Výsledky vyhľadávania
Názov Program stimulácie matematických schopností rómskych žiakov 4. ročníka ZŠ Súbež.n. Stimulation program of mathematical abilities for the fourth grade Roma pupils Aut.údaje Eva Nábělková Autor Virostková Nábělková Eva 1977- (100%) UMBPF08 - Katedra psychológie
Zdroj.dok. Žiak v kontexte psychológie a pedagogiky. S. 463-483. - Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, Katedra psychológie, 2011 / Kariková Soňa 1953- ; Žitniaková Gurgová Beata 1977- ; Hudecová Anna 1952- ; Popelková Marta ; Verešová Marcela ; Oravcová Jitka 1952- Kľúč.slová matematické schopnosti mladší školský vek - younger school age - early school age rómski žiaci - Romani pupils - Roma pupils stimulačný program overovací experiment Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 159.9 Anotácia V príspevku je predstavený krátkodobý (15 hodín) program zameraný na rozvoj matematických schopností rómskych žiakov 4. ročníka, ako aj výskumný proces vedúci k overeniu jeho účinnosti. Výsledky overovacieho experimentu poukázali na pozitívny vplyv programu na úroveň matematických schopností a výkonu, nie však na globálnu úroveň kognitívneho vývinu rómskych žiakov. Kategória publikačnej činnosti BEF Číslo archívnej kópie 20274 Kategória ohlasu KALISKÁ, Lada. Úspešná inteligencia a možnosti jej rozvíjania v škole. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2011. 159 s. ISBN 978-80-557-0309-1.
PAPŠOVÁ, Miroslava. Školská úspešnosť detí z detských domovov a ich postoj ku škole. In Psychológia a patopsychológia dieťaťa. ISSN 0555-5574, 2013, roč. 47, č. 1, s. 82-94.
Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Odkazy (1) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
nerozpoznaný
Názov Psychológia v edukácii Aut.údaje Soňa Kariková, Jitka Oravcová; rec. Ľudovít Višňovský, Irena Plevová Autor Kariková Soňa 1953- (50%) UMBPF08 - Katedra psychológie
Spoluautori Oravcová Jitka 1952- (50%) UMBPF08 - Katedra psychológie
Ďalší autori Višňovský Ľudovít 1939- (Recenzent)
Plevová Irena (Recenzent)
Vyd.údaje Banská Bystrica : Občianske združenie Pedagóg , 2011. - 465 s. Vydanie 1. vyd. ISBN 978-80-557-0123-3 Kľúč.slová výchova a vzdelávanie - edukácia - education osobnosť žiaka - student's personality - personality of student osobnosť učiteľa - personality of the teacher sociálne vzťahy - social relations psychológia výchovy Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 159.9 Kategória publikačnej činnosti ACB Číslo archívnej kópie 19112 Kategória ohlasu KALISKÁ, Lada. Úspešná inteligencia a možnosti jej rozvíjania v škole. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2011. 159 s. ISBN 978-80-557-0309-1.
KASÁČOVÁ, Bronislava - CABANOVÁ, Mariana. Pedagogická diagnostika : teória a metódy diagnostikovania v elementárnej edukácii. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2011. 136 s. ISBN 978-80-557-0328-2.
KALISKÁ, Lada. Vyučovanie zamerané na učebné štýly. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, 2013. 94 s. ISBN 978-80-557-0513-2.
SÁMELOVÁ, Simona. Humanizačné aspekty edukačného procesu z pohľadu učiteľa a žiaka. In Pedagogická fakulta : zborník vedeckovýskumných prác č. 14. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2013. ISBN 978-80-557-0534-7, s. 171-181.
KASÁČOVÁ, Bronislava - CABANOVÁ, Mariana (ed.). Pedagogická diagnostika v teórii a aplikáciách. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2013. 254 s. ISBN 978-80-557-0606-1.
SUJOVÁ, Lucia. Hodnotenie telesnej výchovy v primárnej edukácii. In Telesná výchova a šport - prostriedok vytvárania vzťahu mladej generácie k pohybu a športu : recenzovaný zborník vedeckých príspevkov. Zvolen : Technická univerzita, 2013. ISBN 978-80-228-2570-2, s. 280-289.
