Výsledky vyhľadávania
Názov A manager's self-concept in the context of their leadership style within McGregor's theory Aut.údaje Lenka Ďuricová, Terézia Šugereková Autor Ďuricová Lenka 1976- (70%) UMBPF08 - Katedra psychológie
Spoluautori Šugereková Terézia (30%)
Zdroj.dok. Človek a spoločnosť : internetový časopis pre pôvodné teoretické a výskumné štúdie z oblasti spoločenských vied. online, roč. 20, č. 1 (2017), s. 36-44. - Košice : Centrum spoločenských a psychologických vied SAV, 2017 Kľúč.slová vedúci pracovníci - manažéri - riadiaci pracovníci - managers sebahodnotenie - autoevalvácia - autoevaluation - self-evaluation - autoevalvácia Jazyk dok. angličtina Krajina Slovenská republika Systematika 005 URL Link na plný text Kategória publikačnej činnosti ADF Číslo archívnej kópie 39433 Kategória ohlasu VAŠAŠOVÁ, Zlata. Kapitoly zo psychológie práce a organizácie : vysokoškolské skriptá. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, Občianske združenie Pedagóg, 2017. 96 s. ISBN 978-80-557-1281-9.
BALAKRISHNAN, N. The impact of the relationship between self-concept and leadership among it industry employees in Chennai. In Journal of emerging technologies and innovative research. ISSN 2349-5162, 2019, vol. 6, no. 3, pp. 198-207.
ZAVYALOVA, Elena - POSOKHOVA, Svetlana - LISOVSKAYA, Antonina - SOKOLOV, Dmitri. Self-concept of students of additional training programs in the field of management. In Vestnik of St Petersburg University. Management. ISSN 1605-7953, 2022, vol. 21, no. 2, pp. 167-186.
Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Odkazy PERIODIKÁ-Súborný záznam periodika 
nerozpoznaný
Názov Zabezpečenie práva na spravodlivý trestný proces Aut.údaje Jaroslav Klátik Autor Klátik Jaroslav 1979- (100%) UMBPR07 - Katedra verejného práva
Zdroj.dok. Studia Prawnoustrojowe. Č. 19 (2013), s. 109-122. - Olsztyn : Wydawnictwo Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego, 2013 Kľúč.slová spravodlivé trestné procesy prokurátori - public prosecutors fair criminal trials Jazyk dok. slovenčina Krajina Poľsko Systematika 347.132 Kategória publikačnej činnosti ADE Číslo archívnej kópie 27824 Kategória ohlasu VAŠAŠOVÁ, Zlata. Autorita učiteľa ako faktor vzťahu medzi učiteľom a žiakom. In Školský psychológ [online]. 2017, roč. 18, č. 1, s. 55-60 [cit. 2017-05-09]. ISSN 1212-0529. Dostupné na: http://testforum.cz/domains/testforum.cz/index.php/skolnipsycholog/article/view/143
VAŠAŠOVÁ, Zlata. Kapitoly zo psychológie práce a organizácie : vysokoškolské skriptá. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, Občianske združenie Pedagóg, 2017. 96 s. ISBN 978-80-557-1281-9.
LACIAK, Ondrej. Právo na obhajobu a jeho podoby v trestnom konaní : vedecká monografia. Bratislava : Wolters Kluwer SR, 2019. 119 s. ISBN 978-80-571-0018-8.
Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ nerozpoznaný
Názov Psychológia v edukácii Aut.údaje Soňa Kariková, Jitka Oravcová; rec. Ľudovít Višňovský, Irena Plevová Autor Kariková Soňa 1953- (50%) UMBPF08 - Katedra psychológie
Spoluautori Oravcová Jitka 1952- (50%) UMBPF08 - Katedra psychológie
Ďalší autori Višňovský Ľudovít 1939- (Recenzent)
Plevová Irena (Recenzent)
Vyd.údaje Banská Bystrica : Občianske združenie Pedagóg , 2011. - 465 s. Vydanie 1. vyd. ISBN 978-80-557-0123-3 Kľúč.slová výchova a vzdelávanie - edukácia - education osobnosť žiaka - student's personality - personality of student osobnosť učiteľa - personality of the teacher sociálne vzťahy - social relations psychológia výchovy Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 159.9 Kategória publikačnej činnosti ACB Číslo archívnej kópie 19112 Kategória ohlasu KALISKÁ, Lada. Úspešná inteligencia a možnosti jej rozvíjania v škole. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2011. 159 s. ISBN 978-80-557-0309-1.
