Výsledky vyhľadávania
Názov Internationalization of higher education Podnázov intercultural encounters Aut.údaje Dana Hanesová; rec. Säde-Pirkko Nissilä ... [et al.] Autor Hanesová Dana 1961- (100%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
Ďalší autori Nissilä Säde-Pirkko (Recenzent)
Straková Zuzana (Recenzent)
Bor Lydia (Recenzent)
Vyd.údaje Banská Bystrica : Signis , 2021. - 76 s. Vydanie 1. vyd. ISBN 978-80-99936-22-6 Kľúč.slová internacionalizácia - internationalization univerzity - universities výmena študentov - študentské výmeny - student exchange programs program Erasmus - programme Erasmus Form.deskr. monografie - monographies Jazyk dok. angličtina Krajina Slovenská republika URL Link na plný text Kategória publikačnej činnosti BAB Číslo archívnej kópie 50899 Kategória ohlasu SLATINSKÁ, Anna. Introduction to selected global skills and exploration of culture in ELF context as part of trainee teachers' professional development : textbook for trainee teachers of English and other courses : vysokoškolská učebnica [online]. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2022, 101 s. [cit. 2023-01-16]. ISBN 978-80-557-2018-0. Dostupné na: https://doi.org/10.24040/2022.9788055720180
SLATINSKÁ, Anna. New approaches to developing the global skills and intercultural competence of future teachers (virtual exchange and blended intensive programs as possibilities for future research and higher-education internationalization). In Intercultural relations : journal of cultural studies. ISSN 2544-2139, 2023, vol. 7, no. 2, pp. 26-41.
Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
kniha
Názov Kultúra - identita - občianstvo v kontexte transformácie Slovenska 15 rokov po vstupe do EÚ Aut.údaje Jana Pecníková, Ivana Pondelíková, Daniela Mališová; rec. Anton Hruboň, Marián Sekerák, Eva Höhn Autor Pecníková Jana 1988- (40%) UMBFF03 - Katedra európskych kultúrnych štúdií
Spoluautori Pondelíková Ivana 1981- (25%) UMBFF03 - Katedra európskych kultúrnych štúdií
Mališová Daniela 1995- (35%) UMBEF15 - Katedra verejnej ekonomiky a regionálneho rozvoja
Ďalší autori Hruboň Anton 1989- (Recenzent)
Sekerák Marián (Recenzent)
Höhn Eva 1968- (Recenzent)
Vyd.údaje Banská Bystrica : KOPRINT , 2021. - 179 s. Vydanie 1. vyd. ISBN 978-80-969837-7-3 Kľúč.slová slovenská kultúrna identita - Slovak cultural identity slovenská národná identita - Slovak national identity Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Kategória publikačnej činnosti AAB Číslo archívnej kópie 49622 Kategória ohlasu HÖHN, Eva. Literárna Banská Bystrica. In Rozvoj urbánnej kultúry. Banská Bystrica : Dali-BB, 2021. ISBN 978-80-8141-257-8, s. 52-60.
JAVORČÍKOVÁ, Jana. Clinton, Bush, Obama, Trump, Biden : political rhetoric of inaugural addresses. In Jazyk a politika : na pomedzí lingvistiky a politológie : zborník príspevkov zo 6. ročníka medzinárodnej vedeckej konferencie, Bratislava, 17.9.2021. Bratislava : EKONÓM, 2021. ISBN 978-80-225-4860-1, s. 152-171.
JAVORČÍKOVÁ, Jana. Transdiciplinárny fenomén kultúrnej pamäti a jej význam vo výučbe cudzích jazykov. In NOVÁ FILOLOGICKÁ REVUE : časopis o súčasnej lingvistike, literárnej vede, translatológii a kulturológii. ISSN 1338-0583, 2021, roč. 12, č. 2, s. 8-22.
