Výsledky vyhľadávania

Nájdených záznamov: 54  
Vaša požiadavka: Kľúčové slovo = "aktívne učenie"
  1. NázovCultural and natural environment in education as support for the development of active life from early childhood
    Súbež.n.Wsparcie aktywnego rozwoju dziecka we wczesnej edukacji z wykorzystaniem środowiska kulturowego i przyrodniczego
    Aut.údajeMiroslava Gašparová
    Autor Gašparová Miroslava 1961- (100%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Zdroj.dok. Studia Mazowieckie. Vol. 18, no. 1 (2023), pp. 29-37. - Ciechanów : Państwowa Uczelnia Zawodowa im. Ignacego Mościckiego w Ciechanowie, 2023 ; Zdrowie psychiczne wyzwaniem wspólczesnego społeczeństwa medzinárodná interdisciplinárna konferencia
    Kľúč.slová základné vzdelávanie - základné vzdelanie - elementárne vzdelávanie - elementary school education - elementary education   sociálno-vzdelávacie prostredie   kultúrne prostredie - cultural environment   regionálna výchova - regional education   aktívne učenie - active learning  
    Form.deskr.články - journal articles
    Jazyk dok.angličtina
    KrajinaPoľsko
    URLLink na zdrojový dokument Link na plný text
    Kategória publikačnej činnosti ADE
    Číslo archívnej kópie53240
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    OdkazyPERIODIKÁ-Súborný záznam periodika
    článok

    článok

  2. NázovAktívny učiteľ - učiace sa dieťa
    Podnázovinšpirácie pre aktívne učenie
    Aut.údajeRužena Čiliaková, Alena Doušková
    Autor Čiliaková Ružena 1985-
    Spoluautori Doušková Alena 1956-
    Vyd.údajeBanská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum : Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici, Pedagogická fakulta , 2023. - 1 online zdroj (98 s.) : il., tab.
    ISBN978-80-557-2056-2
    Typ el. zdrojaElektronické dokumenty (listy, články, monografie)
    PoznámkaNázov z titulnej obrazovky (verzia z 19.01.2024). - Kniha je k dispozícii v elektronickej podobe. - Bibliografia
    Kľúč.slová učitelia - teachers   tvoriví učitelia - creative teachers   učenie - učenie sa - learning   aktívne učenie - active learning  
    Form.deskr.elektronické knihy - electronic books
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    Systematika 37.011.3-051
    159.954
    159.953.5
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxekni
    Počet ex.1, z toho voľných 0
    Názov súboruStiahnutéVeľkosťKomentár
    Plný text na stiahnutie115.8 MB
  3. NázovAktívny učiteľ - učiace sa dieťa
    Podnázovinšpirácie pre aktívne učenie
    Aut.údajeRužena Čiliaková, Alena Doušková; rec. Alica Petrasová, Petronela Bábyová
    Autor Čiliaková Ružena 1985- (90%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Spoluautori Doušková Alena 1956- (10%)
    Ďalší autori Petrasová Alica (Recenzent)
    Bábyová Petronela (Recenzent)
    Vyd.údajeBanská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum , 2023. - 98 s.
    Vydanie1. vyd.
    ISBN978-80-557-2056-2
    Kľúč.slová tvoriví učitelia - creative teachers   učenie - učenie sa - learning   aktívne učenie - active learning  
    Form.deskr.učebnice vysokých škôl - textbooks (higher)
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    URLLink na zdrojový dokument
    Kategória publikačnej činnosti ACB
    Číslo archívnej kópie53474
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    Odkazy (2) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
  4. NázovPrírodné a kultúrne prostredie ako zdroj učenia v predprimárnom vzdelávaní
    Súbež.n.The natural and cultural environment as a source of learning in pre-primary education
    Aut.údajeRužena Čiliaková, Miroslava Gašparová
    Autor Čiliaková Ružena 1985- (50%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Spoluautori Gašparová Miroslava 1961- (50%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Zdroj.dok. Dieťa a materská škola : nekonferenčný vedecký recenzovaný zborník. S. 21-31. - Prešov : Slovenský výbor Svetovej organizácie pre predškolskú výchovu, 2023 / Fojtíková Roubalová Marcela ; Kožárová Jana ; Kožík Lehotayová Blanka ; Mkrtichian Oksana ; Murray Angela K. ; Portik Milan
    Kľúč.slová prírodné prostredie - natural environment   kultúrne prostredie - cultural environment   spoločenské prostredie   predprimárne vzdelávanie - pre-primary education   príroda - nature   učebné prostredie - learning environment   učebné prostredie - learning environment   aktívne učenie - active learning  
    Form.deskr.príspevky v zborníku - proceedings papers
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    AnotáciaProstredie, v ktorom dieťa žije, hrá sa a poznáva svet, je to, v ktorom sa pohybuje najčastejšie – miesto, kde býva, materská škola, cesta do nej, ihriská, a pod. Je zdrojom množstva podnetov, ktoré vníma, na ktoré sa pýta a cez ktoré sa učí porozumieť všetkému novému s čím sa stretáva. Autorky príspevku ponúkajú možnosti ako sa najbližšie prírodné a spoločenské prostredie dieťaťa môže využiť ako zdroj učenia v aktivitách v materskej škole. Je z neho možné čerpať konkrétne reálne fakty a javy, ktoré deti poznávajú, ale môžu byť aj prostriedkom na nadobúdanie a formovanie všetkých kompetencií, ktoré tvoria profil absolventa materskej školy.
    Kategória publikačnej činnosti AED
    Číslo archívnej kópie53544
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    článok

