Výsledky vyhľadávania
Názov Pokyny a návrhy na prácu cvičných učiteľov a študentov na odbornej učiteľskej praxi Aut.údaje Alena Doušková Autor Doušková Alena 1956- (100%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Zdroj.dok. Vedenie študentov na odbornej učiteľskej praxi : odborná učiteľská prax v štúdiu učiteľstva pre 1. stupeň základnej školy. S. 35-40. - Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, 2004 / Doušková Alena 1956- ; Porubský Štefan 1957- Kľúč.slová študenti - students cviční učitelia prax študentov Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 371.212 Kategória publikačnej činnosti AED Číslo archívnej kópie 546 Kategória ohlasu LIPNICKÁ, Milena. Možnosti intervencií cvičných učiteľov do profesijného rozvoja študentov na pedagogickej praxi. In Naša škola : odborný metodický časopis pre učiteľov materských škôl a 1. stupňa základných škôl. Bratislava : Pamiko, 2015. ISSN 1335-2733, 2015, roč. 18, č. 8, s. 6-11.
Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
článok
Názov Stávanie sa učiteľom ako proces zmeny a jeho reflexia Aut.údaje Bronislava Kasáčová Autor Kasáčová Bronislava 1959- (100%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Zdroj.dok. Škola - edukácia - príprava učiteľa : Zborník k 10. výročiu založenia Univerzity Mateja Bela. S. 71-79. - Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela Kľúč.slová učitelia - teachers príprava proces pregraduálnej prípravy učiteľská profesia - profesia učiteľa - teacher career - teaching profession Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 371.213:373.3 Kategória publikačnej činnosti BEF Kategória ohlasu LIPNICKÁ, Milena. Pedagogické kompetencie študenta na odbornej učiteľskej praxi v materských školách. In Učiteľské kompetencie a pedagogická prax : (predškolská a elementárna pedagogika, Bc.). Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, 2007. ISBN 978-80-8083-437-1, s. 55-61.
LIPNICKÁ, Milena. Koncepcia a vedenie študenta na priebežnej pedagogickej praxi v materskej škole. In Pedagogická praxe a oborové didaktiky : sborník z mezinárodního semináře. Brno : MSD, 2008. ISBN 978-80-7392-052-4, s. 170-178.
LIPNICKÁ, Milena. Pedagogická prax v materskej škole /3. roč., zimný semester/. In Na ceste k učiteľskej profesii. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2008. ISBN 978-80-8083-667-2, s. 95-124.
LIPNICKÁ, Milena. Možnosti intervencií cvičných učiteľov do profesijného rozvoja študentov na pedagogickej praxi. In Naša škola : odborný metodický časopis pre učiteľov materských škôl a 1. stupňa základných škôl. Bratislava : Pamiko, 2015. ISSN 1335-2733, 2015, roč. 18, č. 8, s. 6-11.
Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Odkazy (2) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
nerozpoznaný
Názov Idea spolupráce univerzity a cvičných škôl Aut.údaje Beata Kosová Autor Kosová Beata 1957- (100%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Zdroj.dok. Spolupráca univerzity a škôl : zborník príspevkov z medzinárodnej konferencie Cvičný učiteľ 18.1. 2002. S. 10-13. - Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2002 / Kasáčová Bronislava 1959- ; Vančíková Katarína 1976- ; Cvičný učiteľ medzinárodná konferencia Kľúč.slová vysoké školy - universities and colleges cvičné školy spolupráca - kooperácia - cooperation rozvoj Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 373 Kategória publikačnej činnosti AFB Kategória ohlasu ŠIMONÍK, Oldřich. K některým možnostem využití predagogické praxe v teoretické i v praktické složce pedagogicko-psychologické přípravy budoucích učitelů. In História, súčasnosť a perspektívy učiteľského vzdelávania : zborník príspevkov z medzinárodnej konferencie, ktorá sa konala na Pedagogickej fakulte Univerzity Mateja Bela, Banská Bystrica 8. - 9. september 2004. 1. diel. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, 2005. ISBN 80-8083-107-6, s. 315-316.
