Výsledky vyhľadávania

Nájdených záznamov: 24  
Vaša požiadavka: Autor-kód záznamu + druh.dok = "^umb_un_cat 0018579 xpca^"
  1. NázovÚvod do katechetiky a metodologie náboženské výchovy
    Aut.údajeJán Liguš
    Autor Liguš Ján 1941- UMBPF10 - Katedra teológie a katechetiky
    Zdroj.dok. Náboženská výchova a výuka : sborník. S. 8-117. - Brno : Univerzita Karlova, Husitská teologická fakulta, 2005 / Liguš Ján 1941- ; Lášek Jan B. ; Procházka Pavel 1951-
    Kľúč.slová katechetika   náboženská výchova - religious education   Starý a Nový zákon   kresťanská výchova - Christian education   etymológia - etymology  
    Jazyk dok.čeština
    KrajinaČeská republika
    Systematika 2
    Kategória publikačnej činnosti AEC
    Číslo archívnej kópie12814
    Kategória ohlasu HANESOVÁ, Dana. Náboženská výchova v školách. 2. rozšír. a preprac. vyd. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, 2005. 211 s. ISBN 80-8083-121-1.
    BRAVENÁ, Noemi. Interaktivní vzdělávací činnost vzdělávací činnost sboru ad extra a ad intra. In Cirkevný zbor vo vzťahu k spoločenskému prostrediu : zborník z vedeckej teologickej konferencie. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela ; Občianske združenie Pedagóg, 2010. ISBN 978-80-8083-951-2, s. 68-80.
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    Odkazy (1) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    článok

    článok

  2. NázovNáboženská výchova v školách
    Aut.údajePavel Procházka
    Autor Procházka Pavel 1951- UMBPF10 - Katedra teológie a katechetiky
    Zdroj.dok. Evanjelikálny teologický časopis. Roč. 4, č. 2(2005), s. 75. - Banská Bystrica : Pedagogická fakulta Univerzity Mateja Bela, 2001- ; Univerzita Mateja Bela Pedagogická fakulta Katedra teológie a katechetiky ; Univerzita Mateja Bela Pedagogická fakulta Katedra evanjelikálnej teológie a misie
    Recenz.dok. Náboženská výchova v školách / Dana Hanesová, rec. Libuša Gajdošová, Pavel Procházka. - Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela : Pedagogická fakulta, 2005
    Heslá korp. Univerzita Mateja Bela, Banská Bystrica, Slovensko
    Kľúč.slová katechetika   štúdium   kresťanské školy   vzdelanie  
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    Systematika 2
    37
    Kategória publikačnej činnosti EDI
    Číslo archívnej kópie1711
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    článok

    článok

  3. NázovHodnoty, postoje k hodnotám a motívy stredoškolákov
    Aut.údajeLibuša Gajdošová
    Autor Gajdošová Libuša (100%) UMBFH01 - Katedra andragogiky a psychológie
    Zdroj.dok. Rodinné prostredie ako faktor socializácie a personalizácie osobnosti dieťaťa : zborník čiastkových výstupov z riešenia vedeckovýskumnej úlohy VEGA 1/0244/03. S. 24-33. - Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, 2004 / Šatánek Juraj
    Kľúč.slová morálne hodnoty - moral values   hodnotové postoje   hodnotová orientácia - životné hodnoty - value orientation   stredoškolskí študenti - študenti stredných škôl - žiaci stredných škôl - stredoškolskí žiaci - stredoškoláci - secondary school students  
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    Systematika 17
    Kategória publikačnej činnosti AED
    Kategória ohlasu HANESOVÁ, Dana. Náboženská výchova v školách. 2. rozšír. a preprac. vyd. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, 2005. 211 s. ISBN 80-8083-121-1.
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    článok

    článok

  4. NázovMisijná práca medzi dorastencami
    Aut.údajeNoema Brádňanská, Albín Masarik
    Autor Brádňanská Noema (50%) UMBPF10 - Katedra teológie a katechetiky
    Spoluautori Masarik Albín 1959- (50%) UMBPF10 - Katedra teológie a katechetiky
    Zdroj.dok.Evanjelikálny teologický časopis. Roč. 3, č. 1 (2004), s. 5-20. - Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici, Pedagogická fakulta, Katedra evanjelikálnej teológie a misie, 2004
    Kľúč.slová evanjelikálna teológia a misia   cirkev - church   dorastenci - teenagers - adolescents   katechetika  
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    Systematika 2
    Kategória publikačnej činnosti ADF
    Číslo archívnej kópie467
    Kategória ohlasu SIRKOVSKÁ, Dana - ŠOLTÉSOVÁ, Viktória. Účinky hudby a pôsobenie Ducha Svätého na bohoslužbách. In Viera v moc a moc viery : zborník z teologickej konferencie, konanej 13. marca 2007 v Banskej Bystrici. Banská Bystrica : ZEC vo vydavateľstve Trian, 2007. ISBN 978-80-88945-93-2, s. 217-230.
    HANESOVÁ, Dana. Náboženská výchova v školách. 2. rozšír. a preprac. vyd. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, 2005. 211 s. ISBN 80-8083-121-1.
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    Odkazy (2) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    článok

    článok

  5. NázovMédiá v kontexte súčasnej spoločnosti a katechézy (náboženskej výchovy)
    Aut.údajeViktória Šoltésová
    Autor Šoltésová Viktória 1974- (100%) UMBPF10 - Katedra teológie a katechetiky
    Zdroj.dok.Bratrská rodina : časopis Církve bratrské. Roč. 36, č. 5 (2004), s. 26-27. - Praha : Eva Čenkovičová, 2004
    Kľúč.slová katechéza   mediálna komunikácia - communication in mass media - media communication   postmodernizmus - postmoderna - postmodernism   náboženská výchova - religious education  
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaČeská republika
    Systematika 2
    Kategória publikačnej činnosti BDE
    Číslo archívnej kópie605
    Kategória ohlasu HANESOVÁ, Dana. Náboženská výchova v školách. 2. rozšír. a preprac. vyd. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, 2005. 211 s. ISBN 80-8083-121-1.
    TOMÁNEK, Pavol. Teoretické východiská rodinnej výchovy. Brno : Tribun EU, 2012. 165 s. ISBN 978-80-263-0233-9.
    TOMÁNEK, Pavol. Rodinná výchova. Ružomberok : Verbum - vydavateľstvo Katolíckej univerzity, 2012. 111 s. ISBN 978-80-8084-893-4.
    TOMÁNEK, Pavol. Rodina - výchova - spoločnosť : výzvy a perspektívy. Brno : Tribun EU, 2015. 390 s. ISBN 978-80-263-0775-4.
    TOMÁNEK, Pavol. Novovznikajúce formy rodinného života na Slovensku. In Interdyscyplinarne konteksty pedagogiky specjalnej. Poznań : Adam Mickiewicz University Press, 2013. ISBN 978-83-232-2539-3, s. 101-119.
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    článok

