Výsledky vyhľadávania
Názov Kam smeruje fyzikálne vzdelávanie, alebo poblémy (nielen) slovenského fyzikálneho vzdelávania Aut.údaje Jana Raganová, Miriam Spodniaková, Stanislav Holec Autor Raganová Janka 1963- (34%) UMBFP06 - Katedra fyziky
Spoluautori Spodniaková Pfefferová Miriam 1978- (33%) UMBFP06 - Katedra fyziky
Holec Stanislav 1956- (33%) UMBFP06 - Katedra fyziky
Zdroj.dok. Československý časopis pro fyziku. Roč. 62, č. 5-6 (2012), s. 312-315. - Praha : Fyzikální ústav Akademie věd České republiky, 2012 Kľúč.slová fyzikálne vzdelávanie - physics education PISA príprava učiteľov fyziky bádateľsky orientované metódy popularizácia fyziky Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 371 53 Anotácia Príspevok sa zaoberá niektorými aktuálnymi problémami fyzikálneho vzdelávania na Slovensku i v ostatných európskych krajinách. Diskutované sú výsledky testovania prírodovednej gramotnosti slovenských žiakov a údaje prieskumov týkajúcich sa učiteľov fyziky na Slovensku i v zahraničí. Druhá časť príspevku je venovaná zmenám vo fyzikálnom vzdelávaní súvisiacim s realizáciou školskej reformy a iniciatívam, ktoré Katedra fyziky FPV UMB v Banskej Bystrici vyvinula s cieľom zlepšiť neuspokojivý stav vo formálnom i neformálnom fyzikálnom vzdelávaní Kategória publikačnej činnosti BDE Číslo archívnej kópie 23935 Kategória ohlasu HRUŠKA, Martin. Investigation of photoluminescence within school physics. In Vymedzenie obsahu školskej fyziky : zborník referátov z 19. medzinárodnej konferencie DIDFYZ 2014, Račkova dolina, 15.-18. október 2014. Nitra : Univerzita Konštantína Filozofa v Nitre, 2016. ISBN 978-80-558-1080-5, s. 81-90.
PIVARČI, Tomáš. Svet hore nohami v neformálnom a formálnom vzdelávaní. In Študentská vedecká konferencia 2017 : zborník recenzovaných príspevkov, Nitra, 26. apríl 2017. Nitra : Univerzita Konštantína Filozofa v Nitre, 2017. ISBN 978-80-558-1174-1, s. 500-506.
Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
nerozpoznaný