NEMCOVÁ, Lívia. Inovácie vo vyučovaní výchovy k manželstvu a rodičovstvu v príprave učiteľov a učiteliek na vysokých školách. In Aktuální otázky pedagogiky, psychológie a výchovného poradenství IX : sborník příspěvků z medzinárodní vědecké konference. Ostrava : Ostravská univerzita, 2014. ISBN 978-80-7464-540-2, s. 168-175.
SIMANOVÁ, Lýdia. Kurikulárna transformácia v psychologickom kontexte. In Psychológia - škola - inklúzia : zborník príspevkov z medzinárodnej vedeckej konferencie pri príležitosti 10. výročia založenia Paneurópskej vysokej školy 4. - 5. september 2014. Bratislava : Paneurópska vysoká škola, Fakulta psychológie, 2014. ISBN 978-80-89453-05-4, s. 132-145.
NEMCOVÁ, Lívia. Výchovný štýl v rodine. In Teória rodinnej výchovy. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2014. ISBN 978-80-557-0713-6, s. 56-59.
ROVŇANOVÁ, Lenka. Inovácie vo výučbe etickej výchovy : osvedčená pedagogická skúsenosť edukačnej praxe. Banská Bystrica : Metodicko-pedagogické centrum, 2013. 58 s.
ROVŇANOVÁ, Lenka. Rozvíjanie morálneho vedomia žiakov v škole. Banská Bystrica : Metodicko-pedagogické centrum v Bratislave, 2014. 64 s. ISBN 978-80-565-0638-7.
CABANOVÁ, Mariana. Diagnostikovanie a hodnotenie v práci učiteľa. In Reflexia a hodnotenie v primárnom vzdelávaní. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2014. ISBN 978-80-557-0788-4, s. 40-69.
VAŠAŠOVÁ, Zlata. Komunikácia v školských záťažových situáciach. In Komunikowanie się w środowisku szkolnym i pozaszkolnym : nowe trendy i obszary. Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek, 2015. ISBN 978-83-8019-248-5, s. 174-194.
SÁMELOVÁ, Simona. Motivácia voľby učiteľského štúdia. In Aktuální otázky pedagogiky, psychologie a výchovného poradenství X. : sborník příspěvků z mezinárodní vědecké konference. Pardubice : Univerzita Pardubice, 2015. ISBN 978-80-7395-921-0, s. 34-44.
ĎURICOVÁ, Lenka - HAŠKOVÁ, Monika. Spôsob výchovy v rodine ako zdroj sebapoňatia pubescenta. In Pedagogika.sk [online]. 2016, roč. 7, č. 1, s. 7-20 [cit. 2016-02-05]. ISSN 1338-0982. Dostupné na: http://www.casopispedagogika.sk/studie/duricova-v-haskova-monika-sposob-vychovy-v-rodine-ako-zdroj-sebaponatia-pubescenta.html
ROVŇANOVÁ, Lenka. Profesijné kompetencie učiteľov. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2015. 201 s. ISBN 978-80-557-0739-6.
PAPŠO, Peter. Potreba vzdelávania pracovníkov pôsobiacich v oblasti subkultúr dnešnej mládeže. In Vychovávateľ : časopis pedagógov. ISSN 0139-6919, 2016, roč. 64, č. 7-8, s. 46-49.
RATKOVSKÁ, Jana. Výskyt agresívneho správania žiakov voči učiteľom na základných a stredných odborných školách. In Aktuální problémy pedagogiky ve výzkumech studentů doktorských studijních programů 11. : recenzovaný sborník příspěvků z mezinárodní vědecké konference konané ve dnech 10.-11. listopadu 2015 v Olomouci [CD-ROM]. Olomouc : Univerzita Palackého v Olomouci, 2016. ISBN 978-80-244-4990-6, s. 199-207.
NIKLOVÁ, Miriam - STEHLÍKOVÁ, Jana. Prosociálny rozvoj ako prierezová téma v etickej výchove. In Prierezové témy v etickej výchove : metodická príručka pre učiteľov základných škôl. Banská Bystrica : Belianum - Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela, 2016. ISBN 978-80-557-1106-5, s. 53-81.
KOHÚTOVÁ, Jana. Agresívne správanie žiakov voči učiteľom vo vyučovacom procese. In Variabilita pohľadov na edukačný proces : zborník príspevkov z medzinárodnej vedeckej konferencie doktorandov a postdoktorandov konanej 4. mája 2016 na Katedre pedagogiky PF UMB v Nitre. Nitra : Univerzita Konštantína Filozofa, 2016. ISBN 978-80-558-1128-4, s. 18-26.
