Výsledky vyhľadávania
Názov Fenomenologické východiská výskumu nudy ako naladenosti Aut.údaje Daniela Kováčová Autor Kováčová Daniela 1984- (100%) UMBFF10 - Katedra filozofie
Zdroj.dok. Myslieť inak - iné v myslení : zborník vedeckých príspevkov. S. 141-146. - Bratislava : Slovenské filozofické združenie pri SAV, 2021 / Andreánsky Eugen ; Gálik Slavomír 1965- ; Myslieť inak - iné v myslení slovenský filozofický kongres Kľúč.slová nuda - boredom pobyty - stays autenticita - authenticity neurovedy - neurosciences fenomenológia - phenomenology Form.deskr. príspevky v zborníku - proceedings papers Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Kategória publikačnej činnosti AFD Číslo archívnej kópie 50908 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
článok
Názov Význam poznatkov z neurovedy pre vzdelávanie Aut.údaje Anna Pávová Autor Pávová Anna 1980- (100%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
Zdroj.dok. Pedagogické rozhľady : odborno-metodický časopis pre školy. Roč. 29, č. 4 (2020), s. 28-32. - Bratislava : Metodicko-pedagogické centrum Bratislava : Metodicko-pedagogické centrum Bratislava, 2020 Kľúč.slová neurovedy - neurosciences mozog - brain učenie - učenie sa - learning mozgovokompatibilné učenie - brain-compatible learning Form.deskr. články - journal articles Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Anotácia Článok je zhrnutím informácií o novovznikajúcich vedeckých disciplínach, ktoré sa zaoberajú využitím poznatkov o mozgu, s dôrazom na prepojenie s oblasťou vzdelávania. V prvej časti článku sú predstavené vedecké disciplíny, ktoré majú interdisciplinárny až transdisciplinárny charakter. V druhej časti je charakterizovaný nový prístup vo vyučovaní, mozgovokompatibilné učenie, ktorý vychádza z neurovedných poznatkov o mozgu. Následne sú prezentované vybrané neurovedné poznatky súvisiace s činnosťou mozgu, ktoré sú dôležité pre oblasť vzdelávania. URL Link na plný text Kategória publikačnej činnosti BDF Číslo archívnej kópie 51402 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Odkazy PERIODIKÁ-Súborný záznam periodika článok
Názov Andragogický model docility - teoretické východiská Súbež.n. Andragogical model of docility - theoretical backround Aut.údaje Martin Schubert, Zuzana Neupauer Autor Schubert Martin 1984- (50%) UMBPF14 - Katedra andragogiky
Spoluautori Neupauer Zuzana 1981- (50%) UMBPF14 - Katedra andragogiky
Zdroj.dok. Andragogické štúdie 2020. S. 69-75. - Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2020 / Krystoň Miroslav 1964- ; Veteška Jaroslav ; Balvín Jaroslav Poznámka Vyšlo aj: SCHUBERT, Martin - NEUPAUER, Zuzana. Andragogical model of docility : theoretical backround. In Learning never ends... : spaces of adult education: Central and Eastern European perspectives. 1. vyd. Warsaw : University of Warsaw, 2021. ISBN 978-83-235-5397-7, s. 181-187. Kľúč.slová andragogika - andragogy sebaregulácia - self-regulation docilita - docility motivácia - motivation neurovedy - neurosciences Form.deskr. príspevky v zborníku - proceedings papers Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Anotácia Autori príspevku sa zameriavajú na definovanie zložiek docility - sebaregulácie, motivácie a kognitívnych schopností a ich vplyv na docilitu dospelého jedinca. Autori v príspevku zároveň ponúkajú pohľad na docilitu ako dôležitý jav pre ďalšie skúmanie v zmysle andragogickej diagnostiky a andragogického poradenstva. Kategória publikačnej činnosti AED Číslo archívnej kópie 49263 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ článok
Názov Neurosciences in education Aut.údaje Zuzana Neupauer, Ivan Pavlov Autor Neupauer Zuzana 1981- (50%) UMBPF14 - Katedra andragogiky
Spoluautori Pavlov Ivan 1965- (50%) UMBPF14 - Katedra andragogiky
Zdroj.dok. Emergent educational research in Central Europe : international doctoral conference proceedings, Olomouc, April 26, 2018. S. 105-116. - Wrocław : ATUT - Wrocławskie Wydawnictwo Oświatowe, 2019 / Gigalová Veronika ; Czerepaniak-Walczak Maria ; Educational Challenges in Central Europe international conference Kľúč.slová neurovedy - neurosciences neuropsychológia - neuropsychology aplikované vedy andragogika - andragogy andragogické poradenstvo - andragogical counseling Form.deskr. príspevky v zborníku - proceedings papers Jazyk dok. angličtina Krajina Česká republika Anotácia Autori práce oboznamujú čitateľov s kľúčovými výskumami v neurovedách a poukazujú na nutnosť využívania najnovších poznatkov o fungovaní mozgu v edukačnom procese, či už pri štandardnom vyučovaní, vo vzdelávaní seniorov, či pri vzdelávaní detí s vývinovými poruchami učenia. Kategória publikačnej činnosti AFC Číslo archívnej kópie 47595 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
nerozpoznaný