Výsledky vyhľadávania

Nájdených záznamov: 5  
Vaša požiadavka: Autor-kód záznamu + druh.dok = "^umb_un_cat 0042309 xpca^"
  1. NázovInterkultúrna výchova vo výchovno-vzdelávacom procese na 1. stupni ZŠ
    Aut.údajeKatarína Ľuptáková; rec. Milan Darák, Štefan Porubský
    Autor Vančíková Katarína 1976- (100%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Ďalší autori Darák Milan (Recenzent)
    Porubský Štefan 1957- (Recenzent)
    Vyd.údajeBanská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta , 2004. - 124 s.
    Vydanie1. vyd.
    ISBN80-8055-920-1
    Kľúč.slová výchovno-vzdelávací proces - vzdelávací proces - educational process   interkultúrna výchova - intercultural education  
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    Systematika 371.31
    Kategória publikačnej činnosti AAB
    Číslo archívnej kópie557
    Kategória ohlasu PORUBSKÝ, Štefan. Úloha a možnosti školy v oblasti kompenzačnej edukácie sociálne znevýhodnených skupín žiakov. In Příprava učitelů a aktuální proměny v základním vzdělávání. České Budějovice : Jihočeská univerzita, Pedagogická fakulta, 2005. ISBN 80-7040-789-1, s. 107-110.
    JASIŃSKI, Zenon. Mezikulturní pedagogika jako pedagogická disciplina. In Proměny pedagogiky : sborník příspěvků z 13. konference ČPdS. Praha : Karlova Univerzita, 2005. ISBN 80-7290-226-1, s. 428-432.
    MARIANČÍKOVÁ, Zuzana. Interkultúrne aspekty v hudobnej edukácii rómskych žiakov. In Príprava učiteľov elementaristov a európsky multikultúrny priestor : zborník z medzinárodnej vedeckej konferencie, Prešov, 22.-23.6.2005. Prešov : Prešovská univerzita, Pedagogická fakulta, 2005. ISBN 80-8068-372-7, s. 643-648.
    KALAMÁROVÁ, Katarína. Význam tretieho sektora pri socializácii rómskych detí a mládeže. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2010. 154 s. ISBN 978-80-557-0082-3.
    PORUBSKÝ, Štefan. Príprava asistentov učiteľov ako podporných pedagógov na Pedagogickej fakulte Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici. In Khetanes - Together : the anthology from the 1st seminar of Transnational Partnership of EQUAL project. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2006. ISBN 80-8083-218-8, s. 212-220.
    DOUŠKOVÁ, Alena. Multikultúrna výchova a techniky C. Freineta. In Rubikova kostka - Multikulturalita : mezinárodní konference, 6. setkání národnostních menšin, 25. setkání Hnutí R, 12.-13. října 2006. Praha : Komise Rady hl. m. Prahy pro oblast národnostních menšin, 2007. ISBN 80-903727-2-4, s. 563-568.
    ŽIGOVÁ, Lucia - JANČICHOVÁ, Adriana - DOUŠKOVÁ, Alena. Prírodoveda pre 2. ročník základných škôl : metodická príručka. Bratislava : Orbis Pictus Istropolitana, 2009. 84 s. ISBN 978-80-7158-976-1.
    KOMINAREC, Igor - KOMINARECOVÁ, Edita. Interkultúrna príprava učiteľov pre edukačné prostredie. In Intefrácia teórie a praxe didaktiky ako determinant kvality modernej školy : zborník príspevkov z medzinárodnej vedeckej konferencie konanej v dňoch 4. - 5. 11. 2010 v Košiciach. Košice : Univerzita Pavla Jozefa Šafárika, Filozofická fakulta, 2010. ISBN 978-80-7097-843-6, s. 96-101.
    DOLINSKÁ, Viktória. (Multi)kultúrna perspektíva edukácie. Brno : Tribun EU, 2010. 89 s. ISBN 978-80-7399-914-8.
    KASÁČOVÁ, Bronislava. Asistent učiteľa a jeho pedagogické spôsobilosti. In Zlepšenie prístupu Rómov k vzdelávaniu : zborník príspevkov z vedeckej konferencie rovnomenného názvu, Banská Bystrica, 10.-11.9.2008. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2008. ISBN 978-80-8083-639-9, s. 38-47.