KASÁČOVÁ, Bronislava - CABANOVÁ, Mariana. Pedagogická diagnostika : teória a metódy diagnostikovania v elementárnej edukácii. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2011. 136 s. ISBN 978-80-557-0328-2.
KALISKÁ, Lada. Vyučovanie zamerané na učebné štýly. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, 2013. 94 s. ISBN 978-80-557-0513-2.
SÁMELOVÁ, Simona. Humanizačné aspekty edukačného procesu z pohľadu učiteľa a žiaka. In Pedagogická fakulta : zborník vedeckovýskumných prác č. 14. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2013. ISBN 978-80-557-0534-7, s. 171-181.
KASÁČOVÁ, Bronislava - CABANOVÁ, Mariana (ed.). Pedagogická diagnostika v teórii a aplikáciách. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2013. 254 s. ISBN 978-80-557-0606-1.
SUJOVÁ, Lucia. Hodnotenie telesnej výchovy v primárnej edukácii. In Telesná výchova a šport - prostriedok vytvárania vzťahu mladej generácie k pohybu a športu : recenzovaný zborník vedeckých príspevkov. Zvolen : Technická univerzita, 2013. ISBN 978-80-228-2570-2, s. 280-289.
NEMCOVÁ, Lívia. Inovácie vo vyučovaní výchovy k manželstvu a rodičovstvu v príprave učiteľov a učiteliek na vysokých školách. In Aktuální otázky pedagogiky, psychológie a výchovného poradenství IX : sborník příspěvků z medzinárodní vědecké konference. Ostrava : Ostravská univerzita, 2014. ISBN 978-80-7464-540-2, s. 168-175.
SIMANOVÁ, Lýdia. Kurikulárna transformácia v psychologickom kontexte. In Psychológia - škola - inklúzia : zborník príspevkov z medzinárodnej vedeckej konferencie pri príležitosti 10. výročia založenia Paneurópskej vysokej školy 4. - 5. september 2014. Bratislava : Paneurópska vysoká škola, Fakulta psychológie, 2014. ISBN 978-80-89453-05-4, s. 132-145.
NEMCOVÁ, Lívia. Výchovný štýl v rodine. In Teória rodinnej výchovy. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2014. ISBN 978-80-557-0713-6, s. 56-59.
ROVŇANOVÁ, Lenka. Inovácie vo výučbe etickej výchovy : osvedčená pedagogická skúsenosť edukačnej praxe. Banská Bystrica : Metodicko-pedagogické centrum, 2013. 58 s.
ROVŇANOVÁ, Lenka. Rozvíjanie morálneho vedomia žiakov v škole. Banská Bystrica : Metodicko-pedagogické centrum v Bratislave, 2014. 64 s. ISBN 978-80-565-0638-7.
CABANOVÁ, Mariana. Diagnostikovanie a hodnotenie v práci učiteľa. In Reflexia a hodnotenie v primárnom vzdelávaní. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2014. ISBN 978-80-557-0788-4, s. 40-69.
VAŠAŠOVÁ, Zlata. Komunikácia v školských záťažových situáciach. In Komunikowanie się w środowisku szkolnym i pozaszkolnym : nowe trendy i obszary. Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek, 2015. ISBN 978-83-8019-248-5, s. 174-194.