NIKLOVÁ, Miriam - ŠAJGALOVÁ, Michaela. Pupils’ aggressive behaviour towards teachers in elementary schools in Slovakia. In The New educational review. ISSN 1732-6729, 2016, vol. 46, no. 4, pp. 104-115.
LIPNICKÁ, Milena. Poradenská činnost učitele v mateřské škole. Praha : Portál, 2017. 104 s. ISBN 978-80-262-1179-2.
NOVOCKÝ, Michal. Karikatúra ako netradičná sebareflexívna metóda v práci učiteľa. In Vychovávateľ : časopis pedagógov. ISSN 0139-6919, 2017, máj-jún, roč. 65, č. 5-6, s. 39-44.
VALIHOROVÁ, Marta - PAŠKOVÁ, Lucia - STEHLÍKOVÁ, Jana - PILKOVÁ, Janka - HUĽOVÁ, Zlatica. Specific of school aggression in young school age. Białystok : Niepaństwowa Wyższa Szkoła Pedagogiczna w Białymstoku, 2017. 158 s. ISBN 978-83-61612-28-5.
VAŠAŠOVÁ, Zlata. Kapitoly zo psychológie práce a organizácie : vysokoškolské skriptá. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, Občianske združenie Pedagóg, 2017. 96 s. ISBN 978-80-557-1281-9.
DULOVICS, Mario - NOVOCKÝ, Michal - PETRÍK, Štefan. The relationship between the components of education coordinators' self-perception and their difficulty in applying their professional competences. In Ad alta - journal of interdisciplinary research. ISSN 1804-7890, 2020, vol. 10, no. 1, pp. 60-69.
PETRÍK, Štefan - GATIAL, Viktor - ŠUKOLOVÁ, Denisa - USTOHALOVÁ, Teťana - VERBOVSKÁ, Jarmila. Záverečná správa z prieskumu Duševné zdravie pedagogických zamestnancov : január 2022 - jún 2022. [Bratislava] : Metodicko-pedagogické centrum, 2022. 91 s. ISBN 978-80-565-1506-8.
Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Odkazy (20) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ nerozpoznaný
Názov Prosociálnosť a osobnosť žiaka strednej školy Aut.údaje Marta Valihorová, Gabriela Szalaiová; rec. Teodor Kollárik, Marcela Verešová Autor Valihorová Marta 1951- (50%) UMBPF08 - Katedra psychológie
Spoluautori Szalaiová Gabriela (50%)
Ďalší autori Kollárik Teodor (Recenzent)
Verešová Marcela (Recenzent)
Vyd.údaje Banská Bystrica : Občianske združenie Pedagóg , 2011. - 152 s. Vydanie 1. vyd. ISBN 978-80-557-0140-0 Kľúč.slová prosociálnosť prosociálne správanie - prosocial behavior sebauvedomovanie - self-awareness sebahodnotenie - autoevalvácia - autoevaluation - self-evaluation - autoevalvácia osobnosť žiaka - student's personality - personality of student Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 159.92 Kategória publikačnej činnosti AAB Číslo archívnej kópie 19113 Kategória ohlasu KALISKÁ, Lada. Úspešná inteligencia a možnosti jej rozvíjania v škole. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2011. 159 s. ISBN 978-80-557-0309-1.
STEHLÍKOVÁ, Jana. Program rozvoja prosociálneho správania u vysokoškolákov - budúcich učiteľov. In Aktuální otázky pedagogiky, psychologie a výchovného poradenství VIII. : sborník příspěvků z mezinárodní konference dne 1.-2. října 2012. Olomouc : Univerzita Palackého, 2012. ISBN 978-80-244-3374-5, s. 170-183.
EMMEROVÁ, Ingrid. Sociálnopatologické javy v Slovenskej republike a participácia sociálnych pedagógov a sociálnych pracovníkov pri ich riešení a prevencii. In Wyzwania pracy socjalnej: odsłony Polskiego i Słowackiego życia spolecznego. Piła : Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. Stanisława Staszica, 2013. ISBN 978-83-62617-32-6, s. 223-266.