    KOMINAREC, Igor. Pedagogické aspekty multikultúrnej prípravy učiteľov v interakcii s rómskymi deťmi. In Škola očami dnešného sveta : zborník príspevkov z medzinárodnej konferencie, 29.-30. jún 2005. Prešov : Metodicko-pedagogické centrum v Prešove, 2005.
    ROSINSKÝ, Rastislav. Čhavale Romale alebo motivácia rómskych žiakov k učeniu. Nitra : Univerzita Konštantína Filozofa, Fakulta sociálnych vied a zdravotníctva, 2006. 262 s. ISBN 80-8050-955-7.
    PORUBSKÝ, Štefan. Problém kompenzačnej edukácie sociálne znevýhodnených skupín rómskych žiakov. In Metody výchovy a vzdělávání ve vztahu k národnostním menšinám : medzinárodní konference, Praha, 11.-12.2004. Praha : Komise rady hl. mesta Prahy pro oblast národnostních menšin, 2005. ISBN 80-902972-8-9, s. 222-226.
    KOMINAREC, Igor. Multikultúrna kompetencia pedagóga v interakcii s rómskymi deťmi. In Metody výchovy a vzdělávání ve vztahu k národnostním menšinám : mezinárodní konference, Praha, 11.-12. 2004. Praha : Komise rady hl. mesta Prahy pro oblast národnostních menšin, 2005. ISBN 80-902972-8-9, s. 281-284.
    PORUBSKÝ, Štefan. Poňatie práce a štúdia asistenta učiteľa/pedagogického asistenta. In Rómske etnikum-jeho špecifiká a vzdelávanie : zborník príspevkov z pracovného seminára Zvyšovanie úrovne socializácie rómskej komunity prostredníctvom systémov vzdelávania sociálnych a misijných pracovníkov a asistentov učiteľov, Tatranská Lomnica 21.-23.4.2004. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2004. ISBN 80-8083-024-X, s. 48-59.
    HUĽOVÁ, Zlatica. Individualizovaná edukácia žiakov zo sociálne znevýhodneného prostredia. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, Občianske združenie Pedagóg, 2007. 113 s. ISBN 978-80-8083-513-2.
    DARÁK, Milan. Kompetencie učiteľov v ZŠ v oblasti transkultúrnej výchovy žiakov. In Multikulturalita a edukácia - súčasná teória a prax : zborník príspevkov z vedeckého seminára s medzinárodnou účasťou, Prešov, 7. október 2005. Prešov : Prešovská univerzita, Fakulta humanitných a prírodných vied, 2005. ISBN 80-2068-407-3, s. 43-50.
    DARÁK, Milan. Reflexia transkultúrnych kompetencií učiteľov v edukácii na 2. stupni ZŠ. In História, súčasnosť a perspektívy učiteľského vzdelávania : zborník príspevkov z medzinárodnej konferencie 8. - 9. september 2004 Banská Bystrica, 2. diel. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2005. ISBN 80-8083-107-6, s. 201-205.
    DARÁK, Milan. Učiteľ a sebareflexia transkultúrnych kompetencií v podmienkach ZŠ. In Naša škola. ISSN 1335-2733, 2004/2005, roč. 8, č. 3, s. 6-17.
    KURČÍKOVÁ, Katarína. Multikultúrne vzdelávanie. In Rozvojové vzdelávanie : témy a metódy. Bratislava : Nadácia Pontis, 2013. ISBN 978-80-968229-9-7, s. 116-133.
    KURČÍKOVÁ, Katarína. Multikultúrne vzdelávanie v slovenskom školstve. In Didaktika : odborný časopis pre výchovu a vzdelávanie. ISSN 1338-2845, 2013, roč. 4, č. 4, s. 12-15.
    PORTÍK, Milan - NOVOTNÁ, Erika. Príprava učiteľa na edukáciu sociálne znevýhodnených žiakov. Prešov : Prešovská univerzita, Pedagogická fakulta, 2007. 243 s. ISBN 978-80-8086-722-9.
    BALVÍN, Jaroslav. Andragogická rozjimání na téma multikulturalita, sociální etika a hra : slovem a obrazem. Praha : Hnutí R, 2011. 380 s. ISBN 978-80-86798-11-0.
    KOMINAREC, Igor - KOMINARECOVÁ, Edita. Podstawy edukacji wielokulturowej. Częstochowa : Wydawnictvo Wyższej Szkoły Lingwisticznej, 2008. [113] s. ISBN 978-83-61425-15-8.