    článok

  6. NázovMravné potreby a ich miesto v mravnej výchove
    Aut.údajeLibuša Gajdošová
    Autor Gajdošová Libuša (100%) UMBFH01 - Katedra andragogiky a psychológie
    Zdroj.dok. Rodinné prostredie ako faktor socializácie a personalizácie osobnosti dieťaťa : zborník čiastkových výstupov z riešenia vedeckovýskumnej úlohy VEGA 1/0244/03. S. 34-53. - Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, 2004 / Šatánek Juraj
    Kľúč.slová mravná výchova   etické hodnoty - ethical values   mravné potreby - moral needs  
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    Systematika 17
    Kategória publikačnej činnosti AED
    Kategória ohlasu HANESOVÁ, Dana. Náboženská výchova v školách. 2. rozšír. a preprac. vyd. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, 2005. 211 s. ISBN 80-8083-121-1.
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    článok

    článok

  7. NázovUčiteľská profesia v trendoch teórie a praxe
    Aut.údajeBronislava Kasáčová
    Autor Kasáčová Bronislava 1959- UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Vyd.údajePrešov : Metodicko-pedagogické centrum , 2004. - 74 s.
    Vydanie1. vyd.
    ISBN80-8045-352-7
    Kľúč.slová pedagogická pedeutológia   učiteľská profesia - profesia učiteľa - teacher career - teaching profession   profesionalita učiteľa - teacher professionalism   dimenzie   pedeutology  
    Jazyk dok.slovenčina
    Systematika 37.011.31
    Kategória publikačnej činnosti AAB
    Číslo archívnej kópie3355
    Kategória ohlasu HANESOVÁ, Dana. Náboženská výchova v školách. 2. rozšír. a preprac. vyd. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, 2005. 211 s. ISBN 80-8083-121-1.
    MIŇOVÁ, Monika. Pedagogická prax a jej miesto v profesijnej príprave učiteľov materských škôl. In Učiteľské kompetencie a pedagogická prax : (predškolská a elementárna pedagogika, Bc.). Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, 2007. ISBN 978-80-8083-437-1, s. 99-102.
    MIŇOVÁ, Monika - PORTÍKOVÁ, Anna. Koncepcia profesijného rozvoja učiteľov materských škôl v kariérnom systéme. In Ako sa učitelia učia? : zborník referátov z medzinárodnej konferencie, Prešov, 27. - 28. jún 2007. Prešov : Metodicko-pedagogické centrum, 2007. ISBN 978-80-8045, s. 184-187.
    MIŇOVÁ, Monika. Kurikulárna reforma a materská škola. In Ako sa učitelia učia? : zborník referátov z medzinárodnej konferencie, Prešov, 27. - 28. jún 2007. Prešov : Metodicko-pedagogické centrum, 2007. ISBN 978-80-8045, s. 180-183.
    HRONCOVÁ, Jolana - HRONEC, Martin. K niektorým otázkam štandardov učiteľského vzdelávania. In Pedagogická orientace : zpravodaj ČPDS při ČSAV, SPDS při SAV. Brno : Česká pedagogická společnost, 1991. ISSN 1211-4669, 2005, č. 1, s. 67-74.
    DONÁTH, Vladimír. Žiak s epilepsiou a vyučovací proces. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, 2005. 74 s. ISBN 80-8083-131-9
    LUKÁČ, Eduard. K niektorým záverom prieskumu uplatnenie absolventov učiteľského štúdia na Filozofickej fakulte Prešovskej univerzity v Prešove. In GENDER - ROD v pedagogickom výskume a praxi. Trnava : Univerzita sv. Cyrila a Metoda, 2006. ISBN 80-89220-39-8, s. 82-92.
    BRINDZA, Ján. Vzdelávanie učiteľov z hľadiska európskych trendov. In Príprava učiteľov elementaristov a európsky multikultúrny priestor : zborník z medzinárodnej vedeckej konferencie, Prešov 22.-23.6.2005. Prešov : Prešovská univerzita, Pedagogická fakulta, 2005. ISBN 80-8068-372-7, s. 689-693.
    VALICA, Miroslav - PAVLOV, Ivan. Profesionalizácia a profesijné štandardy pedagogických a odborných zamestnancov v školstve. In Pedagogické rozhľady : odborno-metodických časopis. ISSN 1335-0404, 2011, roč. 20, č. 3, s. 4-7.
    ROSINSKÝ, Rastislav - KLEIN, Vladimír. Základy pedagogiky pre pomáhajúce profesie. Nitra : Univerzita Konštantína Filozofa, 2011. 211 s. ISBN 978-80-8094-856-6.
    VANČÍKOVÁ, Katarína. Škola a spoločnosť : kapitoly zo sociológie výchovy. Banská Bystrica : Univerztia Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2011. 170 s. ISBN 978-80-557-0184-4.
    VALICA, Miroslav - FRIDRICHOVÁ, Petra - KALISKÝ, Ján - ROHN, Terézia - HAJNALOVÁ BUVALOVÁ, Ľubica - BRADOVÁ, Gabriela. Modely výučby etickej výchovy a kompetenčného profilu učiteľa etickej výchovy. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2011. 170 s. ISBN 978-80-557-0326-8.
    VALIHOROVÁ, Marta - JANÍKOVÁ, Lenka. Školský psychológ a jeho identita. In Žiak v kontexte psychológie a pedagogiky. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2011. ISBN 978-80-557-0239-1, s. 133-154.
    VINCEJOVÁ, Eva. Teoretické východiská pre renesanciu ďalšieho vzdelávania cvičných učiteľov. In Pedagogická praxe a oborové didaktiky : sborník z mezinárodního semináře. Brno : MSD, 2008. ISBN 978-80-7392-052-4, s. 89-95.
    LIPNICKÁ, Milena - JAREŠOVÁ, Aneta. Teoretické základy predškolskej pedagogiky. Žilina : Žilinská univerzita a IPV v Žiline, 2008. 124 s. ISBN 978-80-8070-818-4.
    JAREŠOVÁ, Aneta. Historické podnety pre súčasné poňatie učiteľa predškolského vzdelávania na Slovensku. In Učiteľ v preprimárnej a primárnej edukácii : teória, výskum, vývoj. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, 2009. ISBN 978-80-8083-814-0, s. 143-155.
    DUCHOVIČOVÁ, Jana - LAZÍKOVÁ, Alžbeta. Rozvoj osobnosti dieťaťa a profesionalita učiteľky v materskej škole : stimulačno-obohacujúci program KO-SE-TO pre materské školy. Bratislava : Milan Štefanko - IRIS, 2008. 249 s. ISBN 978-80-89256-28-0.
    HANESOVÁ, Dana. Vybrané špecifiká profesie učiteľa NV v SR a vo svete. In Nauczyciel - wartości - świat. Krakov : Impuls, 2011. ISBN 978-83-7308-350-9, s. 220-232.
    GAJDZICA, Anna. Reforma oświaty a pratkyka edukacji wczesnoszkolnej. Katowice : Wydawnictvo Uniwersytetu Śląskiego, 2006. 263 s. ISBN 83-226-1576-0.
