Výsledky vyhľadávania

Nájdených záznamov: 18  
Vaša požiadavka: Vydavateľ = "Univerzitet u Novom Sadu"
  1. NázovPrekladateľ Gregorius ako tlmočník života
    Súbež.n.Gregorius as a translator and an interpreter of life
    Aut.údajeMartina Kubealaková
    Autor Kubealaková Martina 1981- (100%) UMBFF13 - Katedra slovenskej literatúry a literárnej vedy
    Zdroj.dok. Godišnjak Filozofskog fakulteta u Novom Sadu. Roč. 48, č. 1-2 (20243), s. 209-222. - Nový Sad : Univerzitet u Novom Sadu, 2023
    Heslá pers. Mercier Pascal 1944-2023
    Kľúč.slová prekladatelia - translators   tlmočníci - interpreters  
    Form.deskr.články - journal articles
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaRS
    URLLink na plný text
    Kategória publikačnej činnosti ADE
    Číslo archívnej kópie54227
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    OdkazyPERIODIKÁ-Súborný záznam periodika
    článok

    článok

  2. NázovGodišnjak Filozofskog fakulteta u Novom Sadu
    Súbež.n.Annual Review of the Faculty of Philosophy, Novi Sad
    Vyd.údajeNový Sad : Univerzitet u Novom Sadu , 2023
    ISSN0374-0730 (print)2334-7236 (online)
    Form.deskr.časopisy - journals, elektronické časopisy - electronic journals
    Roč., čísloRoč. 48 č. 1-2 (2023)
    Jazyk dok.srbochorvátčina (cyrilika)
    KrajinaRS
    URLLink na zdrojový dokument
    Kategória publikačnej činnosti GII
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    Odkazy - PERIODIKÁ - Súborný záznam periodika
    (1) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    OdkazyPERIODIKÁ-Súborný záznam periodika
    ČLÁNKY2024:
    Prekladateľ Gregorius ako tlmočník života
    časopis

    časopis

  3. NázovObrazovanje u osnovnoj školi u vreme pandemije
    Podnázovzbornik radova
    Aut.údajerec. Radmila Bogosavljević, Otilia Velišek Braško
    Ďalší autori Bogosavljević Radmila (Recenzent)
    Velišek Braško Otilia (Recenzent)
    Akcia Obrazovanje u osnovnoj školi u vreme pandemije . vedecká konferencia s medzinárodnou účasťou , Sombor , 06.11.2021
    Vyd.údajeSombor : Univerzitet u Novom Sadu - Pedagoški fakultet u Somboru , 2022. - 150 s.
    Vydanie1. vyd.
    ISBN978-86-6095-103-0, 978-86-6095-104-7
    Form.deskr.zborníky konferencií
    Jazyk dok.srbochorvátčina (latinka)
    KrajinaRS
    URLLink na zdrojový dokument
    Kategória publikačnej činnosti FAI
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    Odkazy (2) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
  4. NázovNorma
    Podnázovčasopis za teoriju i praksu vaspitanja i obrazovanja
    Vyd.údajeSombor : Univerzitet u Novom Sadu - Pedagoški fakultet u Somboru , 2022
    ISSN0353-7129 (print)2812-6971 (online)
    Form.deskr.časopisy - journals
    Roč., čísloRoč. 27 č. 1 (2022)
    Jazyk dok.srbochorvátčina (cyrilika)
    KrajinaRS
    URLLink na zdrojový dokument
    Kategória publikačnej činnosti GII
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    Odkazy - PERIODIKÁ - Súborný záznam periodika
    (1) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    OdkazyPERIODIKÁ-Súborný záznam periodika
    ČLÁNKY2022:
    21st century skills in educational standards for lower secondary education in Slovakia
  5. Názov21st century skills in educational standards for lower secondary education in Slovakia
    Súbež.n.Veštine 21. veka obrazovnym standardima za niže srednje obrazovanje u Slovačkoj
    Aut.údajeDaniela Guffová, Miroslav Haviar, Andrea Sisáková-Chovanová
    Autor Guffová Daniela 1987- (34%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Spoluautori Haviar Miroslav 1965- (33%) UMBFP10 - Katedra matematiky
    Sisáková Andrea 1992- (33%)
    Zdroj.dok. Norma : časopis za teoriju i praksu vaspitanja i obrazovanja. Roč. 27, č. 1 (2022), s. 9-18. - Sombor : Univerzitet u Novom Sadu - Pedagoški fakultet u Somboru, 2022
    Kľúč.slová 2. stupeň ZŠ - druhý stupeň základných škôl - second stage of elementary schools   vzdelávacie štandardy  
    Form.deskr.články - journal articles
    Jazyk dok.angličtina
    KrajinaRS
    AnotáciaCieľom tejto teoretickej štúdie je identifikovať zručnosti pre 21. storočie v kurikulárnych dokumentoch pre nižšie stredné vzdelávanie (t.j. 2. st. základnej školy) na Slovensku a analyzovať prienik medzi zručnosťami pre 21. storočie a cieľmi národných edukačných štandardov pre nižšie stredné vzdelávanie (ISCED 2) na Slovensku. Hlavná metóda štúdie je analýza dokumentov (obsahová analýza). Táto analýza ukazuje, že slovenské edukačné štandardy sa primárne zameriavajú na rozvoj vedomostí a kognitívnych zručností a výrazne menej je zastúpený rozvoj interpersonálnych a intrapersonálnych zručností. Výsledky ukazujú, že v rámci edukačných štandardov nie sú dostatočne zohľadnené zručnosti pre 21. storočie. Z tohto vyvstáva samozrejme problém, pretože veľká väčšina slovenských učiteľov v rámci nižšieho stredného vzdelávania vychádza z edukačných štandardov. Napriek určitým prirodzeným obmedzeniam, štúdia poskytuje nové informácie o zastúpení zručností pre 21. storočie v edukačných štandardoch na Slovensku.
    URLLink na zdrojový dokument
    Kategória publikačnej činnosti ADE
    Číslo archívnej kópie52027
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    OdkazyPERIODIKÁ-Súborný záznam periodika
    článok