    PAZDERSKI, Filip - POCHER, Klaus et. al. Jak prowadzić dialogi z sąsiadami z wykorzystaniem metod edukacji międzykulturowej (materiały do prowadzenia własnego projektu). Łomianki-Białystok : Sztowaryszenie na Rzecz Ziemi Podlaskiej DUMLA, 2007. [24] s.
    KASÁČOVÁ, Bronislava - DOUŠKOVÁ, Alena - PORUBSKÝ, Štefan. Pedagogická fakulta Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici. In Příprava učitelů pro primární a preprimární vzdělávání v Česku a na Slovensku : vývoj po roce 1989 a perspektivy. Praha : Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2010. ISBN 978-80-7290-486-0, s. 290-304.
    ŠENŠELOVÁ, Iveta. Multikultúrna výchova v predprimárnom vzdelávaní. Bratislava : Metodicko-pedagogické centrum v Bratislave, 2014. 46 s. ISBN 978-80-8052-863-8.
    PANKEVIČ, Michal. Rozvoj interkultúrnych kompetencií žiakov. In Didaktika. ISSN 1338-2845, 2023, roč. 4, č. 2, s. 22-27.
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    Odkazy (5) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
  2. NázovPríprava učiteľa a jeho úlohy v kontexte zmien spoločnosti
    Aut.údajeBronislava Kasáčová
    Autor Kasáčová Bronislava 1959- UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Zdroj.dok.Pedagogické rozhľady. Roč. 11, č. 2(2002), s. 8-11
    Kľúč.slová učitelia - teachers   profesionalita   zmeny učiteľskej profesie  
    Jazyk dok.slovenčina
    Systematika 371.213
    Kategória publikačnej činnosti ADF
    Kategória ohlasu PORUBSKÝ, Štefan. Úloha a možnosti školy v oblasti kompenzačnej edukácie sociálne znevýhodnených skupín žiakov. In Příprava učitelů a aktuální proměny v základním vzdělávání. České Budějovice : Jihočeská univerzita, Pedagogická fakulta, 2005. ISBN 80-7040-789-1, s. 107-110.
    PORUBSKÝ, Štefan. Príprava asistentov učiteľov ako podporných pedagógov na Pedagogickej fakulte Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici. In Khetanes - Together : the anthology from the 1st seminar of Transnational Partnership of EQUAL project. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2006. ISBN 80-8083-218-8, s. 212-220.
    PORUBSKÝ, Štefan. Poňatie práce a štúdia asistenta učiteľa/pedagogického asistenta. In Rómske etnikum-jeho špecifiká a vzdelávanie : zborník príspevkov z pracovného seminára Zvyšovanie úrovne socializácie rómskej komunity prostredníctvom systémov vzdelávania sociálnych a misijných pracovníkov a asistentov učiteľov, Tatranská Lomnica 21. - 23. 4. 2004. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2004. ISBN 80-8083-024-X, s. 48-59.
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    Odkazy (1) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    nerozpoznaný

    nerozpoznaný

  3. NázovAktivizujúce činnosti vo vyučovaní prvouky a didaktiky prvouky
    Aut.údajeAlena Doušková
    Autor Doušková Alena 1956- (100%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Zdroj.dok. Škola - edukácia - príprava učiteľa : (výber publikovaných prác za rok 1992-2002). S. 171-176. - Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, 2002 / Brindza Ján ; Wágnerová Oľga ; Doušková Alena 1956- ; Štesko Aleš ; Vančíková Katarína 1976-
    Kľúč.slová učebné činnosti   bádateľské aktivity - inquiry-based activities   tvorivá dielňa   spoločné plánovanie  
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    Systematika 372.8
    Kategória publikačnej činnosti BEF
    Kategória ohlasu PORUBSKÝ, Štefan. Úloha a možnosti školy v oblasti kompenzačnej edukácie sociálne znevýhodnených skupín žiakov. In Příprava učitelů a aktuální proměny v základním vzdělávání. České Budějovice : Jihočeská univerzita, Pedagogická fakulta, 2005. ISBN 80-7040-789-1, s. 107-110.
    PORUBSKÝ, Štefan. Príprava asistentov učiteľov ako podporných pedagógov na Pedagogickej fakulte Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici. In Khetanes - Together : the anthology from the 1st seminar of Transnational Partnership of EQUAL project. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2006. ISBN 80-8083-218-8, s. 212-220.
