Výsledky vyhľadávania
Názov Relationships of Slovak pupils with pupils with a different mother language in primary classrooms Aut.údaje Beata Žitniaková Gurgová, Monika Brozmanová, Simona Sedliačiková Autor Žitniaková Gurgová Beata 1977- (45%) UMBPF08 - Katedra psychológie
Spoluautori Brozmanová Monika 1970- (45%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Sedliačiková Simona (10%)
Zdroj.dok. ICERI 2023 : 16th annual International Conference of Education, Research and Innovation : conference proceedings. Pp. 2478-2482. - Valencia : International association of technology, education and development (IATED), 2023 ; ICERI 2023 international conference of education, research and innovation Kľúč.slová multikulturalizmus - multikulturalita - multiculturalism - multiculturality 1. stupeň ZŠ - prvý stupeň základných škôl - primárny stupeň ZŠ - first stage of elementary schools slovenskí žiaci - Slovak pupils Form.deskr. príspevky v zborníku - proceedings papers Jazyk dok. angličtina Krajina Španielsko Anotácia The need to be accepted in the social group of which we are a member is an important social need that greatly influences our quality of life. The school classroom as a social group brings together different pupils among whom different social relationships are formed. Even in Slovak primary schools there are more and more pupils from different cultural backgrounds and with different mother language. Various foreign studies [1], [2] point to the specifics of relationships in these classrooms, whether in relation to school engagement or multicultural education. In our research, we were interested in the views of primary teachers with experience of pupils with different mother language on the relationships between pupils in these classrooms. We used a qualitative research design. The research sample consisted of 20 primary education teachers from twelve Slovak primary schools. The research method consisted of semi-structured interviews which, after verbatim transcription, were subjected to content analysis through open coding. The results of the framework analysis showed that the teachers' views were that the teacher's behaviour as a positive role model was important. The experience of most of the female teachers shows that pupils at the primary level behave respectfully and in a self-equal manner towards pupils with a different mother language. However, some teachers have also encountered the singling out of these pupils in the classroom. Responses regarding pupils' communication with pupils with a different mother language pointed to pupils' resourcefulness and use of non-verbal communication, supportive visual material, use of a translator or use of another language to communicate with each other. The findings of our qualitative research represent a pilot probe in our educational setting with a need for further investigation URL Link na zdrojový dokument Kategória publikačnej činnosti AFC Číslo archívnej kópie 53893 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
článok
Názov Slovesné časy v diele Sérotonín od Michela Houellebecqa Podnázov bakalárska práca Aut.údaje Petra Harišová; školiteľ: Lucia Ráčková Autor Harišová Petra
Ďalší autori Ráčková Lucia 1987- (Školiteľ (konzultant))
Korp. Univerzita Mateja Bela . Filozofická fakulta . Katedra romanistiky , Banská Bystrica, Slovensko Vyd.údaje Banská Bystrica , 2023. - 43 s. + 1 príloha Heslá pers. Houellebecq Michel Kľúč.slová slovesný čas - verb tense slovesný spôsob - verb tense slovenskí žiaci - Slovak pupils Form.deskr. bakalárske práce - bachelor’s theses Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 81'366.58 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xk - Kvalifikačné práce Počet ex. 1, z toho voľných 0 
kniha
Názov Rodové rozdiely v prevalencii kyberšikanovania u žiakov stredných škôl a možnosti jeho prevencie z aspektu sociálneho pedagóga Aut.údaje Mário Dulovics, Simona Sámelová Autor Dulovics Mário 1985- (50%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
Spoluautori Sámelová Simona 1984- (50%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
Zdroj.dok. Socialia 2020 : "Multidisciplinární souvislosti pomáhání" : sborník příspěvků z mezinárodní vědecké konference SOCIALIA 2020, která se konala na Pedagogické fakultě Univerzity Hradec Králové dne 8. 10. 2020. S. 63-71. - Hradec Králové : Gaudeamus, 2021 / Semrád Jiří ; Jůzl Miloslav ; SOCIALIA 2020 mezinárodní vědecká konference Kľúč.slová kyberšikanovanie - kyberšikana - cyberbullying slovenskí žiaci - Slovak pupils rodové rozdiely - gender differences prostredie školy ohrozenie - threat prevencia - prevention Form.deskr. príspevky v zborníku - proceedings papers Jazyk dok. slovenčina Krajina Česká republika Kategória publikačnej činnosti AFC Číslo archívnej kópie 49683 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Odkazy (3) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ článok
Názov International testing and Slovak students Súbež.n. Medzinárodné testovanie a slovenský žiak Aut.údaje Erika Poláková Autor Poláková Erika 1988- (100%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Zdroj.dok. Edukacja w badaniach pedagogicznych : problemy - koncepcje - rozwiązania. CD-ROM, s. 152-163. - Toruń : Wydawnictwo Adam Marszalek, 2017 / Walancik Marek ; Petlak Erich ; Smyrnova-Trybulska Eugenia Kľúč.slová medzinárodné testovanie štúdia TIMSS slovenskí žiaci - Slovak pupils slovenské skóre Jazyk dok. angličtina Krajina Poľsko Systematika 37 Kategória publikačnej činnosti AEC Číslo archívnej kópie 40358 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ článok
Názov Pitfalls while testing 5th grade students and the use of testing in the educational process Súbež.n. Úskalia testovania žiakov 5. ročníka a spôsoby jeho využitia v edukačnom procese Aut.údaje Monika Brozmanová Autor Brozmanová Monika 1970- (100%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Zdroj.dok. Edukacja w badaniach pedagogicznych : problemy - koncepcje - rozwiązania. CD-ROM, s. 164-178. - Toruń : Wydawnictwo Adam Marszalek, 2017 / Walancik Marek ; Petlak Erich ; Smyrnova-Trybulska Eugenia Kľúč.slová medzinárodné testovanie materinský jazyk - mother tongue - native language slovenskí žiaci - Slovak pupils základné školy - elementary schools Jazyk dok. angličtina Krajina Poľsko Systematika 37 Kategória publikačnej činnosti AEC Číslo archívnej kópie 40359 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ článok