Výsledky vyhľadávania
Názov Inštitúcia školy na rázcestí Aut.údaje Štefan Porubský Autor Porubský Štefan 1957- (100%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Zdroj.dok. Premeny spoločnosti a perspektívy školy. S. 8-21 [1,19 AH]. - Banská Bystrica : Belianum, 2013 / Petlák Erich ; Petrasová Alica Kľúč.slová postavenie školy úroveň vzdelania hodnota vzdelania Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 37 Kategória publikačnej činnosti ABD Číslo archívnej kópie 27099 Kategória ohlasu HANESOVÁ, Dana. Všenáprava ľudskosti : antropologické východiská Komenského Pampaedie. In Testimonium fidei : časopis pre teológiu a katechetiku [online]. 2020, roč. 8, č. 2, s. 62-83 [cit. 2021-01-25]. ISSN 1339-3685. Dostupné na : https://www.pdf.umb.sk/app/cmsFile.php?disposition=a&ID=21958
Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Názov Level of population education and its economic consequences Aut.údaje Ladislav Kulčár Preklad názvu podnázvu : Vzdelanostná úroveň populácie a jej ekonomické dôsledky Autor Kulčár Ladislav 1953- (100%) UMBEF09 - Inštitút manažérskych systémov (detašované pracovisko Poprad)
Zdroj.dok. Statistics: Investment in the Future 2. S. 1-7. - Praha : Český štatistický úrad, 2009 Poznámka Bibl. s. 6-7 Kľúč.slová úroveň vzdelania education level dĺžka vzdelania length of education miera nezamestnanosti - unemployment rate Jazyk dok. angličtina Krajina Česká republika Systematika 37 Anotácia There are several possibilities how to express level of population education, e.g. average length of education (ALE), education potential of a society (EPS) etc. The main aim of this paper is to discuss and deal with mutual relations between the level of population education and its economic consequences expressed by the unemployment rate. Even though an unemployment rate, in general, is considered as a multivariate problem we investigated this relation applying simply regression analysis, in which the unemployment rate (UE) was considered as a dependent variable and the level of population education expressed by ALE as an independent variable. Several types of regression functions were used for the best fitting of this relation, e.g. exponential, reciprocal, multiplicative model, etc. We conclude that more complex approach should be considered for investigating this relation, because some measures used for discriminating between the statistical models cannot give us definitive answer Kategória publikačnej činnosti AEE Číslo archívnej kópie 13083 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