Výsledky vyhľadávania

Nájdených záznamov: 28  
Vaša požiadavka: Kľúčové slovo = "učebné stratégie"
  1. NázovJazykové hry a ich potenciál pri rozvíjaní jazykovej kompetencie žiaka a pamäťových učebných stratégií
    Podnázovdiplomová práca
    Aut.údajeEma Husaniková; školiteľ: Eva Homolová
    Autor Husaniková Ema
    Ďalší autori Homolová Eva 1954- (Školiteľ (konzultant))
    Korp. Univerzita Mateja Bela . Filozofická fakulta . Katedra anglistiky a amerikanistiky , Banská Bystrica, Slovensko
    Vyd.údajeBanská Bystrica , 2023. - 76 s.
    Kľúč.slová jazykové hry - language games   didaktické hry - educational games - didactic games   učebné stratégie - learning strategies   slovná zásoba - vocabulary  
    Form.deskr.diplomové práce - master’s theses
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    Systematika 81:371.382
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxk - Kvalifikačné práce
    Počet ex.1, z toho voľných 0
  2. NázovRozvíjanie komunikačnej kompetencie prostredníctvom využívania kognitívnych stratégií
    Podnázovdiplomová práca
    Aut.údajeNina Frečková; školiteľ: Eva Homolová
    Autor Frečková Nina
    Ďalší autori Homolová Eva 1954- (Školiteľ (konzultant))
    Korp. Univerzita Mateja Bela . Filozofická fakulta . Katedra anglistiky a amerikanistiky , Banská Bystrica, Slovensko
    Vyd.údajeBanská Bystrica , 2023. - 85 s.
    Kľúč.slová komunikačné kompetencie - communication competencies   mäkké zručnosti - soft skills   kognitívne stratégie - cognitive strategies   učebné stratégie - learning strategies  
    Form.deskr.diplomové práce - master’s theses
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    Systematika 316.77:37.016
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxk - Kvalifikačné práce
    Počet ex.1, z toho voľných 0
  3. NázovConceptual and theoretical framework of content and language interated learning at tertialy level education
    Aut.údajeMária Badinská
    Autor Badinská Mária 1955- (100%) UMBPO03 - Katedra medzinárodných vzťahov a diplomacie
    Zdroj.dok. QUAERE 2021 : recenzovaný sborník příspěvků interdisciplinární mezinárodní vědecké konference doktorandů a odborných asistentů, Hradec Králové, 28. - 30. června 2021, Roč. 11. S. 502-508. - Hradec Králové : Magnanimitas, 2021 ; QUAERE 2021 interdisciplinární mezinárodní vědecké konference doktorandů a odborných asistentů
    Heslá pers. Paule Richard
    Kľúč.slová metóda CLIL - CLIL (method) - content and language integrated learning (CLIL)   učebné stratégie - learning strategies   kritické myslenie - critical thinking  
    Form.deskr.príspevky v zborníku - proceedings papers
    Jazyk dok.angličtina
    KrajinaČeská republika
    AnotáciaThere is a persisting concern from English language teachers in Slovakia in effective learning approaches and strategies supporting learner-centered orientation at the beginning of the new millennium when CLIL – Content and Language Integrated learning has become a priority approach in teaching Country studies of English speaking countries as it is highly motivating because students are learning language skills, academic skills, learning strategies and special subject concepts at the same time. An inseparable part of this methodology is critical thinking. In this paper we will look at how this issue can be presented within the theory of Richard Paul which is aimed at developing critical thinking strategies and traits in student demanding their active engagement in class if foreign language students are to be communicatively competent in English.
    URLLink na zdrojový dokument
    Kategória publikačnej činnosti AFC
    Číslo archívnej kópie50376
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    článok

    článok

  4. NázovŠtýly učenia sa dospelých vo vzťahu k profesii
    Podnázovbakalárska práca
    Aut.údajeDeana Juríková; školiteľ: Andrea Bontová
    Autor Juríková Deana
    Ďalší autori Bontová Andrea 1975- (Školiteľ (konzultant))
    Korp. Univerzita Mateja Bela . Pedagogická fakulta . Katedra andragogiky , Banská Bystrica, Slovensko
    Vyd.údajeBanská Bystrica , 2018. - 57 s.
    Kľúč.slová učiteľská profesia - profesia učiteľa - teacher career - teaching profession   učenie - učenie sa - learning   učenie sa dospelých   učebné stratégie - learning strategies  
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    Systematika 374
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxk - Kvalifikačné práce
    Počet ex.1, z toho voľných 0, prezenčne 1
  5. NázovImplementácia učebných stratégií vo vybranom učebnom súbore úrovne B1-B2
    Podnázovdiplomová práca
    Aut.údajeJana Sotáková; školiteľ: Eva Homolová
    Autor Sotáková Jana
    Ďalší autori Homolová Eva 1954- (Školiteľ (konzultant))
    Korp. Univerzita Mateja Bela . Filozofická fakulta . Katedra anglistiky a amerikanistiky , Banská Bystrica, Slovensko
    Vyd.údajeBanská Bystrica , 2017. - 58 s.
    Kľúč.slová učebné stratégie - learning strategies   učenie - učenie sa - learning   cudzojazyčná edukácia   cudzie jazyky - foreign languages  
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    Systematika 371
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxk - Kvalifikačné práce
    Počet ex.1, z toho voľných 0, prezenčne 1
  6. NázovLernstrategien und -methoden zur Förderung der individuellen Lernstille und Optimierung des Lernprozesses beim Fremdsprachenerwerb
    Súbež.n.[Stratégie a metódy na podporu individuálnych učebných štýlov a optimalizáciu procesu učenia sa pri osvojovaní si cudzieho jazyka]
    Podnázovdiplomová práca
    Aut.údajeDana Muránska; školiteľ: Eva Molnárová
    Autor Muránska Dana
    Ďalší autori Molnárová Eva 1969- (Školiteľ (konzultant))
    Korp. Univerzita Mateja Bela . Filozofická fakulta . Katedra germanistiky , Banská Bystrica, Slovensko
    Vyd.údajeBanská Bystrica , 2017. - 90 s.
    Kľúč.slová učebné štýly - educational styles   jazyková akvizícia - osvojovanie jazyka - language acquisition   nemčina - nemecký jazyk - German language   učebné stratégie - learning strategies  
    Jazyk dok.nemčina
    KrajinaSlovenská republika
    Systematika 371
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxk - Kvalifikačné práce
    Počet ex.1, z toho voľných 0, prezenčne 1
  7. NázovLearning strategies of students in relation to learning chemistry
    Aut.údajeJarmila Kmeťová, Marek Skoršepa
    Autor Kmeťová Jarmila 1975- (50%) UMBFP08 - Katedra chémie
    Spoluautori Skoršepa Marek 1976- (50%) UMBFP08 - Katedra chémie
    Zdroj.dok. ECRICE 2016 : European conference on research in chemistry education, Barcelona 7-10 September 2016 : book of abstracts. P. 194. - Barcelona : Pacific World, 2016 ; ECRICE 2016 medzinárodná konferencia
    Kľúč.slová učebné stratégie - learning strategies   vyučovanie chémie   motivácia k učeniu  
    Jazyk dok.angličtina
    KrajinaŠpanielsko
    Systematika 37
    Kategória publikačnej činnosti BFA
    Číslo archívnej kópie42463
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    nerozpoznaný

