Výsledky vyhľadávania
Názov Uviaznutí v diskurze deviácie Aut.údaje Katarína Vančíková Autor Vančíková Katarína 1976- (100%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Zdroj.dok. Pedagogické rozhľady : odborno-metodický časopis pre školy. Roč. 31, č. 5 (2022), s. 3-9. - Bratislava : Metodicko-pedagogické centrum v Bratislave, 2022 Kľúč.slová inkluzívne vzdelávanie - inclusive education špeciálne výchovno-vzdelávacie potreby príprava učiteľov - teacher training Form.deskr. články - journal articles Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika URL Link na zdrojový dokument Kategória publikačnej činnosti BDF Číslo archívnej kópie 52976 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Odkazy PERIODIKÁ-Súborný záznam periodika 
článok
Názov Pre-graduate preparation of future teachers for inciusive education and working with pupils with special educational needs Súbež.n. Pregraduálna príprava budúcich učiteľov pre inkluzívne vzdelávania a pre prácu so žiakmi so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami Aut.údaje Zuzana Osvaldová, Veronika Vrabcová Autor Osvaldová Zuzana 1981- (60%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
Spoluautori Vrabcová Veronika 1990- (40%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
Zdroj.dok. Slavonic pedagogical studies journal : the scientific educational journal. Roč. 9, č. 1 (2020), s. 36-51. - Nitra : SVO - Slovenská vzdelávacia a obstarávacia, 2020 Kľúč.slová špeciálne výchovno-vzdelávacie potreby inkluzívna pedagogika - inkluzívna edukácia - inclusive education - inclusive pedagogy pregraduálna príprava učiteľov - undergraduate teacher training študenti učiteľstva Form.deskr. články - journal articles Jazyk dok. angličtina Krajina Slovenská republika URL http://www.pegasjournal.eu/files/Pegas1_2020_5.pdf Kategória publikačnej činnosti ADF Číslo archívnej kópie 47617 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
nerozpoznaný
Názov Žiak so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami Podnázov segregácia, integrácia, inklúzia Aut.údaje Veronika Vrabcová Autor Vrabcová Veronika 1990- (100%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
Zdroj.dok. Manažment školy v praxi : odborný mesačník pre školy a školské zariadenia. Roč. 14, č. 12 (2019), s. 27-29. - Bratislava : Wolters Kluwer SR, 2019 Kľúč.slová žiaci - learners - pupils mentálne postihnutie špeciálne výchovno-vzdelávacie potreby inkluzívne vzdelávanie - inclusive education rómska majorita Form.deskr. články - journal articles Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika URL https://www.direktor.sk/sk/casopis/manazment-skoly-v-praxi/autor/veronika-vrabcova Kategória publikačnej činnosti BDF Číslo archívnej kópie 47600 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ článok
Názov Miesto odborných nepedagogických zamestnancov pri integrácii žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami v škole Aut.údaje Vlasta Belková Autor Belková Vlasta 1952- (100%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
Zdroj.dok. Socialia 2019 : "Quo vadis sociálna pedagogika v 21. storočí?" : zborník príspevkov z medzinárodnej vedeckej konferencie Socialia 2019, ktorá sa konala v hoteli Šachtička pri Banskej Bystrici 17. - 18. októbra 2019. S. 155-159. - Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2019 / Radziewicz-Winnicki Andrzej ; Határ Ctibor ; Socialia 2019 medzinárodná vedecká konferencia Kľúč.slová integrácia - integration žiaci základných škôl - žiaci ZŠ - elementary school learners - elementary school students - elementary school pupils odborní zamestnanci - professional staff špeciálne výchovno-vzdelávacie potreby výchova a vzdelávanie - edukácia - education Form.deskr. príspevky v zborníku - proceedings papers Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Kategória publikačnej činnosti AFD Číslo archívnej kópie 46283 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ nerozpoznaný
Názov Možnosti podpory školskej úspešnosti žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami v prostredí slovenských škôl Aut.údaje Vlasta Belková Autor Belková Vlasta 1952- (100%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