    článok

  5. NázovPortfólio bádateľských aktivít s využitím digitálnych technológií
    Podnázovdiplomová práca
    Aut.údajeMarián Oravec; školiteľ: Miriam Spodniaková Pfefferová
    Autor Oravec Marián
    Ďalší autori Spodniaková Pfefferová Miriam 1978- (Školiteľ (konzultant))
    Korp. Univerzita Mateja Bela . Fakulta prírodných vied . Katedra fyziky , Banská Bystrica, Slovensko
    Vyd.údajeBanská Bystrica , 2023. - 85 s. + 1 príloha
    Kľúč.slová aktívne učenie - active learning   poznávanie - cognition   bádateľsky orientované vyučovanie - inquiry-based science education - IBSE - enquiry-based instruction   digitálne technológie - digital technologies   modelovanie - modeling  
    Form.deskr.diplomové práce - master’s theses
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    Systematika 37
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxk - Kvalifikačné práce
    Počet ex.1, z toho voľných 0
  6. NázovEnvironmental-based experiential learning in both curricular and co-curricular formats
    Aut.údajeJán Tomaškin, Judita Tomaškinová
    Autor Tomaškin Ján 1963- (95%) UMBFP04 - Katedra životného prostredia
    Spoluautori Tomaškinová Judita 1968- (5%)
    Zdroj.dok. EDULEARN21 : 13th annual international conference on education and new learning technologies, Barcelona, 5th - 6th of July, 2021 : conference proceedings. Pp. 7129-7136. - Barcelona : IATED Academy, 2021 ; EDULEARN21 annual international conference on education and new learning technologies
    Kľúč.slová environmentálna výchova a vzdelávanie - environmental education   aktívne učenie - active learning   zážitkové učenie - learning through experience - experiential learning   študenti - students   vedomosti  
    Heslá geogr. Slovensko
    Form.deskr.príspevky v zborníku - proceedings papers
    Jazyk dok.angličtina
    KrajinaŠpanielsko
    AnotáciaThe most important current need for environmental education is to support the transfer of knowledge in an effective way in order to provide knowledge, awareness and action that enable people to transform themselves and transform societies. When creating an effective educational milieu, it is crucial to engage learners in an active learning environment. Experiential learning falls within the spectrum of active learning, representing activities that can maintain students' knowledge and understanding for longer and at the same time enable them to apply what they have learned better on a broader scale. Our experiential learning model is based on the method of "The 6 C’s of Education for the 21st century" (Think Critically, Communicate Clearly, Work Collaboratively, Embrace Culture, Develop Creativity, Utilise Connectivity) with an emphasis on creating multiple opportunities for personal reflection in both curricular and cocurricular formats. This educational model encompasses all dimensions of time - past, present and future - because we strongly believe that effective education cannot afford to ignore any of them. The concept of working towards an effective learning space on environmental education and sustainability promotes cooperation and exchange in education amongst all sectors of education, and was developed on the basis of our national and international networks.
    URLLink na zdrojový dokument
    Kategória publikačnej činnosti AFC
    Číslo archívnej kópie50333
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    článok

