Výsledky vyhľadávania
Názov Učiteľ v sociálnom a profesijnom kontexte. Činnosti učiteľa - komunikácia medzi pedeutológiou a edukačnou realitou Súbež.n. Teacher in a social and professional context. Activity of the teacher - communication skills in the pedeutological theory and educational reality Aut.údaje Bronislava Kasáčová Autor Kasáčová Bronislava 1959- (100%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Zdroj.dok. Komunikowanie sie w środowisku szkolnym i pozaszkolnym : nowe trendy i obszary. S. 305-339 [1,70 AH]. - Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek, 2015 / Mleczko Edward ; Węc Klaudia Kľúč.slová pedeutológia profesijný rozvoj učiteľov - professional development of teachers edukačná realita pedeutology educational reality Jazyk dok. slovenčina Krajina Poľsko Systematika 371 Kategória publikačnej činnosti AEC Číslo archívnej kópie 35001 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
nerozpoznaný
Názov Akčný výskum edukačnej reality v práci učiteľa MŠ Podnázov diplomová práca Aut.údaje Petra Lazová Ďuricová; školiteľ: Marian Trnka Autor Lazová Ďuricová Petra
Ďalší autori Trnka Marian 1977- (Školiteľ (konzultant))
Korp. Univerzita Mateja Bela . Pedagogická fakulta . Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky , Banská Bystrica, Slovensko Vyd.údaje Banská Bystrica , 2012. - 175 s. Kľúč.slová materské školy - kindergartens - kindergardens pedagogický výskum - educational research - pedagogical research predškolská edukačná realita školská zrelosť - školská pripravenosť - school readiness - school maturity Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 373.24 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xk - Kvalifikačné práce Počet ex. 1, z toho voľných 0, prezenčne 1 
kniha
Názov Teoretické základy predškolskej pedagogiky Podnázov študijné texty pre študijný program: Predškolská a elementárna pedagogika Aut.údaje Milena Lipnická, Aneta Jarešová; rec. Milan Portík, Alena Doušková Autor Lipnická Milena 1966- (79%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Spoluautori Jarešová Aneta 1976- (21%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Ďalší autori Portík Milan (Recenzent)
Doušková Alena 1956- (Recenzent)
Vyd.údaje Banská Bystrica : Univerzita Mateja bela v Banskej Bystrici, Pedagogická fakulta , 2007. - 94 s. Vydanie 1. vyd. ISBN 978-80-8083-430-2 Kľúč.slová elementárna a predškolská pedagogika - preschool and elementary pedagogy predškolská výchova - predškolské vzdelávanie - predškolská edukácia - preschool education predškolská edukačná realita predškolská evalvácia Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 37 Kategória publikačnej činnosti BCI Číslo archívnej kópie 7854 Kategória ohlasu TOMKULIAKOVÁ, Ružena. Autokorektívne karty a žiacke portfólio ako východiská slovného hodnotenia. In Problematika slovného hodnotenia v súčasnej škole : zborník príspevkov Katedry pedagogiky z konferencie s medzinárodnou účasťou. Ružomberok : Katolícka univerzita, 2009. ISBN 978-80-8084-415-8, s. 188-193.
KOSOVÁ, Beata - KASÁČOVÁ, Bronislava. Základné pojmy a vzťahy v edukácii : študijné texty pre študijný program: Predškolská a elementárna pedagogika. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2007. 162 s. ISBN 978-80-8083-525-5.
DOUŠKOVÁ, Alena - TOMKULIAKOVÁ, Ružena. Nowe cele i stare metody - bariery przemian w nauczaniu początkowym. In Pedagogika wczesnej edukacji : dyskursy, problemy, otwarcia. Warszawa : Wydawnictwo Akademickie Żak, 2011. ISBN 978-83-62015-40-5, s. 534-548.
DOLEŽALOVÁ, Jana. Rozvoj grafomotoriky v projektech. Praha : Portál, 2010. 166 s. ISBN 978-80-7367-693-3.