HUĽOVÁ, Zlatica. Kvalita vzdelávania a vzdelávacej politiky ako determinant trvalo udržateľného sociálneho rozvoja. In 1. vyšehradské stretnutie "Sociálne služby ako pilier európskej spoločnosti" : recenzovaný zborník príspevkov z vedeckej konferencie s medzinárodnou účasťou, Nitra, 25. - 26. apríla 2013. Nitra : Univerzita Konštantína Filozofa, 2013. ISBN 978-80-558-0463-7, s. 603-613.
STEHLÍKOVÁ, Jana. "E" - program rozvoja empatie. In Psychológia - škola - inklúzia : zborník príspevkov z medzinárodnej vedeckej konferencie Paneurópskej vysokej školy pri príležitosti 10. výročia založenia Paneurópskej vysokej školy, Bratislava, 4. - 5. september 2014. Bratislava : Paneurópska vysoká škola, Fakulta psychológie, 2014. ISBN 978-80-89453-05-4, s. 94-100.
FRIDRICHOVÁ, Petra. Inovácie v etickej výchove v primárnom vzdelávaní : dilemy teórie a praxe. In Nauczyciel : teoretyczno-empiryczne konteksty edukacji wczesnoszkolnej. Cieszyn : Wydawnictwo Galeria "Na Gojach", 2015. ISBN 978-83-60551-61-5, s. 149-172.
Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Odkazy (2) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ nerozpoznaný
Názov Možnosti školy v rozvoji sociálnych kompetencií žiakov Aut.údaje Michaela Vaňová Autor Souček Vaňová Michaela 1983- (100%) UMBPF08 - Katedra psychológie
Zdroj.dok. Determinanty rozvoja osobnosti človeka : škola ako faktor rozvoja osobnosti dieťaťa, 2. časť. S. 288-310 [1,15 AH]. - Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, Katedra psychológie, 2010 / Pašková Lucia 1979- ; Salbot Vladimír 1952- ; Plevová Irena Poznámka Bibl.: s. 309-310 Kľúč.slová sociálna inteligencia - social intelligence sociálne kompetencie kľúčové kompetencie - key competencies profesijná orientácia žiakov Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 37 Kategória publikačnej činnosti ABD Číslo archívnej kópie 16420 Kategória ohlasu KALISKÁ, Lada. Úspešná inteligencia a možnosti jej rozvíjania v škole. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2011. 159 s. ISBN 978-80-557-0309-1.
Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ nerozpoznaný
Názov Psychologické aspekty výchovy Aut.údaje Marta Valihorová Autor Valihorová Marta 1951- (100%) UMBPF08 - Katedra psychológie
Vyd.údaje Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, Občianske združenie Pedagóg , 2010. - 111 s. Vydanie 1. vyd. ISBN 978-80-557-0025-0 Kľúč.slová psychológia výchovy výskumné metódy - research methods výchovné pôsobenie metódy výchovy Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 37 Kategória publikačnej činnosti BCI Číslo archívnej kópie 17600 Kategória ohlasu KALISKÁ, Lada. Úspešná inteligencia a možnosti jej rozvíjania v škole. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2011. 159 s. ISBN 978-80-557-0309-1.
KALISKÁ, Lada - BAKOVÁ, Janka. Rozvíjanie emocionálnej inteligencie ako predpoklad efektívneho fungovania zdravotnej školy. In Zdravá škola. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, Občianské združenie Pedagóg, 2010. ISBN 978-80-557-0111-0, s. 459-463.
STEBILA, Ján. Review climate in teaching a subject technology. In Současné trendy v oblasti popularizace technického vzdělávaní na základných, stredných a vysokých školách : strategie technického vzdělávání v reflexi doby. Ústí nad Labem : Univerzita J. E. Purkyně, Fakulta výrobních technologií a managementu, 2013. ISBN 978-80-7414-577-3, s. 208-213.
HUĽOVÁ, Zlatica. Autoevalvácia kompetencií učiteľov primárnej školy. In Efektivita vzdělávání v proměnách společnosti : sborník příspěvků. Ústí nad Labem : Univerzita J. E. Purkyně v Ústí nad Labem, 2013. ISBN 978-80-7414-602-2, s. 527-533.