KASÁČOVÁ, Bronislava. Rozvoj učiteľských spôsobilostí študenta. In Učiteľské kompetencie a pedagogická prax : (predškolská a elementárna pedagogika, Bc.). Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2007. ISBN 978-80-8083-437-1, s. 6-15.
LIPNICKÁ, Milena. Pedagogické kompetencie študenta na odbornej učiteľskej praxi v materských školách. In Učiteľské kompetencie a pedagogická prax : (predškolská a elementárna pedagogika, Bc.). Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2007. ISBN 978-80-8083-437-1, s. 55-61.
HAVEL, Jiří - ŠIMONÍK, Oldřich. Kooperující učitel : úloha cvičných učitelů základních škol v procesu přípravy budoucích učitelů. Brno : MSD, 2006. 128 s. ISBN 80-86633-43-8.
LUKÁŠOVÁ-KANTORKOVÁ, Hana. Učitelská profese v primárním vzdělávání a pedagogická příprava učitelů : (teorie, výzkum, praxe). Ostrava : Ostravská univerzita, Pedagogická fakulta, 2003. [250] s. ISBN 80-7042-272-6.
DOUŠKOVÁ, Alena - WÁGNEROVÁ, Oľga. Pedagogická prax ako systémová súčasť procesu stávania sa učiteľom. In Vedenie študentov na odbornej učiteľskej praxi : odborná učiteľská prax v štúdiu učiteľstva pre 1. stupeň základnej školy. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, 2004. ISBN 80-8055-899-X, s. 17-23.
HAVEL, Jiří. Ein Modul für die Ausbildung von Primarlehrkräften. In Die Qualität von Lehre und Unterricht vor neuen Herausforderungen : Kompetenzen - Standards - Module. Baltmannsweiler : Schneider Verlag Hohengehren, 2007. ISBN 978-3-8340-0285-3, s. 237-245.
PORTIK, Milan - NOVOTNÁ, Erika. Príprava učiteľa na edukáciu sociálne znevýhodnených žiakov. Prešov : Prešovská univerzita, Pedagogická fakulta, 2007. 265 s. ISBN 978-80-8068-722-9.
ŠIMONÍK, Oldřich. Pedagogická praxe v přípravě budoucích učitelů : (teorie a praxe v pregraduální učitelském studiu). In Pedagogická praxe a oborové didaktiky : sborník příspěvků ze semináře s mezinárodní účastí. Brno : MSD, 2008. ISBN 978-80-7392-052-4, s. 19-26.
KONTÍROVÁ, Silvia. Formy spolupráce učiteľských prípraviek s cvičnými školami. In Pedagogická praxe a oborové didaktiky : sborník příspěvků ze semináře s mezinárodní účastí. Brno : MSD, 2008. ISBN 978-80-7392-052-4, s. 157-161.
LIPNICKÁ, Milena. Koncepcia a vedenie študenta na priebežnej pedagogickej praxi v materskej škole. In Pedagogická praxe a oborové didaktiky : sborník příspěvků ze semináře s mezinárodní účastí. Brno : MSD, 2008. ISBN 978-80-7392-052-4, s. 170-178.
KASÁČOVÁ, Bronislava. Dimenzie učiteľskej profesie. In Profesijný rozvoj učiteľa. Prešov : Metodicko-pedagogické centrum, 2006. ISBN 80-8045-431-0, s. 20-35.
LIPNICKÁ, Milena. Hodnotiaca analýza výsledkov študentov z pedagogickej praxe v materskej škole. In Reflexia a sebareflexia ako nástroj skvalitnenia pedagogickej praxe : zborník príspevkov z medzinárodného vedeckého seminára. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2009. ISBN 978-80-8083-897-3, s. 33-37.
LIPNICKÁ, Milena. Pedagogická prax v materskej škole : /3. roč., zimný semester/. In Pedagogická prax v príprave učiteľa : (ďalšie vzdelávanie cvičných učiteľov). Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2009. ISBN 978-80-8083-867-6, s. 153-173.
KASÁČOVÁ, Bronislava. Pedagogická prax a študent v procese stávania sa učiteľom. In Pedagogická praxe v pregraduální přípravě učitelů. Brno : Masarykova univerzita, 2004. ISBN 80-210-3378-9, s. 29-39.