    článok

  7. NázovChanges in intensity of primary and secondary motivation in a senior language learning program
    Aut.údajeEva Homolová, Zlata Vašašová, Renata Vajdičková
    Autor Homolová Eva 1954- (60%) UMBFF06 - Katedra anglistiky a amerikanistiky
    Spoluautori Vašašová Zlata 1958- (35%) UMBPF08 - Katedra psychológie
    Vajdičková Renata 1957- (5%) UMBFF06 - Katedra anglistiky a amerikanistiky
    Zdroj.dok. Innovation in language learning : quality and innovation in language teaching and learning : conference proceedings, 12. international conference, Florencia, 14.-15. 11. 2019. S. 433-438. - Bologna : Filodiritto Publisher, 2019 ; Innovation in language learning international conference
    Kľúč.slová aktívne učenie - active learning   seniori - older people - seniors   angličtina - anglický jazyk - English language   motivácia k štúdiu   jazykové a komunikačné kompetencie  
    Form.deskr.príspevky v zborníku - proceedings papers
    Jazyk dok.angličtina
    KrajinaTaliansko
    AnotáciaŠtúdia sa zaoberá druhmi a intenzitou motivačných faktorov seniorov študovať angličtinu na UTV. The purpose of the study was to investigate motivational factors of senior learners to enrol in the English language course at Third Age University.
    URL https://conference.pixel-online.net/ICT4LL/files/ict4ll/ed0012/FP/6051-QIL4143-FP-ICT4LL12.pdf https://www.dropbox.com/s/2x4un00rdq4fivb/ILL%202019%20-%20Conference%20Proceedings.pdf?dl=0
    Kategória publikačnej činnosti AFC
    Číslo archívnej kópie48247
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    nerozpoznaný

    nerozpoznaný

  8. NázovVyužívanie aktivizujúcich metód a foriem práce vo výučbe na primárnom stupni školy
    Podnázovdiplomová práca
    Aut.údajeZuzana Oravcová; školiteľ: Štefan Porubský
    Autor Oravcová Zuzana
    Ďalší autori Porubský Štefan 1957- (Školiteľ (konzultant))
    Korp. Univerzita Mateja Bela . Pedagogická fakulta . Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky , Banská Bystrica, Slovensko
    Vyd.údajeBanská Bystrica , 2019. - 93 s.
    Kľúč.slová aktivizačné didaktické metódy - activisation methods in education   aktívne učenie - active learning   aktivizácia žiakov - student activation   primárne vzdelávanie - primary education  
    Form.deskr.diplomové práce - master’s theses
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    Systematika 373
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxk - Kvalifikačné práce
    Počet ex.1, z toho voľných 0, prezenčne 1
  9. NázovService learning v pregraduálnej príprave: analýza projektov zameraných na oblasť voľného času
    Súbež.n.Service learning in higher education: analysis projects in the field of leisure time
    Aut.údajeLívia Nemcová
    Autor Nemcová Lívia 1976- (100%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
    Zdroj.dok. Vybrané aspekty pedagogickej profesie : zborník vedeckých štúdií. S. 249-266. - Prešov : Vydavateľstvo Prešovskej univerzity v Prešove, 2018 / Kosturková Martina ; Ferencová Janka ; Ištvan Imrich ; Rovňanová Lenka 1968- ; Frk Vladimír ; Portik Milan
    PoznámkaAbstrakt: NEMCOVÁ, Lívia. Service learning v pregraduálnej príprave - analýza projektov zameraných na oblasť voľného času = Service learning in higher education - analysis projects in the field of leisure. In Pedagogická profesia z aspektu vedy, výskumu a praxe : zborník abstraktov z medzinárodnej vedeckej konferencie, Prešov, 24.-25-10.2017. 1. vyd. Prešov : Prešovská univerzita v Prešove, 2017. ISBN 978-80-555-1851-0, s. 90-91.
    Kľúč.slová service-learning   aktívne učenie - active learning   voľný čas - leisure - leisure time - free time   študenti - students   etické kompetencie   vzdelávacie projekty - educational projects  
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    Systematika 37
    Kategória publikačnej činnosti AED
    Číslo archívnej kópie42497
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    nerozpoznaný

    nerozpoznaný

  10. NázovRozvoj prírodovedných kompetencií v MŠ
    Podnázovdiplomová práca
    Aut.údajeTamara Akimjaková; školiteľ: Marian Trnka
    Autor Akimjaková Tamara
    Ďalší autori Trnka Marian 1977- (Školiteľ (konzultant))
    Korp. Univerzita Mateja Bela . Pedagogická fakulta . Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky , Banská Bystrica, Slovensko
    Vyd.údajeBanská Bystrica , 2017. - 65 s.
    Kľúč.slová materské školy - kindergartens - kindergardens   prírodovedné vzdelávanie - prírodovedné vzdelanie - natural science education - science education   prírodovedná gramotnosť - science literacy   aktívne učenie - active learning  
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    Systematika 373.24
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxk - Kvalifikačné práce
    Počet ex.1, z toho voľných 0, prezenčne 1

  Tieto stránky využívajú súbory cookies, ktoré uľahčujú ich prezeranie. Ďalšie informácie o tom ako používame cookies.