    článok

  6. NázovRealizacija nastave na daljinu u Slovačkoj u vreme pandemije
    Súbež.n.Realizácia dištančného vzdelávania na Slovensku v čase pandémie
    Implementation of distance educationin Slovakia during a pandemic
    Aut.údajeZuzana Kováčová Švecová, Barbara Basarabová
    Autor Kováčová Švecová Zuzana 1979- (50%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Spoluautori Švidraň Basarabová Barbara 1993- (50%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Zdroj.dok. Obrazovanje u osnovnoj školi u vreme pandemije : zbornik radova. S. 12-20. - Sombor : Univerzitet u Novom Sadu - Pedagoški fakultet u Somboru, 2022 / Bogosavljević Radmila ; Velišek Braško Otilia ; Obrazovanje u osnovnoj školi u vreme pandemije vedecká konferencia s medzinárodnou účasťou
    Kľúč.slová dištančné vzdelávanie - distance education   metódy vzdelávania   vyučovanie hrou   covid-19 - koronavírus - Covid-19 (disease) - SARS-CoV-2 disease - Coronavirus disease 2019  
    Form.deskr.príspevky v zborníku - proceedings papers
    Jazyk dok.srbochorvátčina (latinka)
    KrajinaRS
    AnotáciaThe global pandemic affected the way of education in Slovakia, at all levels of education. From day to day, Slovak schools had to deal with radical changes in the way of teaching, for which no one was prepared. The resulting lack of support for distance education has caused large regional and local differences in the way education is educated, but also in terms of access to education. In this paper, we focus on how teachers in Slovakia have dealt with the transformation of forms, methods and teaching content in continuing distance education in Slovakia.
    URLLink na zdrojový dokument
    Kategória publikačnej činnosti AFA
    Číslo archívnej kópie51633
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    článok

    článok

  7. NázovGejmifikacija i uloga igre u obrazovanju - primeri dobre prakse u učenju slovačkog jezika
    Súbež.n.Gamification and the role of games in education - examples of good practice in Slovak language teaching
    Gamifikácia a miesto hry vo vzdelávaní - príklady dobrej praxe pri výučbe slovenského jazyka
    Aut.údajeZuzana Kováčová Švecová, Dagmara Smalley
    Autor Kováčová Švecová Zuzana 1979- (50%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Spoluautori Smalley Dagmara 1980- (50%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Zdroj.dok. Obrazovanje u osnovnoj školi u vreme pandemije : zbornik radova. S. 92-99. - Sombor : Univerzitet u Novom Sadu - Pedagoški fakultet u Somboru, 2022 / Bogosavljević Radmila ; Velišek Braško Otilia ; Obrazovanje u osnovnoj školi u vreme pandemije vedecká konferencia s medzinárodnou účasťou
    Kľúč.slová gamifikácia - gamification   dištančné vzdelávanie - distance education   Slováci v zahraničí - zahraniční Slováci - Slovaks abroad  
    Form.deskr.príspevky v zborníku - proceedings papers
    Jazyk dok.srbochorvátčina (latinka)
    KrajinaRS
    AnotáciaDištančné vzdelávanie prinieslo do vzdelávania nové výzvy a jednou z nich je ako zatraktívniť vyučovanie, hľadať nové a zaujímavé spôsoby vyučovania na diaľku, ktorá môže byť dobrou pomôckou na aktivizáciu žiakov v dnešnom vyučovaní. V tomto článku uvádzame príklady a metodiku vo vyučovaní slovenského jazyka pre deti Slovákov žijúcich v zahrančií.
    URLLink na zdrojový dokument
    Kategória publikačnej činnosti AFA
    Číslo archívnej kópie51648
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    článok