    KOŽUCHOVÁ, Mária. Príprava učiteľov primárneho vzdelávania. In Tradície a inovácie vo výchove a vzdelávaní modernej generácie učiteľov IV. : zborník z II. medzinárodnej vedeckej konferencie. Ružomberok : Verbum - vydavateľstvo Katolíckej univerzity, 2010. ISBN 978-80-8084-617-6, s. 128-135.
    ČERNOTOVÁ, Marta. Ďalšie vzdelávanie učiteľov pre získanie kompetencií vo funkcii cvičného učiteľa. In Cviční učitelia. Prešov : Prešovská univerzita, Fakulta humanitných a prírodných vied, 2010. ISBN 978-80-555-0154-3, s. 8-37.
    HOFREITER, Roman. Profesie alebo profesionalizmus? Meniace sa otázky v sociológii profesií. In Sociologica - Andragogica 2008 : věda, výuka a vzdělávání. Olomouc : Univerzita Palackého, 2008. ISBN 978-80-244-2199-5, s. 79-91.
    MIŇOVÁ, Monika. Učiteľ a dieťa v predprimárnej edukácii. In Aktuální otázky preprimárního a primárního vzdělávání : sborník příspěvků z mezinárodní vědecké konference, uskutečněné v rámci výzkumného projektu APVV-0026-07, Ostrava, 14. január 2010. Ostrava : Ostravská univerzita, 2010. ISBN 978-80-7368-771-7, s. 226-234.
    RAŠKOVÁ, Miluše. Sexuální výchova v edukaci současné české primární školy. In Sexuality VI : zborník vedeckých príspevkov. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2013. ISBN 978-80-557-0479-1, s. 260-278.
    DOUŠKOVÁ, Alena. Rozvíjanie didaktických kompetencií študentov učiteľstva a ich preferencie v reálnej školskej praxi. In Interdyscyplinarność i swoistość pedagogiki. Kielce : Wyższa Szkoła Ekonomii, Turystyki i Nauk Społecznych, 2012. ISBN 978-83-934365-8-3, s. 63-85.
    DOUŠKOVÁ, Alena. Preferencie didaktických činností učiteľmi v kontexte profesijnej prípravy študentov učiteľstva. In Poznawanie świata w edukacji dziecka. Kraków : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Pedagogicznego, 2012. ISBN 978-83-7271-756-6, s. 66-79.
    LIPNICKÁ, Milena. Logopedická prevence v mateřské škole. Praha : Portál, 2013. 73 s. ISBN 978-80-262-0381-0.
    KLEIN, Vladimír. Asistent učiteľa v procese primárneho vzdelávania rómskych žiakov. Nitra : Univerzita Konštantína Filozofa, 2008. 198 s. ISBN 978-80-8094-348-6.
    SKYBA, Michaela. Pôsobenie sociálneho pracovníka a sociálnej pracovníčky v školskom prostredí z pohľadu učiteľov a učiteliek. In Sociální práce. ISSN 1213-6203, 2013, roč. 13, č. 2, s. 64-84.
    BALÁŽOVÁ, Eva. Mediálne kompetencie ako súčasť kompetenčného profilu učiteľa etickej výchovy. In Pedagogická fakulta : zborník vedeckovýskumných prác č. 14. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2013. ISBN 978-80-557-0534-7, s. 7-19.
    PAVLOV, Ivan - ŠNÍDLOVÁ, Mária. Profesijný rozvoj učiteľov - podnety pre modely podpory. Praha : Agentura 3P, 2013. 90 s. ISBN 978-80-260-4014-9.
    ROVŇANOVÁ, Lenka. Motivácia výberu učiteľskej profesie. In Križovatky na cestách k učiteľstvu : recenzovaný zborník z medzinárodnej vedeckej konferencie, 19. - 20. september 2013, Štrbské Pleso. Prešov : Prešovská univerzita, Fakulta humanitných a prírodných vied ; Škola plus, 2013. ISBN 978-80-555-0985-3, s. 200-208.
    MIŇOVÁ, Monika. Študent a budúci učiteľ materskej školy a jeho pedagogická prax. In Križovatky na cestách k učiteľstvu : recenzovaný zborník z medzinárodnej vedeckej konferencie, 19. - 20. september 2013, Štrbské Pleso. Prešov : Prešovská univerzita, Fakutla humanitných a prírodných vied ; Škola plus, 2013. ISBN 978-80-555-0985-3, s. 260-271.
    ROVŇANOVÁ, Lenka. Motivácia výberu učiteľskej profesie. In Učiteľ na ceste k profesionalite : recenzovaný zborník vedeckých prác. Prešov : Prešovská univerzita, Fakulta humanitných vied ; Škola Plus, 2013. ISBN 978-80-555-0984-6, s. 76-84.
    HUDÁKOVÁ, Tina. Problematika skúmania pedeutologických aspektov očami študentov učiteštva pedagogiky. In Učiteľ na ceste k profesionalite : recenzovaný zborník vedeckých prác. Prešov : Prešovská univerzita, Fakulta humanitných vied ; Škola Plus, 2013. ISBN 978-80-555-0984-6, s. 134-140.
    MIŇOVÁ, Monika. Študent a budúci učiteľ materskej školy a jeho pedagogická prax. In Učiteľ na ceste k profesionalite : recenzovaný zborník vedeckých prác. Prešov : Prešovská univerzita, Fakulta humanitných vied ; Škola Plus, 2013. ISBN 978-80-555-0984-6, s. 203-214.
    KOŽUCHOVÁ, Mária - CSANDOVÁ, Eva, Uvádzajúci pedagóg v preprimárnom a primárnom vzdelávaní. In Učiteľ na ceste k profesionalite : recenzovaný zborník vedeckých prác. Prešov : Prešovská univerzita, Fakulta humanitných vied ; Škola Plus, 2013. ISBN 978-80-555-0984-6, s. 294-304.
    HRUBIŠTOVÁ, Helena. Súčasný slovenský učiteľ. In Manažment školy v praxi : odborný mesačník pre školy a školské zariadenia. ISSN 1336-9849, 2014, č. 3, s. 2-6.
    SZABOVÁ, Eva. Teoretické východiská a možnosti utvárania vlastnej koncepcie vychovávateľa (2. časť - výsledky výskumu). In Vychovávateľ : časopis pedagógov. ISSN 0139-6919, 2014, roč. 62, č. 9-10, s. 35-50.
    BRADOVÁ, Gabriela. Sebareflexia a sebazdokonaľovanie učiteľa etickej výchovy v pedagogickej praxi. In Aktuální problémy pedagogiky ve výzkumech studentů doktorských studijních programů IX. : sborník z IX. ročníku konference, Olomouc, 1. 12. 2012. Olomouc : Societas Scientarium Olomucensis II, 2012. ISBN 978-80-87533-03-1, s. 195-201.
    HANESOVÁ, Dana. Teacher recruitment in Slovakia. In Teacher education case studies in comparative perspective. Debrecen : Center for higher education research and development - Hungary (CHERD - H), 2014. ISBN 978-963-473-705-6, pp. 107-130.
    KRÁSNA, Slávka - VERBOVANEC, Ľubomír. Kľúčové kompetencie učiteľa v predprimárnej edukácii. Bratislava : Metodicko-pedagogické centrum v Bratislave, 2014. 102 s. ISBN 978-80-8052-613-9.
