Výsledky vyhľadávania
Názov Využitie otázok STACK pre virtuálnu výučbu matematiky v prostredí Moodle Podnázov bakalárska práca Aut.údaje Bianka Parišková; školiteľ: Miroslav Iliaš Autor Parišková Bianka
Ďalší autori Iliaš Miroslav 1975- (Školiteľ (konzultant))
Korp. Univerzita Mateja Bela . Fakulta prírodných vied . Katedra matematiky , Banská Bystrica, Slovensko Vyd.údaje Banská Bystrica , 2023. - 45 s. Kľúč.slová matematika - mathematics virtuálne vzdelávanie - virtual education Moodle STACK (otázky) - STACK (questions) Form.deskr. bakalárske práce - bachelor’s theses Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 51 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xk - Kvalifikačné práce Počet ex. 1, z toho voľných 0 Názov E-learningový kurz pre výučbu programovania vo svete Minecraft Podnázov diplomová práca Aut.údaje Rastislav Dobrota; školiteľ: Patrik Voštinár Autor Dobrota Rastislav
Ďalší autori Voštinár Patrik 1988- (Školiteľ (konzultant))
Korp. Univerzita Mateja Bela . Fakulta prírodných vied . Katedra informatiky , Banská Bystrica, Slovensko Vyd.údaje Banská Bystrica , 2023. - 75 s. Kľúč.slová elektronické vzdelávanie - e-learningové vzdelávanie - e-learning - electronic education e-learningové kurzy - e-learning courses LMS Moodle Minecraft (hra) - Minecraft (game) programovanie - programming informatika - informatics Form.deskr. diplomové práce - master’s theses Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 37.091.3:004 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xk - Kvalifikačné práce Počet ex. 1, z toho voľných 0 Názov Využitie otázok typu STACK pre matematiku v Moodle testoch Súbež.n. Utilization of STACK type questions for mathematics in Moodle quizzes Aut.údaje Bianka Parišková, Miroslav Iliaš Autor Parišková Bianka (60%)
Spoluautori Iliaš Miroslav 1975- (40%) UMBFP08 - Katedra chémie
Zdroj.dok. Študentská vedecká konferencia 2022 : zborník recenzovaných príspevkov. S. 429-435. - Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, 2022 / Spišiak Ján 1953- ; Račáková Slavka 1978- ; Voštinár Patrik 1988- ; Vagač Michal 1977- ; Študentská vedecká konferencia 2022 online vedecká konferencia Kľúč.slová matematika - mathematics Moodle testy Moodle Form.deskr. príspevky v zborníku - proceedings papers Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Anotácia Práca prezentuje užitočný e-learningový nástroj ̶ automaticky vyhodnocovateľné výpočtové otázky typu STACK, ktoré disponujú okrem iného precíznym vyhodnocovaním matematických výrazov, zostavených z definovaných premenných. Tieto otázky sme použili pre podporu výučby matematiky pomocou online testov v prostredí Moodle. URL Link na zdrojový dokument Kategória publikačnej činnosti AFD Číslo archívnej kópie 51876 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Názov Teaching linguistic landscape to future English teachers supported by the Moodle application Aut.údaje Petra Jesenská Autor Jesenská Petra 1975- (100%) UMBFF06 - Katedra anglistiky a amerikanistiky
Zdroj.dok. Innovation in language learning : conference proceedings, 15. international conference, Florencia, 10.-11.11.2022 : hybrid edition. Pp. 61-65. - Bologna : Filodiritto Publisher, 2022 ; Innovation in language learning medzinárodná konferencia Kľúč.slová geografická lingvistika - lingvistická geografia - linguistic geography prierezové témy - cross-cutting topics angličtina - anglický jazyk - English language Moodle Form.deskr. príspevky v zborníku - proceedings papers Jazyk dok. angličtina Krajina Taliansko URL Link na zdrojový dokument Kategória publikačnej činnosti AFC Číslo archívnej kópie 52336 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Názov Evaluation of online teaching in the Covid period using learning analytics Aut.údaje Jolana Gubalová Autor Gubalová Jolana 1962- (100%) UMBEF05 - Katedra kvantitatívnych metód a informačných systémov
Zdroj.dok. International journal of advanced computer science and applications. Vol. 13, no. 11 (2022), pp. 120-128. - Bradford : Science and Information (SAI) Organization, 2022 Kľúč.slová online vzdelávanie - on-line vzdelávanie - online education - on-line education dištančné vzdelávanie - distance education Moodle digitálne platformy - digital platforms Form.deskr. články - journal articles Jazyk dok. angličtina Krajina Veľká Británia URL Link na plný text Kategória publikačnej činnosti ADM Číslo archívnej kópie 52431 Kategória ohlasu JAMALUDIN, Siti Noorsiah - ANANTA, Gede Pramudya - HASAN BASARI, Abd Samad. Alleviating digital anxiety in online teaching : assessing the academics challenges in digital transformation. In Journal of theoretical and applied information technology. ISSN 1992-8645, 2023, vol. 101, no. 6, pp. 2412-2425.