JAVORČÍKOVÁ, Jana. War of words : national stereotypes, ethnic insults and intercultural sensitivity. In Studies in foreign language education. Nümbrecht : Kirsch-Verlag, 2021. Vol. 13. ISBN 978-3-943906-61-5, pp. 64-84.
JAVORČÍKOVÁ, Jana. Cultural semantics of linguistic landscape(s) of underground transit: London, New York, and Toronto. In Кuľturno-jazykovoj landšaft: na perekrestke issledovateľskich paradigm. Ufa : Baškirskij gosudarstvennyj universitet, 2021. ISBN 978-5-7477-5379-2, pp. 127-144.
KOVÁČ, Stanislav - SMOLKOVÁ, Katarína. Analýza učebníc kultúrnych/kulturálnych štúdií z hľadiska najnovších prístupov k vyučovaniu predmetu. In Humanitné a spoločenské vedy v pregraduálnom vzdelávaní 3 : zborník vedeckých prác a vedeckých štúdií [CD-ROM]. Bratislava : Z-F LINGUA, 2021. ISBN 978-80-8177-086-9, s. 27-32.
SLATINSKÁ, Anna. Introduction to selected global skills and exploration of culture in ELF context as part of trainee teachers' professional development : textbook for trainee teachers of English and other courses : vysokoškolská učebnica [online]. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2022, 101 s. [cit. 2023-01-16]. ISBN 978-80-557-2018-0. Dostupné na: https://doi.org/10.24040/2022.9788055720180
JAVORČÍKOVÁ, Jana - JAVOR, Martin. "Remembering forward": the importance of preserving individual and collective memory artefacts. In Museums: the future of diaspora engagement. medzinárodný kongres. Global cultures engaging diasporas around the world in diverse contexts : collection of articles. 1. vyd. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2023. ISBN 978-80-557-2079-1, s. 14-25.
Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ kniha
Názov War of words Podnázov national stereotypes, ethnic insults and intercultural sensitivity Aut.údaje Jana Javorčíková Autor Javorčíková Jana 1974- (100%) UMBFF06 - Katedra anglistiky a amerikanistiky
Zdroj.dok. Studies in foreign language education, Volume 13. S. 64-84. - Nümbrecht : Kirsch-Verlag, 2021 / Šípošová Martina ; Vietorová Nina ; Charfaoui Emília Kľúč.slová stereotypy - stereotypes národné stereotypy interkultúrne kompetencie - intercultural competence Form.deskr. príspevky v zborníku - proceedings papers Jazyk dok. angličtina Krajina Nemecko Anotácia Príspevok analyzuje varianty etnických stereotypov a urážok v rácmi rôznych kultúr, so zameraním na anglofónnu kulltúru. Kategória publikačnej činnosti AEC Číslo archívnej kópie 51397 Kategória ohlasu PECNÍKOVÁ, Jana. Cultural transfer or culture as transfer. In Kultúrny transfer v zjednotenej Európe. Tallin : Teadmus, 2022. ISBN 978-9916-9704-9-2, pp. 10-23.
SLATINSKÁ, Anna. Introduction to selected global skills and exploration of culture in ELF context as part of trainee teachers' professional development : textbook for trainee teachers of English and other courses : vysokoškolská učebnica [online]. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2022, 101 s. [cit. 2023-01-16]. ISBN 978-80-557-2018-0. Dostupné na: https://doi.org/10.24040/2022.9788055720180
Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Odkazy (7) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
článok
Názov Úvod do medzinárodných kultúrnych vzťahov a interkultúrnej komunikácie Aut.údaje Ivana Pondelíková; rec. Ľudmila Mešková, Žaneta Balážová Autor Pondelíková Ivana 1981- (100%) UMBFF03 - Katedra európskych kultúrnych štúdií
Ďalší autori Mešková Ľudmila 1948- (Recenzent)
Balážová Žaneta 1971- (Recenzent)
Vyd.údaje Banská Bystrica : Dali-BB , 2020. - 95 s. Vydanie 1. vyd. ISBN 978-80-8141-243-1 Kľúč.slová kultúra - culture kultúrne vzťahy - cultural relations interkultúrna komunikácia - medzikultúrna komunikácia - intercultural communication Form.deskr. učebnice vysokých škôl - textbooks (higher) Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Kategória publikačnej činnosti ACB Číslo archívnej kópie 48173 Kategória ohlasu HÖHN, Eva - BOHUŠOVÁ, Zuzana - JAVORČÍKOVÁ, Jana - HUŤKOVÁ, Anita - PECNÍKOVÁ, Jana. Mestá a ich príbehy : európska učebnica o kultúrnych tradíciách. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici, 2020. 260 s. ISBN 978-80-8141-249 -3.
