Výsledky vyhľadávania

Nájdených záznamov: 210  
Vaša požiadavka: Kľúčové slovo = "inclusive education"
  1. NázovStrategický rozvojový plán zavádzania inkluzívnych prvkov v materskej škole
    Podnázovbakalárska práca
    Aut.údajeNatália Zvarová; školiteľ: Katarína Vančíková
    Autor Zvarová Natália
    Ďalší autori Vančíková Katarína 1976- (Školiteľ (konzultant))
    Korp. Univerzita Mateja Bela . Pedagogická fakulta . Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky , Banská Bystrica, Slovensko
    Vyd.údajeBanská Bystrica , 2024. - 56 s.
    Kľúč.slová inklúzia - inclusion   inkluzívne vzdelávanie - inclusive education   materské školy - kindergartens - kindergardens   strategické plánovanie - strategic planning  
    Form.deskr.bakalárske práce - bachelor’s theses
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    Systematika 37.043.2
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxk - Kvalifikačné práce
    Počet ex.1, z toho voľných 0
  2. NázovPredstavy budúcich učiteľov a učiteliek o inkluzívnej škole
    Podnázovdiplomová práca
    Aut.údajeDiana Ölvecká; školiteľ: Katarína Vančíková
    Autor Ölvecká Diana
    Ďalší autori Vančíková Katarína 1976- (Školiteľ (konzultant))
    Korp. Univerzita Mateja Bela . Pedagogická fakulta . Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky , Banská Bystrica, Slovensko
    Vyd.údajeBanská Bystrica , 2024. - 79 s.
    Kľúč.slová inkluzívne vzdelávanie - inclusive education   inkluzívne školy - inclusive schools   budúci učitelia - future teachers  
    Form.deskr.diplomové práce - master’s theses
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    Systematika 37.043.2
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxk - Kvalifikačné práce
    Počet ex.1, z toho voľných 0
  3. NázovAnalýza prístupov k žiakom zo sociálne znevýhodneného prostredia v primárnom vzdelávaní
    Podnázovdiplomová práca
    Aut.údajeKristína Dlugošová; školiteľ: Milena Lipnická
    Autor Dlugošová Kristína
    Ďalší autori Lipnická Milena 1966- (Školiteľ (konzultant))
    Korp. Univerzita Mateja Bela . Pedagogická fakulta . Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky , Banská Bystrica, Slovensko
    Vyd.údajeBanská Bystrica , 2024. - 58 s.
    Kľúč.slová primárne vzdelávanie - primary education   inkluzívne vzdelávanie - inclusive education   pedagogický prístup - pedagogical approaches   sociálne znevýhodnené deti - deti so sociálnym znevýhodnením - socially disadvantaged children - children with social disadvantage  
    Form.deskr.diplomové práce - master’s theses
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    Systematika 373.3
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxk - Kvalifikačné práce
    Počet ex.1, z toho voľných 0
  4. NázovThe nature of learning tasks from perspective of children from marginalised Roma communities
    Aut.údajeMária Hušlová Orságová, Katarína Vančíková ... [et al.]
    Autor Hušlová Orságová Mária 1988- (40%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Spoluautori Vančíková Katarína 1976- (40%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Trnka Marian 1977- (20%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Zdroj.dok. Education and new developments 2024, Volume 1. Pp. 458-462. - Lisabon : inScience Press, 2024 ; International conference on Education and new developments 2024 END 2024
    Kľúč.slová inojazyčné deti - deti s odlišným materinským jazykom - children with different mother tongue   materinský jazyk - mother tongue - native language   žiaci primárnej edukácie   kultúrna reprodukcia   inkluzívne vzdelávanie - inclusive education   učebné úlohy - learning tasks  
    Form.deskr.príspevky v zborníku - proceedings papers
    Jazyk dok.angličtina
    KrajinaPortugalsko
    URL Link na plný text
    Kategória publikačnej činnosti AFC
    Číslo archívnej kópie54639
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
  5. NázovThe roles and responsibilities of the school support team in inclusive education in kindergartens
    Aut.údajeIvana Rochovská, Vladimír Klein, Viera Šilonová
    Autor Rochovská Ivana 1983- (33,33%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Spoluautori Klein Vladimír (33,34%)
    Šilonová Viera (33,33%)
    Zdroj.dok. Problems of education in the 21st century. Roč. 82, č. 4 (2024), pp. 521-538. - Šiauliai : Scientia Socialis, 2024
    Kľúč.slová inkluzívne vzdelávanie - inclusive education   materské školy - kindergartens - kindergardens   predškolská výchova - predškolské vzdelávanie - predškolská edukácia - preschool education   špeciálni pedagógovia - special educators  
    Jazyk dok.angličtina
    KrajinaLitva
    AnotáciaInclusive education presents a significant challenge for contemporary society. All children should have the opportunity to develop according to their educational needs within an inclusive environment. The effectiveness of the school support team plays a crucial role in achieving this goal. This research aimed to explore the perspectives of teaching staff in kindergartens, including headmasters, teachers, and teaching assistants, regarding inclusive education, with a specific focus on their views and attitudes towards the roles of school special educators and teaching assistants in preschool education. A mixed-methods research strategy was employed to achieve this aim. Data were collected using a selfconstructed questionnaire containing both closed and open items, completed by 394 respondents from 142 kindergartens. The findings indicated that teaching staff perceived the existence of a school support team as having a positive impact on addressing various children's issues and enhancing teachers' work. These results contribute to a broader understanding of the roles and responsibilities of the members of a school support team in kindergartens.
    URLLink na zdrojový dokument
    Kategória publikačnej činnosti ADM
    Číslo archívnej kópie54732
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    OdkazyPERIODIKÁ-Súborný záznam periodika
    článok