SÁMELOVÁ, Simona. Motivácia voľby učiteľského štúdia. In Aktuální otázky pedagogiky, psychologie a výchovného poradenství X. : sborník příspěvků z mezinárodní vědecké konference. Pardubice : Univerzita Pardubice, 2015. ISBN 978-80-7395-921-0, s. 34-44.
ĎURICOVÁ, Lenka - HAŠKOVÁ, Monika. Spôsob výchovy v rodine ako zdroj sebapoňatia pubescenta. In Pedagogika.sk [online]. 2016, roč. 7, č. 1, s. 7-20 [cit. 2016-02-05]. ISSN 1338-0982. Dostupné na: http://www.casopispedagogika.sk/studie/duricova-v-haskova-monika-sposob-vychovy-v-rodine-ako-zdroj-sebaponatia-pubescenta.html
ROVŇANOVÁ, Lenka. Profesijné kompetencie učiteľov. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2015. 201 s. ISBN 978-80-557-0739-6.
PAPŠO, Peter. Potreba vzdelávania pracovníkov pôsobiacich v oblasti subkultúr dnešnej mládeže. In Vychovávateľ : časopis pedagógov. ISSN 0139-6919, 2016, roč. 64, č. 7-8, s. 46-49.
RATKOVSKÁ, Jana. Výskyt agresívneho správania žiakov voči učiteľom na základných a stredných odborných školách. In Aktuální problémy pedagogiky ve výzkumech studentů doktorských studijních programů 11. : recenzovaný sborník příspěvků z mezinárodní vědecké konference konané ve dnech 10.-11. listopadu 2015 v Olomouci [CD-ROM]. Olomouc : Univerzita Palackého v Olomouci, 2016. ISBN 978-80-244-4990-6, s. 199-207.
NIKLOVÁ, Miriam - STEHLÍKOVÁ, Jana. Prosociálny rozvoj ako prierezová téma v etickej výchove. In Prierezové témy v etickej výchove : metodická príručka pre učiteľov základných škôl. Banská Bystrica : Belianum - Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela, 2016. ISBN 978-80-557-1106-5, s. 53-81.
KOHÚTOVÁ, Jana. Agresívne správanie žiakov voči učiteľom vo vyučovacom procese. In Variabilita pohľadov na edukačný proces : zborník príspevkov z medzinárodnej vedeckej konferencie doktorandov a postdoktorandov konanej 4. mája 2016 na Katedre pedagogiky PF UMB v Nitre. Nitra : Univerzita Konštantína Filozofa, 2016. ISBN 978-80-558-1128-4, s. 18-26.
NIKLOVÁ, Miriam - ŠAJGALOVÁ, Michaela. Pupils’ aggressive behaviour towards teachers in elementary schools in Slovakia. In The New educational review. ISSN 1732-6729, 2016, vol. 46, no. 4, pp. 104-115.
LIPNICKÁ, Milena. Poradenská činnost učitele v mateřské škole. Praha : Portál, 2017. 104 s. ISBN 978-80-262-1179-2.
NOVOCKÝ, Michal. Karikatúra ako netradičná sebareflexívna metóda v práci učiteľa. In Vychovávateľ : časopis pedagógov. ISSN 0139-6919, 2017, máj-jún, roč. 65, č. 5-6, s. 39-44.
VALIHOROVÁ, Marta - PAŠKOVÁ, Lucia - STEHLÍKOVÁ, Jana - PILKOVÁ, Janka - HUĽOVÁ, Zlatica. Specific of school aggression in young school age. Białystok : Niepaństwowa Wyższa Szkoła Pedagogiczna w Białymstoku, 2017. 158 s. ISBN 978-83-61612-28-5.
VAŠAŠOVÁ, Zlata. Kapitoly zo psychológie práce a organizácie : vysokoškolské skriptá. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, Občianske združenie Pedagóg, 2017. 96 s. ISBN 978-80-557-1281-9.
DULOVICS, Mario - NOVOCKÝ, Michal - PETRÍK, Štefan. The relationship between the components of education coordinators' self-perception and their difficulty in applying their professional competences. In Ad alta - journal of interdisciplinary research. ISSN 1804-7890, 2020, vol. 10, no. 1, pp. 60-69.