PECNÍKOVÁ, Jana. On migration, identity, and literature in French language teaching. In E-revista de estudos interculturais do CEI-ISCAP [online]. 2021, pp. [1-9][cit. 2021-06-15]. ISSN 2182-6439. Dostupné na: https://www.iscap.pt/cei/e-rei/n9vol2/artigos/Jana%20Pecnikova_On%20migration,%20identity%20and%20literature%20in%20French%20language%20teaching.pdf
REICHWALDEROVÁ, Eva - PECNÍKOVÁ, Jana. Interkulturalita v univerzitnom priestore. Reflexia rozvíjania cudzojazyčných kompetencií. In NOVÁ FILOLOGICKÁ REVUE : časopis o súčasnej lingvistike, literárnej vede, translatológii a kulturológii. ISSN 1338-0583, 2021, roč. 12, č. 1, s. 67-81.
JAVORČÍKOVÁ, Jana. Identita mesta ako identita fenoménu : Stratford, Londýn, Oxford a Toronto Williama Shakespeara. In Rozvoj urbánnej kultúry. Banská Bystrica : Dali-BB, 2021. ISBN 978-80-8141-257-8, s. [85].
PECNÍKOVÁ, Jana. City public space as artistic cultural landscape. In Rozvoj urbánnej kultúry. Banská Bystrica : Dali-BB, 2021. ISBN 978-80-8141-257-8, s. 192-200.
SLATINSKÁ, Anna. Introduction to selected global skills and exploration of culture in ELF context as part of trainee teachers' professional development : textbook for trainee teachers of English and other courses : vysokoškolská učebnica [online]. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2022, 101 s. [cit. 2023-01-16]. ISBN 978-80-557-2018-0. Dostupné na: https://doi.org/10.24040/2022.9788055720180
Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Odkazy (13) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
nerozpoznaný
Názov Intercultural competence of university teachers: a challenge of internationalization Aut.údaje Anna Zelenková, Dana Hanesová Autor Zelenková Anna 1952- (50%) UMBEF06 - Katedra odbornej jazykovej komunikácie
Spoluautori Hanesová Dana 1961- (50%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
Zdroj.dok. Journal of Language and Cultural Education. Vol. 7, no. 1 (2019), pp. 1-18. - S. l. : De Gruyter Open, 2019 Poznámka This paper is one of the outputs of the research project KEGA No. 033UMB-4/2017 (E)migration as a political, ethical, linguistic and cultural phenomenon in the era of globalization and KEGA No. 006UMB-4/2017 Creation of doctoral school model with emphasis on innovative supporting methods of scientific-research competences. Kľúč.slová interkultúrne kompetencie - intercultural competence vzdelávanie učiteľov - učiteľské vzdelávanie - teacher education vysoké školstvo internacionalizácia - internationalization Form.deskr. články - journal articles Jazyk dok. angličtina Krajina Slovenská republika Anotácia Štúdia sa zaoberá pripravenosťou vysokoškolských učiteľov na rastúce požiadavky internacionalizácie vysokoškolského vzdelávania. Na prípadovej štúdii slovenskej univerzity skúma interkultúrnu kompetenciu učiteľov vyučujúcich v anglickom jazyku a navrhuje model ich ďalšieho vzdelávania pre potreby internacionalizácie. The aim of the authors is to respond to the growing demands on the intercultural competence of university teachers due to intensified internationalization pressures on higher education, especially due to the growing number of students and teachers' international exchanges. They report on an intercultural course design responding to this need, presenting a case study