Výsledky vyhľadávania

Nájdených záznamov: 3  
Vaša požiadavka: Kľúčové slovo = "koordinácia učebných plánov"
  1. NázovTechnické vzdělávání v současné škole na Slovensku
    Súbež.n.Technical education in current school in Slovakia
    Aut.údajeDaniel Novák, Ján Stebila
    Autor Novák Daniel 1952- (50%) UMBFP07 - Katedra techniky a technológií
    Spoluautori Stebila Ján 1979- (50%) UMBFP07 - Katedra techniky a technológií
    Zdroj.dok. Modernizace vysokoškolské výuky technických předmětů : autorské články z 21. mezinárodní vědecké konference, Hradec Králové, 24. března 2016 : výsledky výzkumu a vývoje v technických oborech inovace technických studijních programů, trendy v didaktice odborných předmětů, efektivní práce s informacemi a srovnávací studie. S. 81-85. - Hradec Králové : Gaudeamus, Univerzita Hradec Králové, 2016 / Cyrus Pavel ; Dubovská Rozmarína ; Modernizace vysokoškolské výuky technických předmětů medzinárodná vedecká konferencia
    Kľúč.slová didaktická technika - educational technology - didactic techniques   technické vzdelávanie - technical education   školské reformy - reformy školstva - school reforms   koordinácia učebných plánov  
    Jazyk dok.čeština
    KrajinaČeská republika
    Systematika 37
    AnotáciaPříspěvek se zabývá vývojem technického vzdělávání na slovenských základních školách. Stručně charakterizuje jednotlivé koncepce technického vzdělávání a v celospolečenském kontextu analyzuje širší souvislosti. Přitom věnuje pozornost i schváleným učebnicím. Závěr článku je věnován aktuální situaci ve výuce předmětu technika, v intencích novelizovaného Státního vzdělávacího programu. The contribution deals with the development of technical education in Slovak primary schools. It briefly characterizes individual concepts of technical education with respect to their society-wide context. It also focuses on certificated schoolbooks. The end of the article applies to current situation in teaching of the subject technology, under the terms of the amended State education program.
    Kategória publikačnej činnosti AFA
    Číslo archívnej kópie35762
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    DOKUMENT JE NA CD/DVD

    DOKUMENT JE NA CD/DVD

  2. NázovRovnice v matematike a ich význam pre učivo fyziky
    Aut.údajeŠtefan Kováčik
    Autor Kováčik Štefan 1948- (100%) UMBFP10 - Katedra matematiky
    Zdroj.dok. Matematika 4 : matematické vzdělávání v kontextu proměn primární školy : sborník příspěvků z konference s mezinárodní účastí. S. 152-156. - Olomouc : Univerzita Palackého, 2010 / Uhlířová Martina
    ISBN978-80-244-2511-5
    ISSN0862-9765
    Kľúč.slová vyučovanie matematiky - teaching mathematics   vyučovanie fyziky   rovnice - equations   koordinácia učebných plánov   teaching of mathematics   teaching of physics  
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaČeská republika
    Systematika 51
    53
    AnotáciaNapriek mnohým školským reformám sa za posledných šesťdesiat rokov nepodarilo vyriešiť kardinálny problém fyziky – neznalosť riešenia rovníc. (The cardinal problem in physics – not knowing about solving of equations – has not been solved over last sixty years in spite of many school reforms at primary school...)
    Kategória publikačnej činnosti AFC
    Číslo archívnej kópie15069
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    Odkazy (3) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    nerozpoznaný

    nerozpoznaný

  3. NázovMožnosti využitia excelu v matematike
    Aut.údajeŠtefan Kováčik, Katarína Sebínová
    Autor Kováčik Štefan 1948- (50%) UMBFP10 - Katedra matematiky
    Spoluautori Sebínová Katarína 1958- (50%) UMBFP10 - Katedra matematiky
    Zdroj.dok. Matematika 4 : matematické vzdělávání v kontextu proměn primární školy : sborník příspěvků z konference s mezinárodní účastí. S. 157-161. - Olomouc : Univerzita Palackého, 2010 / Uhlířová Martina
    ISBN978-80-244-2511-5
    ISSN0862-9765
    Kľúč.slová vyučovanie matematiky - teaching mathematics   vyučovanie fyziky   rovnice - equations   koordinácia učebných plánov   teaching of mathematics   teaching of physics  
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaČeská republika
    Systematika 51
    AnotáciaNapriek mnohým školským reformám sa za posledných šesťdesiat rokov nepodarilo vyriešiť kardinálny problém fyziky – neznalosť riešenia rovníc. (The cardinal problem in physics – not knowing about solving of equations – has not been solved over last sixty years in spite of many school reforms at primary school...)
    Kategória publikačnej činnosti AFC
    Číslo archívnej kópie16456
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    nerozpoznaný

    nerozpoznaný



  Tieto stránky využívajú súbory cookies, ktoré uľahčujú ich prezeranie. Ďalšie informácie o tom ako používame cookies.