Výsledky vyhľadávania

Nájdených záznamov: 6  
Vaša požiadavka: Kľúčové slovo = "filozofia a deti"
  1. NázovFilozofovanie s deťmi
    Podnázovmetodická príručka pre 2. stupeň ZŠ k príbehu Hodina života
    Aut.údajeBarbora Baďurová, Marek Stachoň; rec. Sandra Zákutná, Monika Šabová
    Autor Baďurová Barbora 1985- (50%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
    Spoluautori Stachoň Marek 1983- (50%) UMBPF12 - Katedra sociálnej práce
    Ďalší autori Zákutná Sandra (Recenzent)
    Šabová Monika (Recenzent)
    Vyd.údajeBanská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum , 2020. - 150 s.
    Vydanie1. vyd.
    ISBN978-80-557-1764-7
    Kľúč.slová deti - children   filozofia a deti - philosophy and children   kritické myslenie - critical thinking   kognitívne zručnosti - kognitívne schopnosti - cognitive skills   osobnostný a sociálny rozvoj - personal and social development  
    Form.deskr.metodické príručky - methodological manuals
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    AnotáciaPhilosophy with Children
    URLLink na plný text
    Kategória publikačnej činnosti BCI
    Číslo archívnej kópie49206
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    DOKUMENT JE NA CD/DVD

    DOKUMENT JE NA CD/DVD

  2. NázovFirst results of philosophy for children course with university students in Slovakia - evaluative research
    Aut.údajeLada Kaliská, Ján Kaliský
    Autor Kaliská Lada 1976- (50%) UMBPF08 - Katedra psychológie
    Spoluautori Kaliský Ján 1975- (50%) UMBPF13 - Katedra etickej a občianskej výchovy
    Zdroj.dok. EDULEARN19 Proceedings : 11th annual International Conference on Education and New Learning Technologies, Palma de Mallorca (Spain), 1st - 3rd of July, 2019. S. 9795-9807. - Valencia : IATED: International Academy of Technology, Education and Development, 2019 / López Agustín ; Girós Amparo ; EDULEARN19 International Conference on Education and New Learning Technologies
    Kľúč.slová kritické myslenie - critical thinking   filozofia - philosophy   filozofia a deti - philosophy and children   experimentálne skupiny   vysokoškolskí študenti - vysokoškoláci - college students  
    Heslá geogr. Slovensko
    Form.deskr.príspevky v zborníku - proceedings papers
    Jazyk dok.angličtina
    KrajinaŠpanielsko
    AnotáciaThe study discusses the systematic and goal-oriented and facilitated critical thinking development as akey educational competence of the 21st century by the means of Philosophy for Children didactic method (Lipman, 1972). It discusses the facilitation of this method in the Slovak university education where this course has been practiced for more than six years. The first results discuss the feedback reflection of P4C participants of this course in comparison to the feedback reflection of Austrian, Spanish and Italian students by “The evaluation project questionnaire (EP-Que)” used in PEACE project. Our results prove the Slovak P4C participants score above average values referring to their median scores in P4C goal fulfillment, P4C cognitive and affective skills development and significantly lower to Austrian students, and significantly higher to the Spanish ones. The study emphasizes the important potential of P4C method in the Slovak conditions, and also the limits and future research intentions needed to be done to support P4C efficacy
    Kategória publikačnej činnosti AFC
    Číslo archívnej kópie45864
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    nerozpoznaný

    nerozpoznaný

  3. NázovHistory, theory and practice of philosophy for children
    Podnázovinternational perspectives
    Aut.údajeedited by Saeed Naji and Rosnani Hashim
    Ďalší autori Naji Saeed (Editor)
    Hashim Rosnani (Editor)
    Vyd.údajeAbingdon, Oxfordshire : Routledge , 2018. - xxi, 232 s. : tab., 24 cm
    Vydanie1st paperback ed.
    Edícia Routledge research in education
    ISBN978-0-367-14177-6
    PoznámkaBibliografické odkazy. Register
    Kľúč.slová filozofia a deti - philosophy and children   filozofia - philosophy   štúdium a výučba - study and teaching  
    Form.deskr.kolektívne monografie - collective monographies
    Jazyk dok.angličtina
    KrajinaVeľká Británia
    Systematika 101
    1:316.346.32-053.2
    37.091.3
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxkni - KNIHY
    Počet ex.1, z toho voľných 0, prezenčne 1
    SignatúraLokáciaDislokáciaUmiestnenieInfo
    377987Univerzita Mateja BelaPF Katedra pedagogiky a andragogikylen prezenčne
  4. NázovFilozofia pre deti v súvislosti s aspektmi globalizácie
    Aut.údajeJana Tichá
    Autor Tichá Jana 1985- (100%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Zdroj.dok. Aktuálne spoločenské témy v edukačnej praxi : zborník vedeckých štúdií. S. 123-130. - Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2018 / Kaliský Ján 1975- ; Korim Vojtech 1949-2021 ; Poláková Eva 1947- ; Fichnová Katarína ; Krystoň Miroslav 1964-
    Kľúč.slová filozofia - philosophy   filozofia a deti - philosophy and children   globalizácia - globalization   edukačná prax - educational practice   kritické myslenie - critical thinking   diskusie  
    Form.deskr.príspevky v zborníku - proceedings papers
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    Systematika 17
    Kategória publikačnej činnosti AED
    Číslo archívnej kópie44748
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    nerozpoznaný

    nerozpoznaný

  5. NázovInclusion, diversity, and intercultural dialogue in young people's philosophical inquiry
    Aut.údajeedited by Ching-Ching Lin and Lavina Sequeira
    Ďalší autori Lin Ching-Ching (Editor)
    Sequeira Lavina (Editor)
    Vyd.údajeRotterdam, The Netherlands : Sense Publishers , 2017. - xxi, 125 s., 24 cm
    ISBN978-94-6351-063-9
    PoznámkaBibliografické odkazy
    Kľúč.slová filozofia - philosophy   štúdium a výučba - study and teaching   filozofia a deti - philosophy and children  
    Form.deskr.kolektívne monografie - collective monographies
    Jazyk dok.angličtina
    KrajinaHolandsko
    Systematika 101
    37.091.3
    316.346.32-053.2
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxkni - KNIHY
    Počet ex.1, z toho voľných 0, prezenčne 1
    SignatúraLokáciaDislokáciaUmiestnenieInfo
    375189Univerzita Mateja BelaPF Katedra elementárnej a predškolskej pedagogikylen prezenčne
  6. NázovThe if Machine
    Podnázovphilosophical enquiry in the classroom
    Aut.údajePeter Worley
    Autor Worley Peter
    Vyd.údajeLondon : Continuum , 2011. - 197 s. : il., tab., 24 cm
    Vydanie1st ed.
    ISBN978-1-4411-5583-2
    PoznámkaBibliografia s. 195
    Kľúč.slová kritické myslenie - critical thinking   filozofia a deti - philosophy and children  
    Jazyk dok.angličtina
    KrajinaVeľká Británia
    Systematika 1
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxkni - KNIHY
    Počet ex.1, z toho voľných 0, prezenčne 1
    SignatúraLokáciaDislokáciaUmiestnenieInfo
    334210Univerzita Mateja BelaPF Katedra elementárnej a predškolskej pedagogikylen prezenčne


  Tieto stránky využívajú súbory cookies, ktoré uľahčujú ich prezeranie. Ďalšie informácie o tom ako používame cookies.