    SEBEROVÁ, Alena. Diskuse nad profesionalitou učitele. In Pedagogická diagnostika a profese učitele. Ostrava : Ostravská univerzita v Ostravě, 2014. ISBN 978-80-7464-653-9, s. 28-36.
    MIŇOVÁ, Monika. Kompetencie učiteľov predprimárneho vzdelávania. In Komplexnosť a integrita v preprimárnej, primárnej a špeciálnej edukácii : zborník príspevkov z vedeckej konferencie s medzinárodnou účasťou organizovanej Pedagogickou fakultou PU pri príležitosti 15. výročia založenia Prešovskej univerzity v Prešove, 20. - 21. september 2012. Prešov : Prešovská univerzita v Prešove, 2012. ISBN 978-80-555-0664-7, s. 83-89.
    SEPEŠIOVÁ, Michaela. Profesijné kompetencie učiteľa CLIL v primárnej edukácii. Prešov : Prešovská univerzita, Filozofická fakulta, 2014. 110 s. ISBN 978-80-555-1198-6.
    ROCHOVSKÁ, Ivana. Formovanie prírodovednej gramotnosti študentov odboru predskolská a elementárna pedagogika. Ružomberok : Verbum - vydavateľstvo Katolíckej univerzity, 2014. 267 s. ISBN 978-80-8084-859-0.
    FURINOVÁ, Martina. Sebapoznávanie a sebahodnotenie ako dôležitá súčasť učiteľskej profesie. In Pán učiteľ : časopis pre učiteľov, rodičov a žiakov. ISSN 1336-7161, 2012-2013, roč. 5, č. 3, s. 14-17.
    HANESOVÁ, Dana. Predominance of female teachers in Central European schools. In Development of teacher calling in higher education. Nagyvárad : Partium press, 2015. ISBN 978-963-1233-99-5, s. 160-178.
    DUPKALOVÁ, Mária - KRAJČOVÁ, Nadežda. Interakčný štýl učiteľa a sociálna klíma v školskej triede. Prešov : Expres Print, 2015. 155 s. ISBN 978-80-89353-13-2.
    ROVŇANOVÁ, Lenka. Profesijné kompetencie učiteľov. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2015. 201 s. ISBN 978-80-557-0739-6.
    HANESOVÁ, Dana. Teachers under the microscope : a review of research on teachers in a post-communist region. Bloomington : AuthorHouse, 2016. 220 s. ISBN 978-1-5246-3388-2.
    TOMŠIK, Robert - VEREŠOVÁ, Marcela. Škála motivácie voľby učiteľského povolania SMVUP2. In PhD existence 2016 : česko-slovenská konference (nejen) pro doktorandy a o doktorandech, Olomouc, 8. - 9. 2. 2016. Olomouc : Univerzita Palackého v Olomouci, 2016. ISBN 978-80-244-4963-0, s. 260-268.
    KUBALÍKOVÁ, Andrea - KACIAN, Adrian. Twenty-five years of continuing professional development of teachers in the post-communist era in Slovakia: the story of paths not taken. In Professional development in education. ISSN 1941-5257, 2016, vol. 42, no. 5, pp. 836-853.
    KOUTEKOVÁ, Mária - FURINOVÁ, Martina. Sebareflexia a profesijné kompetencie učiteľa vo výchovno-vzdelávacom procese. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2015. 135 s. ISBN 978-80-557-1068-6.
    PAVLOV, Ivan. Kurikulum učiteľskej andragogiky. Prešov : Škola plus, 2014. 158 s. ISBN 978-80-89510-08-5.
    TOMŠÍK, Róbert. Škála motivácie voľby učiteľského povolania. In MMK 2015 medzinárodní Masarykova konference pro doktorandy a mladé vědecké pracovníky : sborník příspěvků z medzinárodní vědecké konference, Hradec Králové 14. - 18. prosince 2015 [online]. Hradec Králové : Magnanimitas, 2015. s. 1213-1221 [cit. 2017-03-08]. ISBN 978-80-87952-12-2. Dostupné na: http://www.vedeckekonference.cz/library/proceedings/mmk_2015.pdf
    TOMŠÍK, Robert - VEREŠOVÁ, Marcela. Škála motivácie voľby učiteľského povolania SMVUP2. In PhD existence 2016 : česko-slovenská psychologická konference (nejen) pro doktorandy a o doktorandech [online]. Olomouc : Univerzita Palackého v Olomouci, 2016, [cit. 2017-03-13]. ISBN 978-80-244-4963-0. Dostupné na: http://www.contexo.cz/files/other/filemanager/Files/PHD%20VI/phdexistence2016_web2.pdf
    ČIŽMÁROVÁ, Katarína. Kompendium metodiky etickej výchovy. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2016. 85 s. ISBN 978-80-557-1169-0.
    HANESOVÁ, Dana - HANES, Pavel. Current trends and trajectory of research on teachers. In INTED 2017 : 11th international technology, education and development conference, Valencia, 6th-8th March 2017. Valencia : IATED Academy, 2017. ISBN 978-84-617-8491-2, s. 3479-3488.
    LIPNICKÁ, Milena. Poradenská činnost učitele v mateřské škole. Praha : Portál, 2017. 104 s. ISBN 978-80-262-1179-2.
    PISOŇOVÁ, Mária. Rozvoj profesijných kompetencií učiteľov v Slovenskej republike prostredníctvom aktualizačného vzdelávania. In Lifelong learning. ISSN 1804-526X, 2017, roč. 7, č. 1, s. 92-117.
    PAVLOV, Ivan - VINCEJOVÁ, Eva. Učiteľská etika ako zdroj profesionalizácie učiteliek a učiteľov. In Etické kontexty andragogického pôsobenia. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2016. ISBN 978-80-557-1166-9, s. 123-138.
    BELLOVÁ, Slavomíra. Vnímanie učiteľa žiakmi v kontexte jeho osobnostných a profesijných kompetencií. In Studia Scientifica Facultatis Paedagogicae : Universitas Catholica Ružomberok. ISSN 1336-2232, 2018, roč. 17, č. 1, s. 172-177.
    VINCEJOVÁ, Eva. Model podpory pedagogickýcgh pracovníkov formou metodických kabinetov. In Kontexty podpory profesijného rozvoja učiteľstva : zborník z vedeckej konferencie, Banská Bystrica, 05.04.2017. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2017. ISBN 978-80-557-1334-2, s. 171-177.
    STRENÁČIKOVÁ, Mária. Paradigms of self-diagnosis and self-reflection of performing art teacher on schools with focus on music. In Horizonty umenia 4 : zborník príspevkov z medzinárodnej vedeckej webovej konferencie 1. 12. - 15. 12. 2017. Banská Bystrica : Akadémia umení v Banskej Bystrici, Fakulta múzických umení, 2017. ISBN 978-80-89555-90-1, s. 228-251.
    TIŠŤANOVÁ, Katarína - SIVÁKOVÁ, Gabriela. Devalvačné prejavy žiaka na osobu učiteľa (2.). In Manažment školy v praxi : odborný mesačník pre školy a školské zariadenia. ISSN 1336-9849, 2018, č. 2, s. 21-25.
