Výsledky vyhľadávania
Názov Research and prediction of the application of multimedia teaching aid in teaching technical education on the 2nd level of primary schools Aut.údaje Ján Stebila Autor Stebila Ján 1979- (100%) UMBFP07 - Katedra techniky a technológií
Zdroj.dok. Informatics in Education. Vol. 10, no. 1 (2011), pp. 105-122. - Vilnius : Vilnius University Institute of Data Science and Digital Technologies, 2011 Kľúč.slová základné školy - elementary schools akčný výskum - action research multimedial teaching technická výchova - technical education Jazyk dok. angličtina Krajina Litva Systematika 37 Kategória publikačnej činnosti ADE Číslo archívnej kópie 19057 Kategória ohlasu HOCKICKO, Peter. Forming of physical knowledge in engineering education with the aim to make physics more attracitve. In Physics teaching in engineering education : PTEE 2011 proceedings. Mannheim : SEFI, 2011. ISBN 978-3-931569-18-1, s. [1-5].
HOCKICKO, Peter. Rozvoj manuálnych zručností a intelektuálnych spôsobilostí študentov použitím videoanalýzy pohybov. In Tvorivý učiteľ fyziky IV : národný festival fyziky 2011. Bratislava : Slovenská fyzikálna spoločnosť, 2011. ISBN 978-80-970625-3-8, s. 85-91.
HOCKICKO, Peter. Motivácia k fyzikálnemu poznávaniu využitím videoanalýzy. In Moderní trendy v přípravě učitelů fyziky 5 : výuka fyziky v kontextu potřeb současné společnosti. Plzeň : Západočeská univerzita, 2011. ISBN 978-80-261-0030-0, s. 78-83.
HOCKICKO, Peter. Analysis of vehicle stopping distances. In New trends in physics - NTF 2012 : proceedings of the conference, 11th-12th October 2012. Brno : University of Technology, 2012. ISBN 978-80-214-4594-9, s. 214-217.
HOCKICKO, Peter. Development of key competencies using video analysis of motions by Tracker. In Psychical Alive : proceedings GIREP-EPEC Conference 2011, Jyväskylä, 1st-5th August 2011. Jyväskylä : University of Jyväskylä, 2011. ISBN 978-951-39-4801-6, s. 55-61.
HOCKICKO, Peter. Attractiveness of learning physics by means of video analysis and modeling tools. In Engineering education 2020 : meet the future : proceeding of the 40th SEFI annual conference 2012, Thessaloniki, 23th-26th September 2012. Thessaloniki : Aristotle University of Tessaloniki, Faculty of Engineering, 2012. ISBN 978-2-87352-005-2, s. [1-8].
ŽÁČOK, Ľubomír. Nová učebnica techniky v systéme nižšieho sekundárneho vzdelávania. In Technika a vzdelávanie : časopis zameraný na technické vzdelávanie v základných, stredných i na vysokých školách, na oblasť základného a aplikovaného výskumu, aplikáciu informačných technológií vo výučbe odborných predmetov. ISSN 1338-9742, 2012, roč. 1, č. 1, s. 26-28.
ŽÁČOK, Ľubomír. Príprava učiteľa odborného predmetu na vyučovanie. In Didaktika : odborný časopis pre výchovu a vzdelávanie. ISSN 1338-2845, 2012, roč. 3, č. 6, s. 30-33.
HOCKICKO, Peter. Využitie videoanalýzy reálnych dejov vo výučbe fyziky. In Tvorivý učiteľ fyziky V : národný festival fyziky 2012. Bratislava : Slovenská fyzikálna spoločnosť, 2012. ISBN 978-80-970625-7-6, s. 102-108.
KRIŠŤÁK, Ľuboš - GAJTANSKA, Milada. Interaktívne metódy vo fyzikálnom vzdelávaní. Zvolen : Technická univerzita, 2013. 179 s. ISBN 978-80-970603-8-1.
KRIŠŤÁK, Ľuboš - NĚMEC, Miroslav - DANIHELOVÁ, Zuzana. Interactive methods of teaching physics at technical universities. In Informatics in education. ISSN 1648-5831, 2014, vol. 13, no. 1, pp. 51-71.
HOCKICKO, Peter - KRIŠŤÁK, Ľuboš - NĚMEC, Miroslav. Development of students’ conceptual thinking by means of video analysis and interactive simulations at technical universities. In European journal of engineering education. ISSN 0304-3797, 2014, pp. [1-22].
DERESE, Tekestebrihan - MILKESSA, Gebeyehu et al. General physics laboratory manual capacity building training for secondary school physics teachers [online]. Jimma : Jimma University college of natural sciences physics department [cot. 2020-09-03]. 2018, 127 p. Dostupné na: https://www.researchgate.net/publication/326518522_General_Physics_Laboratory_Manual_Capacity_building_Training_for_Secondary_School_Physics_Teachers
Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Odkazy (1) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Odkazy PERIODIKÁ-Súborný záznam periodika 
nerozpoznaný
Názov Úvod k pedagogickému experimentu - overenie multimediálneho CD vo vyučovaní technickej výchovy na II. stupni základnej školy Aut.údaje Milan Ďuriš, Ján Stebila Autor Ďuriš Milan 1954- (50%) UMBFP07 - Katedra techniky a technológií
Spoluautori Stebila Ján 1979- (50%) UMBFP07 - Katedra techniky a technológií
Zdroj.dok. Technika - Informatyka - Edukacja : teoretyczne i praktyczne problemy edukacji technicznej i informatycznej, Tom VII.. Č. 7 (2007), s. 117-122. - Rzeszow : University of Rzeszow, 2007 / Bednarczyk Henryk ; Plenković Mario Kľúč.slová multimediálne učebné pomôcky didaktické experimenty technická výchova - technical education multimedial teaching educational experiments Jazyk dok. slovenčina Krajina Poľsko Systematika 37 Kategória publikačnej činnosti ADE Číslo archívnej kópie 6885 Kategória ohlasu PIĄTEK, Tadeusz. Kultura informacyjna komponentem kwalifikacji kluczowych nauczyciela. Rzeszów : Wydawnictwo oświatowe Fosze, 2010. [211] s. ISBN 978-83-7586-035-1.
PIECUCH, Aleksander. Edukacja informatyczna na początku trzeciego tysiąclecia. Rzeszów : Wydawnictwo oświatowe Fosze, 2008. [314] s. ISBN 978-83-7586-005-4.
PIĄTEK, Tadeusz. Zastosowanie metody "temat_projekt2" (T_P2) w dydaktyce szkoły wyższej. In Technika a vzdelávanie. ISSN 1338-9742, 2013, roč. 2, č. 2., s. 33-35.
Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
článok