Výsledky vyhľadávania
Názov Santín, D., Balart, P., Cabrales, A., Calero, J., De La Fuente, Á., Oriol Escardíbul, J., Felgueroso, F., Sicilia, G.: Reflexiones sobre el sistema educativo Aut.údaje Vanda Dluholucká Autor Dluholucká Vanda 1981- (100%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
Zdroj.dok. Orbis scholae : Kurikulární reforma v ČR a SR 10 let poté: bilance a výzvy pro současnou školu. Roč. 12, č. 1 (2018), s. 159-162. - Praha : Univerzita Karlova, nakladatelství Karolinum, 2018 Recenz.dok. Reflexiones sobre el sistema educativo / Santín, D., Balart, P. ... [et al.]. - Madrid : Fundación Ramón Areces y Fundación europea sociedad y educación, Edito-rial Centro de Estudios Ramón Areces S.A., 2015 Kľúč.slová kurikulárne reformy - curriculum reforms reformy - reforms edukačné systémy reflexie Heslá geogr. Španielsko Form.deskr. recenzie - reviews Jazyk dok. slovenčina Krajina Česká republika Systematika 37 URL https://www.cupress.cuni.cz/ink2_stat/index.jsp?include=AUC_clanek&id=6166&id=6863&casopis=1201&zalozka=0&predkl=0 Kategória publikačnej činnosti EDI Číslo archívnej kópie 44414 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Odkazy PERIODIKÁ-Súborný záznam periodika 
nerozpoznaný
Názov Pohľady učiteľov na slovenskú reformu školstva a svoje miesto v nej Súbež.n. Teachers´ views on the Slovak school reform and their position in it Aut.údaje Beata Kosová, Marián Trnka Autor Kosová Beata 1957- (50%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Spoluautori Trnka Marian 1977- (50%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Zdroj.dok. Orbis scholae : Kurikulární reforma v ČR a SR 10 let poté: bilance a výzvy pro současnou školu. Roč. 12, č. 1 (2018), s. 95-111. - Praha : Univerzita Karlova, nakladatelství Karolinum, 2018 Kľúč.slová školské reformy - reformy školstva - school reforms kurikulárne reformy - curriculum reforms implementácia reforiem dotazníkové prieskumy - questionnaire surveys Jazyk dok. slovenčina Krajina Česká republika Systematika 37 Kategória publikačnej činnosti ADM Číslo archívnej kópie 44025 Kategória ohlasu ŠUŤÁKOVÁ, Valentína - FERENCOVÁ, Janka. Kultúra školy podporujúca inovatívne prístupy k edukačnému procesu. In Edukácia : vedecko-odborný časopis [online]. 2019, roč. 3, č. 2, s. 187-201 [cit. 2021-11-03]. ISSN 1339-8725. Dostupné na: https://www.upjs.sk/public/media/21787/Sutakova_Ferencova.pdf
ŠUŤÁKOVÁ, Valentína - FERENCOVÁ, Janka - ROVŇANOVÁ, Lenka. Inovatívna kultúra učiacej sa školy. Prešov : Prešovská univerzita v Prešove, 2019. 168 s. ISBN 978-80-555-2390-3.
URBÁNEK, Petr - PICEK, Jan - JURSOVÁ, Jitka - ROZKOVCOVÁ, Andrea - PICKOVÁ, Helena - NOVOTOVÁ, Jitka. Výzkum klimatu učitelského sboru : potenciál smíšené metodologie. In Pedagogika. ISSN 0031-3815, 2021, roč. 71, č. 1, s. 7-28.
Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Odkazy PERIODIKÁ-Súborný záznam periodika nerozpoznaný
Názov Hodnotenie vybraných aspektov kurikulárnej reformy na gymnáziách v SR učiteľmi Súbež.n. Evaluation of selected aspects of curriculum reform at grammar schools in the Slovak Republic by their teachers Aut.údaje Petra Fridrichová, Vladimír Poliach Autor Fridrichová Petra 1982- (50%) UMBPF13 - Katedra etickej a občianskej výchovy
Spoluautori Poliach Vladimír 1956- (50%) UMBPF08 - Katedra psychológie
Zdroj.dok. Orbis scholae : Kurikulární reforma v ČR a SR 10 let poté: bilance a výzvy pro současnou školu. Roč. 12, č. 1 (2018), s. 113-134. - Praha : Univerzita Karlova, nakladatelství Karolinum, 2018 Kľúč.slová školské reformy - reformy školstva - school reforms postoje učiteľov gymnáziá - high schools - grammar schools kurikulárne reformy - curriculum reforms vybrané aspekty Heslá geogr. Slovensko Form.deskr. články - journal articles Jazyk dok. slovenčina Krajina Česká republika Systematika 37 Anotácia V rámci predkladaného prísepvku sa zameriavame na opis priebehu kurikulárnej reformy na Slovensku vo vzťahu k zmenám v gymnáziách. Analyzujeme vybrané aspekty rozzsiahlejšieho exporačného ex post facto výskumu. Kategória publikačnej činnosti ADM Číslo archívnej kópie 44226 Kategória ohlasu NOVOCKÝ, Michal - OROSOVÁ, Renáta. The relationship between professional reflection and burnout syndrome in secondary school teachers. In Ad Alta - journal of interdisciplinary research. ISSN 1804-7890, 2019, vol. 9, no. 2, pp. 251-260.
Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Odkazy PERIODIKÁ-Súborný záznam periodika nerozpoznaný