    PORUBSKÝ, Štefan. Poňatie práce a štúdia asistenta učiteľa/pedagogického asistenta. In Rómske etnikum-jeho špecifiká a vzdelávanie : zborník príspevkov z pracovného seminára Zvyšovanie úrovne socializácie rómskej komunity prostredníctvom systémov vzdelávania sociálnych a misijných pracovníkov a asistentov učiteľov, Tatranská Lomnica 21. - 23. 4. 2004. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2004. ISBN 80-8083-024-X, s. 48-59.
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    nerozpoznaný

    nerozpoznaný

  4. NázovKoncepčné východiská pedagogickej zložky prípravy učiteľov 1. stupňa ZŠ
    Aut.údajeBeata Kosová
    Autor Kosová Beata 1957- UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Zdroj.dok.Premeny pedagogickej zložky prípravy učiteľa 1. stupňa ZŠ : Zborník príspevkov z vedecko-pedagogickej konferencie. S. 67-78. - Banská Bystrica : Pedagogická fakulta UMB, 1999
    PoznámkaBibliogr. odkazy: s. 78
    Kľúč.slová učitelia základných škôl - elementary school teachers   profesijná príprava - professional training  
    Systematika 371.213
    Kategória publikačnej činnosti AFD
    Kategória ohlasu WÁGNEROVÁ, Oľga. Návrh modelu štátnej skúšky v kreditovom systéme štúdia učiteľstva 1. stupňa ZŠ. In História, súčasnosť a perspektívy učiteľského vzdelávania : zborník príspevkov z medzinárodnej konferencie, ktorá sa konala na Pedagogickej fakulte Univerzity Mateja Bela, Banská Bystrica 8. - 9. september 2004. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, 2005. ISBN 80-8083-107-6, s. 187-193.
    ŠIMONÍK, Oldřich. Pedagogická praxe : některé problémy v "praktické" přípravě budoucích učitelů pro druhý stupeň základních škol. Brno : MSD, 2005. 128 s. ISBN 80-86633-30-6
    PORUBSKÝ, Štefan. Úloha a možnosti školy v oblasti kompenzačnej edukácie sociálne znevýhodnených skupín žiakov. In Příprava učitelů a aktuální proměny v základním vzdělávání. České Budějovice : Jihočeská univerzita, Pedagogická fakulta, 2005. ISBN 80-7040-789-1, s. 107-110.
    VIŠŇOVSKÝ, Ľudovít. Vzťah teórie a praxe v učiteľskom vzdelávaní. In Základy andragogickej pedeutológie a sociálnej andragogiky : zborník príspevkov z vedeckej konferencie konanej dňa 26. septembra 2006. Nitra : Univerzita Konštantína Filozofa, Pedagogická fakulta, 2007. ISBN 978-80-8094-086-7, s. 83-92.
    VIŠŇOVSKÝ, Ľudovít. Vzťah didaktiky, teórie a praxe v učiteľskom vzdelávaní. In Didaktika - královna pedagogiky? Ústí nad Labem : Univerzita Jana Evangelisty Purkyně, 2005. ISBN 80-7044-658-7, s. 8-12.
    HAVEL, Jiří - ŠIMONÍK, Oldřich. Kooperující učitel : úloha cvičných učitelů základních škol v procesu přípravy budoucích učitelů. Brno : MSD, 2006. 128 s. ISBN 80-86633-43-8.
    LUKÁŠOVÁ-KANTORKOVÁ, Hana. Učitelská profese v primárním vzdělávání a pedagogická příprava učitelů : (teorie, výzkum, praxe). Ostrava : Ostravská univerzita, Pedagogická fakulta, 2003. [250] s. ISBN 80-7042-272-6.
    DOUŠKOVÁ, Alena - PORUBSKÝ, Štefan. Elementárna didaktika ako teoretické východisko nadobúdania učiteľských kompetencií. In Vedenie študentov na odbornej učiteľskej praxi : odborná učiteľská prax v štúdiu učiteľstva pre 1. stupeň základnej školy. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, 2004. ISBN 80-8055-899-X, s. 12-16.
    PORTIK, Milan - NOVOTNÁ, Erika. Príprava učiteľa na edukáciu sociálne znevýhodnených žiakov. Prešov : Prešovská univerzita, Pedagogická fakulta, 2007. 265 s. ISBN 978-80-8068-722-9.