    nerozpoznaný

  8. NázovThe active classroom
    Podnázovpractical strategies for involving students in the learning process
    Aut.údajeRon Nash
    Autor Nash Ron
    Vyd.údajeThousand Oaks : Corwin Press , 2014. - xxiii; 230 s. : obr., 25 cm
    Vydanie2nd ed.
    ISBN978-1-4833-3341-0
    PoznámkaBibliografia s. 217-223. Register
    Kľúč.slová aktívne učenie - active learning   učebné stratégie - learning strategies   učebný proces   active learning   learning process  
    Jazyk dok.angličtina
    KrajinaSpojené štáty
    Systematika 371
    159.953.5
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxkni - KNIHY
    Počet ex.1, z toho voľných 0, prezenčne 1
    SignatúraLokáciaDislokáciaUmiestnenieInfo
    348076Univerzita Mateja BelaUK Pedagogická študovňalen prezenčne
  9. NázovService learning
    Podnázovinovatívna stratégia učenia (sa)
    (vysokoškolská učebnica)
    Aut.údajeAlžbeta Brozmanová Gregorová et al.
    Autor Brozmanová Gregorová Alžbeta 1979-
    Vyd.údajeBanská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum , 2014. - 150 s., [44] s. prílohy : fotogr., obr., sch., tab., 30 cm
    Vydanie1. vyd.
    ISBN978-80-557-0829-4
    PoznámkaBibliografia s. 140-146. Bibliografické odkazy
    Kľúč.slová service-learning   učebné stratégie - learning strategies   zážitkové učenie - learning through experience - experiential learning   vysokoškolské učebnice - učebnice vysokých škôl   university textbooks  
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    Systematika 37
    37.01
    37.0:001.895
    (075.8)
    URLPlný text dostupný vo Virtuálnej študovni UMB
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxkni - KNIHY
    Počet ex.3, z toho voľných 1, prezenčne 2
    Názov súboruStiahnutéVeľkosťKomentár
    Plný text na stiahnutie47.4 MB
    SignatúraLokáciaDislokáciaUmiestnenieInfo
    351833Univerzita Mateja BelaUK Pedagogická študovňalen prezenčne
    353736Univerzita Mateja BelaUK Univerzálna študovňalen prezenčne
    353737Univerzita Mateja BelaUK Referát absenčných výpožičiek
  10. NázovService learning
    Podnázovinovatívna stratégia učenia (sa)
    (vysokoškolská učebnica)
    Aut.údajeed. Marek Stachoň, rec. Monika Bosá, Zlata Vašašová
    Ďalší autori Stachoň Marek 1983- (Editor) (100%) UMBPF12 - Katedra sociálnej práce
    Bosá Monika (Recenzent)
    Vašašová Zlata 1958- (Recenzent)
    Vyd.údajeBanská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum , 2014. - 200 s.
    Vydanie1. vyd.
    ISBN978-80-557-0829-4
    Kľúč.slová service-learning   učebné stratégie - learning strategies   zážitkové učenie - learning through experience - experiential learning   metódy aktívneho učenia   proces učenia sa  
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    Systematika 37
    AnotáciaUčebnica je určená študentom a študentkám vysokých škôl, ktorí absolvujú predmety s prvkami service learningu, prípadne by sa chceli o tejto stratégii dozvedieť viac. Zároveň je určená pedagógom a pedagogičkám na vysokých školách, ale aj na ďalších typoch škôl. The textbook is dedicated to university students taking part in service learning oriented modules. At the same time, it is dedicated to university teachers, as well as teachers in other types of schools and at various levels of education. The book is also useful to practitioners working with volunteers.
    Kategória publikačnej činnosti FAI
    Číslo archívnej kópie33842
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    nerozpoznaný

    nerozpoznaný


  Tieto stránky využívajú súbory cookies, ktoré uľahčujú ich prezeranie. Ďalšie informácie o tom ako používame cookies.