Zdroj.dok. Význam interdisciplinárneho prístupu v prevencii chorôb II.. S. 3-23. - Budapešť : Expharma, 2018 / Bielik Peter ; Babeľa Róbert Kľúč.slová výchova a vzdelávanie - edukácia - education inklúzia - inclusion špeciálne výchovno-vzdelávacie potreby sociálne znevýhodnené prostredie - socially disadvantaged background - socially disadvantaged environment Form.deskr. príspevky v zborníku - proceedings papers Jazyk dok. slovenčina Krajina Maďarsko Systematika 37 Anotácia Právo na systematické vzdelávanie má každý žiak bez rozdielu, či má alebo nemá špeciálnu výchovno-vzdelávaciu potrebu. Dokumenty EÚ venujú pozornosť znevýhodneným skupinám nielen v oblasti výchovy a vzdelávania, ale aj v oblasti uplatnenia sa na trhu práce. V súlade s princípmi humanizácie a demokratizácie školstva sa do pozornosti dostáva zásada rovnakého zaobchádzania a zákaz diskriminácie, napr. aj z dôvodu zdravotného znevýhodnenia, sociálneho pôvodu, vierovyznania...Aké sú možnosti podpory a pomoci školskej úspešnosti znevýhodneným žiakom sa snažíme analyzovať v príspevku. Every pupil has the right to systematic education regardless of whether or not he has a special educational or educational need. EU documents pay attention to disadvantaged groups not only in education and training, but also in the field of employment. In accordance with the principles of humanization and the democratization of education, attention is drawn to the principle of equal treatment and non-discrimination, also because of health disadvantage, social origin, beliefs ... What we are trying to analyze in the contribution is how to support and help school achievement for disadvantaged pupils Kategória publikačnej činnosti AEC Číslo archívnej kópie 44274 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ nerozpoznaný
Názov Diagnostikovanie žiakov na prahu vzdelávania a prediktory špecifických porúch učenia Súbež.n. Diagnosing pupils starting their education. Predictors of specific learning disabilities Aut.údaje Mariana Cabanová Autor Cabanová Mariana 1979- (100%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Zdroj.dok. Edukacja dziecka : różnorodność perspektyw i działań. S. 303-308. - Dąbrowa Górnicza : Wydawnictwo Naukowe Wyższej Szkoły Biznesu w Dąbrowie Górniczej, 2017 / Szuścik Urszula Kľúč.slová žiaci - learners - pupils špeciálne výchovno-vzdelávacie potreby ďalšie vzdelávanie kvalitní učitelia diagnostikovanie Jazyk dok. slovenčina Krajina Poľsko Systematika 37 Kategória publikačnej činnosti AEC Číslo archívnej kópie 40332 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ nerozpoznaný
Názov súboru Stiahnuté Veľkosť Komentár 40332 16 2.5 MB Názov Špeciálne výchovnovzdelávacie potreby žiaka, ich diagnostikovanie a postoje učiteľov Aut.údaje Marianna Cabanová Autor Cabanová Mariana 1979- (100%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Zdroj.dok. Pedagogická diagnostika a evaluace 2016 : speciálněpedagogická diagnostika v inkluzivním vzdělávání, sborník příspěvků z 12. ročníku mezinárodní konference v sekci Speciálněpedagogická diagnostika, Ostravice, 20. - 21. října 2016. S. 31-43. - Ostrava : Ostravská univerzita, 2016 / Kysučan Jaroslav ; Pedagogická diagnostika a evaluace 2016 speciálněpedagogická diagnostika v inkluzivním vzdělávání, mezinárodní konference Kľúč.slová špeciálne výchovno-vzdelávacie potreby problémoví žiaci - problem pupils diagnostikovanie detí - diagnosing of children postoje učiteľov Jazyk dok. slovenčina Krajina Česká republika Systematika 37 Kategória publikačnej činnosti AFC Číslo archívnej kópie 37380 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ nerozpoznaný
Názov Specifika edukace dětí se speciálními vzdělávacími potřebami v mateřských školách Aut.údaje Viktor Pacholík, Milena Lipnická ... [et.al.]; rec. Miroslava Bartoňová, Tomáš Čech Autor Pacholík Viktor (20%)
Spoluautori Lipnická Milena 1966- (20%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Machů Eva (20%)
Leix Alicja (20%)
Nedělová Martina (20%)
Ďalší autori Bartoňová Miroslava (Recenzent)
Čech Tomáš (Recenzent)
Vyd.údaje Zlín : Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně , 2015. - 179 s. Vydanie 1. vyd. ISBN 978-80-7454-566-5 Kľúč.slová deti so špeciálnymi potrebami špeciálne výchovno-vzdelávacie potreby materské školy - kindergartens - kindergardens Jazyk dok. čeština Krajina Česká republika Systematika 37 Kategória publikačnej činnosti AAA Číslo archívnej kópie 36388 Kategória ohlasu BURKOVIČOVÁ, Radmila. Collective education of pre-primary aged children in the Czech Republic. In Zagadnienia społeczne. ISSN 2353-7426, 2016, vol. 1, no. 5, pp. 20-38.