    GABRHELOVÁ, Gabriela. Aktuálne otázky celoživotného vzdelávania v pedagogickej profesii odborného vzdelávania. In Vzdělávání dospělých 2017 - v době rezonujúcích spoločenských změn : sborník ze 7. mezinárodní vědecké konference, Praha, 11.-12. prosinec 2017. Praha: Česká andragogická společnost, 2018. ISBN 978-80-906894-2-8, s. 91-98.
    PORUBČANOVÁ, Dáša. Analýza rolí profesie vysokoškolského učiteľa. In Vzdělávání dospělých 2017 - v době rezonujúcích spoločenských změn : sborník ze 7. mezinárodní vědecké konference, Praha, 11.-12. prosinec 2017. Praha: Česká andragogická společnost, 2018. ISBN 978-80-906894-2-8, s. 245-253.
    SIVÁKOVÁ, Gabriela - TIŠŤANOVÁ, Katarína. Osobnosť učiteľa v súčasných edukačných procesoch. In Inovatívne trendy v odborových didaktikách v kontexte požiadaviek praxe : zborník štúdií z medzinárodnej vedeckej konferencie, Nitra, 13. 11. 2017. Nitra : Pedagogická fakulta Univerzity Konštantína Filozofa v Nitre, 2018. ISBN 978-80-558-1277-9, s. 457-463.
    HUDÁKOVÁ, Miriama - KUREKOVÁ, Iveta. Osobnosť a autenticita učiteľov základných škôl. In PhD existence 2020 : človek a čas : česko-slovenská psychologická konference (nejen) pro doktorandy a o doktorandech, Olomouc, 3.-4.2.2020. Olomouc : Univerzita Palackého v Olomouci, 2020. ISBN 978-80-244-5731-4, s. 107-118.
    PAVLOV, Ivan. Učiteľská andragogika : o profesijnom vzdelávaní a poradentsve. 2. dopln. a rozš. vyd. Praha : Česká andragogická společnost, 2018. 212 s. ISBN 978-80-906894-1-1.
    PISOŇOVÁ, Mária. Proces školskej prevencie a intervencie sociálno-patologických javov v stredných školách. In Zborník vedeckovýskumných prác Katedry pedagogiky 14. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Belu v Banskej Bystrici - Belianum, 2018. ISBN 978-80-557-1468-4. s. 149-157.
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    Odkazy (2) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
  8. NázovSociálna patológia a jej prevencia
    Aut.údajeIngrid Emmerová... [et al.]; rec. Ľudovít Višňovský, Martin Žilínek
    Autor Emmerová Ingrid 1977- (20%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
    Spoluautori Hroncová Jolana 1949- (16%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
    Hudecová Anna 1952- (16%) UMBPF12 - Katedra sociálnej práce
    Jusko Peter 1971- (16%) UMBPF12 - Katedra sociálnej práce
    Šebian Martin (16%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
    Vavrinčíková Lenka 1977- (16%) UMBPF12 - Katedra sociálnej práce
    Ďalší autori Višňovský Ľudovít 1939- (Recenzent)
    Žilínek Martin (Recenzent)
    Vyd.údajeBanská Bystrica : Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici, Pedagogická fakulta , 2004. - 220 s.
    Vydanie1. vyd
    ISBN80-8055-995-3
    Kľúč.slová sociálna patológia - social pathology   sociálnopatologické javy - sociálno-patologické javy   prevencia - prevention   delikvencia - delinquency   sociálna pedagogika - social pedagogy  
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    Systematika 343.97
    Kategória publikačnej činnosti AAB
    Číslo archívnej kópie2594
    Kategória ohlasuNEMCOVÁ, Lívia. Edukačné programy zamerané na prevenciu rizikového sexuálneho správania. In Acta Universitatis Matthaei Belii, Pedagogická fakulta : zborník vedeckovýskumných prác č. 10. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Občianske združenie Pedagóg, 2006. ISBN 80-8083-349-4, s. 117-126.
    LÁSZLÓ, Karol. Hroncová, J. a kol. Sociálna patológia a jej prevencia. In Mládež a spoločnosť. ISSN 1335-1109, 2005, roč. 11, č. 1.
    NEMCOVÁ, Lívia. Výchova k manželstvu a rodičovstvu ako prevencia rizikového sexuálneho správania detí a mládeže. In Akční pole sociální práce aneb sociálněpedagogické otázky současnosti : sborník z 1. ročníku konference. Olomouc : Univerzita Palackého, 2007. ISBN 978-80-244-1665-6, s. 75-82.
    ČUBRIKOVÁ, Janka. Delikvencia a kriminalita ako sociálno-patologické javy. In Vychovávateľ : časopis pedagógov. ISSN 0139-6919, 2009, roč. 57, č. 5, s. 26-30.
    LEŠKOVÁ, Barbora. Sociálne deviácie u žiakov základných škôl a možnosti ich prevencie. In Akční pole sociální práce aneb sociálněpedagogické otázky současnosti : sborník z 1. ročníku konference. Olomouc : Univerzita Palackého, 2007. ISBN 978-80-244-1665-6, s. 45-49.
    MAĽOVÁ, Miriam. Prevencia drogových závislostí v školskom prostredí. In Vychovávateľ : časopis pedagógov. ISSN 0139-6919, 2006, roč. 54, č. 4. s. 11-14.
    MAĽOVÁ, Miriam. Spolupráca školy s poradenskými a špeciálnymi výchovnými zariadeniami v prevencii sociálno-patologických javov. In Prevencia : informačný bulletin zameraný na prevenciu sociálno-patologických javov v rezorte školstva. ISSN 1336-3689, 2006, roč. 5, č. 3, s. 55-59.
    NIKLOVÁ, Miriam - KAMARÁŠOVÁ, Lucia. Sociálny pedagóg a prevencia sociálnopatologických javov. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2007. 162 s. ISBN 978-80-8083-468-5.
    KAMARÁŠOVÁ, Lucia. Profesijné kompetencie sociálneho pedagóga v prevencii sociálno-patologických javov. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, 2009. 177 s. ISBN 978-80-8083-826-3.
    KROPÁČOVÁ, Katarína. Uplatnenie sociálnych pedagógov v školách a školských zariadeniach - legislatívne možnosti a realita. In Zborník vedeckovýskumných prác Katedry pedagogiky (6). Banská Bystrica : Pedagogická fakulta Univerzity Mateja Bela, Občianske združenie Pedagóg, 2010. ISBN 978-80-557-0097-7, s. 213-231.
    KROPÁČOVÁ, Katarína. Sociálno-pedagogická činnosť sociálneho pedagóga v školách a v centrách pedagogicko-psychologického poradenstva a prevencie a špecifiká jeho pôsobenia v týchto zariadeniach. In Socialia 2011 : participácia inštitúcií verejnej správy a pomáhajúcich profesií na prevencii sociálno-patologických javov a detí, mládeže a dospelých v Slovenskej republike a v iných krajinách Európskej únie. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2011. ISBN 978-80-557-0305-3, s. 117-125.
