Výsledky vyhľadávania
Názov Reasons for the taking of physical activity, including gender, pupils high school named Władysław Orkan in Bieżuń Súbež.n. Motywy podejmowania aktywności fizycznej, z uwzględnieniem płci, uczniów liceum ogólnokształcącego im. Władysława Orkana w Bieżuniu Aut.údaje Patryk Lisiński ... [et al.] Autor Lisiński Patryk (15%)
Spoluautori Szark-Eckardt Mirosława (40%)
Żukowska Hanna (40%)
Żukow Walery (5%)
Zdroj.dok. Journal of health sciences. Vol. 4, no. 6 (2014), s. 127-138. - Radom : Radomska Szkoła Wyższa in Radom, 2014 Kľúč.slová fyzické aktivity stredoškolskí študenti - študenti stredných škôl - žiaci stredných škôl - stredoškolskí žiaci - stredoškoláci - secondary school students pohlavné odlišnosti Heslá geogr. Bieżuń - (mesto) Jazyk dok. angličtina Krajina Poľsko Systematika 796 Kategória publikačnej činnosti ADF Číslo archívnej kópie E2472 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Odkazy PERIODIKÁ-Súborný záznam periodika Názov Sociálna spravodlivosť a rodové rozdiely v slovenskej škole v zrkadle medzinárodného testovania Aut.údaje Beata Kosová Autor Kosová Beata 1957- UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Zdroj.dok. Pedagogická orientace : zpravodaj ČPDS při ČSAV, SPDS při SAV. Č. 2 (2008), s. 81-94. - Brno : Česká pedagogická společnost, 2008 Poznámka Bibl.: s. 93-94 Kľúč.slová vzdelanosť - educational attainment gramotnosť - literacy selektívnosť školského systému vzdelávanie - education vonkajšia diferenciácia pohlavné odlišnosti Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 371 Anotácia Zmeny v charaktere medzinárodnej evalvácie v závislosti od poňatia vzdelanosti a gramotnosti ako schopnosti využiť vedomosti v riešní situácií reálneho života. Výsledky vzdelávania slovenských žiakov v testovaní PISA v závislosti od ich sociálno-ekonomického zázemia a pohlavia. Závery PISA k vonkajšej diferenciácii vo vzdelávaní. Rozdiely vzdelávacích výsledkov chlapcov a dievčat v matematickej a čitateľskej gramotnosti, v ich sebahodnotení a stratégiách učenia sa Kategória publikačnej činnosti ADE Číslo archívnej kópie 14065 Kategória ohlasu LIPNICKÁ, Milena. Materská škola na Slovensku - premeny a polarity na začiatku 21. storočia. In Pedagogické rozhľady : odborno-metodický časopis. ISSN 1335-0404, 2010, roč. 19, č. 4, s. 1-3.
VANČÍKOVÁ, Katarína. Škola a spoločnosť : kapitoly zo sociológie výchovy. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2011. 170 s. ISBN 978-80-557-0184-4.
VANČÍKOVÁ, Katarína. Spravodlivá škola ako cieľ. In Dobré príklady inkluzívneho vzdelávania v Anglicku so zreteľom na vzdelávanie rómskych detí. Bratislava : Inštitút pre dobre spravovanú spoločnosť, 2011, s. 37-50.
LOJDOVÁ, Kateřina. Kontexty české vzdělanosti. In Lifelong learning. ISSN 1804-526X, 2017, roč. 7, č. 1, s. 118-121.
Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Odkazy PERIODIKÁ-Súborný záznam periodika Zväzky 2008: 1-4