LEIX, Alicja. Cizinci ve třídě, k tomu možná dyslektik? No jo, to bude mazec. In Specifické poruchy učení a čeština jako druhý/cizí jazyk : příručka pro lektorky a lektory. Praha : Asociace učitelů češtiny jako cizího jazyka, 2017. ISBN 978-80-270-3186-3, s. 56-63.
PRŮCHA, Jan a kol. Předškolní dítě a svět vzdělávaní : přehled teorie, praxe a výzkumných poznatků. Praha : Wolters Kluwer, 2016. 256 s. ISBN 978-80-7552-323-5.
BALÁŽOVÁ, Jana. Aktuálny stav, špecifiká a perspektívy edukácie dieťaťa s Downovým syndrómom v materskej škole. In Studia scientifica Facultatis paedagogicae. ISSN 1336-2232, 2022, roč. 21, č. 3, s. 41-49.
TALLOVÁ, Barbora. Socializace v období předškolního věku. In Paidagogos : časopis pro pedagogiku v souvislostech [online]. 2023, roč. 2022, č. 1-2, s. 78 - 100 [cit. 2024-02-19]. ISSN 1213-3809. Dostupné na: https://www.paidagogos.net/issues/2022/1-2/article.php?id=4
Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ nerozpoznaný
Názov Príprava budúcich učiteľov na prácu so žiakmi so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami Aut.údaje Lenka Rovňanová Autor Rovňanová Lenka 1968- (100%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
Zdroj.dok. Učíme nadané žáky II : sborník příspěvků z 2. pracovní konference s mezinárodní účastí. S. 126-138. - Ostrava : Ostravská univerzita, Pedagogická fakulta, 2014 / Franiok Petr ; Bočková Kašpaříková Jeanne ; Učíme nadané žáky konference s mezinárodní účastí Kľúč.slová budúci učitelia - future teachers príprava učiteľov - teacher training špeciálne výchovno-vzdelávacie potreby Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 373.211.24 Kategória publikačnej činnosti AFC Číslo archívnej kópie 30115 Kategória ohlasu BELKOVÁ, Vlasta. Špecifiká práce koordinátora pre študentov so špecifickými potrebami na vysokej škole. In Koncipovanie osobnosti človeka v dialógoch výchovy I. : zborník z medzinárodnej vedeckej konferencie konanej v dňoch 10. - 11. marca 2015 v Ružomberku. Ružomberok : Verbum - vydavateľstvo Katolíckej univerzity v Ružomberku, 2015. ISBN 978-80-561-0221-3, s. 40-47.
Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ nerozpoznaný
Názov Vybrané kapitoly zo špeciálnej pedagogiky Aut.údaje Vlasta Belková; rec. Slavomír Krupa, Robert Sabo Autor Belková Vlasta 1952- (100%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
Ďalší autori Krupa Slavomír 1947- (Recenzent)
Sabo Róbert 1973- (Recenzent)
Vyd.údaje Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta , 2013. - 98 s. Vydanie 1. vyd. ISBN 978-80-557-0607-8 Kľúč.slová špeciálna pedagogika - special education - special pedagogy špeciálne výchovno-vzdelávacie potreby zdravotne postihnuté osoby - osoby so zdravotným postihnutím - handicapped persons - people with disabilities špeciálne vzdelávacie potreby - special educational needs zdravotné postihnutie - health disabilities Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 37 Kategória publikačnej činnosti ACB Číslo archívnej kópie 28487 Kategória ohlasu ROVŇANOVÁ, Lenka. Prevencia sociálno-patologických javov v profesijných činnostiach učiteľov. In Acta sociopathologica III : rizikové chování a jeho prevence v česko-slovenských souvislostech. Hradec Králové : Gaudeamus, Univerzita Hradec Králové, 2016. ISBN 978-80-7435-637-7, s. 34-53.
ROVŇANOVÁ, Lenka. Profesijné kompetencie učiteľov. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2015. 201 s. ISBN 978-80-557-0739-6.
ROVŇANOVÁ, Lenka - ZOLYOMIOVÁ, Patrícia. Komparácia názorov učiteľov a študentov na prácu so žiakmi so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami. In Humanum : międzynarodowe studia społeczno-humanistyczne. ISSN 1898-8431, 2016, vol. 21, no. 2, pp. 175-190.
KAMENSKÁ, Jana. Integrácia žiakov do školy a do spoločnosti. In Vychovávateľ : časopis pedagógov. ISSN 0139-6919, 2017, roč. 65, č. 7-8, s. 51-56.
Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Odkazy (8) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ nerozpoznaný