    SEKÁČOVÁ, Aneta. Sociálny pedagóg v škole - jeho kompetencie, profesiogram a špecifiká pôsobenia v školskom prostredí. In Socialia 2011 : participácia inštitúcií verejnej správy a pomáhajúcich profesií na prevencii sociálno-patologických javov a detí, mládeže a dospelých v Slovenskej republike a v iných krajinách Európskej únie. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2011. ISBN 978-80-557-0305-3, s. 151-154.
    TKACZIK, Jan. Úkoly sociální pedagogiky při prevenci sociálně patologických jevů v rodinách středoškolské mládeže. In Socialia 2011 : participácia inštitúcií verejnej správy a pomáhajúcich profesií na prevencii sociálno-patologických javov a detí, mládeže a dospelých v Slovenskej republike a v iných krajinách Európskej únie. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2011. ISBN 978-80-557-0305-3, s. 157-161.
    TICHÁ, Alena. Spoločenské dôsledky transformačných procesov na rodinu. In Zborník vedeckovýskumných prác Katedry pedagogiky 5. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, Občianske združenie Pedagóg, 2009. ISBN 978-80-8083-926-0, s. 230-241.
    ŽIGOVÁ, Lenka. Úloha sociálneho pedagóga v prevencii šikanovania v školskom prostredí. In Zborník vedeckovýskumných prác Katedry pedagogiky 5. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, Občianske združenie Pedagóg, 2009. ISBN 978-80-8083-926-0, s. 269-274.
    NEMCOVÁ, Lívia. Uplatnenie sociálneho pedagóga v prevencii rizikového sexuálneho správania detí a mládeže v školskom prostredí. In Socialia 2009 : profesijné kompetencie sociálnych pedagógov a sociálnych pracovníkov v teórii a praxi v Slovenskej republike a v iných krajinách Európskej únie. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, Občianske združenie Pedagóg, 2009. ISBN 978-80-8083-895-9, s. 166-171.
    ŽIGOVÁ, Lenka. Šikanovanie ako pedagogický problém a možnosti školy pri predchádzaní a riešení tohto sociálno-patologického javu. In Socialia 2009 : profesijné kompetencie sociálnych pedagógov a sociálnych pracovníkov v teórii a praxi v Slovenskej republike a v iných krajinách Európskej únie. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, Občianske združenie Pedagóg, 2009. ISBN 978-80-8083-895-9, s. 187-191.
    PAUČÍKOVÁ, Dáša. Aktuálne problémy v prevencii sociálnopatologických javov prostredníctvom sociálnej kurately. In Socialia 2007 : prevencia sociálno-patologických javov u detí, mládeže a dospelých. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2008. ISBN 978-80-8083-595-8, s. 285-289.
    NIKLOVÁ, Miriam. Prevencia drogových závislostí v školskom prostredí. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, Občianske združenie Pedagóg, 2009. 157 s. ISBN 978-80-8083-783-9.
    PAUČÍKOVÁ, Dáša. Poslanie a ciele supervízie v pomáhajúcich profesiách. In Zborník vedeckovýskumných prác Katedry pedagogiky (6). Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, OZ Pedagóg, 2010. ISBN 978-80-557-0097-7, s. 107-113.
    KROPÁČOVÁ, Katarína. Vybrané aspekty školskej sociálno-výchovnej práce. In Zborník vedeckovýskumných prác Katedry pedagogiky (7). Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2011. ISBN 978-80-557-0304-6, s. 62-73.
    TINKA, Jiří. Sídlištní prostředí postmoderní doby jako determinant rozvoje sociálně patologických jevů u středoškolské mládeže. In Sociální pedagogika v souvislostech globální krize : sborník příspěvků z mezinárodní konference. Brno : Institut mezioborových studií, 2011. ISBN 978-80-87182-16-1, s. 826-831.
    BÖHMOVÁ, Petra. Spolupráca školy s odborníkmi pri realizovaní prevencie sociálnopatologických javov. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2011. 116 s. ISBN 978-80-557-0243-8.
    ONDREJKOVIČ, Peter a kol. Sociálna patológia. Bratislava : VEDA, 2009. 577 s. ISBN 978-80-224-1074-8.
    DULOVICS, Mário. Riziko vzniku mediálnych závislostí u žiakov základných a stredných škôl a možnosti ich prevencie z aspektu profesie sociálneho pedagóga. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2012. 94 s. ISBN 978-80-557-0424-1.
    SEKÁČOVÁ, Aneta. Sociálny pedagóg v prevencii sociálnopatologických javov v škole. In Zborník vedeckovýskumných prác Katedry pedagogiky (8). Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2011. ISBN 978-80-557-0464-7, s. 193-200.
    KAMARÁŠOVÁ, Lucia. Možnosti spolupráce rodiny a školy v prevencii sociálno-patologických javov. In Socialia 2012 : rodina a sociálně patologické jevy. Hradec Králové : Gaudeamus, 2012. ISBN 978-80-7435-232-4, s. 503-509.
    LEŠKOVÁ, Lýdia. Causes of pathological behavior of children and the possibilities of social prevention. Brno : Tribun EU, 2010. [67] s. ISBN 978-80-7399-927-8.
    MÁTEL, Andrej. Sociálna patológia alebo deviácia? Primeranosť užívania výrazu a konceptu sociálnej patológie v sociálnej práci. In Sociální patologie rodiny. Brno : Institut mezioborových studií, 2011. ISBN 978-80-877182-17-8, s. 37-[43].
    KAMARÁŠOVÁ, Lucia. Aktuálne problémy pri realizácii primárnej prevencie sociálno-patologických javov v školách. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici, Pedagogická fakulta. 127 s. ISBN 978-80-557-0503-3.
    MÁTEL, Andrej. Sociálna patológia alebo deviácia? Primeranosť užívania výrazu a konceptu sociálnej patológie v sociálnej práci. In Sociálna patológia rodiny : zborník z medzinárodnej vedeckej konferencie konanej 24. februára 2011 v Žiline. Bratislava : Vysoká škola zdravotníctva a sociálnej práce sv. Alžbety, 2011. ISBN 978-80-8132-000-2, s. 242-253.