MEDINA-ZUT, Patricia - SORIA-VALENCI, Edith - ULLOA-GUERR, Oscar - DERONCELE-ACOST, Angel. Learning analytics-mediated formative assessment in STEAM education: a systematic literature review. In Meta. ISSN 2175-2753, 2023, vol. 15, no. 48, pp. 480-508.
Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Odkazy PERIODIKÁ-Súborný záznam periodika Názov Využitie otázok typu STACK pre chemické výpočty v Moodle testoch Súbež.n. Utilization of STACK type questions for chemical calculus in Moodle quizzes Aut.údaje Armand Majer, Miroslav Iliaš Autor Majer Armand (60%)
Spoluautori Iliaš Miroslav 1975- (40%) UMBFP08 - Katedra chémie
Zdroj.dok. Študentská vedecká konferencia 2021 : Fakulty prírodných vied Univerzity Konštantína Filozofa v Nitre a Fakulty prírodných vied Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici : zborník recenzovaných príspevkov : Nitra, Banská Bystrica, 14. apríl 2021. S. 331-338. - Nitra : Univerzita Konštantína Filozofa v Nitre, Fakulta prírodných vied : Univerzita Konštantína Filozofa v Nitre, 2021. - Nitra : Univerzita Konštantína Filozofa v Nitre, Fakulta prírodných vied : Univerzita Konštantína Filozofa v Nitre, 2021 / Babosová Ramona ; Baláž Ivan ; Balogh Zoltán ; Bauer Miroslav ; Benc Michal ; Budzák Šimon 1982- ; Haviar Miroslav 1965- ; Kobza Vladimír 1988- ; Melicherčík Miroslav 1984- ; Melichová Zuzana 1966- ; Michalíková Alžbeta 1979- ; Skoršepa Marek 1976- ; Vagač Michal 1977- ; Študentská vedecká konferencia 2021 vedecká konferencia Kľúč.slová chemické výpočty Moodle testy otázky testy - tests Heslá geogr. Slovensko Form.deskr. príspevky v zborníku - proceedings papers Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Anotácia Práca prezentuje užitočný e-learningový nástroj - automaticky hodnotiteľné výpočtové otázky typu STACK, ktoré disponujú okrem iného náhodnými premennými a precíznym vyhodnocovaním matematických výrazov. Tieto otázky sme použili pre podporu výučby stredoškolskej chémie pomocou online testov v prostredí Moodle. URL Link na zdrojový dokument Kategória publikačnej činnosti AFD Číslo archívnej kópie 50305 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Názov Vzdelávací kurz pre programovanie mikrokontrolerov Arduino Podnázov bakalárska práca Aut.údaje Patrik Očenáš; školiteľ: Miroslav Melicherčík Autor Očenáš Patrik
Ďalší autori Melicherčík Miroslav 1984- (Školiteľ (konzultant))
Korp. Univerzita Mateja Bela . Fakulta prírodných vied . Katedra informatiky , Banská Bystrica, Slovensko Vyd.údaje Banská Bystrica , 2021. - 81 s. Kľúč.slová Arduino programovanie - programming LMS Moodle Form.deskr. bakalárske práce - bachelor’s theses Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 004 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xk - Kvalifikačné práce Počet ex. 1, z toho voľných 0, prezenčne 1 Názov Didaktika výtvarnej edukácie v elektronickom prostredí Súbež.n. Didactics of art education in the electronic environment Aut.údaje Renáta Pondelíková, Lenka Lipárová Autor Pondelíková Renáta 1964- (50%) UMBPF06 - Katedra výtvarnej kultúry
Spoluautori Lipárová Lenka 1983- (50%) UMBPF06 - Katedra výtvarnej kultúry
Zdroj.dok. Studia Scientifica Facultatis Paedagogicae : Universitas Catholica Ružomberok. Roč. 20, č. 4 (2021), s. 149-157. - Ružomberok : Verbum - vydavateľstvo KU, 2021 Kľúč.slová elektronické prostredie dištančné vzdelávanie - distance education výchova a vzdelávanie - edukácia - education Moodle Form.deskr. články - journal articles Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Anotácia Príspevok sa zaoberá využitím interaktívnych vzdelávacích nástrojov v elektronickom prostredí počas dištančného vzdelávania v období pandémie COVID-19. Ukazuje, ako pracovať so študentami v online prostredí, aby boli dosianuté vzdelávacie ciele. Tie boli zamerané na plánovanie a realizovanie vzdelávacích procesov výtvarnej výchovy. Použili sme Moodle, Zoom a ďalšie nástroje v elektronickom prostredí na komunikáciu informácií a aktívne zapojenie študentov do procesov učenia sa.procesy. URL Link na zdrojový dokument Link na plný text Kategória publikačnej činnosti ADF Číslo archívnej kópie 51162 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Odkazy PERIODIKÁ-Súborný záznam periodika Názov Systém pre automatizované testovanie študentov vo výučbe programovacích jazykov Podnázov diplomová práca Aut.údaje Karol Cibulka; školiteľ: Miroslav Melicherčík Autor Cibulka Karol
