Výsledky vyhľadávania
Názov Development of a pedagogical diagnostic instrument "profiler of artistic potential" Aut.údaje Lenka Lipárová, Renáta Pondelíková Autor Lipárová Lenka 1983- (50%) UMBPF18 - Centrum umenia a kultúry PF
Spoluautori Pondelíková Renáta 1964- (50%) UMBPF18 - Centrum umenia a kultúry PF
Zdroj.dok. EDULEARN23 : 15th annual International Conference on Education and New Learning Technologies : conference proceedings. Pp. 5055-5060. - Valencia : International association of technology, education and development (IATED), 2023 ; International Conference on Education and New Learning Technologies medzinárodná konferencia Kľúč.slová hodnotiace nástroje pedagogickej praxe diagnostické systémy Form.deskr. príspevky v zborníku - proceedings papers Jazyk dok. angličtina Krajina Španielsko Anotácia The paper presents the development of the pedagogical diagnostic instrument Profiler of Artistic Potential intended for teachers and parents of preschool children. The goal of the instrument will be to provide experts and the public with a reliable means of identifying a child's artistic potential. At the current stage of development, content sensitivity testing of 54 statements is underway. Statement´s formulations were based on structured interviews with teachers in kindergartens. Sensitivity refers to whether a statement investigates what it is intended to do. Pilot testing of the tool was carried out on a sample of more than 200 respondents who are students of the preschool and elementary pedagogy program. This paper presents partial evaluations of various manifestations of preschool children with a borderline zone of school entry (from 3-7 years) are used. The results of the qualitative-quantitative study by which we verify the diagnostic instrument will be described in the text of the paper. The main goal of the paper is to show how this interactive instrument can help student to focus on different manifestations of giftedness. URL Link na zdrojový dokument Kategória publikačnej činnosti AFC Číslo archívnej kópie 53980 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
článok
Názov Parametry nástrojů vnitřního hodnocení výuky a učení na vysokých školách Aut.údaje Josef Malach Autor Malach Josef (100%)
Zdroj.dok. Vnitřní evaluace kvality výuky v terciárním vzdělávání. S. 60-72. - Ostrava : Ostravská univerzita v Ostravě, 2016 / Malach Josef ; Sikorová Zuzana ; Sklenářová Nikola ; Kocór Maria ; Maszke Albert Wojciech ; Barłóg Krystyna Kľúč.slová hodnotenie - evalvácia - evaluácia - evaluation výučba - teaching hodnotiace nástroje pedagogickej praxe Form.deskr. príspevky v zborníku - proceedings papers Jazyk dok. čeština Krajina Česká republika Kategória publikačnej činnosti AED Číslo archívnej kópie E4592 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ článok
Názov Hodnotenie kvality pedagogickej praxe v bakalárskom štúdiu elementárnej a predškolskej pedagogiky Aut.údaje Alena Doušková Autor Doušková Alena 1956- (100%)
Zdroj.dok. Reflexia a sebareflexia ako nástroj skvalitnenia pedagogickej praxe : zborník príspevkov z medzinárodného vedeckého seminára, Banská Bystrica 1. 10. 2009. S. 6-12. - Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2009 / Doušková Alena 1956- ; Vančíková Katarína 1976- ; Vladovičová Nadežda 1952- ; Osvaldová Zuzana 1981- ; Reflexia a sebareflexia ako nástroj skvalitnenia pedagogickej praxe medzinárodný vedecký seminár Kľúč.slová pedagogická prax - practice teaching - teaching practice - pedagogical practice hodnotenie - evalvácia - evaluácia - evaluation hodnotiace nástroje pedagogickej praxe Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 378 Kategória publikačnej činnosti BEF Číslo archívnej kópie 15536 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Odkazy (6) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
nerozpoznaný