PETRÍK, Štefan - GATIAL, Viktor - ŠUKOLOVÁ, Denisa - USTOHALOVÁ, Teťana - VERBOVSKÁ, Jarmila. Záverečná správa z prieskumu Duševné zdravie pedagogických zamestnancov : január 2022 - jún 2022. [Bratislava] : Metodicko-pedagogické centrum, 2022. 91 s. ISBN 978-80-565-1506-8.
Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Odkazy (20) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ nerozpoznaný
Názov The incidence of mobbing in the Slovak educational environment Aut.údaje Soňa Kariková, Eva Nábělková, Lucia Pašková Autor Kariková Soňa 1953- (40%) UMBPF08 - Katedra psychológie
Spoluautori Virostková Nábělková Eva 1977- (30%) UMBPF08 - Katedra psychológie
Pašková Lucia 1979- (30%) UMBPF08 - Katedra psychológie
Zdroj.dok. Almanach Komunikacji Spolecznej. 136-153 [1,10 AH]. - Opole : Uniwersytet Opolski, 2010 / Bugdol Marek ; Gitling Maciej Kľúč.slová mobbing bossing šikanovanie - šikana - bullying osobnosť učiteľa - personality of the teacher Jazyk dok. angličtina Krajina Poľsko Systematika 159.9 Kategória publikačnej činnosti ABC Číslo archívnej kópie 15176 Kategória ohlasu VAŠAŠOVÁ, Zlata. Kapitoly zo psychológie práce a organizácie : vysokoškolské skriptá. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici, 2017. 96 s. ISBN 978-80-557-1281-9.
FRIDMAN, Libor - BONTOVA, Andrea. Problems of the current teacher in relation to the possibilities of an andragogical professional counselling. In Vzdělávání dospělých 2017 : 07th international adult education conference (IAEC), Prague, 11st-12th November 2018. Praha : Česká andragogická společnost, 2018. ISBN 978-80-906894-2-8, pp. 67-78.
Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ nerozpoznaný
Názov Specifics of Mobbing in Educational Environments Súbež.n. Špecifiká mobbingu vo vzdelávacom prostredí Aut.údaje Soňa Kariková Autor Kariková Soňa 1953- UMBPF08 - Katedra psychológie
Zdroj.dok. The New Educational Review. Vol. 13, no. 3-4 (2007), pp. 87-96. - Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek, 2007 Kľúč.slová mobbing bossing duševné a psychosomatické dôsledky mental and psychosomatic consequences zážitkové učenie - learning through experience - experiential learning Jazyk dok. slovenčina Krajina Poľsko Systematika 364.636 Kategória publikačnej činnosti ADE Číslo archívnej kópie 8163 Kategória ohlasu ČECH, Tomáš. Mobbing jako negativní fenomén v prostředí základných škol. Brno : Masarykova univerzita, 2011. 255 s. ISBN 978-80-210-5448-6.
PSUNDER, Mateja. Mobbing prevention and intervention strategies in educational institutions : teachers´ view. In The new educational review. ISSN 1732-6729, 2011, vol. 26, no. 4, pp. 205-215.
EMMEROVÁ, Ingrid. Aggressive behaviour of Pupils against teachers - theoretical reflection and school practice. In The new educational review. ISSN 1732-6729, 2014, vol. 36, no. 2, pp. 147-156.
VAŠAŠOVÁ, Zlata. Kapitoly zo psychológie práce a organizácie : vysokoškolské skriptá. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, Občianske združenie Pedagóg, 2017. 96 s. ISBN 978-80-557-1281-9.
PSUNDER, Mateja. Mobbing in schools : teachers' experiences, reactions and perspectives. In Eğitim ve bilim. ISSN 1300-1337, 2015, vol. 40, no. 180, pp. 25-35.
Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Odkazy PERIODIKÁ-Súborný záznam periodika 
článok