Ďalší autori Melicherčík Miroslav 1984- (Školiteľ (konzultant))
Korp. Univerzita Mateja Bela . Fakulta prírodných vied . Katedra informatiky , Banská Bystrica, Slovensko Vyd.údaje Banská Bystrica , 2020. - 65 s. Kľúč.slová systém Moodle elektronické vzdelávanie - e-learningové vzdelávanie - e-learning - electronic education automatizované testovanie - automatic testing Form.deskr. diplomové práce - master’s theses Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 004 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xk - Kvalifikačné práce Počet ex. 1, z toho voľných 0, prezenčne 1 Názov Blended learning as a way of teaching in the pandemic period Aut.údaje Alžbeta Michalíková, Michal Povinský Autor Michalíková Alžbeta 1979- (90%) UMBFP05 - Katedra informatiky
Spoluautori Povinský Michal 1990- (10%)
Zdroj.dok. ICETA 2020 : 18th IEEE international conference on emerging eLearning technologies and applications, 12.-13.11.2020, Košice : virtual conference. Pp. 464-469. - New Jersey : Institute of Electrical and Electronics Engineers, 2020 ; ICETA 2020 IEEE international conference on emerging eLearning technologies and applications Kľúč.slová blended learning academic education fuzzy sets theories LMS Moodle pandemics Form.deskr. príspevky v zborníku - proceedings papers Jazyk dok. angličtina Krajina Spojené štáty Anotácia Blended learning is a formal education program in which a student learns at least in part through online delivery of content and instruction with some element of student control over time, place, path, and/or pace and at least in part at a supervised brick-and-mortar location away from home (see [1]). In this paper we present an example of use of blended learning education for the university courses, specifically for the Fuzzy sets courses. These courses are taught on Matej Bel University, Faculty of Natural Sciences, Department of Computer Science. The presented example is being used in the teaching of external students. Since this period is affected by the COVID-19 disease it is useful to be prepared for teaching all of the students with the use of these methods. Kategória publikačnej činnosti AFD Číslo archívnej kópie 49837 Kategória ohlasu SHARMA, Deepti - SOOD, Ajay K. - DARIUS, Preethi S.H. - GUNDABATTINI, Edison - DARIUS GNANARAJ, S. - JOSEPH JEYAPAUL, A. A study on the online-offline and blended learning methods. In Journal of the institution of engineers (India) : series B. ISSN 2250-2106, 2022, vol. 103, no. 4, pp. 1373-1382.
VOŠTINÁR, Patrik. EduScrum method for teaching programming microcontroller Arduino. In MIPRO 2021 proceedings : 44th international convention on information, communication and electronic technology, Opatija, 27th September - 01st October 2021. Rijeka : Croatian society for information, communication and electronic technology, 2021. ISBN 978-953233101-1, pp. 749-753.
DUDÁŠ, Adam - DEMIAN, Daniel - ŠKRINÁROVA, Jarmila. On relational language translation. In 16th IEEE international scientific conference on informatics : informatics 2022, Poprad, 23rd-25th November 2022. Piscataway : Institute of electrical and electronics engineers, 2022. ISBN 979-835031034-4, pp. 67-72.
JOSHI, Swati - PRAMOD, P. J. A collaborative metaverse based a-la-carte framework for tertiary education (CO-MATE). In Heliyon. ISSN 2405-8440, 2023, vol. 9, no. 2, pp. 1-19.
SIRAIT, Tamsir Hasudungan - GAMAYANTO, Indra - RAMADHAN, Arief. Blended learning technology during disease outbreak : a systematic literature review. In 2023 International conference on data science and its applications : ICoDSA 2023, Bandung, 09th-10th August 2023. Piscataway : Institute of electrical and electronics engineers, 2023. ISBN 979-835030519-7, pp. 65-70.
Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