    článok

  6. NázovPomáhajúci profesionáli v inkluzívnom vzdelávaní v materskej škole v rámci vybraných národných projektov
    Súbež.n.Assisting professionals in inclusive education in kindergarten within selected projects
    Aut.údajeAlena Vrabľová; rec. Marek Lukáč, Silvia Lukáčová
    Autor Vrabľová Alena 1975- (100%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Ďalší autori Lukáč Marek (Recenzent)
    Lukáčová Silvia (Recenzent)
    Zdroj.dok. Aktuálny stav rómskych štúdií 3. S. 53-68. - Prešov : Štátna vedecká knižnica v Prešove, 2023 / Lukáč Eduard ; Káša Peter ; Lukáč Marek ; Cina Stanislav ; Segľová Lucia ; Mušinka Alexander ; Lukáčová Silvia ; Kohoutová Klara ; Ficeri Ondrej 1981- ; Aktuálny stav rómskych štúdií konferencia
    Kľúč.slová inkluzívne vzdelávanie - inclusive education   inkluzívne predprimárne vzdelávanie   asistenti pedagógov - pedagogickí asistenti - asistenti učiteľov - teachers' assistants   materské školy - kindergartens - kindergardens  
    Form.deskr.príspevky v zborníku - proceedings papers
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    Kategória publikačnej činnosti AFD
    Číslo archívnej kópie54347
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    Odkazy (3) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    článok

    článok

  7. NázovPrieskum názorov pedagogických zamestnancov na zvyšovanie inkluzívnosti edukačného prostredia
    Podnázovbakalárska práca
    Aut.údajeBernadeta Doróková; školiteľ: Patrícia Zólyomiová
    Autor Doróková Bernadeta
    Ďalší autori Zólyomiová Patrícia 1978- (Školiteľ (konzultant))
    Korp. Univerzita Mateja Bela . Pedagogická fakulta . Katedra pedagogiky a andragogiky , Banská Bystrica, Slovensko
    Vyd.údajeBanská Bystrica , 2023. - 45 s.
    Kľúč.slová inklúzia - inclusion   inkluzívne vzdelávanie - inclusive education   inkluzívne školy - inclusive schools   základné školy - elementary schools  
    Form.deskr.bakalárske práce - bachelor’s theses
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    Systematika 37.043.2
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxk - Kvalifikačné práce
    Počet ex.1, z toho voľných 0
  8. NázovAbility grouping and inclusive practice in foreign language teaching
    Aut.údajeKatarína Vančíková, Dana Hanesová
    Autor Vančíková Katarína 1976- (50%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Spoluautori Hanesová Dana 1961- (50%) UMBPF17 - Katedra pedagogiky a andragogiky
    Akcia , Lisabon, Portugalsko , 24.-26.6.2023
    Zdroj.dok. Education and New Developments 2023, Volume 2. Pp. 514-518. - Lisabon : inScience Press, 2023 ; Education and new developments 2023 konferencia
    Kľúč.slová základné vzdelávanie - základné vzdelanie - elementárne vzdelávanie - elementary school education - elementary education   vyučovanie cudzích jazykov   inkluzívne vzdelávanie - inclusive education  
    Form.deskr.príspevky v zborníku - proceedings papers
    Jazyk dok.angličtina
    KrajinaŠpanielsko
    URL Link na zdrojový dokument
    Kategória publikačnej činnosti AFC
    Číslo archívnej kópie53601
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    článok

    článok

  9. NázovPrijímanie konceptu inkluzívneho vzdelávania učiteľkami primárneho vzdelávania-prípadová štúdia
    Podnázovdiplomová práca
    Aut.údajeKatarina Mališová; školiteľ: Katarína Vančíková
    Autor Mališová Katarina
    Ďalší autori Vančíková Katarína 1976- (Školiteľ (konzultant))
    Korp. Univerzita Mateja Bela . Pedagogická fakulta . Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky , Banská Bystrica, Slovensko
    Vyd.údajeBanská Bystrica , 2023. - 81 s.
    Kľúč.slová inkluzívne vzdelávanie - inclusive education   inkluzívne školy - inclusive schools   učitelia základných škôl - učitelia ZŠ - elementary school teachers   odborní zamestnanci - professional staff  
    Form.deskr.diplomové práce - master’s theses
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    Systematika 37.043.2
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxk - Kvalifikačné práce
    Počet ex.1, z toho voľných 0
  10. NázovKompetencie asistenta učiteľa na hodinách AJ u detí so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami
    Podnázovzáverečná práca
    Aut.údajeIvana Lanďáková; školiteľ: Anna Slatinská
    Autor Lanďáková Ivana
    Ďalší autori Slatinská Anna 1985- (Školiteľ (konzultant))
    Korp. Univerzita Mateja Bela . Filozofická fakulta . Katedra anglistiky a amerikanistiky , Banská Bystrica, Slovensko
    Vyd.údajeBanská Bystrica , 2023. - 72 s. + 1 príloha
    Kľúč.slová integrácia - integration   inkluzívne vzdelávanie - inclusive education   asistenti pedagógov - pedagogickí asistenti - asistenti učiteľov - teachers' assistants   angličtina - anglický jazyk - English language   jazyková výučba - jazyková výuka - výučba jazykov - vyučovanie jazykov - jazykové vyučovanie - language teaching and learning  
    Form.deskr.záverečné práce - final theses
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    Systematika 37.091.31-044.247
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxk - Kvalifikačné práce
    Počet ex.1, z toho voľných 0

  Tieto stránky využívajú súbory cookies, ktoré uľahčujú ich prezeranie. Ďalšie informácie o tom ako používame cookies.