from Slovakia. First, they define the need of intercultural competence of university teachers, especially those teaching in English-medium study programmes. Then they share a) findings from a needs analysis preceding the design of a new curriculum for an intercultural competence course (ICC) at Matej Bel University (MBU) with three aims (development of linguistic, cultural and pedagogic competences); and b) results from action research during piloting the ICC course. A comparison of 2011 and 2018 surveys pointed to the growing dominance of the English language, including an increasing command of English by MBU teachers. The ICC curriculum, tailored to the pre-identified teachers' needs, proved to be a feasible way of facilitating their intercultural competence. Its implementation revealed persistent prejudices and difficulties associated with overcoming them. It also confirmed a significant deficit in preparing university teachers for their role as intercultural mediators in English-medium courses. URL Link na zdrojový dokument Link na plný text Kategória publikačnej činnosti ADN Číslo archívnej kópie 45511 Kategória ohlasu VINICKYTĖ, Ingrida - BENDARAVIČIENĖ, Rita - VVEINHARDT, Jolita. The impact of emotional intelligence and intercultural competence on work productivity of volunteers in respect to age and length in volunteering. In Verslas : teorija ir praktika. ISSN 1648-0627, 2020, vol. 21, no. 1, pp. 379-390.
JOSÉ SÁ, Maria - SERPA, Sandro. Cultural dimension in internationalization of the curriculum in higher education. In Education sciences. ISSN 2227-7102, 2020, vol. 10, no. 12, pp. 1-11.
KORCSMÁROS, Enikő - MACHOVÁ, Renáta - FEHÉR, Lilla - TÓTH, Zsuzsanna. An innovative teaching method and its practical applicability - focus on the playful interaction among the students. In Proceedings of the international scientific conference : Hradec economic days 2021, Hradec Králové, 25th-26th March 2021. Hradec Králové : University of Hradec Králové, 2021. ISBN 978-80-7435-822-7, pp. 386-393.
MAKAROVÁ, Elena. Pursuing goals of sustainable development and internationalization in higher education context. In E3S Web of Conferences [online]. 2021, vol. 296, art. no. 08024, pp. [1-6][cit. 2021-09-08]. ISSN 2267-1242. Dostupné na: https://www.e3s-conferences.org/articles/e3sconf/ref/2021/72/e3sconf_esmgt2021_08024/e3sconf_esmgt2021_08024.html
KEFALAKI, Margarita - NEVRADAKIS, Michael - LI, Qing. Cross-cultural effects of COVID-19 on higher education learning and teaching practice : a case study from Greece. In Journal of university teaching and learning practice. ISSN 1449-9789, 2021, vol. 18, no. 5, pp. 1-16.
JAVORČÍKOVÁ, Jana. Clinton, Bush, Obama, Trump, Biden : political rhetoric of inaugural addresses. In Jazyk a politika : na pomedzí lingvistiky a politológie : zborník príspevkov zo 6. ročníka medzinárodnej vedeckej konferencie, Bratislava, 17.9.2021. Bratislava : EKONÓM, 2021. ISBN 978-80-225-4860-1, s. 152-171.
JAVORČÍKOVÁ, Jana - BADINSKÁ, Mária - LIŽBETINOVÁ, Lenka - BRETT, David. The need for integration of reading, critical thinking and academic reading skills : a quantitative analysis of Slovak undergraduates' reading performance. In Journal of language and cultural education. ISSN 1339-4045, 2021, vol. 9, no. 1, pp. 12-29.