KUKOVÁ, Katarína. Možnosti arteterapie v edukačnom procese na základnej škole. In Hommage à Edith Kramer : medzinárodná elektronická konferencia, 1. - 15. júna 2015 [online]. Bratislava : Univerzita Komenského, 2015, s. [1-32] [cit. 2015-09-17]. Dostupné na: http://konferencia.terratherapeutica.sk/?p=330
CIMPRICHOVÁ GEŽOVÁ, Katarína. Výchovné ťažkosti žiakov na základných školách II. stupňa v Banskobystrickom kraji a možnosti participácie sociálneho pedagóga pri ich riešení. In Edukácia : vedecko-odborný časopis [online]. 2017, roč. 2, č. 2, s. 28-38 [cit. 2017-09-14]. ISSN 1339-8725. Dostupné na: https://www.upjs.sk/public/media/16334/Cimprichova%20Gezova.pdf
Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Odkazy (2) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ nerozpoznaný
Názov Učíme sa žiť v pestrom svete alebo interkultúrna výchova v primárnej edukácii Súbež.n. Learning for life in colourfull world or intercultural education in primary education Aut.údaje Katarína Ľuptáková-Vančíková; rec. Eva Suchožová, Viera Šandorová Autor Vančíková Katarína 1976- (100%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Ďalší autori Suchožová Eva (Recenzent)
Šandorová Dana (Recenzent)
Vyd.údaje Prešov : Metodicko-pedagogické centrum Bratislava, alokované pracovisko Prešov , 2008. - 84 s. Vydanie 1. vyd. ISBN 978-80-8045-527-9 Poznámka Vyšlo aj: ĽUPTÁKOVÁ - VANČÍKOVÁ, Katarína. Učíme sa žiť v pestrom svete alebo interkultúrna výchova v primárnej edukácii. nezmen. vyd. Banská Bystrica : Občianske združenie Združenie Pedagóg, 2009. 84 s. ISBN 978-80-8083-777-8. Kľúč.slová interkultúrna výchova - intercultural education tolerancia - tolerance predsudky - prejudices empatia - empathy kultúrny pluralizmus - cultural pluralism interkultúrne vzdelávanie - intercultural education Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 37 Kategória publikačnej činnosti BCI Číslo archívnej kópie 11123 Kategória ohlasu KALISKÁ, Lada. Úspešná inteligencia a možnosti jej rozvíjania v škole. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2011. 159 s. ISBN 978-80-557-0309-1.
KALISKÁ, Lada. Rozvíjanie morálnej inteligencie v školskom prostredí. In Didaktika : odborný časopis pre výchovu a vzdelávanie. ISSN 1338-2845, 2013, roč. 4, č. 5, s. 25-29.
ROSINSKY, Rastislav - CERESNIKOVA, Miroslava - RUSNAKOVA, Jurina - SAMKO, Milan. Interculture education in elementary schools in Slovakia. In ICERI 2014 : 7th international conference of education, research and innovation, Seville, 17th-19th November 2014. Valencia : IATED - international association technology, education & development, 2014. ISBN 978-84-617-2484-0, pp. 4401-4409.
HUTTOVÁ, Jana - GYÁRFÁŠOVÁ, Oľga - SEKULOVÁ, Martina. Segregácia alebo inklúzia Rómov vo vzdelávaní: Voľba pre školy? Bratislava : Nadácia otvorenej spoločnosti - Open Society Foundation, 2012. [123] s. ISBN 978-80-89571-06-2.
BARTKOVÁ, Gabriela. Multikultúrna výchova na školách. In Súčasné aspekty pedagogickej profesie : recenzovaný zborník z elektronickej vedeckej konferencie s medzinárodnou účasťou, 24.-28. marec 2014 [CD-ROM]. Prešov : Prešovská univerzita v Prešove, 2015. ISBN 978-80-555-1274-7, s. 72-76.
ŠENŠELOVÁ, Iveta. Multikultúrna výchova v predprimárnom vzdelávaní. Bratislava : Metodicko-pedagogické centrum v Bratislave, 2014. 46 s. ISBN 978-80-8052-863-8.
Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ nerozpoznaný
Názov Tvorivosť a škola Aut.údaje Vladimír Salbot Autor Salbot Vladimír 1952- UMBPF08 - Katedra psychológie
Vyd.údaje Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta : Občianske združenie Pedagóg , 2007. - 88 s. Vydanie 1. vyd. ISBN 978-80-8083-511-8 Kľúč.slová kreativita - tvorivosť - creative ability - creativity osobnosť tvorivého žiaka alternatívne vzdelávanie kognitívny štýl adaptívnosť Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 371.212 Kategória publikačnej činnosti AAB Číslo archívnej kópie 9570 Kategória ohlasu PÁLKOVÁ, Janka. Non scholae, sed vitae discimus. In Tvorivosť a inovácia v európskom vysokoškolskom priestore. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Fakulta humanitných vied, 2009. ISBN 978-80-8083-765-5, s. 175-179.
KALISKÁ, Lada. Úspešná inteligencia a možnosti jej rozvíjania v škole. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2011. 159 s. ISBN 978-80-557-0309-1.
VAŠAŠOVÁ, Zlata. Tvorivosť v kontexte so zvládaním záťažových situácií u vysokoškolákov. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2012. 157 s. ISBN 978-80-557-0399-2.
VASASOVÁ, Zlata. The influence of criterion-referenced assessment on students' attitudes towards education. In New Educational Review. ISSN 1732-6729, 2010, vol. 20, no. 1, pp. 261-274.
PAŠKOVÁ, Lucia - VALIHOROVÁ, Marta. Life satisfaction of Slovak teachers lifelong education and learning. In The New educational review. ISSN 1732-6729, 2010, vol. 20, no. 1, pp. 157-172.
FLEŠKOVÁ, Marta - BABIAKOVÁ, Barbora. Príprava vysokoškolských študentov na podnikanie. In Wspólczesne wyzwania wobec zarzadzania. Katowice : Universytet Slaski, 2009. ISBN 978-83-913962-6-1, s. 192-198.
ORAVCOVÁ, Jitka. Learning styles of university students in relation to educational methods. In The New educational review. ISSN 1732-6729, 2009, vol. 19, no. 3-4, pp. 72-82.
SZOBIOVÁ, Eva. Creativity - unravelling the mystery. Praha : Wolters Kluwer, 2014. 296 s. ISBN 978-80-7478-564-1.
JÁROSIOVÁ, Kristína - DOKTOROVÁ, Dominika. Emocionálna inteligencia a tvorivosť žiakov tradičných základných škôl a waldorfskej základnej školy. In Psychológia a patopsychológia. ISSN 0555-5574, 2016, roč. 50, č. 3, s. 195-221.
Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ nerozpoznaný
Názov Aktívne učenie a vyučovanie Aut.údaje Jitka Oravcová Autor Oravcová Jitka 1952- UMBFH01 - Katedra andragogiky a psychológie
Zdroj.dok. Človek v spoločnosti : monografický zborník, 1. časť - Človek v edukačnom prostredí. S. 7-35. - Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, 2006 / Vašašová Zlata 1958- Poznámka Bibl.: s. 33-35 Kľúč.slová aktívne učenie - active learning aktívne vyučovanie výhody osobnosť - personality zodpovednosť - responsibility metódy - methods Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 37 Kategória publikačnej činnosti AED Číslo archívnej kópie 4138 Kategória ohlasu KALISKÁ, Lada. Úspešná inteligencia a možnosti jej rozvíjania v škole. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2011. 159 s. ISBN 978-80-557-0309-1.
LIPNICKÁ, Milena. Súčasnosť predprimárneho vzdelávania detí so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, Združenie Pedagóg, 2012. 64 s. ISBN 978-80-557-0354-1.
KALISKÁ, Lada. Rozvoj celoživotného záujmu o učenie sa v prostredí vysokoškolskej edukácie. In Aktuální otázky vysokoškolské přípravy pedagogických pracovníků. Ústí nad Labem : Univerzita Jana Evangelisty Purkyně, 2009. ISBN 978-80-7414-193-5, s. 224-229.
BONTOVÁ, Andrea. Možnosti využitia muzikoterapie v subsystémoch andragogiky. In Teorie a praxe hudební výchovy : sborník příspěvků z konference českých a slovenských doktorandů a pedagogů hudebního vzdělávání v Praze v roce 2009. Praha : Univerzita Karlova v Praze, Pedagogická fakulta, 2009. ISBN 978-80-7290-422-8, s. 175-179.
