Výsledky vyhľadávania
Názov Intermediary services between potential students of Eastern Europe and Universities in the EU Podnázov bakalárska práca Aut.údaje Nil Kozintseu; školiteľ: David Cole Autor Kozintseu Nil
Ďalší autori Cole David Austin 1961- (Školiteľ (konzultant))
Korp. Univerzita Mateja Bela . Ekonomická fakulta . Katedra odbornej jazykovej komunikácie , Banská Bystrica, Slovensko Vyd.údaje Banská Bystrica , 2023. - 45 s. Heslá korp. Európska únia - European Union
Kľúč.slová medzinárodná migrácia - international migration spotrebovateľské služby - consumer services univerzitné vzdelávanie - university education Heslá geogr. Európa východná Form.deskr. bakalárske práce - bachelor’s theses Jazyk dok. angličtina Krajina Slovenská republika Systematika 314.15-026.44 (4) Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xk - Kvalifikačné práce Počet ex. 1, z toho voľných 0 
kniha
Názov Service learning and critical thinking development Aut.údaje Dana Hanesová, Lívia Nemcová Autor Hanesová Dana 1961- (50%) UMBPF17 - Katedra pedagogiky a andragogiky
Spoluautori Nemcová Lívia 1976- (50%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
Zdroj.dok. III. international Istanbul current scientific research congress : the proceedings books. Pp. 691-697. - Ankara : IKSAD Publishing, 2023 ; International Istanbul current scientific research congress kongres Kľúč.slová kritické myslenie - critical thinking service-learning univerzitné vzdelávanie - university education Form.deskr. príspevky v zborníku - proceedings papers Jazyk dok. angličtina Krajina Turecko URL Link na zdrojový dokument Kategória publikačnej činnosti AFC Číslo archívnej kópie 52941 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
článok
Názov Critical thinking among university educational outcomes Aut.údaje Lenka Rovňanová, Dana Hanesová, Anna Pávová Autor Rovňanová Lenka 1968- (40%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
Spoluautori Hanesová Dana 1961- (40%) UMBPF17 - Katedra pedagogiky a andragogiky
Pávová Anna 1980- (20%) UMBPF17 - Katedra pedagogiky a andragogiky
Zdroj.dok. III. international Istanbul current scientific research congress : the proceedings books. Pp. 683-690. - Ankara : IKSAD Publishing, 2023 ; International Istanbul current scientific research congress kongres Kľúč.slová kritické myslenie - critical thinking univerzitné vzdelávanie - university education Form.deskr. príspevky v zborníku - proceedings papers Jazyk dok. angličtina Krajina Turecko URL Link na zdrojový dokument Kategória publikačnej činnosti AFC Číslo archívnej kópie 52939 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ článok
Názov Business students’ attitude towards education Aut.údaje Lenka Veselovská, Lucia Bartková Autor Veselovská Lenka 1987- (90%) UMBEF09 - Inštitút manažérskych systémov (detašované pracovisko Poprad)
Spoluautori Bartková Lucia 1983- (10%) UMBEF09 - Inštitút manažérskych systémov (detašované pracovisko Poprad)
Zdroj.dok. ICESD 2020 : conference proceedings, 5th international conference on education science and development. Pp. 120-124. - Lancaster : DEStech Publications, 2020 ; ICESD 2020 international conference on education science and development Kľúč.slová univerzitné vzdelávanie - university education postoje k profesii pracujúci študenti - working students Form.deskr. príspevky v zborníku - proceedings papers Jazyk dok. angličtina Krajina Spojené štáty URL Link na zdrojový dokument Kategória publikačnej činnosti AFC Číslo archívnej kópie 47545 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ článok
Názov História, súčasnosť a perspektívy právnického vzdelávania v Banskej Bystrici Podnázov (25 rokov Právnickej fakulty UMB) Aut.údaje Jaroslav Chovanec, Martin Skaloš, Michal Tuirošík Autor Chovanec Jaroslav 1935-
Spoluautori Skaloš Martin 1979-
Turošík Michal 1986-
Vyd.údaje Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum , 2020. - 154 s. : fotogr., tab., 21 cm Vydanie 1. vyd. Edícia Právnická fakulta ISBN 978-80-557-1726-5 Poznámka Bibliografia s. 139-143. Bibliografické odkazy Heslá korp. Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici, Banská Bystrica, Slovensko
