Výsledky vyhľadávania

Nájdených záznamov: 4  
Vaša požiadavka: Kľúčové slovo = "profesionálne preferencie"
  1. NázovBehavioural experiments in public sector
    Aut.údajeMária Murray Svidroňová, Nikoleta Jakuš Muthová
    Autor Murray Svidroňová Mária 1985- (55%) UMBEF15 - Katedra verejnej ekonomiky a regionálneho rozvoja
    Spoluautori Jakuš Muthová Nikoleta 1992- (45%) UMBEF15 - Katedra verejnej ekonomiky a regionálneho rozvoja
    Zdroj.dok. Economic competitiveness and sustainability : 26th international conference : abstracts. Pp. 36-36. - Brno : Mendelova univerzita v Brně, 2024 ; Economic competitiveness and sustainability medzinárodná konferencia
    Kľúč.slová behaviorálna ekonómia - behavioral economics   profesionálne preferencie   preferencie   verejný sektor - public sector  
    Form.deskr.abstrakty - abstracts
    Jazyk dok.angličtina
    KrajinaČeská republika
    URL Link na zdrojový dokument
    Kategória publikačnej činnosti BFA
    Číslo archívnej kópie54329
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    článok

    článok

  2. NázovThe relationship between professional reflection and burnout syndrome in secondary school teachers
    Aut.údajeMichal Novocký, Renáta Orosová
    Autor Novocký Michal 1990- (50%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
    Spoluautori Orosová Renáta (50%)
    Zdroj.dok. Ad Alta : journal of interdisciplinary research. Vol. 9, no. 2 (2019), pp. 251-260. - Hradec Králové : Magnanimitas, 2019
    Kľúč.slová syndróm vyhorenia - burn-out syndrome - burnout syndrome   profesionálne preferencie   učitelia - teachers   stredné školy - secondary schools  
    Form.deskr.články - journal articles
    Jazyk dok.angličtina
    KrajinaČeská republika
    AnotáciaThe presented study analyses the relationship between the frequency with which teachers reflect on their work and their burnout syndrome risk levels. The research sample consisted of 390 teachers working at secondary schools in Slovakia. Two types of scales were used to collect data. The first scale related to the frequency of professional reflection and its types which was created by the author. The second scale, authored by Maslach and Jackson (1986), aims to identify the burnout syndrome risk level in teachers. The Slovak translation was used (Petlak & Baranovska, 2016). To identify the construct validity of the scale mapping the frequency of professional reflection in teachers, exploratory factor analysis was used. To determine the construct validity of the burnout syndrome risk scale, confirmatory factor analysis was chosen. In dimensions pertaining to both instruments, Cronbach's alpha indicated a satisfying level of reliability (0.59 0.89 and 0.72 0.89 respectively). The assumed
    URL Link na plný text
    Kategória publikačnej činnosti ADM
    Číslo archívnej kópie47331
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    OdkazyPERIODIKÁ-Súborný záznam periodika
    nerozpoznaný

    nerozpoznaný

  3. NázovUčiteľ ako kľúčový činiteľ školských reforiem
    Súbež.n.Teacher as a key factor of the school reforms
    Aut.údajeŠtefan Porubský, Vladimír Poliach
    Autor Porubský Štefan 1957- (70%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Spoluautori Poliach Vladimír 1956- (30%) UMBPF08 - Katedra psychológie
    Zdroj.dok. Studia Scientifica Facultatis Paedagogicae : Universitas Catholica Ružomberok, vedecký recenzovaný časopis. Roč. 17, č. 1 (2018), s. 59-66. - Ružomberok : VERBUM - vydavateľstvo Katolíckej univerzity v Ružomberku, 2018
    Kľúč.slová kurikulárne reformy - curriculum reforms   školské kurikulum - school curriculum   profesionálne preferencie  
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    Systematika 371
    AnotáciaThe paper presents partial results of an extensive questionnaire research focusing on the curricular reform at basic schools (primary and lower secondary level of school) in the Slovak Republic. It deals with the question of how basic school teachers perceive the potential role of external (out-of-school) subjects that could actively participate in forming the particular school curriculum as the means of the curricular reform
    Kategória publikačnej činnosti ADF
    Číslo archívnej kópie42213
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    nerozpoznaný

    nerozpoznaný

  4. NázovPreferencie vysokoškolských študentov v profesionálnom živote a ich predstavy o vlastnom podnikaní
    Súbež.n.Preferences of university students in professional life and their notions about own business
    Aut.údajeMarta Flešková, Barbora Babiaková, Gabriela Nedelová
    Autor Flešková Marta 1949- (75%) UMBEF02 - Katedra ekonómie
    Spoluautori Mazúrová Barbora 1982- (15%) UMBEF02 - Katedra ekonómie
    Nedelová Gabriela 1961- (10%) UMBEF05 - Katedra kvantitatívnych metód a informačných systémov
    Zdroj.dok. E+M Ekonomie a Management. Roč. 14, č. 1 (2011), s. 97-111. - Liberec : Technická univerzita v Liberci, 2011
    Kľúč.slová podnikanie - business - entrepreneurship   vysokoškolskí študenti - vysokoškoláci - college students   profesionálne preferencie   university students   professional preferences  
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    Systematika 378
    658.114.1
    AnotáciaČlánok prezentuje výsledky výskumu realizovanom na vzorke 298 študentov štyroch slovenských univerzít, v ktorom sa zisťovali pracovné preferencie študentov a ich úmysel podnikať
    Kategória publikačnej činnosti ADE
    Číslo archívnej kópie19148
    Kategória ohlasuŠVARCOVÁ, Jena - GABRHEL, Vít. Vzdelaností aspirace a vzdělanostní mobilita studentů strědních škol v České Republice. In E+M. Ekonómie a Management : vědecký ekonomický časopis. ISSN 1212-3609, 2012, roč. 15, č. 1, s. 4-14.
    ŠULDOVÁ, A. - CIMLER, P. How to assess expirience the new trend in research technique, use in nonprofit sector of entertainment and educational industries. In E a M: Ekonomie a Management. ISSN 1212-3609, 2011, vol. 14, no. 4, pp. 115-124.
    OTRUSINOVÁ, M. - HÝBLOVÁ, E. International harmonization of accounting demands a new approach to accounting education. In Acta Universitatis Agriculturae et Silviculturae Mendelianae Brunensis. ISSN 1211-8516, 2013, vol. 61, no. 2, pp. 427-435.
    BELAS, Jaroslav - CEPEL, Martin - GAVUROVA, Beata - KMECOVA, Iveta. Impact of social factors on formation of business environment for SMES. In Economics & sociology. ISSN 2071-789X, 2020, vol. 13, no. 4, pp. 267-280.
    BELÁS, Jaroslav - KLJUČNIKOV, Aleksandr - SMRČKA, Luboš. Motives for entrepreneurship : case study from the world of SMEs. In Scientific papers of the University of Pardubice, Series D: Faculty of economics and administration. ISSN 1211-555X, 2016, vol. 23, no. 38, pp. 5-17.
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    Odkazy (1) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    OdkazyPERIODIKÁ-Súborný záznam periodika
    nerozpoznaný

    nerozpoznaný

    Názov súboruStiahnutéVeľkosťKomentár
    1914843.8 MB


  Tieto stránky využívajú súbory cookies, ktoré uľahčujú ich prezeranie. Ďalšie informácie o tom ako používame cookies.