MACHOVÁ, Renáta - FEHÉR, Lilla - KORCSMÁROS, Enikő - GÓDÁNY, Zsuzsanna - TÓBIÁS KOSÁR, Silvia - SERES HUSZÁRIK, Erika. The positive benefits of the practical application of the simulation software. In Journal of language and cultural education. ISSN 1339-4045, 2021, vol. 9, no. 1, pp. 39-49.
LAZARENKO, Natalia - ZADOROZHNA, Olga - PRYBORA, Tetiana - SHORCHUK, Andrii - SULYM, Volodymyr - RUDNYTSKA, Nataliya. European integration processes for the development of future foreign language specialists in the information society. In International journal of computer science and network security. ISSN 1738-7906, 2021, vol. 21, no. 12, pp. 427-436.
JAVORČÍKOVÁ, Jana. Transdiciplinárny fenomén kultúrnej pamäti a jej význam vo výučbe cudzích jazykov. In NOVÁ FILOLOGICKÁ REVUE : časopis o súčasnej lingvistike, literárnej vede, translatológii a kulturológii. ISSN 1338-0583, 2021, roč. 12, č. 2, s. 8-22.
JAVORČÍKOVÁ, Jana. The art of crossing cultures: intercultural competence of university students revisited. In Teória a prax prípravy budúcich translatológov a učiteľov anglického jazyka 3 : zborník recenzovaných príspevkov z medzinárodnej online konferencie, 8.-9. september 2021. Banská Bystrica : A Grafik, 2021. ISBN 978-80-972004-1-1, s. 133-142.
JAVORČÍKOVÁ, Jana. War of words : national stereotypes, ethnic insults and intercultural sensitivity. In Studies in foreign language education. Nümbrecht : Kirsch-Verlag, 2021. Vol. 13. ISBN 978-3-943906-61-5, pp. 64-84.
JAVORČÍKOVÁ, Jana. Cultural semantics of linguistic landscape(s) of underground transit: London, New York, and Toronto. In Кuľturno-jazykovoj landšaft: na perekrestke issledovateľskich paradigm : kolektivnaja monografija. Ufa : Baškirskij gosudarstvennyj universitet, 2021. ISBN 978-5-7477-5379-2, pp. 127-144.
KOVÁČ, Stanislav - SMOLKOVÁ, Katarína. Analýza učebníc kultúrnych/kulturálnych štúdií z hľadiska najnovších prístupov k vyučovaniu predmetu. In Humanitné a spoločenské vedy v pregraduálnom vzdelávaní 3 : zborník vedeckých prác a vedeckých štúdií [CD-ROM]. Bratislava : Z-F LINGUA, 2021. ISBN 978-80-8177-086-9, s. 27-32.
GUMANOVÁ, Nikola - ŠUKOLOVÁ, Denisa. Competences of university teachers : systematic literature review. In Journal of educational and social research. ISSN 2239-978X, 2022, vol. 12, no.2, pp. 15-27.
JAVORČÍKOVÁ, Jana - PONDELÍKOVÁ, Ivana. Intercultural situations : inseparability of language and culture (analysis of Slovak adult English users’performance in intercultural situations). In QUAERE 2022 : recenzovaný sborník příspěvků interdisciplinární mezinárodní vědecké konference doktorandů a odborných asistentů, Hradec Králové, 27.-29. červenec 2022. Hradec Králové : Magnanimitas, 2022. Roč. 12. ISBN 978-80-87952-36-8, pp. 464-470.
