Výsledky vyhľadávania

Nájdených záznamov: 1  
Vaša požiadavka: Autor-kód záznamu + druh.dok = "^umb_un_cat 0291095 xpca^"
  1. NázovLiterárny text v komunikačno-zážitkovom vyučovaní
    Podnázovvysokoškolská učebnica
    Aut.údajeEva Pršová; rec. Eva Vitézová, Marta Germušková, Radoslav Rusňák
    Autor Pršová Eva 1965- (100%) UMBFF13 - Katedra slovenskej literatúry a literárnej vedy
    Ďalší autori Vitézová Eva (Recenzent)
    Germušková Marta (Recenzent)
    Rusňák Radoslav (Recenzent)
    Vyd.údajeBanská Bystrica : Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici, Filozofická fakulta , 2015. - CD-ROM, 121 s.
    Vydanie1. vyd.
    ISBN978-80-557-1052-5
    Kľúč.slová zážitkové vyučovanie - experiential teaching   literárne texty - literary texts   vysokoškolské učebnice - učebnice vysokých škôl   zážitkové vzdelávanie - experiential education   university textbooks  
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    Systematika 37.0:001.895
    URLhttp://www.ff.umb.sk/veda-a-vyskum/publikacie-pracovnikov-ff/book-18720/literarny-text-v-komunikacno-zazitkovom-vyucovani.html
    Kategória publikačnej činnosti ACB
    Číslo archívnej kópie34832
    Kategória ohlasu ŠLOSIAR, Ján. Zmysel života v konzumnom spoločenstve. In Hodnoty a utváranie zmyslu života. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2018. ISBN 978-80-557-1508-7, s. 65-75.
    ŠLOSIAR, Ján. Prítomnosť smrti vo formulácii zmyslu života. In Etické myslenie minulosti a súčasnosti (ETPP 2018/19) : človek a smrť. Prešov : Filozofická fakulta Prešovskej univerzity v Prešove, 2018. ISBN 978-80-555-2164-0, s. 133-147.
    ŠLOSIAR, Ján. Death as a guide to the meaning of life. In Konińskie studia społeczno-ekonomiczne. ISSN 2391-8632, 2018, vol. 4, no. 3, pp. 193-204.
    HRAŠKOVÁ, Mariana. Literatúra v konštruktívnom dialógu. In Výzvy2017 : súčasné výzvy vo vyučovaní jazykov: ako ďalej? : 3. ročník medzinárodnej vedecko-odbornej konferencie, Stará Lesná, 02. - 04. november 2017 [online]. Nitra : SlovakEdu, 2017, s. 130-146 [cit. 2019-06-25]. ISBN 978-80-89864-03-4. Dostupné na: https://slovakedu.com/_files/200004053-bb8eabc86b/Vyzvy2017_Proceedings.pdf
    ŠLOSIAR, Ján. Človek a zmysel života. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2019. 214 s. ISBN 978-80-557-1572-8.
    ZÁBUŠKOVÁ, Gabriela. Štepka nás učí o Štefánikovi. In Pedagogické rozhľady : odborno-metodický časopis pre školy a školské zariadenia. ISSN 1335-0404, 2019, roč. 28, č. 4, s. 1-4.
    JAVORČÍKOVÁ, Jana - KOVÁČ, Stanislav - ŠIPOŠOVÁ, Martina. New aspects of literary literacy: the need for defining a "professional reader". In Studies in foreign language education. Nümbrecht : Kirsch-Verlag, 2020. ISBN 978-3-943906-55-4, pp. 37-56.
    MESÁROVÁ, Eva. Talianska fantastická literatúra pre deti a mladých dospelých : vývojové tendencie a premeny. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2020. 142 s. ISBN 978-80-557-1744-9.
    MAGALOVÁ, Gabriela - HRIŇÁK, Jakub - POKRIVČÁKOVÁ, Silvia. Literatúra v odbornej príprave učiteľov materinského a cudzieho jazyka. Hradec Králové : Gaudeamus, 2020. 80 s. ISBN 978-80-7435-808-1.
    NAGYOVÁ, Alexandra. Literárny text ako východisko k vzdelávaciemu obsahu : les ukrytý v básni. In Jazyk - literatura - komunikace : recenzovaný odborný časopis [online]. 2019, č. 2, s. 110-121 [cit. 2022-05-06]. ISSN 1805-689X. Dostupné na: http://jlk.upol.cz/index.php/cislo-2-2019
    DZIAK, Dávid. Stopy a kroky v slovenskej literárnej vede a didaktike literatúry o poézii pre deti a mládež. In O dieťati, jazyku, literatúre : časopis pre otázky rozvíjania komunikačnej a literárnej kompetencie. ISSN 1339-3200, 2021, roč. 9, č. 2, s. 144-147.
    HAMAROVÁ, Monika - DÖMÉNYOVÁ, Andrea - LACZOVÁ, Eleonóra. Metodický model vyučovania slovenského jazyka a slovenskej literatúry v školách s vyučovacím jazykom maďarským : metodický model vyučovania slovenského jazyka a slovenskej literatúry v 6. ročníku základnej školy s vyučovacím jazykom maďarským. Bratislava : Štátny pedagogický ústav, 2021. 136 s. ISBN 978-80-8118-275-4.
    KUNDRA, J. Creative and critical thinking in the process of translating works of art. In Eurolanguages 2022 : innovations and development : 20th international students and young scientists' conference [online]. Dnipro : Nacionaľnij techničnij universitet, Dniprovska politechnika, 2022, pp. 135-137 [cit. 2022-12-05]. Dostupné na: https://pereklad.nmu.org.ua/ua/EUROLANGUAGES_2022.pdf
    HRAŠKOVÁ, Mariana - GALLIK, Ján - KAIZEROVÁ, Petra - LAUKOVÁ, Silvia - ZELEŇÁKOVÁ, Hana. Literárne praktikum 1. 1. vyd. Nitra : Univerzita Konštantína Filozofa v Nitre, 2020. 135 s. ISBN 978-80-558-1616-6.
    TIMKOVÁ LAZUROVÁ, Anna. Čitateľská atraktívnosť učebnicových ukážok a mimoškolského čítania u žiakov 5. ročníka ZŠ. In Hodnoty literatúry pre deti a mládež v premenách času : zborník príspevkov z medzinárodnej vedeckej konferencie, Prešov, 8.-9. september 2022 [online]. 1. vyd. Prešov : Prešovská univerzita v Prešove, 2022, s. 114-129 [cit. 2023-03-17]. ISBN 978-80-555-2988-2. Dostupné na: https://www.pulib.sk/web/kniznica/elpub/dokument/Dziak2
    VITÉZOVÁ, Eva - VYSKOČOVÁ, Štefania. Inovatívne metódy pri práci s literárnym textom v základnej škole. 1. vyd. Trnava : Trnavská univerzita v Trnave, Filozofická fakulta, 2023. 109 s. ISBN 978-80-568-0553-4.
    KOŽELOVÁ, Adriána Ingrid. K didaktike prekladu - tréning prekladateľských kompetencií pre kultúrne referencie z antiky. In Aplikované jazyky v univerzitnom kontexte 9 : recenzovaný zborník vedeckých prác. 1. vyd. Zvolen : Technická univerzita vo Zvolene, 2022. s. 178-189.
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    Odkazy (2) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    nerozpoznaný

    nerozpoznaný



  Tieto stránky využívajú súbory cookies, ktoré uľahčujú ich prezeranie. Ďalšie informácie o tom ako používame cookies.