    ŠIMONÍK, Oldřich. Pedagogická praxe v přípravě budoucích učitelů : (teorie a praxe v pregraduální učitelském studiu). In Pedagogická praxe a oborové didaktiky : sborník příspěvků ze semináře s mezinárodní účastí. Brno : MSD, 2008. ISBN 978-80-7392-052-4, s. 19-26.
    PORUBSKÝ, Štefan. Projekt Škola dokorán v kontexte rozvíjania učiteľských spôsobilostí uplatňovať princípy otvoreného vyučovania na 1. stupni základnej školy. In Inovácie v edukácii a v príprave učiteľov : zborník výstupov z vedecko-výskumnej úlohy VEGA 1/6315/99. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2001. ISBN 80-8055-604-0, s. 68-75.
    PORUBSKÝ, Štefan. Poňatie práce a štúdia asistenta učiteľa/pedagogického asistenta. In Rómske etnikum - jeho špecifiká a vzdelávanie : zborník príspevkov z pracovného seminára. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2004. ISBN 80-8083-024-X, s. 48-59.
    PORUBSKÝ, Štefan. Východiská koncepcie prípravy učiteľa a asistenta učiteľa v kontexte kompenzačnej edukácie. In Zvyšovanie úrovne socializácie rómskej komunity prostredníctvom vzdelávania : zborník príspevkov z pracovného seminára. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2004. ISBN 80-8055-905-8, s. 45-51.
    SEBEROVÁ, Alena. Státní závěrečná zkouška jako obhajoba řešení pedagogického problému u studentů učitelství 1. stupně základní školy. In História, súčasnosť a perspektívy učiteľského vzdelávania : (zborník príspevkov z medzinárodnej konferencie, ktorá sa konala na Pedagogickej fakulte Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici). 1. diel. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, 2005. ISBN 80-8083-107-6, s. 174-181.
    PORUBSKÝ, Štefan. Asistent učiteľa - jeho profesijná príprava a miesto v kompenzačnej edukácii. In Výchova, vzdělávání a kultura ve vztahu k národnostním menšinám : mezinárodní konference, 3. setkání národnostních menšin, 22. setkání Hnutí R, 13. - 14. listopadu 2003 Praha. Praha : Komise Rady hl. m. Prahy pro oblast národnostních menšin, 2004. ISBN 80-902972-6-9, s. 281-286.
    ŠIMONÍK, Oldřich. Praktická složka přípravy v pregraduálním učitelském studiu. In Spolupráca univerzity a škôl : zborník príspevkov z medzinárodnej konferencie Cvičný učiteľ. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2002. ISBN 80-8055-638-5, s. 193-197.
    LUKÁŠOVÁ-KANTORKOVÁ, Hana. Výzkum vybraných nových možností učitelské přípravy pro primární vzdělávání. In Příprava učitelů pro primární vzdělávání v ČR a budoucí plánování scénářů v Evropě. Ostrava : Ostravská univerzita, Pedagogická fakulta, 2004. ISBN 80-7042-376-5, s. 34-51.
    ŠIMONÍK, Oldřich. Pedagogická praxe: funkce a význam průběžného a závěrečného hodnocení studenta. In Otázky hodnocení studentů na souvislých pedagogických praxích. Brno : MSD, 2006. ISBN 80-86633-67-5, s. 40-44.
    DOUŠKOVÁ, Alena - PORUBSKÝ, Štefan. Inovácie v poňatí výuky elementárnej didaktiky v štúdiu učiteľstva 1. stupňa základnej školy na Pedagogickej fakulte UMB v Banskej Bystrici. In Príprava učiteľov elementaristov v novom storočí : zborník z medzinárodnej vedeckej konferencie. Prešov : Prešovská univerzita, Pedagogická fakulta, 2003. ISBN 80-8068-146-5, s. 139-145.
    PORUBSKÝ, Štefan. Príprava asistentov učiteľov ako podporných pedagógov na Pedagogickej fakulte Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici. In Khetanes - Together : the antology from the 1st seminar of transnational partners of EQUAL Project. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2006. ISBN 80-8083-218-8, s. 212-220.
    HANESOVÁ, Dana. Rozvoj tvorivosti študentov problémovými metódami. In Uplatňovanie aktivizujúcich metód a foriem vyučovania vo vysokoškolskom vzdelávaní 2 : zborník z medzinárodnej vedeckej konferencie. Nitra : Slovenská poľnohospodárska univerzita, 2002. ISBN 80-8069-053-7, s. 128-132.