SLATINSKÁ, Anna. Introduction to selected global skills and exploration of culture in ELF context as part of trainee teachers' professional development : textbook for trainee teachers of English and other courses : vysokoškolská učebnica [online]. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2022, 101 s. [cit. 2023-01-16]. ISBN 978-80-557-2018-0. Dostupné na: https://doi.org/10.24040/2022.9788055720180
CUONG, Do Hong - LIEN, Do Thi Hong - NGUYEN, Le Van An - GIANG, Tran Thi Ha - LICH, Ha Thi - NGUYEN, Tien-Trung. Mapping the intellectual structure of studies on internationalization of the curriculum : a bibliometric analysis from the Scopus database. In European journal of educational research [online]. 2024, vol. 13, no. 1, pp. 381-395 [cit. 2024-01-23]. ISSN 2165-8714. Dostupné na: https://www.eu-jer.com/mapping-the-intellectual-structure-of-studies-on-internationalization-of-the-curriculum-a-bibliometric-analysis-from-the-scopus-database
MAKAROVA, E. N. Mnogojazyčije i polikuľturnosť v naučno-obrazovateľnoj srede sovršemennogo rossijskogo vuza. In Mnogojazyčije v obrazovateľnom prostranstve. ISSN 2500-3267, 2023, vol. 15, no. 2, pp. 146-152.
DIMITRIESKA, Vesna. Internationalization and global competence. In Internationalizing rural science teacher preparation. 1. vyd. Cham : Springer, 2023. ISBN 978-3-031-46072-2, pp. 13–27.
HLAVATÁ, Lucia - SIMON, Agnes. Internationalisation without international students? Internationalising the curriculum and student experience during the COVID-19 pandemic in Slovakia. In Innovations in education and teaching international. ISSN 1470-3297, 2023, pp. 1-15.
CUONG, Do Hong - LIEN, Do Thi Hong - NGUYEN, Le Van An - GIANG, Tran Thi Ha - LICH, Ha Thi - NGUYEN, Tien-Trung. Mapping the intellectual structure of studies on internationalization of the curriculum: a bibliometric analysis from the Scopus database. In European journal of educational research. ISSN 2165-8714, 2024, vol. 13, no. 1, pp. 379-395.
NOVOSELOVA, Olga V. Virtual internationalization at universities: opportunities and challenges. In Artificial intelligence in higher education and scientific research. Singapore : Springer verlag, 2023. ISBN 978-981-19-8643-7, pp. 59-77.
Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Odkazy PERIODIKÁ-Súborný záznam periodika nerozpoznaný
Názov CLIL: Conceptual differences in teaching "realia" to philological and non-philological students Aut.údaje Jana Javorčíková, Anna Zelenková Autor Javorčíková Jana 1974- (50%) UMBFF06 - Katedra anglistiky a amerikanistiky
Spoluautori Zelenková Anna 1952- (50%) UMBEF06 - Katedra odbornej jazykovej komunikácie
Zdroj.dok. Journal of Language and Cultural Education. Vol. 7, no. 3 (2019), pp. 18-34. - S. l. : De Gruyter Open, 2019 Kľúč.slová reálie - history and geography kultúrne štúdiá - kulturálne štúdiá - cultural studies interkultúrne kompetencie - intercultural competence výučba - teaching cudzie jazyky - foreign languages globalizácia - globalization Form.deskr. články - journal articles Jazyk dok. angličtina Krajina Slovenská republika Anotácia Štúdia skúma prístupy k výučbe reálií v cudzom jazyku pomocou CLIL (spojenie výučby obsahu a jazyka). Porovnáva zameranie výučby kultúry vo filologických a ekonomických odboroch založené na výpovediach učiteľov a navrhuje obsahové a metodické inovácie tejto výučby pre lepšie uplatnenie sa absolventov v ére globalizácie. URL Link na plný text Kategória publikačnej činnosti ADN Číslo archívnej kópie 46779 Kategória ohlasu MARUKI, Yasutaka. CLIL and intercultural competence in teaching Japanese language and literature. In Journal of language and cultural education. ISSN 1339-4045, 2020, vol. 8, no. 1, pp. 53-63.