Kľúč.slová právnické fakulty - faculties of law univerzitné vzdelávanie - university education Heslá geogr. Banská Bystrica (Slovensko : oblasť) Form.deskr. jubilejné publikácie - jubilee books Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 378.093.5:34 378.4 (437.642) (082.2) Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xkni - KNIHY Počet ex. 4, z toho voľných 2, prezenčne 1 
kniha
Signatúra Lokácia Dislokácia Umiestnenie Info 377783 Univerzita Mateja Bela UK Politologická študovňa 377784 Univerzita Mateja Bela UK Politologická študovňa 377785 Univerzita Mateja Bela UK Právnická študovňa nedostupný 386682 Univerzita Mateja Bela UK Univerzálna študovňa len prezenčne 
Názov Implementation of critical reflection analysis in the process of teaching and learning which is focused on developing critical thinking skills Aut.údaje Lenka Theodoulides, Gabriela Nafoussi (Kormancová) Autor Theodoulides Lenka 1967- (50%) UMBEF03 - Katedra ekonomiky a manažmentu podniku
Spoluautori Nafoussi Gabriela 1978- (50%) UMBEF03 - Katedra ekonomiky a manažmentu podniku
Zdroj.dok. Advances in longitudinal data methods in applied economic research : international conference on applied economics (ICOAE). S. 233-247. - Cham : Springer Nature Switzerland AG, 2020 ; International conference on applied economics ICOAE Kľúč.slová kritické myslenie - critical thinking univerzitné vzdelávanie - university education kritické reflexie - critical reflections Heslá geogr. Slovensko Form.deskr. články - journal articles Jazyk dok. angličtina Krajina Švajčiarsko Anotácia Traditional approaches in teaching and learning do not seem to be satisfactory for students at higher education institution. They do not fully focus on students’ improvement in the process of reality understanding, evaluating the huge amount of data, making the decisions and taking the responsibility for their behaviour. In order to foster those learning processes in formal education, the development of the critical thinking skills became the biggest challenge for higher education institutions (HEI). Critical thinking (CT) is one of the key competences of a university-educated person. This cannot be achieved without changing the perspective of what is the role of the teacher together with the implementation of the teaching techniques which are fostering the critical thinking. Creation of the new types of relationship between teacher and students has significant impact on critical thinking. In this paper, preliminary results of the ongoing national research project conducted at theMatej Bel University in Slovakia are presented. The current level of the critical thinking skills among the students of various study programs were tested. The main aim of this paper is to identify the processes of teaching and learning with the elements of the critical thinking. The project research strategy and methodology has been developed upon the implementation of the Critical Reflection Analyses which assess and evaluates the observed processes as well as provides a room for improvement. The new approach for teaching and learning in higher education which enhance critical thinking skills of students is considered as the key project outcome. Kategória publikačnej činnosti AFC Číslo archívnej kópie 50094 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ článok
Názov Service learning pre vysokoškolských učiteľov a učiteľky Aut.údaje Alžbeta Brozmanová Gregorová ... [et al.] Autor Brozmanová Gregorová Alžbeta 1979-
Vyd.údaje Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum : Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici, Pedagogická fakulta , 2019. - 61 s. : il., tab., 30 cm Vydanie 1. vyd. Edícia Pedagogická fakulta ISBN 978-80-557-1683-1 Poznámka Bibliografia s. 45-47. Bibliografické odkazy Kľúč.slová service-learning vysokoškolské vzdelávanie - college education vysokoškolskí učitelia - učitelia vysokých škôl - vysokoškolskí pedagógovia - univerzitní učitelia - university teachers - college teachers univerzitné vzdelávanie - university education Form.deskr. monografie - monographies Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 378.14 159.953.5 378.011.3-051 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xkni - KNIHY Počet ex. 1, z toho voľných 0, prezenčne 1 
kniha