    HANESOVÁ, Dana. Náboženská výchova v školách. 2. rozšír. a preprac. vyd. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, 2005. 211 s. ISBN 80-8083-121-1.
    MAĽOVÁ, Miriam. Spolupráca školy s mimoškolskými inštitúciami v oblasti prevencie. In Sociální patologie. Hradec Králové : Univerzita Hradec Králové, Pedagogická fakulta, 2007. ISBN 978-80-7041-896-3, s. 126-133.
    MAĽOVÁ, Miriam. Možnosti pôsobenia sociálneho pedagóga v prevencii sociálnopatologických javov u detí a mládeže. In Akční pole sociální práce aneb sociálněpedagogické otázky současnosti : sborník z 1. ročníku konference, pořádaného 2. dubna 2007 PF UP v Olomouci. Olomouc : Univerzita Palackého, 2007. ISBN 978-80-244-1665-6, s. 68-74.
    LÁSZLÓ, Karol. Sociálna patológia a jej prevencia (Social pathology and its prevention) : a book review. In The New Educational Review. ISSN 1732-6729, 2005, vol. 5, no. 2, pp. 163-165.
    NEMCOVÁ, Lívia. Prevencia sexuálneho zneužívania detí ako predmet záujmu sociálneho pedagóga v škole. In Zborník vedeckovýskumných prác Katedry pedagogiky č. 9. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2013. ISBN 978-80-557-0595-8, s. 141-146.
    SÁMELOVÁ, Simona. Sociálny pedagóg a možnosti jeho participácie na prevencii sociálno-patologických javov vo vyučovacom procese. In Zborník vedeckovýskumných prác Katedry pedagogiky č. 9. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2013. ISBN 978-80-557-0595-8, s. 167-173.
    DIECHOVÁ, Elena. Výskyt sociálno - patologických javov u žiakov v školskom prostredí. In Sborník z 2. mezinárodní vědecké konference studentů doktorských studijních programů v oblasti společenských věd, Olomouc, 15. října 2013. Praha : Nakladatelství Epocha, 2013. ISBN 978-80-7425-211-2, s. 163-171.
    PRZYBYSZ-ZAREMBA, Małgorzata. Rodzina, praca, edukacja - obszary przestrzeni życia kobiet : sukcesy, konflikty, problemy. Elbląg : Wydawnictwo PWSZ w Elblągu, 2013. 200 s. ISBN 978-83-62336-30-2.
    DULOVICS, Mário. Špecifiká pôsobenia sociálnych pedagógov v školskom prostredí. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2014. 138 s. ISBN 978-80-557-0718-1.
    PRZYBYSZ-ZAREMBA, Małgorzata. Rodinný a pracovný priestor životnej oblasti žien : problémy, konflikty a úspechy. Vilnius : Vydavateľstvo Litovskej edukologickej inoverzity, 2014. 111 s. ISBN 978-9955-20-935-5.
    KAMARÁŠOVÁ, Lucia. Zvyšovanie právneho vedomia ako súčasť ďalšieho vzdelávania sociálnych pedagógov. In Zborník vedeckovýskumných prác Katedry pedagogiky (10). Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2014. ISBN 978-80-557-0792-1, s. 105-112.
    SÁMELOVÁ, Simona. Možnosti uplatnenia sociálneho pedagóga v prevencii sociálnopatologických javov v školskom internáte. In Zborník vedeckovýskumných prác Katedry pedagogiky (10). Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2014. ISBN 978-80-557-0792-1, s. 124-130.
    ŠAJGALOVÁ, Michaela. Preventívna a sociálno-výchovná činnosť sociálnych pedagógov v základných školách na Slovensku. In Acta sociopathologia III : rizikové chování a jeho prevence v česko-slovenských souvislostech. Hradec Králové : Gaudeamus, 2016. ISBN 978-80-7435-637-7, s. 89-101.
    TINKA, Jiří. Agresivita a šikana v České republice z pohledu středoškolské mládeže. In Mládež a spoločnosť. ISSN 1335-1109, 2010, roč. 16, č. 2, s. 65-75.
    TKACZIK, Jan. Životní styl a životní způsob u současné mládeže v teoreticko-empirické reflexi. In Mládež a spoločnosť. ISSN 1335-1109, 2011, roč. 17, č. 4, s. 25-37.
    KOHÚTOVÁ (RATKOVSKÁ), Jana. Možnosti riešenia a prevencie agresie žiakov voči učiteľom v školskom prostredí. In Zborník vedeckovýskumných prác Katedry pedagogiky (12). Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2016. ISBN 978-80-557-1145-4, s. 179-189.
    BAČOVÁ, Darina. Analýza kompetenčného profilu sociálneho pedagóga. In Socialia 2017 : participácia sociálnych pedagógov a iných pomáhajúcich profesií na prevencii a riešení sociálnopatologických javov u detí, mládeže a dospelých v krajinách V4 - súčasný stav, problémy a priority. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2017. ISBN 978-80-557-1331-1, s. 187-191.
    VALIHOROVÁ, Marta - PAŠKOVÁ, Lucia - STEHLÍKOVÁ, Jana - PILKOVÁ, Janka - HUĽOVÁ, Zlatica. Specific of school aggression in young school age. Białystok : Niepaństwowa wyższa szkoła pedagogiczna w Białymstoku, 2017. 158 s. ISBN 978-83-61612-28-5.
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    Odkazy (1) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
  9. NázovNiektoré aspekty obrazu Boha u detí a dospievajúcich
    Aut.údajeNoema Brádňanská
    Autor Brádňanská Noema UMBPF10 - Katedra teológie a katechetiky
    Zdroj.dok.Katechetika - historie - teologie : sborník materiálů z mezinárodní vědecké konference, uspořádané ve dnech 9.-10. 10. 2003 ve Smilovicích. S. 167-176. - Ostrava : Ostravská univerzita, Pedagogická fakulta, 2003
    PoznámkaBibl.: s. 176
    Kľúč.slová Boh - God   obraz Boha   deti - children   adolescenti - dospievajúca mládež - adolescents   katolícka výchova  
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaČeská republika
    Systematika 230.112
    268
    Kategória publikačnej činnosti AFC
    Kategória ohlasu HANESOVÁ, Dana. Náboženská výchova v školách. 2. rozšír. a preprac. vyd. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, 2005. 211 s. ISBN 80-8083-121-1.
    HANESOVÁ, Dana. Možnosti skvalitňovania vyučovania náboženskej výchovy v SR. In Tempus clausum : ad honorem Pavel Procházka. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2012. ISBN 978-80-557-0364-0, s. 187-209.
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    Odkazy (7) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    článok