BADINSKÁ, Mária. Conceptual and theoretical framework of content and language integrated learning at tertiary level education. In QUAERE 2021 : recenzovaný sborník příspěvků interdisciplinární mezinárodní vědecké konference doktorandů a odborných asistentů. Hradec Králové : Magnanimitas, 2021. ISBN 978-80-87952-34-4, 502-508.
KOLEČÁNI LENČOVÁ, Ivica. Facilitating visual literacy in foreign language learning. In Ad alta : journal of interdisciplinary research. ISSN 1804-7890, 2021, vol. 11, no. 1, pp. 167-171.
LJALIKOVA, Aleksandra - MERISTO, Merilyn - ALAS, Ene - JUNG, Merle. Narrative analysis as a means of investigating CLIL teachers' meaningful experiences. In Qualitative research in education. ISSN 2014-6418, 2021, vol. 10, no. 3, pp. 228-259.
SLATINSKÁ, Anna. Introduction to selected global skills and exploration of culture in ELF context as part of trainee teachers' professional development : textbook for trainee teachers of English and other courses : vysokoškolská učebnica [online]. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2022, 101 s. [cit. 2023-01-16]. ISBN 978-80-557-2018-0. Dostupné na: https://doi.org/10.24040/2022.9788055720180
ŠÍPOŠOVÁ, Martina - OSTRADICKÝ, Peter. Researching the beliefs and developing cognitions of pre-service English teachers regarding the eaching of English grammar in Slovakia. In Proceedings of the 4th international conference on advanced research in education, Oxford, 26th November 2021. Vilnius : Diamond Scientific Publishing, 2021. ISBN 978-609-485-211-4, pp. 92-106.
Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Odkazy PERIODIKÁ-Súborný záznam periodika nerozpoznaný
Názov Methodology of teaching English 2 Podnázov skriptá Časť.dok. 2 Aut.údaje Eva Homolová; rec. Dana Hanesová, Zuzana Straková Autor Homolová Eva 1954- (100%) UMBFF06 - Katedra anglistiky a amerikanistiky
Ďalší autori Hanesová Dana 1961- (Recenzent)
Straková Zuzana (Recenzent)
Vyd.údaje Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum , 2015. - 102 s. Vydanie 1. vyd. ISBN 978 80 557 1006 8 Kľúč.slová jazykové a komunikačné kompetencie odborný anglický jazyk - professional English language výučba jazykových prostriedkov jazykové zručnosti - jazykové schopnosti - linguistics competences kultúrne povedomie Jazyk dok. angličtina Krajina Slovenská republika Systematika 811.111 Anotácia Publikácia poskytuje základné teoretické východiská pre výučbu jazykových prostriedkov a zručností Kategória publikačnej činnosti BCI Číslo archívnej kópie 35967 Kategória ohlasu SLATINSKÁ, Anna. Introduction to selected global skills and exploration of culture in ELF context as part of trainee teachers' professional development : textbook for trainee teachers of English and other courses : vysokoškolská učebnica [online]. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2022, 101 s. [cit. 2023-01-16]. ISBN 978-80-557-2018-0. Dostupné na: https://doi.org/10.24040/2022.9788055720180
Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ nerozpoznaný
Názov From learning facts to learning to think Aut.údaje Dana Hanesová; rec. Eva Homolová, Lada Kaliská Autor Hanesová Dana 1961- (100%) UMBPF10 - Katedra teológie a katechetiky
Ďalší autori Homolová Eva 1954- (Recenzent)
Kaliská Lada 1976- (Recenzent)
Vyd.údaje Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, Občianske združenie Pedagóg , 2014. - 95 s. Vydanie 1. vyd. ISBN 978-80-557-0655-9 Kľúč.slová učenie - učenie sa - learning tvorivé učenie myslenie - thought and thinking - thinking creative learning Jazyk dok. angličtina Krajina Slovenská republika Systematika 371 159.953.5 004.85 Kategória publikačnej činnosti BCI Číslo archívnej kópie 32431 Kategória ohlasu ZELENKOVÁ, Anna. Teaching to learn, learning to teach : English for educational purposes. In XLinguae : European scientific language journal. ISSN 1337-8384, 2016, vol. 9, no. 1, pp. 150-153.