    článok

  8. NázovIzazovi vaspitanja i obrazovanja u 21. veku
    Podnázovchallenges of education in the 21st century, zbornik radova, meždunarodna naučna konferencija, Sombor, 9. apríla 2016
    Aut.údajerec. Saša Marković, Radmila Bogosavljević
    Ďalší autori Marković Saša (Recenzent)
    Bogosavljević Radmila (Recenzent)
    Akcia Izazovi vaspitanja i obrazovanja u 21. veku . meždunarodna naučna konferencija , Sombor , 09.04.2016
    Vyd.údajeSombor : Univerzitet u Novom Sadu, Pedagoški fakultet u Somboru , 2017. - 110 s.
    Vydanie1. vyd.
    ISBN978-86-6095-055-2
    Jazyk dok.angličtina
    KrajinaRS
    Kategória publikačnej činnosti FAI
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    Odkazy (2) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
  9. NázovEthics as an academic subject compared to personality and social development as a cross-curriculum topic
    Aut.údajeJán Kaliský
    Autor Kaliský Ján 1975- (100%) UMBPF13 - Katedra etickej a občianskej výchovy
    Zdroj.dok. Izazovi vaspitanja i obrazovanja u 21. veku : challenges of education in the 21st century, zbornik radova, meždunarodna naučna konferencija, Sombor, 9. apríla 2016. S. 59-72. - Sombor : Univerzitet u Novom Sadu, Pedagoški fakultet u Somboru, 2017 / Marković Saša ; Bogosavljević Radmila ; Izazovi vaspitanja i obrazovanja u 21. veku meždunarodna naučna konferencija
    Kľúč.slová etická výchova - ethical education   žiaci - learners - pupils   osobnostný a sociálny rozvoj - personal and social development   mravný rozvoj  
    Heslá geogr. Slovensko
    Jazyk dok.angličtina
    KrajinaRS
    Systematika 37
    Kategória publikačnej činnosti AFA
    Číslo archívnej kópie39358
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    nerozpoznaný

    nerozpoznaný

  10. NázovCognitive and emotional intelligence in the context of school achievement
    Podnázovwhat a new challenge in the education of 21st century IS
    Aut.údajeLada Kaliská
    Autor Kaliská Lada 1976- (100%) UMBPF08 - Katedra psychológie
    Zdroj.dok. Izazovi vaspitanja i obrazovanja u 21. veku : challenges of education in the 21st century, zbornik radova, meždunarodna naučna konferencija, Sombor, 9. apríla 2016. S. 37-57. - Sombor : Univerzitet u Novom Sadu, Pedagoški fakultet u Somboru, 2017 / Marković Saša ; Bogosavljević Radmila ; Izazovi vaspitanja i obrazovanja u 21. veku meždunarodna naučna konferencija
    Kľúč.slová črtová emocionálna inteligencia - trait emotional intelligence   general intelligence   school achievement   korelačné analýzy - correlation analysis   regresná analýza - regression analysis  
    Jazyk dok.srbochorvátčina (cyrilika)
    KrajinaRS
    Systematika 159.9
    AnotáciaThe study extends the research of intelligence concept. It presents correlation analysis of cognitive intelligence (assessed by Intelligence Structure Test /IST/ by R. Amthauer /1973/) and school achievement (assessed by final term grades from the mother tongue / Slovak language/ and Mathematics) in a research sample of 151 high school students estimating the moderate significant correlation (r=.39; p≤.001) between IQ and grades from Math especially for boys. Regression model predicted 14% of its variance. Weak significant correlation (r=.17; p≤.05) between IQ and grades from Slovak language was estimated where regression model predicted only 2% of its variance. Pearson´s correlation analysis proved low to zero correlations (.02≤.r≤.11) between global level of trait emotional intelligence /EI/ (assessed by the verified Slovak version of Trait Emotional Intelligence Questionnaire-short form /TEIQue-SF/) and general intelligence and also the final term grades from the Slovak language and Math. Trait emotional intelligence seems to be a psychological construct completely different from the cognitive one and school achievement. These results support construct validity of trait emotional intelligence construct (its discriminant character). The study points at the necessity to facilitate social-emotional learning at schools of the 21st century to keep up adolescent´s mental health.
    Kategória publikačnej činnosti AFA
    Číslo archívnej kópie39848
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    Odkazy (4) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    nerozpoznaný

    nerozpoznaný

    Názov súboruStiahnutéVeľkosťKomentár
    39848-11886.3 KB

  Tieto stránky využívajú súbory cookies, ktoré uľahčujú ich prezeranie. Ďalšie informácie o tom ako používame cookies.