    ZOLYOMIOVÁ, Patrícia. Výchova a jej trendy v kontexte edukačného systému vzdelávania a prípravy budúcich učiteľov. In Acta Universitatis Matthiae Belii. Pedagogická fakulta : zborník vedeckovýskumných prác č. 10. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, 2006. ISBN 80-8083-349-4, s. 43-48.
    HANESOVÁ, Dana. Cudzí jazyk ako prostriedok rozvíjania tvorivého myslenia študentov PF UMB. In Acta Universitatis Matthaei Belii. Pedagogická fakulta : zborník vedeckovýskumných prác č. 6. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, 2002. ISBN 80-8055-733-0, s. 118-124.
    KASÁČOVÁ, Bronislava. Učiteľ. Profesia a príprava : so zameraním na učiteľa 1. stupňa ZŠ. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, 2002. 152 s. ISBN 80-8055-702-0.
    VIŠŇOVSKÝ, Ľudovít. 50 rokov pôsobenia v učiteľskom vzdelávaní v Banskej Bystrici : (skutočnosti, zamyslenia, pohľady a možno aj podnety). In Tempus clausum : ad honorem Pavel Procházka. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2012. ISBN 978-80-557-0364-0, s. 153-164.
    LUKÁŠOVÁ, Hana. Metamorfózy pojetí učitelské přípravy a jejich pedagogický výzkum. In Pedagogika. ISSN 0031-3815, 2006, roč. 56, č. 1, s. 5-18.
    WÁGNEROVÁ, Oľga. Model štátnej skúšky v štúdiu učiteľstva 1. stupňa ZŠ. In Příprava učitelů primárního vzdělávání : sborník příspěvků z vědecké konference s mezinárodní účastí. Hradec Králové : Gaudeamus, 2005. ISBN 80-7041-199-6, s. 213-219.
    NEMCOVÁ, Lívia - ZÓLYOMIOVÁ, Patrícia. Subjektívne hodnotenie zručnosti študentov a študentiek odboru pedagogika - vychovávateľstvo v oblasti riadenia výchovného procesu na súvislej pedagogickej praxi /analýza vybraných zistení/. In Edukácia : vedecko-odborný časopis [online]. 2017, roč. 2, č. 2, s. 130-139 [cit. 2017-09-29]. ISSN 1339-8725. Dostupné na: https://www.upjs.sk/public/media/16334/Nemcova_Zolyomiova.pdf
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    nerozpoznaný

    nerozpoznaný

  5. NázovKomunikácia učiteľ a rodič - pedagogický problém
    Aut.údajeAlena Doušková, Oľga Wágnerová
    Autor Doušková Alena 1956- (50%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Spoluautori Wágnerová Oľga (50%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Zdroj.dok.Technológia vzdelávania : vedecko-pedagogický časopis s prílohou Slovenský učiteľ. Roč. 6, č. 1 (1998), s. 9-10. - Bratislava : Slovdidac, 1998
    Kľúč.slová komunikácia - communication   učitelia - teachers   rodičia - parents   otvorená komunikácia  
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    Systematika 37.02
    Kategória publikačnej činnosti ADF
    Kategória ohlasu PORUBSKÝ, Štefan. Úloha a možnosti školy v oblasti kompenzačnej edukácie sociálne znevýhodnených skupín žiakov. In Příprava učitelů a aktuální proměny v základním vzdělávání. České Budějovice : Jihočeská univerzita, Pedagogická fakulta, 2005. ISBN 80-7040-789-1, s. 107-110.
    KASÁČOVÁ, Bronislava - ĽUPTÁKOVÁ, Katarína. Sociálne aspekty detstva a výchovy : študijné texty pre študijný program: predškolská a elementárna pedagogika. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2007. ISBN 978-80-8083-455-5.
    PORUBSKÝ, Štefan. Poňatie práce a štúdia asistenta učiteľa/pedagogického asistenta. In Rómske etnikum-jeho špecifiká a vzdelávanie : zborník príspevkov z pracovného seminára Zvyšovanie úrovne socializácie rómskej komunity prostredníctvom systémov vzdelávania sociálnych a misijných pracovníkov a asistentov učiteľov, Tatranská Lomnica 21. - 23. 4. 2004. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2004. ISBN 80-8083-024-X, s. 48-59.
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    nerozpoznaný

    nerozpoznaný



  Tieto stránky využívajú súbory cookies, ktoré uľahčujú ich prezeranie. Ďalšie informácie o tom ako používame cookies.