÁ-Súborný záznam periodika
    článok

    článok

  8. NázovAchievement motivation and emotional intelligence in the success of future leaders
    Aut.údajeLucia Pašková
    Autor Pašková Lucia 1979- (100%) UMBPF08 - Katedra psychológie
    Zdroj.dok. Emotional intelligence - smart strategy for business success : conference papers. Pp. 57-71. - Sofia : Foundation for developing emotional intelligence, 2021 / Radoslavova Maria ; Kardasheva Antonina ; Emotional intelligence - smart strategy for business success medzinárodná vedecká konferencia
    Kľúč.slová motivácia - motivation   úspech - success   emocionálna inteligencia - emočná inteligencia - emotional intelligence   lídri - leaders  
    Form.deskr.príspevky v zborníku - proceedings papers
    Jazyk dok.angličtina
    KrajinaBulharsko
    Kategória publikačnej činnosti AFC
    Číslo archívnej kópie51233
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    článok

    článok

  9. NázovBudovanie osobnosti lídra ako cesta budúcnosti v podnikaní
    Aut.údajeFilip Smutný
    Autor Smutný Filip 1995- (100%) UMBEF03 - Katedra ekonomiky a manažmentu podniku
    Zdroj.dok. Behaviorálne aspekty kvality a ich vplyv na budovanie kultúry kvality : zborník vedeckých štúdií 2 z projektu VEGA 1/00318/19. S. 88-100. - Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2021 / Malá Denisa 1976- ; Malá Denisa 1976- ; Minárová Martina 1973- ; Benčiková Dana 1971-
    Kľúč.slová podnikatelia - businessmen   lídri - leaders   emocionálna inteligencia - emočná inteligencia - emotional intelligence   sociálna inteligencia - social intelligence   duchovný rozvoj - spiritual development   malé a stredné podniky - malé a stredné podniky (MaSP) - small and medium-sized enterprises - small and medium-sized companies - small and medium enterprises  
    Heslá geogr. Slovensko
    Form.deskr.príspevky v zborníku - proceedings papers
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    Kategória publikačnej činnosti AED
    Číslo archívnej kópie51242
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    článok

    článok

  10. NázovLíder v edukácii
    Aut.údajeLenka Ďuricová, Eva Sollárová, Vladimír Poliach; rec. Imrich Ruisel, Mária Pisoňová ... [et al.]
    Autor Ďuricová Lenka 1976- (46%) UMBPF08 - Katedra psychológie
    Spoluautori Sollárová Eva 1954- (27%) UMBPF08 - Katedra psychológie
    Poliach Vladimír 1956- (27%) UMBPF08 - Katedra psychológie
    Ďalší autori Ruisel Imrich (Recenzent)
    Pisoňová Mária (Recenzent)
    Kariková Soňa 1953- (Recenzent)
    Salbot Vladimír 1952- (Recenzent)
    Vyd.údajeBanská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici - Belianum , 2021. - 104 s.
    Vydanie1. vyd.
    ISBN978-80-557-1936-8
    Kľúč.slová lídri - leaders   líderstvo v edukácii - leadership in education   edukačné kompetencie  
    Form.deskr.monografie - monographies
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    AnotáciaPredkladaná monografia predstavuje klasické aj súčasné prístupy k líderstvu, pričom sa zameriava najmä na tie, ktoré sa stali súčasťou modelov líderstva aplikovaných pre edukačný kontext. Prezentuje tiež výsledky analýz zahraničných štandardov a kompetenčných štandardov pre edukačného lídra (školského aj učiteľského). Uvedené okruhy tvoria súčasť teoretického ukotvenia a empirickej podpory pre vytvorený a prezentovaný návrh pôvodného Modelu kľúčových kompetencií lídra v edukácii využiteľného aj ako rámec pre koncipovanie vzdelávania a podpory líderských kompetencií aplikovaných do edukačného prostredia.
    Kategória publikačnej činnosti AAB
    Číslo archívnej kópie51554
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    Odkazy (3) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ

  Tieto stránky využívajú súbory cookies, ktoré uľahčujú ich prezeranie. Ďalšie informácie o tom ako používame cookies.