JAVORČÍKOVÁ, Jana - KOVÁČIK, Stanislav. Ako čítame. In Philologia. ISSN 1339-2026, 2021, vol. 31, no. 1, pp. 71-93.
JAVORČÍKOVÁ, Jana. Clinton, Bush, Obama, Trump, Biden : political rhetoric of inaugural addresses. In Jazyk a politika : na pomedzí lingvistiky a politológie : zborník príspevkov zo 6. ročníka medzinárodnej vedeckej konferencie, Bratislava, 17.9.2021. Bratislava : EKONÓM, 2021. ISBN 978-80-225-4860-1, s. 152-171.
JAVORČÍKOVÁ, Jana - BADINSKÁ, Mária - LIŽBETINOVÁ, Lenka - BRETT, David. The need for integration of reading, critical thinking and academic reading skills : a quantitative analysis of Slovak undergraduates' reading performance. In Journal of language and cultural education. ISSN 1339-4045, 2021, vol. 9, no. 1, pp. 12-29.
JAVORČÍKOVÁ, Jana. War of words : national stereotypes, ethnic insults and intercultural sensitivity. In Studies in foreign language education. Nümbrecht : Kirsch-Verlag, 2021. Vol. 13. ISBN 978-3-943906-61-5, pp. 64-84.
JAVORČÍKOVÁ, Jana. Cultural semantics of linguistic landscape(s) of underground transit : London, New York, and Toronto. In Кuľturno-jazykovoj landšaft : na perekrestke issledovateľskich paradigm. Ufa : Baškirskij gosudarstvennyj universitet, 2021. ISBN 978-5-7477-5379-2, pp. 127-144.
KOVÁČ, Stanislav - SMOLKOVÁ, Katarína. Analýza učebníc kultúrnych/kulturálnych štúdií z hľadiska najnovších prístupov k vyučovaniu predmetu. In Humanitné a spoločenské vedy v pregraduálnom vzdelávaní 3 : zborník vedeckých prác a vedeckých štúdií [CD-ROM]. Bratislava : Z-F LINGUA, 2021. ISBN 978-80-8177-086-9, s. 27-32.
JAVORČÍKOVÁ, Jana. Cultural obstacles to reading comprehension, academic reading and critical thinking skills : analysis of adult English users’ performance. In QUAERE 2022 : recenzovaný sborník příspěvků interdisciplinární mezinárodní vědecké konference doktorandů a odborných asistentů, Hradec Králové, 27.-29. červenec 2022. Hradec Králové : Magnanimitas, 2022. Roč. 12. ISBN 978-80-87952-36-8, pp. 456-463.
JAVORČÍKOVÁ, Jana - BADINSKÁ, Maria. Reading and critical thinking skills of undergraduate students : a quantitative analysis In Journal of teaching english for specific and academic purposes. ISSN 2334-9182, 2021, vol. 9, no. 4, special issue, pp. 655-666.
SLATINSKÁ, Anna. Introduction to selected global skills and exploration of culture in ELF context as part of trainee teachers' professional development : textbook for trainee teachers of English and other courses : vysokoškolská učebnica [online]. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2022, 101 s. [cit. 2023-01-16]. ISBN 978-80-557-2018-0. Dostupné na: https://doi.org/10.24040/2022.9788055720180
JAVORČÍKOVÁ, Jana. Literature and critical thinking: creative vs. critical reading. In Literatúra vo výučbe - vyučovať literatúru : medzinárodná vedecká konferencia. 1. vyd. Prešov : Prešovská univerzita v Prešove, 2023. ISBN 978-80-555-3174-8, s. 9-26.
Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Odkazy (1) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ kniha