Názov súboru Stiahnuté Veľkosť Komentár Plný text na stiahnutie 68 3.9 MB Signatúra Lokácia Dislokácia Umiestnenie Info 376397 Univerzita Mateja Bela UK Pedagogická študovňa len prezenčne Názov Service learning ako pedagogická stratégia angažovanej univerzity a jej vybrané prínosy pre študentstvo Aut.údaje Alžbeta Brozmanová Gregorová ... [et al.] Autor Brozmanová Gregorová Alžbeta 1979-
Vyd.údaje Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum : Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici, Pedagogická fakulta , 2019. - 164 s. : obr., tab., 21 cm Vydanie 1. vyd. Edícia Pedagogická fakulta ISBN 978-80-557-1629-9 Poznámka Bibliografia s. 147-160. Register Kľúč.slová service-learning univerzitné vzdelávanie - university education univerzity - universities študenti - students Form.deskr. monografie - monographies Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 378.4 159.953.5 37.011.3-052 Anotácia Resumé anglicky Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xkni - KNIHY Počet ex. 3, z toho voľných 0, prezenčne 3 
nerozpoznaný
Názov súboru Stiahnuté Veľkosť Komentár Plný text na stiahnutie 18 1.1 MB Signatúra Lokácia Dislokácia Umiestnenie Info 376364 Univerzita Mateja Bela UK Univerzálna študovňa len prezenčne 376365 Univerzita Mateja Bela UK Pedagogická študovňa len prezenčne 386963 Univerzita Mateja Bela PF Katedra sociálnej práce len prezenčne 
Názov Service learning ako pedagogická stratégia angažovanej univerzity a jej vybrané prínosy pre študentstvo Aut.údaje Alžbeta Gregorová Brozmanová ... [et al.] Autor Brozmanová Gregorová Alžbeta 1979-
Vyd.údaje Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum : Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici, Pedagogická fakulta , 2019. - 1 online zdroj (164 s.) : gr., sch., tab. Edícia Pedagogická fakulta ISBN 978-80-557-1650-3 Typ el. zdroja Elektronické dokumenty (listy, články, monografie) Poznámka Názov z titulnej obrazovky (verzia z 27.01.2022). - Kniha je k dispozícii v elektronickej podobe. - Bibliografia. Register Kľúč.slová service-learning univerzitné vzdelávanie - university education pedagogika - pedagogické vedy - educational science - pedagogy - pedagogics vysokoškolské vzdelávanie - college education systémy vzdelávania - vzdelávacie systémy - educational systems Heslá geogr. Slovensko Form.deskr. elektronické knihy - electronic books Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 37.01 37.091 378.4 (437.6) Anotácia Resumé anglicky Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xekni Počet ex. 1, z toho voľných 0 
e-kniha
Názov súboru Stiahnuté Veľkosť Komentár Plný text na stiahnutie 8 1.1 MB Názov Service learning ako pedagogická stratégia angažovanej univerzity a jej vybrané prínosy pre študentstvo Aut.údaje Alžbeta Brozmanová Gregorová, Zuzana Bariaková ... [et al.]; rec. Tatiana Matulayová, Katarína Chovancová Autor Brozmanová Gregorová Alžbeta 1979- (40,20%) UMBPF12 - Katedra sociálnej práce
Spoluautori Bariaková Zuzana 1978- (1,20%) UMBFF13 - Katedra slovenskej literatúry a literárnej vedy
Galková Lucia 1982- (1,10%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
Heinzová Zuzana 1977- (34,50%) UMBPF08 - Katedra psychológie
Kubealaková Martina 1981- (2,30%) UMBFF13 - Katedra slovenskej literatúry a literárnej vedy
Kurčíková Katarína 1982- (1,10%) UMBPF12 - Katedra sociálnej práce
Nemcová Lívia 1976- (1,20%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
Rovňanová Lenka 1968- (11,50%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
Šavrnochová Michaela 1975- (4,60%) UMBPF12 - Katedra sociálnej práce
Šolcová Jana 1984- (1,20%) UMBPF12 - Katedra sociálnej práce
Vašašová Zlata 1958- (1,10%) UMBPF08 - Katedra psychológie
Ďalší autori Matulayová Tatiana (Recenzent)
Chovancová Katarína 1977- (Recenzent)
Vyd.údaje Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum , 2019. - 166 s. Vydanie 1. vyd. ISBN 978-80-557-1629-9, 978-80-557-1650-3 Kľúč.slová service-learning univerzity - universities študenti - students občianska angažovanosť - community involvement univerzitné vzdelávanie - university education Form.deskr. monografie - monographies Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Anotácia Cieľom monografie bolo predstaviť stratégiu service learning a niektoré výskumné zistenia zamerané na prínosy service learningu pre študentov a študentky. Kategória publikačnej činnosti AAB Číslo archívnej kópie 46806 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
nerozpoznaný
