Výsledky vyhľadávania

Nájdených záznamov: 2  
Vaša požiadavka: Kód záznamu = ("0325483" ALEBO "0325482")
  1. NázovTvorba školských vzdelávacích programov podľa nového štátneho vzdelávacieho programu
    Aut.údajePetra Fridrichová
    Autor Fridrichová Petra 1982- (100%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
    Zdroj.dok. Pedagogické rozhľady : odborno-metodický časopis pre školy a školské zariadenia. Roč. 32, č. 5 (2023), s. 23-34. - Bratislava : Metodicko-pedagogické centrum v Bratislave, 2023
    Kľúč.slová štátny vzdelávací program - state educational program   školské reformy - reformy školstva - school reforms   projektovanie a plánovanie výučby  
    Form.deskr.články - journal articles
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    URLLink na zdrojový dokument
    Kategória publikačnej činnosti BDF
    Číslo archívnej kópie53907
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    OdkazyPERIODIKÁ-Súborný záznam periodika
    článok

    článok

  2. NázovDidaktické aspekty kurikulárnej reformy
    Aut.údajeŠtefan Porubský
    Autor Porubský Štefan 1957- (100%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Zdroj.dok. Pedagogické rozhľady : odborno-metodický časopis pre školy a školské zariadenia. Roč. 32, č. 5 (2023), s. 16-22. - Bratislava : Metodicko-pedagogické centrum v Bratislave, 2023
    Kľúč.slová kurikulárne reformy - curriculum reforms   didaktické spôsobilosti   systémový prístup - system approach  
    Form.deskr.články - journal articles
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    URLLink na zdrojový dokument
    Kategória publikačnej činnosti BDF
    Číslo archívnej kópie53834
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    OdkazyPERIODIKÁ-Súborný záznam periodika
    článok

    článok



  Tieto stránky využívajú súbory cookies, ktoré uľahčujú ich prezeranie. Ďalšie informácie o tom ako používame cookies.