ŠIMONÍK, Oldřich. Pedagogická praxe : funkce a význam průběžného a závěrečného hodnocení studenta. In Otázky hodnocení studentů na souvislých pedagogických praxích. Brno : MSD, 2006. ISBN 80-86633-67-5, s. 40-44.
ŠIMONÍK, Oldřich. Pedagogické praxe - připomínky k jejich organizaci a průběhu, náměty na jejich zefektivnění. In Pedagogická praxe a profesní rozvoj studentů : sborník z mezinárodního pracovního semináře konaného dne 9. prosince 2005 na Pedagogické fakultě MU v Brně. Brno : Masarykova univerzita, 2005. ISBN 80-210-3884-5, s. 48-53.
HUĽOVÁ, Zlatica. Individualizovaná edukácia žiakov zo sociálne znevýhodneného prostredia. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, Občianske združenie Pedagóg, 2007. 113 s. ISBN 978-80-8083-513-2.
KASÁČOVÁ, Bronislava. Učiteľ. Profesia a príprava : so zameraním na učiteľa 1. stupňa ZŠ. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, 2002. 152 s. ISBN 80-8055-702-0.
HUĽOVÁ, Zlatica. Individualizované edukačné programy : pre žiakov mladšieho školského veku zo sociálne znevýhodneného prostredia. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, Občianske združenie Pedagóg, 2009. 329 s. ISBN 978-80-8083-868-3.
KONTÍROVÁ, Silvia. Zástoj cvičných učiteľov v rozvoji didaktických dovedností (schopností) praktikantov. In Cviční učitelia. Prešov : Prešovská univerzita, Fakulta humanitných a prírodných vied, 2010. ISBN 978-80-555-0154-3, s. 39-61.
LIPNICKÁ, Milena. Možnosti intervencií cvičných učiteľov do profesijného rozvoja študentov na pedagogickej praxi. In Naša škola : odborný metodický časopis pre učiteľov materských škôl a 1. stupňa základných škôl. Bratislava : Pamiko, 2015. ISSN 1335-2733, 2015, roč. 18, č. 8, s. 6-11.
Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ nerozpoznaný
Názov Rozvoj osobnosti žiaka Aut.údaje Beata Kosová Autor Kosová Beata 1957- (100%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Vyd.údaje Prešov : Metodické centrum , 2000. - 121 s. Vydanie 2. vyd. ISBN 80-8045-179-6 Kľúč.slová personálna výchova osobnostná a sociálna výchova - personal and social education teória osobnosti - personality theory - theory of personality rozvoj osobnosti - vývoj osobnosti - osobný rozvoj - personality development morálny vývin Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 37.03 Kategória publikačnej činnosti AAB Kategória ohlasu DARGOVÁ, Jarmila. Tvorivosť ako kľúč k rozvoju osobnosti učiteľa. In História, súčasnosť a perspektívy učiteľského vzdelávania : zborník príspevkov z medzinárodnej konferencie, ktorá sa konala na Pedagogickej fakulte Univerzity Mateja Bela, Banská Bystrica 8. - 9. september 2004. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, 2005. ISBN 80-8083-107-6, s. 206-209.
ZELINA, Miron. Teórie výchovy alebo hľadanie dobra. Bratislava : Slovenské pedagogické nakladateľstvo, 2004. 231 s. ISBN 80-10-00456-1.
MACKO, Andrej. Rozvoj aktivity žiakov vo vyučovacom procese na 1. stupni ZŠ. In Príprava učiteľov elementaristov v novom storočí : zborník z medzinárodnej vedeckej konferencie. Prešov : Prešovská univerzita, Pedagogická fakulta, 2003. ISBN 80-8068-146-5, s. 201-205.
HLEBOVÁ, Bibiána. K stratégiám tvorivej práce s detskými časopismi na 1. stupni základnej školy. In Príprava učiteľov elementaristov v novom storočí : zborník z medzinárodnej vedeckej konferencie. Prešov : Prešovská univerzita, Pedagogická fakulta, 2003. ISBN 80-8068-146-5, s. 445-452.