TOMKULIAKOVÁ, Ružena. Stratégie výučby, prostriedok posilňovania pozitívneho vzťahu učiteľ - žiak v elementárnej edukácii. In Klíma školy 21. storočia : zborník z vedeckej konferencie s medzinárodnou účasťou, 6. mája 2008. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta ; Centrum vzdelávania doktorandov pri PF UMB, 2008. ISBN 978-80-8083-586-6, s. 165-167.
TOMKULIAKOVÁ, Ružena - DOUŠKOVÁ, Alena. Stratégie výučby prírodovedy v primárnom vzdelávaní. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2012. 156 s. ISBN 978-80-557-0386-2.
VARGOVÁ, Michaela. Autokorektívna pomôcka v predprimárnom vzdelávaní. In Predškolská výchova : celoštátny časopis pre rodičov, jasle a materské školy. ISSN 0032-7220, 2012, roč. 66, č. 5, s. 13-20.
VARGOVÁ, Michaela. Autokrektívna pomôcka v predprimárnom vzdelávaní. In Naša škola : odborný metodický časopis pre učiteľov materských škôl a 1. stupňa základných škôl. ISSN 1335-2733, 2012, roč. 16, č. 6-7, s. 20-26.
TOMKULIAKOVÁ, Ružena. Individuálna koncepcia výučby ako jedna zo zložiek stratégií výučby prírodovedy. In Podmiotowość w edukacji wobec odmienności kulturowych oraz społecznych zróżnicowań. Poznań : Wydawnictwo Wyższej szkoły bezpieczeństwa, 2012. ISBN 978-83-61304-52-4, s. 113-146.
TOMKULIAKOVÁ, Ružena. Stratégie sprístupňovania prírodovedného učiva v primárnom vzdelávaní - projekt podporený UGA UMB. In Pedagogická fakulta : zborník vedeckovýskumných prác č. 12. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Občianske združenie Pedagóg, 2010. ISBN 978-80-557-0115-8, s. 35-43.
LYNCH, Zuzana. Digitálne technológie v materských školách a odborná spôsobilosť učiteľov implementovať ich vo výučbe : vybrané kapitoly. Bratislava : Metodicko-pedagogické centrum, 2013. 66 s. ISBN 978-80-8052-504-0.
HUĽOVÁ, Zlatica - LUSCOŇOVÁ, Ľubomíra. Poznávanie Slovenska v ranej edukácii : metodická príručka pre učiteľa, 1. časť. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2014. 153 s. ISBN 978-80-557-0650-4.
KUNŠTÁROVÁ, Žaneta. Ako povýšiť portfólio na hodnotiaci nástroj? In Predškolský atlas : mapa vo svete vzdelávania detí [online]. Bratislava : Education academy, 2015, 08.04.2015, s. [1-3] [cit. 2017-02-20]. Dostupné na: http://predskolskyatlas.sk/ako-povysit-portfolio-na-hodnotiaci-nastroj
SYSLOVÁ, Zora a kol. Didaktika mateřské školy. Praha : Wolters Kluwer ČR, 2019. 252 s. ISBN 978-80-7598-277-3.
BURKOVIČOVÁ, Radmila. Preparation to occupation in framework educational programs for pre-school education and in the education of Czech kindergartens. In Journal of technology and information. ISSN 1803-537X, 2020 vol. 12, no. 2, pp. 27-46.
LYNCH, Zuzana - VARGOVÁ, Michaela. Materská škola - dieťa, hra, učenie. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2020. 180 s. ISBN 978-80-557-1780-7.
Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Odkazy (5) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ nerozpoznaný
Názov Potreba formovania (nielen) hudobného vkusu v edukačnej realite Súbež.n. Úvod alebo prečo je potrebné formovať vkus mladých ľudí Aut.údaje Libor Fridman Autor Fridman Libor 1957- (100%) UMBFH08 - Katedra hudobnej výchovy
Zdroj.dok. Neštátne vzdelávanie v rámci európskeho priestoru. S. [1]. - Bratislava : MŠ SR, 2005 Kľúč.slová hudobný vkus edukačná realita mládež - mladí ľudia - youth - young adults Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 37 78 Kategória publikačnej činnosti AED Číslo archívnej kópie 3585 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
článok