LIPNICKÁ, Milena. Inkluzívne vzdelávanie detí z marginalizovaných rómskych komunít v materskej škole : vybrané témy a stratégie. Bratislava : Metodicko-pedagogické centrum, 2014. [62] s. ISBN 978-80-565-0265-5.
Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Odkazy (1) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
článok
Názov Kriteriálne hodnotenie na stredných školách Aut.údaje Zlata Vašašová Autor Vašašová Zlata 1958- (100%) UMBFH01 - Katedra andragogiky a psychológie
Vyd.údaje Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela , 2006. - 113 s. Vydanie 1. vyd. ISBN 80-8083-225-0 Kľúč.slová vysokoškolské učebnice - učebnice vysokých škôl školské hodnotenie - school evaluation Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 37.013(075.8) Kategória publikačnej činnosti AAB Číslo archívnej kópie 4605 Kategória ohlasu KALISKÁ, Lada. Úspešná inteligencia a možnosti jej rozvíjania v škole. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2011. 159 s. ISBN 978-80-557-0309-1.
KALISKÁ, Lada. Vyučovanie zamerané na učebné štýly. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2013. 94 s. ISBN 978-80-557-0513-2.
KALISKÁ, Lada. Three types of intelligences and their relationship to students’ school performance. In New educational review. ISSN 1732-6729, 2015, vol. 41, no. 3, pp. 275-286.
KALISKÁ, Lada. Cognitive and emotional intelligence in the context of school achievement : what a new challenge in theeducation of 21st century IS. In Izazovi vaspitanja i obrazovanja u 21. veku : challenges of education in the 21st century, zbornik radova, meždunarodna naučna konferencija, Sombor, 9. apríla 2016. Sombor : Univerzitet u Novom Sadu, 2017. ISBN 978-86-6095-055-2, s. 37-57.
Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Odkazy (7) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
kniha
Názov Osobnosť učiteľa a jeho interakcia so žiakmi Aut.údaje Soňa Kariková Autor Kariková Soňa 1953- UMBPF08 - Katedra psychológie
Vyd.údaje Banská Bystrica : Metodické centrum , 2001. - 52 s. Vydanie 1. vyd. ISBN 80-8041-390-8 Kľúč.slová učitelia - teachers žiaci - learners - pupils interakcia Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 159.9:371.1 Kategória publikačnej činnosti BCI Kategória ohlasu KALISKÁ, Lada. Úspešná inteligencia a možnosti jej rozvíjania v škole. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2011. 159 s. ISBN 978-80-557-0309-1.
PLEVOVÁ, Irena - URBANOVSKÁ, Eva. Je škola pro žáky zátěží? In Psychológia v škole : zborník medzinárodnej vedeckej konferencie, 20. - 21. 10. 2005. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2005. ISBN 80-8083-165-3, s. 125-134.
BABIAKOVÁ, Simoneta. Metodicko-pedagogické centrum z pohľadu učiteľskej profesie. In Pedagogické rozhľady : odborno-metodický časopis. ISSN 1335-0404, 2011, roč. 20, č. 3, s. 12-13.
KALISKÁ, Lada. Vyučovanie zamerané na učebné štýly. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, 2013. 94 s. ISBN 978-80-557-0513-2.
DLHOŠOVÁ, Iveta - KAŠIAROVÁ, Nadežda. Zážitkové metódy práce s literárnym textom. Banská Bystrica : Metodicko-pedagogické centrum, 2008. 70 s. ISBN 978-80-8041-538-9.
BRADOVÁ, Gabriela. Sebareflexia a sebazdokonaľovanie učiteľa etickej výchovy v pedagogickej praxi. In Aktuální problémy pedagogiky ve výzkumech studentů doktorských studijních programů IX. : sborník z IX. ročníku konference, Olomouc, 1. 12. 2012. Olomouc : Societas Scientarium Olomucensis II, 2012. ISBN 978-80-87533-03-1, s. 195-201.
BABIAKOVÁ, Simoneta. Autoevalvácia školy a učiteľa. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2013. 189 s. ISBN 978-80-557-0569-9.
FURINOVÁ, Martina. Sebapoznávanie a sebahodnotenie ako dôležitá súčasť učiteľskej profesie. In Pán učiteľ : časopis pre učiteľov, rodičov a žiakov. ISSN 1336-7161, 2012-2013, roč. 5, č. 3, s. 14-17.
Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Odkazy (2) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ nerozpoznaný