KASÁČOVÁ, Bronislava - DOUŠKOVÁ, Alena - PORUBSKÝ, Štefan. Pedagogická fakulta Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici. In Příprava učitelů pro primární a preprimární vzdělávání v Česku a na Slovensku : vývoj po roce 1989 a perspektivy. Praha : Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2010. ISBN 978-80-7290-486-0, s. 290-304.
HELEXOVÁ, Eva. Kto vychováva deti? : ... spoločnosť? ... škola? ... rodina? In Logos : mesačník Kresťanského spoločenstva Milosť. ISSN 1336-7331, 2006, roč. 3, č. 10, s. 18-19.
DOLINSKÁ, Eva. Prienik hudby a literatúry v edukačnom procese : pieseň v rozprávke - rozprávka v piesni. Ružomberok : Verbum - vydavateľstvo Katolíckej univerzity, 2011. 147 s. ISBN 978-80-8084-788-3.
DOUŠKOVÁ, Alena - KRUŽLICOVÁ, Mária. Edukačná aktivita a zážitkové učenie v materskej škole. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, Občianske združenie Pedagóg, 2011. 90 s. ISBN 978-80-557-0076-2.
LOPUŠNÁ, Alena. Kvalita učebného prostredia ako jedna z podmienok efektívneho učenia sa detí v materskej škole (2.). In Naša škola : odborný metodický časopis pre učiteľov materských škôl a 1. stupňa základných škôl. ISSN 1335-2733, 2012/13, roč. 16, č. 2, s. 16-23.
LIPNICKÁ, Milena. Logopedická prevence v mateřské škole. Praha : Portál, 2013. 73 s. ISBN 978-80-262-0381-0.
PORUBSKÝ, Štefan. Dyskurs edukacyjny jako czynnik kognitywnego rozwoju ucznia. In Transformacja w polskiej edukacji wczesnoszkolnej. Kraków : Impuls, 2004. ISBN 83-7308-402-9, s. 105-112.
HAŠKO, Juraj. Hudobná improvizácia a tvorivá produkcia pri formovaní inštrumentálnych kompetencií žiakov primárneho a sekundárneho vzdelávania. In Aktuálne podnety modernizácie didaktiky hudobnej edukácie. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2013. ISBN 978-80-557-0536-1, s. 65-95.
ČIŽMÁRIKOVÁ, Katarína. Hodnoty v škole. In Etika v profesiách. Prešov : Prešovská univerzita, Filozofická fakulta, 2013. ISBN 978-80-555-1030-9, s. 218-226.
LENHARDTOVÁ, Martina. Rola cvičiteľa/ky seniorov. In Edukácia človeka - problémy a výzvy pre 21. storočie : zborník príspevkov z medzinárodnej vedeckej konferencie konanej dňa 11. 12. 2012 v Prešove. Prešov : Prešovská univerzita v Prešove, 2013. ISBN 978-80-555-0825-2, s. 314-318.
VANČOVÁ, Jana. Aktivity zamerané na vytváranie povedomia detí o svojich právach. In Naša škola : odborný metodický časopis pre učiteľov materských škôl a 1. stupňa základných škôl. ISSN 1335-2733, 2015, roč. 18, č. 6-7, s. 46-52.
LIPNICKÁ, Milena. Možnosti intervencií cvičných učiteľov do profesijného rozvoja študentov na pedagogickej praxi. In Naša škola : odborný metodický časopis pre učiteľov materských škôl a 1. stupňa základných škôl. Bratislava : Pamiko, 2015. ISSN 1335-2733, 2015, roč. 18, č. 8, s. 6-11.
HUĽOVÁ, Zlatica. Projektová, problémová, kooperatívna a výskumná koncepcia vzdelávania v pregraduálnej príprave budúcich učiteľov : pre oblasť technického vzdelávania na primárnom stupni školy. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici, 2017. 79 s. ISBN 978-80-557-1275-8.
DOUŠKOVÁ, Alena. Emocionálna výchova v škole. In Emocionálna výchova : ako rozvíjať a poznávať prežívanie detí v škole. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2017. ISBN 978-80-557-1305-2, s. 64-90.
Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
kniha