    článok

  10. NázovVýhody vekovo-zmiešanej skupiny v katechetickej práci s deťmi
    Aut.údajeNoema Brádňanská
    Autor Brádňanská Noema UMBPF10 - Katedra teológie a katechetiky
    Zdroj.dok. Evanjelikálny teologický časopis : vychádza na Katedre evanjelikálnej teológie a misie Pedagogickej fakulty UMB v Banskej Bystrici. Roč. 2, č. 2(2003), s. 40-46. - Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, Katedra evanjelikálnej teológie a misie, 2003 / Maďar Jaroslav 1966-
    Kľúč.slová filozofia a náboženstvo - philosophy and religion   evanjelikálna teológia a misia   katechetická práca   deti - children   zmiešané skupiny  
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    Systematika 2
    Kategória publikačnej činnosti BDF
    Kategória ohlasu HANESOVÁ, Dana. Náboženská výchova v školách. 2. rozšír. a preprac. vyd. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, 2005. 211 s. ISBN 80-8083-121-1.
    ZOZUĽAKOVÁ, Viera. Metódy vyučovania náboženskej výchovy. Prešov : Vydavateľstvo Prešovskej univerzity, 2011. 100 s. ISBN 978-80-555-0419-3.
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    článok

    článok


  Tieto stránky využívajú súbory cookies, ktoré uľahčujú ich prezeranie. Ďalšie informácie o tom ako používame cookies.